1.1分钟演讲稿

生命是一朵长开不败的花

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此，我们还有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气.如果把这些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的奋斗目标，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！

2.一分钟演讲小故事

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：caiwen811202 一分钟的故事叮铃铃，闹钟响了。

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。

他洗了脸、换了衣服，背着书包上学去了。走到十字路口，红灯亮了，他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

他等了好一会儿，才走过十字路口。他急忙向公共汽车站跑去，结果车子开走了，他又叹了口气，说“要是早一分钟就好了。”

元元等啊等，一直等不到公交车，只好走路回学校。到了学校，已经上课了。

元元红着脸，低着头，回到自己的座位上。老师看了看表，说：“元元，你今天迟到了20分钟。”

元元非常后悔，心想：我以后再也不睡懒觉了！两只小狮子 狮子妈妈生下了两子小狮子。一只小狮子整天练习滚、爬、扑、撕、咬，非常刻苦。

另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。一 棵小树问狮子：“你怎么不学习点本领啊？” 懒狮子 抬 起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦头呢！” 小树说：“那你以后怎 样 生 活 呢？” 懒狮子说：“我爸爸和妈妈是森林中的大王， 依靠他们，我会生活得很好！” 这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子， 将来我们 老了，不在了，你靠谁来保护你呢？你应该学习生活的本领，做一只真 正的、勇敢 的狮子。

做一只 等爸爸妈妈老了可以保护爸爸妈妈的狮子。 懒狮子记住了妈妈的话，从此以后，每天坚 持 练习 使自己变 勇 敢、强 壮的本领！蚂蚁报恩一只蚂蚁掉到水里了，一。

3.一分钟演讲小故事

1分钟的小故事 给您讲一个小时的大道理，不如为您说一个1分钟的小故事！ 如果把一盏灯放进全黑的房间，黑暗会瞬间消失，房间顿时有了光明。

这时，如果增加十盏灯、百盏灯、或千盏灯，房间就会变的越来越亮。 愿这些哲理故事能成为点亮你人生的灯，在它的照耀下，我们可以把不快的忧伤变为沉沉醉的美酒，把午夜的黑暗化为黎明的曙光，使原本没有意义的人生之旅变得格外轻松、欢快、达观。

心态决定命运 著名哲学家周国平写过一个寓言，说一个少妇去投河自尽，被河中划船老艄工救上了船。 艄公问：“你年纪轻轻的，为何寻短见？” 少妇哭诉道：“我结婚两年，丈夫就遗弃了我，接着孩子又不幸病死。

你说，我活着还有什么乐趣？” 艄公又问：“两年前你是怎么过的？” 少妇说：“那时候我自由自在，无忧无虑。” “那时你有丈夫和孩子吗？” “没有。”

“那么，你不过是被命运之船送回到两年前，现在你又自由自在，无忧无虑了。” 少妇听了艄公的话，心里顿时敞亮了，便告别艄公，高高兴兴地跳上了对岸。

感悟 人的心态是随时随地可以转化的。一个人心里想的是快乐的事，他就会变得快乐；心里想的是伤心的事，心情就全变的灰暗。

人生的成功或失败，幸福或坎坷，快乐或悲伤，有相当一部分是由人自己的心态造成的。

4.求可以演讲1分钟的小故事,别太长

一只饿死的雏鹰

时间：2011-02-01来源：原创投稿 作者：小小的天 阅读：加载中.. 字体：[小][中][大]

小鹰出壳不久，妈妈就开始为它的成长而辛勤地忙开了。开始是从嗓子里吐出肉脯供它食，后来又叼回鲜肉教它如何啄食生肉。不久，雏鹰在妈妈的精心哺育下不仅长得身强体壮，还渐渐长出了一身丰满的羽毛e68a84e799bee5baa631333264623932。鹰妈妈看在眼里喜在心头，决心把孩子培养成一只钻天的雄鹰。

这天风和日丽，是一个飞行的大好天气。鹰妈妈对孩子说：“走，孩子，妈妈教你学飞行去！”

雏鹰睁开睡眼说：：“学飞行干嘛呀？我这待在窝里不是挺好的吗？”

