1.催人泪下的诗朗诵稿

妈妈别哭》 妈妈别哭，我现在已没有痛苦 不用再看我，你一辈子也会记住 地震来得那么唐突 没有什么可以遮护 幸存的同学真让人羡慕 那一刻，求生的愿望强烈却茫然无助 妈妈别哭，我不能陪你走今后的路 这么多人陪我我不会孤独 却担心你悲痛地泪流如注 我多么希望你能幸福 我多想长大了孝敬父母 我真的不想早走这一步 妈妈别哭，地震是大地在发怒 也许是它一时糊涂 才伤害了这么多无辜 我只是不幸中的一卒 还有更多的人惨不忍睹 泪水掀不起压我的混凝土 妈妈别哭，别再抱着我幼小的身躯 我已没有往日的温度 呼吸和心跳已经止住 请给我换上爱穿的衣服，拿来我爱读的书 假如天堂里还有学府 我会在梦中告诉你考试的分数 妈妈别哭，天灾人祸是对圣灵的荼毒 你柔弱的身躯无法挡住 只要妈妈你还活着 就是上天对我们的眷顾 因为有你 每年清明那小坟上，会多一锹土 -------------- 妈妈别哭》 妈妈，别哭，我去了天堂， 随着地动山摇的一声巨响， 我看见你跌坐在嘈杂的操场， 撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁 妈妈，别哭，我去了天堂， 漫天的星星可都是你的泪光， 黑夜里我不是孤独的流浪， 同学们手牵手嘶哑地歌唱 妈妈，别哭，我去了天堂， 老师说那边再没有鸟语花香， 所以我恋恋不舍回头张望， 绿水青山却是一片苍凉 妈妈，别哭，我去了天堂， 只是我舍不下曾经的梦想， 帮我把漂亮的书包好好收藏， 我听见废墟里姐姐的书声琅琅 妈妈，别哭，我去了天堂， 可惜我等不及看到绿色的军装， 我还想写完老师布置的作业， 留恋着黑板、书本和课堂 妈妈，别哭，我去了天堂， 不再淘气也不愿让你心伤， 我会牢牢记住你微笑的模样， 来世还要依偎你温暖的胸膛 妈妈，别哭，我去了天堂， 有灯光生活总就有希望， 睁开眼睛我要看你活得坚强， 你的爱永远把我的路照亮……。

