1.新媒体时代党的宣传工作存在哪些问题

新媒体改变了社会传播关系，对传统思想宣传工作方式提出了严峻挑战。

新媒体环境下，加强思想宣传工作是保证我国意识形态安全、巩固党执政基础的迫切需要，而“互动”是新媒体环境下做好思想宣传工作的基本途径。新媒体对思想宣传工作提出的挑战 新媒体增加了主流价值观和意识形态构建的难度。

一方面新媒体使人们的思想交流呈现全球化、网络化、社会化趋势，这极大拓展了意识形态影响的空间，多元化价值观和意识形态挤占了主流价值观和意识形态的影响空间；另一方面由于新媒体使个人和非政府组织信息发布、传播能力大大提升，各种思想和观点得以进入人们的视野，使人们对价值观和意识形态的选择呈现多样性、分散性特征，选择性的增加给主流价值观和意识形态构建带来困难。新媒体弱化了传统思想宣传工作的有效性。

新媒体颠覆了传统媒体自上而下、单向、点对面的传播方式，形成了一种去中心化、弥漫状、以互动为重要特征的传播方式。这种改变使传统思想宣传工作的有效性受到极大影响：一方面，传统自上而下单向传播方式构成的官方舆论场与新媒体构成的民间舆论场重叠度降低，使得传统宣传思想工作对民众影响的覆盖范围缩小，思想宣传工作以往的主导地位被削弱，另一方面，“互动”是新媒体时代的重要特征，人们更愿意接受“互动”参与式的思想交流，而单向灌输方式的传统思想宣传工作方式越来越难以被人们（尤其是年轻人）所接受。

思想宣传工作面临的环境特点 新媒体的便捷性、易获性和黏合性优势，使思想宣传工作的环境发生了重要改变，这种改变有以下几个方面：新媒体成为人们获取信息的重要途径。新媒体方便和丰富了人们获取信息的途径和渠道：一方面智能手机的发展和“微信息”的流行，使人们能够在快节奏的工作和生活缝隙中利用零散时间获取信息。

今天越来越多的人（尤其是年轻人）习惯于利用等车、乘车、用餐、甚至步行等时间进行“快餐式”阅读（或观看）；另一方面，新媒体的易获性和强有力的搜索功能及链接功能，使人们越来越趋向于通过新媒体方式获得和获取信息，这使报纸、广播等传统媒体在民间（尤其年轻人中）越来越被边缘化。而新媒体信息传播特有的“推送”方式，更加剧了传统媒体被边缘化的程度，因为“推送”是传播者主动将新闻、信息等推送到受众手机或电脑上，而不需要受众自己动手去查找，但传统媒体（例如纸质报纸、电视新闻等）没有这种主动“推送”的功能。

新媒体改变了信息传播方式。新媒体与传统媒体传播方式最大的不同在于：新媒体在一点扩散之后，会迅速转变为多点扩散的方式，而传统媒体则是以一点为中心传播扩散。

由于新媒体能够满足人们固有的表达参与欲望，同时提供了便捷的信息转播功能，这使得人们在接受到信息后，会迅速成为积极的信息转播者，通过微信群、微博群、QQ群、博客等多种渠道对信息进行二次或者多次的转播，而收到这些二次转播信息的受众又会以同样的方式继续转播，如此往复。新媒体的这种传播特点，相当于动员起了所有受众的力量共同参与到信息的传播中，使信息传播呈现核裂变扩散趋势。

而传统媒体一次传播后，受众难以进行二次转播（如：民众很难对报纸、广播、电视等进行二次传播），所以其传播力度和广泛性远远低于新媒体。新媒体重构了人际交流关系。

新媒体具有显著的用户吸引力和黏合性优势，能够将人们聚集黏合在一个个小众人际交流圈中，而这些小众人际交流圈是相互交叠、相互影响的，可以瞬间对某一问题构成大众的讨论。圈子在交流中会不断扩展（也会缩减），并繁衍或者分裂出新的人际交流圈。

新媒体的这种吸引力和黏合性优势，来自于新媒体用户之间的“互动”。人们之所以忠诚地留在一个人际交流圈中或者加入一个新的人交流际圈，重要原因之一是可以满足其表达被关注的需求。