“傻孩子，飞行是我们猎食的基本技能，不会飞你将来怎么独立生活呀？你总不能一辈子待在窝里吧？”鹰妈妈耐心地说。

“我为啥要独立生活呀？有你供养着我，我还怕没吃的吗？我就愿意这样在你的翅膀下舒舒服服地过一辈子！”雏鹰说完又把头钻到翅膀下，不再理妈妈了。

鹰妈妈又急、又气、又心疼，但仍然每天继续带回猎物喂这只不愿独立生活的懒儿子。

不久，在一次与猎物的搏斗中，鹰妈妈不慎伤了翅膀，几天后等她伤好赶回鹰巢时，雏鹰已经变成了一具僵尸。她看着儿子那具把头伸向天空的尸体，伤心地说：“唉！我养得了你一时养不了你一世，你要是早把头伸向天空或许就不是这样的下场了！”

5.一分钟演讲小故事,100字 范例有哪些

准备的范例比较多，如下：1、给您讲一个小时的大道理，不如为您说一个1分钟的小故事！如果把一盏灯放进全黑的房间，黑暗会瞬间消失，房间顿时有了光明。

这时，如果增加十盏灯、百盏灯、或千盏灯，房间就会变的越来越亮。愿这些哲理故事能成为点亮你人生的灯，在它的照耀下，我们可以把不快的忧伤变为沉沉醉的美酒，把午夜的黑暗化为黎明的曙光，使原本没有意义的人生之旅变得格外轻松、欢快、达观。

心态决定命运著名哲学家周国平写过一个寓言，说一个少妇去投河自尽，被河中划船老艄工救上了船。艄公问：“你年纪轻轻的，为何寻短见？” 少妇哭诉道：“我结婚两年，丈夫就遗弃了我，接着孩子又不幸病死。

你说，我活着还有什么乐趣？” 艄公又问：“两年前你是怎么过的？” 少妇说：“那时候我自由自在，无忧无虑。” “那时你有丈夫和孩子吗？” “没有。”

“那么，你不过是被命运之船送回到两年前，现在你又自由自在，无忧无虑了。” 少妇听了艄公的话，心里顿时敞亮了，便告别艄公，高高兴兴地跳上了对岸。

感悟 人的心态是随时随地可以转化的。一个人心里想的是快乐的事，他就会变得快乐；心里想的是伤心的事，心情就全变的灰暗。

人生的成功或失败，幸福或坎坷，快乐或悲伤，有相当一部分是由人自己的心态造成的。2、一天，兔子在森林里遇见的老虎，它逃过了老虎的追捕。

朋友们都说它很幸运，它说：不是我幸运，我尽力了，而老虎没有。我为的是生命，它只是为了一顿晚餐。

这个小故事告诉我们成功靠的不是运气，是要靠尽心尽力去争取的，要坚定自己的目标。希望大家努力奋斗。

3、大寒天，船夫出外划船，他把自己的孩子也带去。船夫用力划了一程，觉得身体很热，便脱去了外衣，只穿一件单衣。

他跑进船舱，对自己的孩子说：“太热了，让我替你把外衣脱掉！” 他把孩子的外衣脱了，也只让他穿一件单衣。船夫又划了一程，浑身热得淌汗，他索性把自己仅穿的一件单衣也脱掉了。

“呵，太热了！太热了！”他又走进船舱，把孩子的衣服也脱得精光。船夫划得多有劲呀，身上冒着热气，淌着汗。

然而他可怜的孩子，在船舱里已经冻僵了。4、唐代有一位高僧，法名僧伽。

龙朔年间，僧伽常在长江、淮河一带云游，他修行深邃，心存四海之间，行迹奇特。一天，僧伽行至一处河滩，他看那远帆、白云，心中甚是空旷、超脱。

正一人不知不觉散步间，迎面走来当地一书生。书生见这位僧人仙风道骨，高雅不俗，便上前与他攀谈。

书生问：“敢问高僧，姓何？” 僧伽双手合十，低眉闭眼，回答：“僧何姓。” 书生觉得真巧，这位高僧竟然就是姓何。

书生接着又问：“高僧不知何国人？” 僧伽手捻佛珠，很自然地脱口答道：“何国人。” 书生听后，明白了，原来这位僧人姓何，是何国人。

过了几年，僧伽因病逝世，大才子李邕（yong）为僧伽写碑文。李邕找来当年曾与僧伽交谈过的那位书生，书生将僧伽所言说给李邕听了，李邕也并未理解高僧对书生所说话的真正含义，他和书生的理解是一样的。

于是，李邕在给僧伽所写传记中这样写道：“大师姓何，何国人氏。” 这碑文实在有点像对痴人说梦话，不知所云。

其实，僧伽作为出家人，四海为家，也无所谓姓氏、故乡，而大才子李邕竟也只会表面理解、悟不出深意，可见凡夫俗子原来比不上道行高远的出家人，闹出如此笑话，背离原话旨意，最后遗人笑柄。5、一头绝顶聪明的猪，住在一个非常出名的图书馆的院子里。