2.催人泪下的诗朗诵稿

妈妈别哭》

妈妈别哭，我现在已没有痛苦

不用再看我，你一辈子也会记住

地震来得那么唐突

没有什么可以遮护

幸存的同学真让人羡慕

那一刻，求生的愿望强烈却茫然无助

妈妈别哭，我不能陪你走今后的路

这么多人陪我我不会孤独

却担心你悲痛地泪流如注

我多么希望你能幸福

我多想长大了孝敬父母

我真的不想早走这一步

妈妈别哭，地震是大地在发怒

也许是它一时糊涂

才伤害了这么多无辜

我只是不幸中的一卒

还有更多的人惨不忍睹

泪水掀不起压我的混凝土

妈妈别哭，别再抱着我幼小的身躯

我已没有往日的温度

呼吸和心跳已经止住

请给我换上爱穿的衣服，拿来我爱读的书

假如天堂里还有学府

我会在梦中告诉你考试的分数

妈妈别哭，天灾人祸是对圣灵的荼毒

你柔弱的身躯无法挡住

只要妈妈你还活着

就是上天对我们的眷顾

因为有你

每年清明那小坟上，会多一锹土

--------------

妈妈别哭》

妈妈，别哭，我去了天堂，

随着地动山摇的一声巨响，

我看见你跌坐在嘈杂的操场，

撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁

妈妈，别哭，我去了天堂，

漫天的星星可都是你的泪光，

黑夜里我不是孤独的流浪，

同学们手牵手嘶哑地歌唱

妈妈，别哭，我去了天堂，

老师说那边再没有鸟语花香，

所以我恋恋不舍回头张望，

绿水青山却是一片苍凉

妈妈，别哭，我去了天堂，

只是我舍不下曾经的梦想，

帮我把漂亮的书包好好收藏，

我听见废墟里姐姐的书声琅琅

妈妈，别哭，我去了天堂，

可惜我等不及看到绿色的军装，

我还想写完老师布置的作业，

留恋着黑板、书本和课堂

妈妈，别哭，我去了天堂，

不再淘气也不愿让你心伤，

我会牢牢记住你微笑的模样，

来世还要依偎你温暖的胸膛

妈妈，别哭，我去了天堂，

有灯光生活总就有希望，

睁开眼睛我要看你活得坚强，

你的爱永远把我的路照亮……

3.求一篇朗诵稿

又见总理含泪的双眼

作者：谷传民

总理 分明您哭了

您有点苍老

您有点憔悴

却一直冲在又一次灾难的最前面

我看到您紧皱的双眉

我看到您消瘦的身影

我更看到您为被埋在地下同胞而焦虑的心

在十万火急地呼喊

还记得南方冰雪之灾

我曾不止一次地看到过您含泪的双眼

您说

湖南冰冻灾害一日不除，中央小组一日不撤

就因为您要让每一个滞留火车站的人

回家和家人团聚，回家过一个好年

今天，我们的汶川又突然发生了8.0级地震

我们的祖国和同胞又一次遇到这该死的灾难

所以，我又一次见到总理您含泪的双眼

不知您的热泪里有多少对百姓深沉的爱啊

对百姓又是怎样地挂挂牵牵

在救人现场

您说您只要被困被埋在废墟下的人民

其他的已与您无关

甚至为救人您摔伤了胳臂

甚至您的前面还有更多的危险

因此你和战士一样

其实你就是一个战士

和战士们一道战斗在这险恶的前线

从没有把自己当什么高官

总理 我又一次见到您含泪的双眼

您消瘦的身影

您紧皱的双眉

您那双沾满泥巴的鞋

我真地都看到了啊

看到您不是总理

而是一个真正的战士啊

您把您的祖国您把您的人民都写在您的血肉里了

都写在您的骨头里了

都写在了您那颗时刻都在牵挂着百姓的心间

总理 我又一次见到您含泪的双眼

我也流泪了

每一个中国人都流泪了

啊 为国鞠躬尽瘁

为民呕心沥血我们的好总理啊

您才是一个铮铮铁骨

百姓的好父母官

4.崔催人泪下的朗诵散文

三袋米的故事

这是一个真实的故事。这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。

母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。

当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。儿知道母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上，这是16岁的儿第一次挨打……

儿终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。

没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币丁丁当当。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了，支吾着道个谢，一瘸一拐地走了。

又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。

第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是怎样背回去！”

母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。

母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”

她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后挨到天黑后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记！”

母亲走了，一瘸一拐。

校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”

儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”

5.急求感人的朗诵词,要争取催人泪下

妈妈别哭，天堂真的会很美系上红领巾背上小书包 亲亲爸爸，妈妈的脸 我们拉着小手上学啦~ 歌声朗朗，琴声飞扬 我们唱歌跳舞，多么欢畅 课堂的铃声才刚拉响 怎么天在摇，地也在晃 来不及呼喊，来不及思想 只是听到了一声巨响 醒来的时候和原来是两样 巨大的石块挡在前方 我的手脚都帮不上忙 转转头，看见我的同学 闭上了眼睛跟睡觉一样 妈妈你在哪，爸爸你在哪 眼前是黑暗我看不到希望 爸爸妈妈，我想再叫一声 因为我困了，我想睡了， 我想我变成可爱的小天使 和我的老师同学到了天堂 妈妈别哭，天堂的学校很漂亮 爸爸别哭，这里的花儿很芬芳 亲爱的总理爷爷，谢谢您的关心 多么希望您能帮他们重建家乡 哦，别忘了我的书包和文具盒 那是留给妈妈和爸爸的礼物 我会永远把你们记在我的心上！ 妈妈别哭，天堂真的会很美 你听，那里的歌声在飞扬~~~

6.推荐几首催人泪下的诗歌

我走进雨季的时候，

母亲刚刚走过.

让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我，

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲.

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一棵幸福泪

日子象走在常有风雨的路上，

母亲在最前头.

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我，

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲.

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一棵幸福泪

亲爱的母亲，我爱你

我永远是你长不大的孩子

我永远需要你的手掌的爱抚

亲爱的母亲，我爱你

像溪流对大山的深情一样

我热烈地紧紧拥抱着你

忘我地珍藏春的温暖

我是一只南飞的山雁

衔着奶油一样鲜嫩的渴望

我爱你，我亲爱的母亲

我爱你，大山的呼吸，空气和水分

在青春的时光，你为我认真地设计

生命中的每一秒，每一分

在很多鲜红颜色的日子里

带着我溪流的诗句和热情

把诗歌写在你布满皱纹的额头

采一束最鲜艳的玫瑰花，

寄托着所有对母亲爱的话，

母亲说我傻，

玫瑰花是象征爱情的花，

不，

也是儿女要送给母亲的花.

很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，

真后悔，

那一段段还没听完就进入梦乡的话语，

母亲说，傻孩子，

母亲对儿女要说的话永远没个说完.

为此再赋一首共勉

1，风雨中的母亲

日子象走在常有风雨的路上，

母亲在最前头.

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我.

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲，

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一颗幸福泪.

2，母亲，辛苦了

人的躯体可以离去，

而人不会离去，

就象我们不会忘记祖先，

忘记母亲.

母亲是身上的被，

没有她会感到寒冷.

母亲是菜中的盐，

没有她生活就没有味道.

母亲肯定有她的痛楚.

那些游走不定的伤痛，

常常挂在她的脸上，

和望着儿女们的笑交织着.

