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    成考满分作文

    黑板上的记忆 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

    ——题记 古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱…… 初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折”的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。

    我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。 不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,“王老师怎么了?”“咦?” 不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重。

    她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:“今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。

    老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。 此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉…… 下课了,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家……考个好成绩,同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。

    教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去! 考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍! 给自己一些勒痕 漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。 突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮地成长? 走近了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。

    感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠地的一声闷响。

    我愣住了:原来以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。 常常反感生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。

    事实上,一旦离开它们,生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。 如果如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。

    徘徊于人生的岔路口时,我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生,难道是对自己的善待吗? 瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些有助于自身成长的“青藤”。

    这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时,及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,拥有强大的精神后盾……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,也可以是你不懈追求的理想。 当然,被“青藤”勒住,难免会感到伤痛,有时甚至会留下永不磨灭的伤痕,但为了成长,付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。

    我走向瓜藤边,从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。 善待自己,就让自己勒着青藤成长,那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。

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    生命这一程长路,不能指望孩子一天长大,也很难让生活中的所有误解马上消除,从冲动到冷静,从狭隘到宽容,缓一缓,等一等,冷却原因不明的是非计较,让所有的误会成见都成为对自己胸怀的一种提醒,客观已经那么简单的存在,人生更需要长养的是等一等的智慧和从容。

    岁月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一场劳碌,风风火火赶过去,辛辛苦苦一场历练,冷落了美景,闲置了好心情,有些事情等一等,又何妨?让人生的思考有机会沉淀,也减震急于事功的浮躁,面对着生活的如意不如意,不忘当年的素心初衷,生活的脚步慢一点,学会欣赏,学会平常,闲一段流光读清风明月,留一方背影给瓜豆田园。

    这茫茫的人海,宽宽的世界,每个人都在学会理解,这世界是大家的存在,而不在于诉说着自己的委屈,忽略了别人的无奈,更不要因为自己的奢望,而拉远了和生活本身的距离,这朴朴素素的生活,把握住内心的厚重与温度,才是生命最大的价值,生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式,每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度,咀嚼着自己的辛苦,也体谅着别人的不易,自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担,但内心世界也要明明了了,别人的不幸和苦难也并非言过其实,就像这人生,每个人都想活出自己张扬丰富的个性,但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。

    大事小情一箩筐总是生活的家常便饭,需要用一种态度去面对。心理学上有个现象叫做酝酿效应,给鸡飞狗跳落地的时间,让选择变得更理性,凡事学会放一放,冷一冷。不和闲事较劲,不跟心窄费时间,生活的艺术就是候着尘埃落地的耐性,在决定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固执,让选择的理智有机会醒一醒,既然无法陪这个世界到地久天长,那就选择一份豁达与真诚。

    人生在旅途,虽然是急匆匆地向前赶,且慢在慌张中做什么决定,对着挫折常懊恼,且慢抱怨多逆缘,相信一切都是最好的选择,相信生活总有峰回路转,?那些人生的温暖总蕴藏在生活的那些不经意间,怎么样的生活才叫幸福,怎么样的生活才叫充实,也就在于这且行且珍惜。

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    第1篇:荣誉经常看到这样的画面:历经千辛万苦才获得成功的人,面对摄像头却没有人们所想的那种兴奋,反之,却异常平静。

    人们常常竖起大拇指,称赞他们"淡泊名利,宠辱不惊。"诚然,度过了人生最大的低谷,经历了常人无法忍受的困难,内心早已做到"泰山崩于前而面不改色。

    "对于他们来说,过程的重要性早已超过了结果,所以荣耀到来,他们才表现出超乎寻常的平静。这种人的确是不平凡的人,他们能忍人所不能忍,所以才成人所不能成,而他们面对荣耀时的平静恰是这一路披荆斩棘后所透露出的人格魅力,这值得我们用一生的时间去慢慢品读。

    然而,我们必须承认,这种人毕竟是少数,更多的人在一生中只是在不断付出有限的努力,去追逐无数个小小的目标:莘莘学子追逐梦想中的象牙塔;下车伊始的官员渴望干出一番政绩;公安干警竭尽所能保护一方平安。无疑他们的成功都将获得诸多荣耀。

    倘若面对既有的荣耀他们也一脸严肃,处之泰然,不知你心里作何感受?当然,我们也必须承认的确有这种人。但我相信,绝大多数的普通人表现出的是对努力付出后终得回报的喜悦。