它深信自己由于多年图书馆的生涯，已经成了渊博的学者。有一天，一只八哥来访问。

这头猪立即按照惯例，对客人进行自我介绍。“朋友，相信我吧！”它说，“我在这个图书馆里待的时间很长了，我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆，都有着深刻的了解，甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。

谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我，那他是白跑了一趟。” 八哥说：“你所说的都是图书馆外面的事，那里面的东西也了解吗？” “里面？”这头学问渊博的猪说，“那我最清楚不过了。

里面无非是一些木架子，上面堆满了各色各样的书。” “你对那些书也了解吗？”八哥问。

“怎么不了解呢？”这位渊博的学者说，“那是最没意思的了。它们既没有什么香气，也没有什么臭气，我咀嚼过好几本，也谈不上有什么味道，干巴巴的，连一点儿水分也没有。”

“可是人们老在里面待着，据说他们在里面探求知识的宝藏呢！”八哥又说。“人们？你说他们干什么！”这位猪学者说，“他们确实是那样想的，想在书里找点什么东西。

我常常看到许多人把那些书翻来翻去，结果什么也没有得到，仍然把书丢在架子上又走了。我保险他们在里面连糠渣菜叶都没有得到一点，还谈什么宝藏！我从不做那种蠢事。

与其花时间去啃书本，还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。” “算了吧，我的学者！”八哥说，“一个从垃圾堆里啃烂萝卜的嘴巴，来谈论书本上的事，是不大相宜的。

还是去啃你的烂萝卜吧！”。

6.有什么小故事适合1分钟的演讲

1、给孩子跌倒的机会我以前教书的学校有个附设幼儿园，我常带学生去观察，幼儿园中有个沙坑，内有一些玩具，如小铲子、空瓶子及漏斗，小孩子很喜欢把沙装在漏斗中再装到瓶子里。

因为学校很大，各种国籍的人都有，我看到一个很有趣的现象：当外国的小孩子用小铲子把沙装在漏斗中，因漏斗会漏，沙装不满，小孩子便把手指头塞到漏斗底去堵住漏口，当沙装满时便把它移到瓶子旁边，把手指放开将沙漏放进瓶子中，但是沙漏的速度很快，从手指拿开到对准瓶口，沙便漏的差不多了，这时孩子会锲而不舍，一点一点累积，手指移开的速度也越来越快。 突然之间，孩子开窍了，他把漏斗口直接对准瓶口再倒沙，瓶子很快的就满了，这时孩子会发出胜利的笑声，高兴的回头看妈妈，妈妈会拍手以示鼓励。

中国的母亲便不一样了，当孩子拿起漏斗，沙从底部流失时，中国的妈妈便立刻蹲下去说：「来，妈教你，把漏斗对准瓶口，再把沙从这里灌下去。」中国孩子比美国孩子早学会用漏斗，但他很快的便不玩漏斗了，爬出沙坑要妈妈抱。

在这里我看到了中西教育方法的不同，我们什么都愿意为孩子做，多替他做一些，孩子少辛苦一些。我们忘记了冤枉路其实也是学习的方式之一，有些发现是要在走了冤枉路之后才会出现的，而且自己辛苦后的成果特别甜美，它带给孩子「知」的喜悦「Eureka！我知道了」这个喜悦会使前面的挫折感一扫而空。

2、船夫和他的孩子 大寒天，船夫出外划船，他把自己的孩子也带去。船夫用力划了一程，觉得身体很热，便脱去了外衣，只穿一件单衣。

他跑进船舱，对自己的孩子说： “太热了，让我替你把外衣脱掉！” 他把孩子的外衣脱了，也只让他穿一件单衣。 船夫又划了一程，浑身热得淌汗，他索性把自己仅穿的一件单衣也脱掉了。

“呵，太热了！太热了！”他又走进船舱，把孩子的衣服也脱得精光。 船夫划得多有劲呀，身上冒着热气，淌着汗。

然而他可怜的孩子，在船舱里已经冻僵了。 3、何姓何国人 唐代有一位高僧，法名僧伽。

龙朔年间，僧伽常在长江、淮河一带云游，他修行深邃，心存四海之间，行迹奇特。 一天，僧伽行至一处河滩，他看那远帆、白云，心中甚是空旷、超脱。

正一人不知不觉散步间，迎面走来当地一书生。书生见这位僧人仙风道骨，高雅不俗，便上前与他攀谈。

书生问：“敢问高僧，姓何？” 僧伽双手合十，低眉闭眼，回答：“僧何姓。” 书生觉得真巧，这位高僧竟然就是姓何。

书生接着又问：“高僧不知何国人？” 僧伽手捻佛珠，很自然地脱口答道：“何国人。” 书生听后，明白了，原来这位僧人姓何，是何国人。

过了几年，僧伽因病逝世，大才子李邕（yong）为僧伽写碑文。李邕找来当年曾与僧伽交谈过的那位书生，书生将僧伽所言说给李邕听了，李邕也并未理解高僧对书生所说话的真正含义，他和书生的理解是一样的。