3，伟大的母爱

采一束最鲜艳的玫瑰花，

寄托着所有对母亲爱的话，

母亲说我傻，

玫瑰花是象征爱情的花，

不，

也是儿女要送给母亲的花.

很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，

真后悔，

那一段段还没听完就进入梦乡的话语.

母亲说，傻孩子，

母亲对儿女要说的话永远没个说完，

就是睡到坟墓里，

你们也是我永远的牵挂

7.催人泪下感恩老师的朗诵稿,怎么写

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

在我们成长的道路上，要感激的人太多太多，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，它就是——“ 老师”！感谢老师——在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明灯；感谢老师——给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！感谢你——我敬爱的老师！你把无私奉献的精神默默地实践：夏夜蚊虫叮咬，冬日寒风相伴；白天忙忙碌碌，夜晚灯下伏案。当学生感到空虚，你为他提供丰富的精神美餐；当学生遇到挫折，你帮他扬起希望的风帆；当学生失去信心，你为他点燃自信的火焰；当学生骄傲自满，你帮他找回许下的诺言；当学生突然生病，你从容不迫地背起他走进医院一年三百六十五个日日夜夜，你没有一刻享受清闲。

你是春天的阳光，每一株小草都沐浴过你的温暖；你是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。你是澎湃的大海，胸怀宽广，容纳百川。

你是导航的灯塔，照耀着暗夜中的每一艘航船；你是蜜蜂，采集的是花粉，酿出的却是世上最美的甘甜；你是严师，你是慈母，你是熠熠跳动的火焰，慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。因为有了你，我们从幼稚走向成熟；因为有了你，人们才重新发现自己的价值与尊严；因为有了你，共和国的教育大厦才能巍然屹立，耸入云天；因为有了你，现代化建设的蓝图才能浓墨重彩，色彩斑斓；老师！您辛苦了！我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！我们永远感谢您！ 老师尊称为传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。

教学生知识的人，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。

《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也。”老师，是学生的学习引路人，是生活的指导者，人生的方向标。

“德高为范，技高为师”，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，“老师“两字可分解来看，中国历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，而这个“老”就代表了“德”，师者就不必细言了。

8.感人诗歌朗诵稿

《汶川，没有哭泣》

让我们脚下都垫一块石头

无怨地、镇静地

面对这场灾难

把死去的生命埋进大地

把破灭的梦想埋进河流

把一个忧郁的世界，埋进黎明

当太阳从夜的背后升起

去看种子般发芽的生活

怎样在喋血的深谷顽强的燃烧

我们的亲人将复苏

开出花朵，燃成火焰

这，就是生命最真实的形态

像花草不息地开放又枯萎

没有什么比生命更强大

挥去泪水，喊一声：祖国

这里没有一朵凋零的花

只有青春，只有生命

我们的根扎在一起

扎在这废墟中坚强挺立的脊梁上

掬一捧泪，或一捧血

里面是另一个世界

没有门，依然会传送你我

低低地呼唤

和倔强的生命最简单地回响

那些亲人与我们并肩站着

让我们一起准备好

迎接严峻生活的挑战

抚平伤痕累累的心

弥合深渊、裂谷和滴血的伤口

尽管这世界有太多风雨、太多意外

却仍然可爱

生命和黎明，将从新的一天开始

一顶塔，会竖起来

一庄桥，会建起来

一条河流会日夜不息地歌唱

一座城市，定会擦净血泪，站起来！

注释：《这是一幅生命的风景》，一位妇产科的护士，大地震后她的孩子在学校里生死未知，而她却一直守在产妇和婴儿的身边，寸步不离。

9.求催人泪下感恩老师的朗诵稿

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

在我们成长的道路上，要感激的人太多太多，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，它就是——“ 老师”！感谢老师——在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明灯；感谢老师——给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！感谢你——我敬爱的老师！你把无私奉献的精神默默地实践：夏夜蚊虫叮咬，冬日寒风相伴；白天忙忙碌碌，夜晚灯下伏案。当学生感到空虚，你为他提供丰富的精神美餐；当学生遇到挫折，你帮他扬起希望的风帆；当学生失去信心，你为他点燃自信的火焰；当学生骄傲自满，你帮他找回许下的诺言；当学生突然生病，你从容不迫地背起他走进医院一年三百六十五个日日夜夜，你没有一刻享受清闲。

你是春天的阳光，每一株小草都沐浴过你的温暖；你是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。你是澎湃的大海，胸怀宽广，容纳百川。

你是导航的灯塔，照耀着暗夜中的每一艘航船；你是蜜蜂，采集的是花粉，酿出的却是世上最美的甘甜；你是严师，你是慈母，你是熠熠跳动的火焰，慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。因为有了你，我们从幼稚走向成熟；因为有了你，人们才重新发现自己的价值与尊严；因为有了你，共和国的教育大厦才能巍然屹立，耸入云天；因为有了你，现代化建设的蓝图才能浓墨重彩，色彩斑斓；老师！您辛苦了！我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！我们永远感谢您！望采纳。