例如：人们愿意聚集在论坛、微博群、微信群、QQ群中，除了可以发表个人观点和分享他人观点外，更重要的原因在于其言论或观点能够获得他人的评论或转播（“互动”）。由此可见“互动”构成了新媒体传播功能外的另一个功能，即：人群聚集和黏合功能。

新媒体的这种人群聚集和黏合功能重构了现实社会中的人际交流关系，传统以“单位”和“家庭”为基础的人际交流关系正在被新媒体重构的人际交流关系弱化。“互动”是新媒体环境下做好思想宣传工作的基本途径 针对思想宣传工作面临的新挑战和新环境，传统思想宣传工作必须转变观念、调整方式。

新媒体环境下做好思想宣传工作，必须以“互动”为途径。“互动”是提高思想宣传工作有效性的基本途径。

新媒体环境下，信息的传播、人们的聚集和交流，都是以参与“互动”为基础的。因此要提高新媒体环境下思想宣传工作的有效性，必须转变自上而下单向灌输的方式，而以广泛深入到社会人际交流圈中与民众开展“互动”为途径。

在新媒体环境下，做好思想宣传工作仅仅依靠宣传部门和传统媒体是不够的。一方面，宣传部门人员有限，无法全面覆盖和渗透到弥漫状分布的社会人际交流圈中与民众互动；另一方面，传统媒体即便是采用了新媒体传播。

2.宣传工作的不足以及以后怎么工作

一、健全组织保障机制，解决“无人办事”的问题。

首先，要建立领导责任制。各级党委要将宣传思想工作纳入年度工作计划，并作为考核目标统一部署。

要形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门认真抓的格局，尤其在乡镇一级，必须做到目标明确，领导到位，责任到人。 其次，设置固定的工作机构（如宣传办），配备必要的办事人员，确有困难的，可先尝试设置兼职的宣传干事供宣传委员调配使用 二、落实经费投入机制，解决“无钱办事”的问题。

要切实转变各级党委政府的思想认识，加大对宣传工作的投入。 首先，县、镇两级党委要切实把宣传工作经费纳入本级财政预算，为宣传工作提供必要的经费支持，以解决后顾之忧；同时，经费投入要根据财政收入情况按比例逐年增加。

其次，要积极探索建立多元化投入机制，除了依靠财政支持之外，还要通过市场运作、发动华侨捐赠和社会资助等办法，积极筹措资金。 三、是强化考核和激励机制，解决“抓而不硬”的问题。

要建立宣传工作目标考核制度，对地方党委和宣传部门进行专门考核。对各级党委主要从机制建设、规划实施、经费投入等方面进行考核，对宣传系统主要从理论教育、舆论宣传、文明创建等方面进行考核，要把目标考核与量化考核结合起来，把平时的督促检查与年终考核结合起来，要将考核的结果与干部提拔使用及绩效奖励挂钩，确保考核的科学性和可操作性，增强考核的约束力。

如何做好宣传工作： 一.选配写作功底扎实，能力素质高的专人负责宣传工作； 二.制定信息宣传工作安排意见，明确信息宣传工作重点，把信息宣传任务分解到各科室； 三.加强与上级部门、电视台、报刊等新闻媒体的沟通衔接； 四.加强沟通协调、广泛挖掘宣传素材； 五.制定信息宣传奖励措施，激励干部职工积极投身信息宣传工作。 宣传工作存在的问题和不足 1.宣传意识不强 由于“业务本位”思想作祟，对宣传工作敷衍了事，消极应付目标考评，在撰写宣传材料时，有只求数量、不讲质量的情况，导致宣传质量不高，宣传文章出彩不多。

2.宣传力量较弱 我处主要宣传力量往往集中在少数人员身上，并且未受过系统的培训或学习，自身写作水平尚有待提高，遇到大型宣传报道及调研任务，往往力不从心。 3.宣传方法单一 宣传报道大多是以文字宣传为主，电视、网络宣传为辅。