    这种人庸俗吗?小市民吗?不!这是最真实的表露。当我们不停仰望高处时,别忘了我们终究是小山峰。

    大多数人的生活是由喜怒哀乐、酸甜苦辣构成的。轰轰烈烈,光宗耀祖,被万众瞩目确实离我们有一段距离。

    因此面对荣耀,明明心里挤满了喜悦,为何不大声笑出来,流露出我们的真性情?爱我所爱,追我所想,人生本不平坦,为什么不利用荣耀来装点我们的人生?如果你总是感到人生平淡,就寻找一个自己想要得到的荣耀,然后为了那个荣誉尽自己最大努力,你定会发现人生充满了光彩;如果你已经拥有荣耀,就珍惜好这份来之不易的礼物,然后去追寻更大的荣耀,你的人生定会越发闪亮;如果近来失败总是与你如影随形,别灰心,翻开尘封的记忆,那份记忆犹新的荣耀是否令你精神为之一振,拍去尘土,重新上路?人们总说人生苦短,遍布荆棘。岂知在你的人生行囊中还装有一份荣耀。

    它是催你前行的闹钟,更是抚平你伤口的药膏。追逐荣耀,珍惜荣耀,享受荣耀,你的人生会因此大放异彩。

    第2篇:成人高考作文胜利或是失败总会一起分享和承担:师与徒——法制晚报一日为师,终身为父。师徒之情真是难以用言语来形容。

    面对徒儿的胜利和失败,做"父亲"的心情也像倒了五味瓶。中国男子体操队时隔八年重新夺回男子团体金牌之后,队员们纷纷将金牌摘下,挂到了师傅黄玉斌的胸前。

    因为小伙子们知道,为了这枚金牌,黄玉斌操劳得头发都花白了,甚至赛前都放话说,"金牌不超雅典,我就跳楼"。师傅对他们的付出,小伙子们都看在眼里记在心里。

    而身挂金牌的黄玉斌此时一定比自己获得金牌还开心。而女子飞碟多向决赛中,斯洛伐克选手苏珊娜·什特费采科娃获得银牌,赛后,她给自己的教练献上一吻,以表达对师傅的感激之情。

    对师傅的感激还有另类的表现方式,意大利摔跤选手安德烈亚·明古齐在夺得男子古典式摔跤84公斤级金牌后,就给自己的师傅来了一个大背摔。当然,不是所有的师傅都能分享到徒弟的胜利喜悦。

    在男子举重69公斤级的比赛中,法国大力士达拜亚在最后一次挺举中没能成功,只能屈居中国大力士廖辉之后得到一枚银牌。场下,他的教练失望至极仰天长叹。

    第3篇:成人高考语文作文范文金牌不是年轻人的专利——摘自竞报北京奥运会,精彩纷呈。老树新花,分外美丽。

    妈妈选手、久经沙场、伤痕累累。

    她们克服了常人难以克服的困难,以坚强的意志、迷人的风采征服了观众,很好地诠释了奥林匹克格言"更快、更高、更强"。冼东妹,33岁,北京奥运会女子柔道52公斤级冠军。

    她的女儿已两岁,是一名妈妈选手。柔道运动,跌打滚爬,强度大,难度大。

    雅典奥运会夺冠后,冼东妹曾经退役,但祖国的召唤、对柔道的热爱,使冼东妹义无反顾地复出。19年的柔道生涯,使冼东妹伤痕累累,但她无悔地坚持。

    在本届奥运会夺冠后,冼东妹笑得非常灿烂。金牌,是对她最好的回报。

    陈艳青,29岁,北京奥运会女子举重58公斤级冠军。陈艳青在北京刷新了挺举和总成绩奥运会纪录,傲视群芳。

    她是女子举重列为奥运会正式比赛项目后,第一个蝉联冠军的英雄。在一次次艰难突破,一次次夺冠后,陈艳青在举重台上度过了一个个春秋,三次退役,又三次复出,夺冠时,身上还有三颗钢钉。

    金牌挂胸前,陈艳青笑得非常欣慰。她告诉人们:吃苦越多,回味起来越甜。

    若干年后,人们可能还会记得着名羽毛球运动员张宁含泪的笑。张宁,33岁,雅典奥运会羽毛球女单冠军。

    在本届奥运会上,张宁几乎每赢一场比赛,都像夺冠那样激动,那样眼含热泪。羽毛球运动对体力的要求极高,每场比赛,隔网激战的对手往往都比她小十来岁,用体力拖垮奥运冠军是她们共同的策略。

    但每次,张宁都挺住了,最终战胜谢杏芳夺取女单金牌。张宁含泪的笑让人难忘,轻轻羽毛,承载了太多的追求 和希望。

    老将之路,充满艰辛、传奇。成功者的足迹让人传颂,失败者的努力也让人敬佩。

    击剑运动员栾菊杰在比赛第二轮就被淘汰,但人们。

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    成人高考语文作文写作水平如何提高?