于是，李邕在给僧伽所写传记中这样写道：“大师姓何，何国人氏。” 这碑文实在有点像对痴人说梦话，不知所云。

其实，僧伽作为出家人，四海为家，也无所谓姓氏、故乡，而大才子李邕竟也只会表面理解、悟不出深意，可见凡夫俗子原来比不上道行高远的出家人，闹出如此笑话，背离原话旨意，最后遗人笑柄。 4、谁也不能拥有世界儿子要一只瓶子，我没给。

他就大哭，任何人都哄不乖。半个小时后，他的哭声停了，第一句话还是“瓶子。”

我说：“瓶子已经扔了。”他又哭了。

母亲站在一边说：“他才两岁，再哄哄他吧。”于是，我给他讲了许多谎言，譬如瓶子像水一样蒸发了，被我吃下去了等等。

儿子说：“瓶子，我要。”我所做的一切都白搭。

成熟与非成熟的界限据说是妥协，一个人什么时候知道有所放弃，他就长大了。人之初，所有的欲望都像野地里的草一样没遮没挡地生长，因为不知天高地厚，他们希望把天上的月亮也摘下来玩。

一个暴君的欲望远没有一个孩子那样强烈，每个孩子的欲望都会让任何暴君自惭形秽。我们为什么教育孩子？很大程度上就是让孩子不要贪得无厌，但又要保持他们必要的虚荣和欲望。

我带儿子到街上玩，街上很热、儿子让我拦过往的车回家，我告诉他这是别人的车，爸爸不能拦。儿子 看到快餐店的门口有他爱吃的小笼包。

他伸手要拿，我说：“这是别人的，如果要，其能用钱来买。”我的外甥七岁那年拿了别人水果摊上的一颗杨梅，他的姐姐回家告诉了我姐。

我姐打了他一顿.外甥哭道：“我只是拿了一颗呀.而且半颗已经烂了的呀。"我姐说：“一颗也不行，除非你自己赚钱去买。”

现在，外甥对我说：“我以后要赚很多钱，我想开一家水果店.想吃什么就吃什么。”他仍然有欲望，但是这个欲望已经有了前提，需要十年、二十年，甚至更长的时间去实现。

我们对孩子所做的，有时候，就是想告诉孩子，这个世界并不是我们的，我们只拥有其中很小很小的一部分，而且还要付出足够大的代价才能拥有。

7.一分钟演讲稿 （要有具体事例的）

亲爱的老师，同学们：

庄严的国歌声中，抬头注视五星红旗，它正在微风中招展，一片火红是那么富有朝气和活力，那么的催人上进，让我们不仅想起许多……

阳光下的绿茵场，升起阵阵硝烟，面对一个个矫健的身影，我们的心也随之沸腾，但最令我们为之感动的，是那拼搏的劲头。拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么？是退缩吗？不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。

在经济高速发展的现代社会，每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争，那就需要提高自己，完善自己，奋力拼搏。不要逃避压力，因为那不是解决总问题的根本途径，我们要做的只有一点，便是：不断上进。也许你已经感到十分疲惫，也许你感到自己的力量已到尽头，那么，朋友，让我们再看一看烟硝弥漫的足球场，看，这球多么有力而迅猛，几乎没有被阻挡的可能，但队员们毫不犹豫的高高跃起，用自己的身体去抵挡，此时，他在想什么呢？是自己跳得不高，根本没有希望呢？还是不能瞄准呢？不，时间不容许他再多想些什么，他只知道，自己在全力挡球，一定会成功！同学们，今天我们站在国旗下，应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。拼搏吧，做生活的强者，始终不忘记拼搏才能赢！

8.课前一分钟演讲稿,比较有意义的小故事

给孩子跌倒的机会 我以前教书的学校有个附设幼儿园，我常带学生去观察，幼儿园中有个沙坑，内有一些玩具，如小铲子、空瓶子及漏斗，小孩子很喜欢把沙装在漏斗中再装到瓶子里。