加强宣传工作的对策建议 ： 1.要勤于学习、提高认识，增强宣传能力 由于宣传报道是一项政策性、理论性、业务性都很强，而且涉及面广的工作，要想做好宣传报道工作，就必须坚持“用学习促提升”的理念。 2.抓住特点，及时宣传，根据工作的特点，进行报道。

3.关注热点，多途径宣传 热点问题的宣传，是新闻宣传工作的重点，因为热点问题的报道容易引起人们普遍的重视与关注。

3.大学生常见的心理问题及解决方案要宣传稿

一、大学生常见的心理问题1、环境适应问题。

在大一新生中较为常见。2、学习问题。

大学生常见的学习问题主要表现为：学习目的问题、学习动力问题、学习方法问题、学习态度问题，以及学习成绩差等等。大学期间，学习往往不再如高中阶段那样得到绝大多数人的重视，目的不明确、动力不足、态度不好构成了学习问题的主要方面。

3、人际关系问题。如何与周围的同学友好相处，建立和谐的人际关系，是大学生面临的一个重要课题。

同高中阶段相比，大学生对人际关系问题的关注程度超过了学习，也成为大学生心理困扰的主要来源之一。人际关系问题常常表现为难以和别人愉快相处，没有知心朋友，缺乏必要的交往技巧，过分委曲求全等，以及由此而引起的孤单、苦闷、缺少支持和关爱等痛苦感受。

4、恋爱与性心理问题。大学生处于青年中后期，性发育成熟是重要特征，恋爱与性问题是不可避免的。

一般包括：单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系问题、情感破裂的报复心理等，而性心理问题常见的有：手淫困扰，以及由婚前性行为、校园同居等问题引起的恐惧、焦虑、担忧等5、性格与情绪问题。 性格障碍是大学生中较为严重的心理障碍，其形成与成长经历有关，原因较为复杂，主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等。

6、求职与择业问题，是高年级大学生常见问题。在跨入社会时，他们往往感到很多的困惑和担忧。

如何选择自己的职业，如何规划自己的生涯，求职需要些什么样的技巧等等问题，都会或多或少带来困扰和忧虑。7、神经症问题。

长期的睡眠困难、焦虑、抑郁、强迫、疑病、恐怖等都是神经症的临床表现症状第七种问题是偏离正常状态的心理问题，需要进行专业的心理咨询或心理治疗。 而对于大部分同学来说，常常遭遇到的是前六种心理困扰，这些困扰主要是由很多现实的社会心理因素所导致，也往往是暂时性的，经过自己的主动调节或寻求咨询老师的帮助，多能恢复心理的平衡和适应。

二、如何面对自身的“心理问题”随着心理健康教育的普及，人们对心理健康的认识已逐渐加深，但大学生们在对待他人的心理困惑的态度上比对待自己的更为理性，一旦涉及自己则表现得优柔寡断，觉得难以启齿，常常不知所措。 要改善这一心态，建议：1、坦然面对。

心理健康也跟身体健康一样，在人的一生中难免会出现这样那样的问题，出现心理困惑只是成长正常状态，没有问题哪有成长可言，因而不必大惊小怪、怨天忧人。2、不要急于“诊断”。

心理问题本身多种多样，成因往往也很复杂，切忌盲目从一些书籍上断章取义，或者道听途说，急于“对号入座”，认定自己患了什么病。弄清问题当然是必要的，但大学生的问题还是发展性的居多，很多都是“成长中的烦恼”，实在不必自己吓自己。

3、转移注意。 心理问题往往有这么一个特点，就是越注意它，它似乎就越严重。

所以，不要老盯着自己的所谓问题不放，不可过分关注自我，而应把注意力转移到学习、生活、工作的方方面面。有自己感兴趣的事情并全力投入是很有利于心理健康的。

4、调整生活规律。 很多时候，只要将自己习惯了的生活规律稍加调整，就会给自己整个的精神面貌带来焕然一新的感受。

所谓的心理问题也随之轻松化解了。5、不要讳疾心理咨询。

对于严重的、难以排解的心理问题，也可寻求专家咨询及心理卫生机构的帮助。三、个体维护与增进心理健康的一般原则与措施1、发展良好的自我意识。

2、自尊自爱。3、发展良好的人际关系。

4、发展良好的社会适应能力。5、放弃偏见，求助心理医生。

6、积极实践，将上述观念用于自己的生活中，及时调整心理生活与反应。 四、大学生心理健康问题原因分析及解决方法大学生的心理问题复杂、多变，具有独特性，其引发原因多种多样，在具体处理过程中应全面细致地分析其诱因，以便对症下药，迅速有效地解决问题。