    作文在成人高考语文试卷中占的分值较多,可以说,作文成绩直接关系语文科成绩高低。有的考生不知如何写好作文,有的选择考前突击背范文,这种做法不可取。考生只有在平时注意积累素材,拿到作文题目才能有话可说,才能写出考场美文。

    如何提高作文的写作水平呢?考生要注重积累材料,关心国家大事,关心国际时局,关注人生,用心体味生活。考生要善于从社会生活中发现亮点,积累素材;要善于观察生活,处处做有心人。有一年成考的作文题目是“期待”,就有考生写出了已经发生的事情,这样的内容不可能得高分。因此,对考生来说,关注当前社会发生的热点、关注国家大事是最基本的要求。

    考生要用心感受生活。许多人都爬过泰山,而李健吾先生登泰山就写出了《雨中登泰山》,感悟到人生有苦有乐,也像登山,要知难而进,文章的意境因此得到了升华,成为人们学习的范文。

    考生要深入思考生活。史铁生在20多岁时对前途丧失信心,后来从欣欣向荣的大自然中顿悟:人生在四季中轮回,生命生生不息,应平静看待。于是从颓废中走出,重新振作起来。有个孩子写了篇作文,感慨自然界的花草树木,本色自然,直至衰落凋零,感慨人也要真诚,珍爱自己,珍爱他人,对人类行为提出思考。朱自清先生写父亲的《背影》,也是这样一篇带有思考性的不朽名篇,让很多人读来感慨万千。

    有思想才能有意境,没有日常积累,写作就成为无源之水、无本之木。让现在的学生写革命回忆录,肯定写不出,就是因为没有生活体验。

    考生要注意在日常生活中积累资料和素材,也可以从传媒材料中获取信息。看电视节目,如《新闻联播》、《焦点访谈》,甚至一些谈话类栏目都会使人增长知识;看报纸、杂志,也能获得很好的素材,可从中吸收感人的真善美内容。这些知识对考试、对个人发展和成长都会有启迪。像“感动中国”的那些优秀人物,对每个人认识社会、严于律己、积极奋进都有积极意义。

    阅读古今中外的名著也是提高作文水平的重要途径。古人说,“劳于读书,逸于作文”。读是写的基础,善读才能善写。“写”在古文中同“泻”,就是倾吐和表情达意。“读”则是理解吸收,吸收越多,能倾吐的就越多。在阅读优秀作品,包括书刊杂志上的好文章时,要学其行文方式,学其布局谋篇,学其思路、取材,学其作题。名人警句也是考生可以积累的内容,这些内容对人生也都有启示意义。

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    1、仔细研究感动中国2007年的人物事迹,准备做将来的例证2、背好的开头和结尾。

    准备在高考当中用3、仔细看看近些年的满分作文和0分作文,吸取教训!4、千万注意,不要随便创新,因为创新部好可能是0分或者低分!也不要写记叙文有成人高考满分作文信息,办理过成人高考满分作文,找了好久也找不到成人高考满分作文,成人高考满分作文真难找啊,到处问到底哪里成人高考满分作文,快告诉我成人高考满分作文网址吧,我要成人高考满分作文,后来在这里找到了,成人高考满分作文哪里办理最稳妥,成人高考满分作文找了很多公司,但成人高考满分作文都不是很全,成人高考满分作文也不是绝对的,成人高考满分作文给你地址 里面有更多成人高考满分作文信息,成人高考满分作文,希望成人高考满分作文可以帮到你,谢谢了。

    成人高考语文作文有谁知道哪里有范文啊我找不到啊

    源)远流长、无微不致(至)、鸦鹊(雀)无声、孝尽(敬)、发辉(挥)、萧(潇)洒、协(携)手共进、奥运盛(圣)火、精采(彩)、问(候)侯、谭词酮(嗣同)、鲁讯(迅)、猿(袁)隆平、霍应(英)东、丘(邱)少云等,2006年感动中国人物”林秀贞”也换了许多姓氏,象马秀贞、王秀贞、李秀贞等。

    以上错字大都是由于不理解意思而读音又相近所造成,另外也反映了语言文字运用基础的薄弱,还有一些是考场紧张原因造成笔误。 另外还有知识性错误,象“李白‘飞流直下三千里’的壮阔”(三千尺);“我国是一个拥有2000多年历史的古国”;“中华人民历史也有五千多年了”;“地球在宇宙中存在以有6亿多年了”(应该约46亿);“孔子曰:师道之不传也久矣”(是韩愈)。