因为学校很大，各种国籍的人都有，我看到一个很有趣的现象：当外国的小孩子用小铲子把沙装在漏斗中，因漏斗会漏，沙装不满，小孩子便把手指头塞到漏斗底去堵住漏口，当沙装满时便把它移到瓶子旁边，把手指放开将沙漏放进瓶子中，但是沙漏的速度很快，从手指拿开到对准瓶口，沙便漏的差不多了，这时孩子会锲而不舍，一点一点累积，手指移开的速度也越来越快，突然之间，孩子开窍了，他把漏斗口直接对准瓶口再倒沙，瓶子很快的就满了，这时孩子会发出胜利的笑声，高兴的回头看妈妈，妈妈会拍手以示鼓励。 中国的母亲便不一样了，当孩子拿起漏斗，沙从底部流失时，中国的妈妈便立刻蹲下去说：「来，妈教你，把漏斗对准瓶口，再把沙从这里灌下去。

」中国孩子比美国孩子早学会用漏斗，但他很快的便不玩漏斗了，爬出沙坑要妈妈抱。 在这里我看到了中西教育方法的不同，我们什么都愿意为孩子做，多替他做一些，孩子少辛苦一些。

我们忘记了冤枉路其实也是学习的方式之一，有些发现是要在走了冤枉路之后才会出现的，而且自己辛苦后的成果特别甜美，它带给孩子「知」的喜悦「Eureka！我知道了」这个喜悦会使前面的挫折感一扫而空。 反观我们的父母，剥夺孩子从失败中求经验的机会，也剥夺让他证明自己能力的机会，别人告诉你的解答，不及你自己作出来的解答有意义，所以孩子很快就没兴趣了。

这种动不动就找大人帮忙，轻易就放弃挑战的现象在上学后非常明显，中国的孩子碰到不会的问题时，常停下来等大人帮忙，不会自己想办法。 我们无法永远保护孩子，但是可以教他保护自己之道，我记得在美国时，老师说人生免不了会被人骗，美国父母教导孩子：第一次被人骗是shame on you，但是第二再被人骗就是shame on me，自己的错了，因为我怎么没有从上一次的经验中学到教训，还会继续被你骗，因此是shame on me。

人生很多经验是要付代价的，但是也使我们了解这个错误，痛定思痛，以后永远不再犯它。适量的挫折也培养孩子的忍受力与同理心，以后容易与人相处。

父母不可能一辈子陪伴着孩子，及早在游戏中训练孩子独立完成一件事是很重要，鼓励孩子去试新奇的做事方法，不必事事都依你的想法来做，孩子们自发性的创造力就是这样培养出来的。 谁也不能拥有世界 儿子要一只瓶子，我没给。

他就大哭，任何人都哄不乖。半个小时后，他的哭声停了，第一句话还是： “瓶子。”

我说：“瓶子已经扔了。”他又哭了。

母亲站在一边说：“他才两岁，再哄哄他吧。” 于是，我给他讲了许多谎言，譬如瓶子像水一样蒸发了，被我吃下去了等等。

儿子说：“瓶子，我要。”我所做的一切都白搭。

成熟与非成熟的界限据说是妥协，一个人什么时候知道有所放弃，他就长大了。 人之初，所有的欲望都像野地里的草一样没遮没挡地生长，因为不知天高地厚，他们希望把天上的月亮 也摘下来玩。

一个暴君的欲望远没有一个孩子那样强烈，每个孩子的欲望都会让任何暴君自惭形秽。 我们为什么教育孩子？很大程度上就是让孩子不要贪得无厌，但又要保持他们必要的虚荣和欲望。

我带儿子到街上玩，街上很热、儿子让我拦过往的车回家，我告诉他这是别人的车，爸爸不能拦。儿子 看到快餐店的门口有他爱吃的小笼包。

他伸手要拿，我说：“这是别人的，如果要，其能用钱来买。” 我的外甥七岁那年拿了别人水果摊上的一颗杨梅，他的姐姐回家告诉了我姐。

我姐打了他一顿.外甥哭 道：“我只是拿了一颗呀.而且半颗已经烂了的呀。" 我姐说：“一颗也不行，除非你自己赚钱去买。”

现在，外甥对我说：“我以后要赚很多钱，我想开一家水果店.想吃什么就吃什么。” 他仍然有欲望，但是这个欲望已经有了前提，需要十年、二十年，甚至更长的时间去实现。

我们对孩子所做的，有时候，就是想告诉孩子，这个世界并不是我们的，我们只拥有其中很小很小的一 部分，而且还要付出足够大的代价才能拥有。