1、环境、角度的变化引发心理冲突大学生的角色地位及生活环境与高中时期有着很大的不同。 首先大学生要自己安排生活，靠自己的能力处理学习、生活、人际等方方面面的问题，但据调查，80%的学生以前在家没有洗过衣服，生活自理能力差，对父母有较强的依赖性。

生活问题对这部分学生造成了一定的压力。其次，大学中评判学生优劣的标准已不再是单纯的学习成绩，而已包括了组织管理能力、人际交往能力及其它一些因素，这种标准的多样化使部分成绩优秀而其它方面平平的学生感到不适应，其自尊心受到强烈的震撼，心理上产生失落和自卑。

针对这种情况，首先提高独立生活能力，这是入学适应的第一步，也是适应社会生活的重要一步。其次需学会正确地评价自己，在不同环境下能够客观地评价自己及他人的长处和短处，并认识到优、缺点是每个人都有的，应当发扬优点，克服缺点，而不应因为缺点的存在就自卑或自暴自弃。

2、学习压力造成的焦虑心理现在的大学对学生学习要求严格，若几门课程不及格就会面临失去学位甚至退学的危险，这就给学生造成了一定的心理压力。加之大学更注重学生的自学能力，部分学生由于学习方法不当导致成绩不理想，因而产生。

4.浅析如何加强基层宣传报道工作

营造良好的宣传氛围对推动项目和谐建设与推进工程建设又好又快地发展目标具有促进作用。

在工程建设单位中，如何发挥基层人员宣传报道工作的积极性，已经是我们不可忽视的一个问题。但在实际工作当中，基层的宣传报道工作存在这一些不足，这是有主观也有客观原因造成的。

一、宣传报道存在的问题 （一）、忽视宣传报道。在一些领导中存在这这样一种现象，工程单位建设抓的是绩效，重视的是成本与利润，忽视或者轻视了项目宣传工作。

认为宣传报道只是一种锦上添花、可有可无的工作，这样的思想对于有兴趣从事此方面工作的职工是一个打击，极大地降低了广大干部职工对于宣传报道的积极性。 （二）、不稳定因素造成宣传工作失横。

在大部分的施工单位担任宣传报道的人员主要是由其办公室人员，但是基层办公室人员具有较强的调动性，往往还未适应所属单位的项目文化建设，或刚刚适应就有可能被调离，这对于一个项目的宣传报道极其不稳定。频繁的岗位调动，无法使宣传人员深入的了解项目工程建设，使得报道中语言及格式呈现出一种泛化性与浅薄性，不利于宣传人员的培养。

另一方面是办公室人员一般都是琐事缠身，不光要负责撰写相关的上报资料、负责内勤招待，有时候还要负责施工现场具体的协调工作，加班加点完成工作已经是办公室人员的必修课，工作的高强度性与繁琐性让他们无法静下心来写东西，无法把具有新闻价值的事件人物报道出去，造成新闻报道滞后现象的不断产生。事情众多，拿的还是本职的工资，写与不写成为了一种无所谓的态度，产生了一种不作为的情绪，无法形成基层宣传报道应有的力量。

（三）、宣传报道人员“功力”不够。在基层宣传报道中担任宣传工作的人员很多不是从事语言文学专业，基础理论与文字功底相对薄弱，或者文科学生刚毕业无法理解工程内涵，稿子狭隘片面，很难写出有创意、有深度的稿件。

（四）、宣传报道途径单一。在工程单位由于宣传人员的流动性，他们稿件多是投发到上级部门的宣传单位，很难将宣传途径拓宽，往往宣传人员连一些专业性报纸网站的投稿地址都不清楚，对于在当地施工的项目难以起到宣传和拓展企业形象的作用。