    需要提到的是,今年有些文章在表达上,语言非常华丽,修辞运用丰富,引用变化多端,但有穿衣戴帽,背诵抄袭之嫌,全文回避“传递”的问题,是一种华哗众取宠的不良文风。 四、2008作文复习指导:从07高考作文阅卷中所反映的问题来看,08年广东高考作文命题应该要有新的变换,虽然07年作文过渡平稳,但创新不足,反观全国及其他省市高考作文命题的新动向,广东07年的话题作文命题思路就略显滞后,象全国卷(Ⅰ)的图画材料作文,“出事了吧”;上海的以“必须跨过这道坎”;浙江的“行走在消逝中”;山东的“记忆永远不会风化”;江苏的“怀想天空”;北京的以“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”为题材作文等,引导学生更加关心社会发展,关心学术,关心我们身边的人和事。

    广东高考作文历来比较重视思想性,象04年的“语言与沟通”,05年的“纪念”,06年的“雕刻心中的天使”,07年的“传递”,这些作文命题都比较倾向思想意义的阐发,而少了文学性和艺术性。由此08年广东作文在教与学中,在主题思想上同学们应更加关注我们自身的生活体验和社会的前景与发展,并进行哲学性的思考,在社会的道德与责任,理想与感悟,亲情与生命,环境与未来等方面展开广泛深入的思索。

    为减少材料的单一化和语言表达的平庸化,平时要多加强对古典文学和一些名著的阅读理解与记忆,尽量多占有材料。对当代一些优秀的散文、小说开展阅读赏析,密切关注社会新闻实事,每天坚持看报纸、电视新闻半小时,并有目标作一些笔记,加强记忆,丰富自身储备,有意识地培养我们的联想、想象和辨证思维的能力。

    ◆一类(中)卷:议论文23+21+10=54分 2、在传递中发展 技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技在传递中发展,人类在传递中成长。在我们的生活中,传递无处不在。

    父母将他们的生活经验传递给我们,老师们把文化知识传递给我们,我们总是活在接受传递与传递者之间,我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼,加以升华,加上自己的见解,而这个过程,就是发展。 事物的发展离不开传递。

    从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点,从古老的篆体,到秦明的小篆,再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书,最后发展为百花齐放的书法艺术。这一个过程中就包括了一代代人的传承发展,从繁到简,从古到今,一代一代的书法家们有接到前人传递的技艺后,经过自己的思考、研究、创新,扬其精华,去其糟粕,发展为一代又一代,一种又一种好字体,若不经过一代代的传递,仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗?这显然是天方夜谭。

    传递的核心是发展。在小说中常能看到这样一段话“如今为师传你本门武学,望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大”。

    这种武侠小说的情景虽然是虚构的,但是也客观地反映出人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。如今人人都在关注奥运,人人都在期盼奥运,其实奥运的精神也是一种传递,而这种传递也是了为发展,奥运的精神,在一届一届的传递中,从最初的“更快、更高、更强”发展到了“绿色奥运,人文奥运”。

    奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展出一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代社会科学体系,在一站一站的传递中,从一个岛园的国民运动会发展到了一个普天同庆,全世界同乐,甚至连战争也要为之停止的盛大节日。而每一站的传递,都蕴含着发展的需要,所以说,传递的核心是发展。

    我们在生活,学习中经历了各种各样的传递,也见证了一次又一次伟大的传递,我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展,目睹了基督教如何在传递中壮大。在葵天竺取经,张骞出使西域……这一次又一次的伟大传递告诉我们,传递中需要发展,发展才是传递的根本目的。

    因此,让我们背负着前人的希望,运用我们的智慧把前人传递到我们手中的东西发扬光大,在历史上留下一笔辉煌的痕迹吧! 【评价】认识深刻,认为“发展离不开传递”“传递的目的是发展”,由此推出中心论点。有创新意思,在内容上,文章用了书法、奥运、唐僧出使等历史中伟大的递者,材料丰富,对社会、生活思考认识比较深刻,议论文体特征突出。

    当然有一些书法、奥运等知识性方面的错误。一个错别字。

    ◆一类(下)卷:记叙文23+20+9=52分 3、爱在家中传 我有一个。

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    汽车渴望公路,花草渴望雨露,灵魂渴望超度,心灵渴望归宿,而我则迫切渴望着有个媳妇。

    众里寻她千百度,踏平脚下路,蓦然回首细环顾,大婶大娘无数。

    都说男儿有泪不扑簌,但那绝对是未到伤心处。

    有谁知道泪水已经多少次模糊了我心灵的窗户?