二、缺点在于改正，不足在于学习。加强宣传报道不光要有意识，还要有更多的行动。

（一）、稳定宣传报道队伍。在十七大报告中指出要坚持以人为本，在基层施工单位宣传工作中同样适用这一理念，工程单位主管领导更要坚持这一理念，适当的对宣传人员进行一些培训，强化宣传工作者的业务性、素质性，为宣传工作提供一个稳定和谐的报道环境。

（二）、建立完善宣传报道奖励机制。目前，虽然基层施工单位中大多都有过类似的文件规定，但是与社会经济的发展有着一定的脱钩，同时项目与项目间奖励的不一，也为宣传带来了不平衡性。

无论是精神上还是物质上都存在不足，奖励幅度过小，更有甚者是宣传工作者不提出，管理人员选择刻意性忽略。作为一个各项资质都不弱的工程建设单位，适当的提高奖励标准，提高强基层宣传人员的待遇，对宣传人员的积极性有一定的作用，可以适当的减少不作为现象的发生与漫延。

（三）、加强宣传人员的专业培训，提高基层宣传工作者的整体素质。宣传工作是一个累计的过程，很多从事语言文字与新闻报道的新分学员不了解自己所要宣传及报道的工作内容，这一方面是专业所限，更多的是项目领导不重视和宣传报道人员无师傅所带，造成了理论与现实脱节这一现象。

宣传报道人员不能闭着眼睛，摸着石头过河，不能存在走一步算一步的思想。建立宣传报道培训机制，可以采取公司委培或者项目定期技能培训来提高专业素质及综合能力，给宣传工作者创造一个更好的学习和发展平台。

（四）、拓宽宣传途径，拓展宣传思路。在工作中，我们要根据基层单位实际情况，将工程建设与当地人文结合起来，让工程建设走入普通人的视野，让他们明白工程建设者是做什么的，他们又做了些什么，吸引社会力量成为促进工程建设的动力与促进力。

要想做到这些需要各级宣传工作者的积极配合与信息沟通，将工程建设及时、有效、真实的进行报道，以勤为勉，以劳为本。 （五）、做好选题，突出不同文体的实用性，形成宣传报道的特色与亮点，避免宣传八股文的出现，对于具有报道价值的事件人物进行深层次挖掘，用灵活的宣传方式，在不同新闻载体上进行宣传报道，健全宣传报道体系与机制。

（六）、宣传报道要面向基层，深入基层。工程单位是由项目主成的实体，只有宣传人员深入实际，深入群众、深入生活，深入现场，才能更好的发现和挖掘职工在生活工作中所创造的新经验、新方法，才能提高新闻报道的感染力，提高宣传工作的质量与效果。

宣传工作的最终目的是为企业赢得良好的社会形象与声望。

5.宣传稿要怎么写

[COLOR=red][B]首先，新闻宣传稿要重视宣传的本身意义和作用。

[/B][/COLOR] 新闻宣传稿的根本目的在于宣传，因此在写作新闻的同时需要尤其重视宣传的本身意义和作用。同时需要明确一点的是，新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件，也就是说，新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。

因此，如何把握新闻和宣传两者之间的关系，即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用，是写好新闻宣传稿的一个基本前提，这点在下面将有详细论述，这里只说明宣传的本身意义和作用。 宣传，就是要把“发生在自己家里的事情”说出去，传开去，以使更多的人了解知道，提高自身知名度和关注性。

对于任何一个组织，无论企业、社团，还是政府机关单位，都需要建立组织内部成熟的宣传机制，以适应关系组织本身形象、声誉等CI形象外在事务的宣传，同时在组织形象受到来自外界或内部的各种损害的时候，能够在最短的时间内迅速做出反应，合理进行抵制，最大限度地维护组织自身形象。因此，宣传作用本身的意义从某种程度来说是巨大的，这样的意义又决定其常设机构在组织内部结构中的必不可少。

新闻宣传稿具有宣传的以上多种功能，因此重视宣传的本身意义和作用，是新闻宣传稿写作所应遵循的一个基本原则。 如何在新闻写作中体现宣传的基本作用，是新闻宣传稿写作成功与否的一个关键。

体现宣传作用，主要是指在新闻写作中突出组织本身的地位，起到烘托、宣扬组织、维护组织良好形象的作用。这里需要澄清一个误区，即很多人容易犯的错误是，以为表明某个需要报道的活动主办方是哪个组织哪个单位，就起到了对该组织该单位的充分的报道宣传作用。

其实，表明身份仅仅只是浅显的、面上的宣传，对于组织内在品质和外在形象的宣传作用并没有完全凸显，这样很显然达不到宣传本身的作用。因此，正确的做法应该是，使组织所散发的团体文化氛围和组织精神在新闻报道的字里行间得以充分彰显体现。

如何做到这一点，是需要有深刻的认知能力和熟练的把握能力的。在表明身份的基础上，做到精神与文字之间的相互渗透交融，是新闻宣传稿写作成功的根本所在。

[COLOR=red][B]第三，新闻要注重事件本身的报道，突出报道事件的重点。[/B][/COLOR] 新闻报道离不开事件本身，事件构成新闻报道的主体，即常说的新闻素材。

注重事件本身的报道，突出报道事件的重点，其意义和作用是显而易见的，这里只说明一点潜在的作用构成。在新闻报道中突出事件，不是要否定事件发生的主体行为人，因为新闻五要素的基本理论常识规定了新闻事件主体行为人的作用和不可替代性的地位，本身对于主动性极强的活动主体就是一个良好的宣传定位，不必在乎上述这种否定所可能发生的几率性；相反，突出事件本身，往往起到意外的遮眼障目的作用，即在突出行为人地位和作用（即对组织起到了极大的宣传作用）的同时，能够遮掩新闻报道本身从属于行为人、完全为行为人宣传服务的“奴性面目”，即使新闻报道本身丢却了从属与主观的嫌疑，更加突出新闻宣传的客观性和真实性。

[COLOR=red][B]第四，注重在规范形式上的创新，尽量避免新闻宣传稿出现千人一面的尴尬现象。[/B][/COLOR] 新闻宣传稿最大的弊端恐怕在于规范形式上千篇一律的呆板和新闻报道方面千人一面的尴尬。

这种弊端的形成既与新闻写作理论本身内在的规律性和机械性有关，同时又是宣传稿所必然面临的不可避免的麻烦和窘区。从理论本身来说，新闻宣传稿需要有这样呆板的规律，则必然出现千人一面的尴尬。

因此，如何在实际运作中充分调动新闻宣传稿写作人的主动性和能动性，使在规范形式上有大的创新，是避免新闻写作出现尴尬局面的一个重要举措。写作人的个人专业素质和创新精神则需要有更大的发挥和张扬，努力克服一成不变的守旧习惯，努力使规范上灵活、形式上活泼，下更大的工夫去琢磨去领悟去锻炼去提高，才能在这方面有大的突破，在宣传报道本身突出灵活性和创新性。

[COLOR=red][B]第五，注意新闻语言的专业性和书面化，做到字斟句酌，避免出现常识性错误。[/B][/COLOR] 上面论述中提及，新闻宣传稿本来形式是新闻，运用专业性强、书面化的新闻语言，是新闻写作的一个基本规范。

做到字斟句酌，主要是体现写作人的新闻素养和职业要求。常识性错误出现是新闻写作人的大忌，是时时刻刻需要注意、需要完全避免的。

常识性错误具体来说可以分为几类：错别字类，这样的低级错误在新闻宣传稿写作中是绝对不允许发生的，一般来说写作人这方面的素养应该是到位的，把这一点列出来，主要起到警醒作用；语法错误类，一般来说长句出现语法错误的现象比较普遍而且难以察觉，需要字斟句酌地精细揣摩，尽量避免发生类似错误；组织表达错误类，即对于宣传对象的表达错误，如组织领导的名字、职称甚至多位领导的排序问题等等，这类错误是新闻宣传稿的致命硬伤，因此是绝对要避免出现的。为避免出现宣传对象的表达错误，可以将新闻宣传稿交由组织内部相关人士确定，或通过掌握组织详尽材料等途径解决，而作为内部宣传的写作人，则对。