    况且咱都是沧海一粟,凭啥我就不能在爱情的海岸登陆?只能一口一口地吃着干醋?

    人生本来就短促,我又怎能就这样默默地虚度?

    为了尽快给自己找一个归宿,我决心不择手段的全力以赴。

    错误,错误。这种想法最终成了我难逃的劫数。

    没想到我一时的慌不择路,竟上演了那样惨绝人寰的一幕。

    那是我走投无路,勾引了有夫之妇。谁知道罪行败露,被人家当场抓住。

    只后悔不会武术,没能够杀出血路。无奈的任人摆布,惨遭了打击报复。

    他们恼羞成怒,打得义无反顾。片刀循环往复,板砖频频招呼。

    我浑身血流如注,两腿还不住抽搐。走错那罪恶一步,差点儿就死不瞑目。

    恐怖,恐怖。真庆幸我还能把命保住。

    那场我自导自演的前车之覆,带给了我贼深贼深的感触。

    往事历历在目,我此刻一一追溯。

    经历了苦痛挣扎后的觉悟,终于上升到了前所未有的高度。

    问世间情为何物,我算是大彻大悟。

    感情上的事儿看来还真不能过于盲目。

    是你的挡不住,不是你的留也留不住。

    别人的女友就是再好也不能轻易接触。

    有道是皮之不存毛将焉附,我要是over了还上哪去找我的贤内助?

    更何况人生短促,还有很多东西值得我们珍惜和呵护。

    爱情的光环固然炫目,也毕竟不是生命的全部。

    写到这里,似乎字数不够。那就容我,再些编构。

    说来说去,心声止不住流露。

    七夕哥们儿都有节目,我这个单身人物,即将刺痛苦楚。

    哎呀不好!考试就快结束,试卷还有问题无数,我有点儿坐立不住。

    最后总结一句,作文便就此打住。

    问世间情为何物,圣经曰:废物

    成人高考作文巜我最想说的话》

    我最想说的话:走好,你的爱

    你的手机一直关着,我拨打号码的手指依靠在胸前,像是迷失在大海里的一条小船,找不到远处的灯塔和想要停靠的彼岸。窗外,雨如期而至。

    已是深夜十一点多了,你去哪了?在这么一个雨夜想你一定随他在某个环境幽雅、音乐舒缓的酒吧对坐,灯光很柔和地照在你秀美的脸上,你的手里一朵永不凋谢的玫瑰,散发着浪漫的情调。当那天下课你第一个冲出教室,一头扎进那辆白色华利轿车时,站在你背后的我,已断定今夜将注定一些必然的事物,你所爱的并不是我。

    我想,如果不是局里举办这次岗位培训,我可能永远不会遇上你。在初次见到你时,我很惊讶于你的外表,因为你的气质与长相,与我大学的政经老师太相像了,对这位老师,我一直保持着一种说不清的意象,虽然已过去好多年,这种感觉却一直回荡在我的心中,依旧藏在我心里最温柔的部位,如一个久远的梦,你的出现一下子激活了处在死机状态的我。

    那次约你去麦当劳小坐,我真没想到你果真来了,因为那之前的晚上,当我把那封信偷偷塞进你书包时,你的表情是那么漠然,你想象不到那是封情书,但经过一夜的时间你应该明白我所要说些什么。我想象不出比这更好的对你表白的办法,毕竟,年长你八岁的我是一个你所陌生的我,我所经历的与你大相径庭。

    在很长一段时间里,我不再与你说话,不再打电话或约你,可是随着时间的推移,我的爱是那么强烈与经久不衰,而现实中与你总是有一种距离排布在我周围,我想要突破,而围城是那么坚不可摧,远远地看着你却无力继续,就像陈小春唱的那样“我没那种命,我没那种命,不会爱上我,她太美了,我配不上她……”。

    在每一个想你的夜里,我是轻声哼着这首《我没那种命》入睡,我的婚事已成为父母的重负,他们已不容我再等待,而我务实的心态也开始一次次否决,爱你只能在梦里。你是否依旧快乐着你的快乐,面对众多的追求者,你是否还能把守着自己一片宁静的天空呢?人一生中会认识许多人,会因为某一点吸引而爱上许多人,而最终所要相爱的却只有一个,无论你是选择爱你的,还是你爱的,两个人必须注满爱的成份,而对你这么一个涉世不深的女孩,走好,你的爱,是今夜我最想说的一句话。

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