6.关于我怎样面对困难的一篇宣传稿,急用

每一个人都经历了许多困难，从困难中挣扎了出来，克服困难，而从来一帆风顺，而我这个学生，也战胜了困难. 记得在我小的时候，看到那些大哥哥和大姐姐都骑着自行车，一副潇洒的样子，我就希望有一天我也能骑上自行车.回到家，爸爸看透了我的心思，星期天，便给我买了一辆自行车，让我学，一开始，自行车是有四个轮子的，很好学，每天写完作业后，都要骑着自行车潇洒一回，但是，今天是星期天，回到家，我发现自行车的两个小轮子不见了，就很纳闷，随后转念一想，："没关系，两个轮子的自行车我照样会骑，"说完，便把自行车推出了家门口，准备开火，蹬上去，就歪歪扭扭的骑出了家门，只听"咚"的一声，我摔倒在地，自行车也摔出了老远，.关节上也摔破了一道大口子，就"哇哇"大哭起来，爸爸妈妈闻声起来，妈妈看了，责怪爸爸说："都愿你，给他买辆自行车，这下好了吧，摔了一道大口子，." 从此以后，那辆车就放在储藏室了，过了几个月后，我的腿好了，我就好了伤疤忘了痛，又骑上自行车，妈妈劝阻说："别骑了，上次摔了一跤，这次还想呀，"妈妈的话我没有听，而是骑上自行车，我摔了一跤，二跤，三跤，不知摔了多少回，我终于学会了骑自行车，我欣慰的笑了，爸爸说：'看，我的选择没错吧".我们哈哈大笑起来。

经过这一次的事后，我明白了，每个人都有成功和失败，这并不可怕，可怕的是失败后丧失了信心，俗话说，失败乃成功之母，我们要从困难中爬出来，看到胜利的曙光. 我终于战胜了拖拉的坏习惯 我有一个坏习惯，就是做事情拖拖拉拉，导致没有时间复习，做其它事情。我常常做不完该做的事情，或者是做得很晚。

都是因为这个坏习惯，我常常只能看着其他同学开开心心的玩，只有我还在家里干自己没干完的事，心里总是很羡慕别人，可这还是原于我拖拖拉拉的坏习惯呀！不过我这一会终于战胜了拖拖拉拉的坏习惯呢！ “懒猪起床！懒猪起床！懒猪起床！”闹钟响了，妈妈来叫醒我以后，就去做早饭了，我等妈妈走后，立刻躺在床上继续大睡，渐渐的，时间就过去了，在时间的匆匆里，我迷迷糊糊地到了梦乡，已经六点四十了，妈妈又过来了，她见我还在睡觉，就赶紧过来把我叫醒，去干活了。我起来后，连忙穿好衣服，看看钟，才6:40，我看还早，就拿了本书，坐在床上看了起来，在这个时候，我沉迷在这本书当中，一会儿笑，一会儿皱皱眉头，在这本书中，我好不快活地看这，这时，时间又过去了，在我眉开笑颜的这一刻，时钟的分针指向了“11”已经六点五十五了，还差五分钟就七点了我还沉迷在书本的快乐中。

书，看完了，这时，我才抬起头看看闹钟，哇！七点了！” 于是我马上刷好牙洗好脸，跑到餐桌前，狼吞虎咽地干掉早饭，就匆匆上学了。可想而知，我迟到了！我家离学校很远呀！亏我还这么晚还不走！ 针对我的情况，我采用了奖励的方法：如果按规定时间完成，就奖励巧克力！如果超过了规定时间，就要罚洗碗。

累计五次按时间完成，就可以买一个自己喜欢的东西（但不能太贵），这个方法真有效，我没在拖拖拉拉做事的了！我终于战胜了拖拉！ 我终于战胜了胆怯 那天晚上，爸爸妈妈串门了。 我独自在家做作业。

不知不觉天色越来越暗，怒吼的狂风吹着窗户象人在恕号，屋子周围象是有人在奔跑；大树虬枝咔嚓咔嚓被折断了，塑料袋象被谁吹了气，鼓起来，在窗前飘舞着；大篷里的一只母鸡“啾啾”地叫起来，引得鸡群“咕咕咕咕”的此起彼伏的叫个不停。 如果是在往日，我顿时会觉得魔鬼正在屋外，它会从门缝里挤进来，向我靠近，会吓的我非躲进被窝大哭不可，现在我理智多了：“哭泣”的是风，“奔跑”的是屋子四周的杂物，气球的“飘舞”是门前的气旋在作怪，母鸡的“咕咕”是“愁雨”。

当明白了这一切后，还有什么可怕的。这时我所想的是爸爸妈妈如何回家呢：天漆黑漆黑的，伸手不见五指，雨淅沥淅沥的下着，没完没了。

去！找爸妈去！给他们送伞。风小了些，但天上乌云密布，月亮莫非也吓得躲起来了，青蛙在水沟里“哪个来了、哪个来了”的叫着吓唬我，啊，前面“走来”一个披白纱的“人”，越走越高，传说中的魔鬼大都是穿白色衣服的，莫非今晚我真的碰上“鬼”了，我的底线被突破了，我赶紧拿出手电一照，眼前出现一对“绿眼睛”，吓的我高声——唱起歌来。

定睛一看，那“披白纱的”，原来是道路上的条形水洼，“绿眼睛”是手电照耀着的猫的眼睛。我的手心捏出了汗，每穿过一条小巷，我的心就少了一份紧张，终于看到灯火通明的那户人家。

我关了手电，突然出现在爸妈目前。爸妈看到我，便异口同声、惊讶的说：“你一个人走来的？”我自豪地说：“是的！”父母脸上露出欣喜和赞美的神色。

我感到快乐，我终于战胜了胆怯。 对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我们一个长方形，把它分成四个。

7.求一篇关于工作安全的宣传稿件300字左右

各位领导，朋友们：

大家好！

我是来自***的***，我今天演讲的题目是：平安里撑起幸福的翅膀！

人的生命像石缝里的小草一样顽强，人的生命又像是易碎的玻璃一样脆弱。在我们徜徉美好的生命之时，在某一段路途中，却有人找不到回家的路，永远的离我们远去了。近年来，多少事故充斥着我们的耳膜，一次次生命的远去，都重扣我们的心，提醒着我们：守住安全，在平安里，我们才有幸福！

你可知道，每年有多少人意外失去生命，圆月之时，多少人对月而泣。在侥幸中，在违章时，多少人命悬一线。10月，渤海油田发生车辆坠海交通事故，17人踏上了不归路，两人失踪；1-9月份，集团公司累计上报事故19起，死亡7人，重伤两人……

责任追究唤不回逝去的生命，经济补偿不能团圆破碎的家庭。白发苍苍的老父母手挚爱子的照片，只能在苦涩的泪水里回忆快乐的天伦；年幼的女儿在梦里呼喊着爸爸的名字，醒来如迷茫的羔羊；爱妻手捧熟悉的衣物，却是“物是人非事事休”。

我们该向谁讨回生命？我们该向谁讨回幸福？

回头望，细思量。是我们的心拴上了麻痹大意的线，放松了安全的警惕。于是，安全隐患趁虚而入，转瞬间，为我们留下了深刻的烙印；是我们的心蒙上了淡淡的尘埃，在酒中迷失了正确的方向，在惨剧来临时，手足无措，心痛不已；是我们用散漫的态度对待主宰生命的安全，把责任抛之脑后，事故却隐藏在我们的身后，等着，等着。

他为了家庭的幸福而奔波劳碌，穿梭在大小城市之中，最开心的事就是在电话里听到儿子的笑声，但在那一刻的安全意识淡薄里，却从高空中坠落，留给家的除了悲痛，还有无尽的困难；他是父母眼中的骄子，却无视生命的重托，在醉酒中飞速狂奔，与女友一起命丧黄泉，哭瞎了母亲的双眼，一夜白了老父的头；她与乖巧的儿子相依为命，虽然清贫但快乐无穷，但安全知识的匮乏，使他们在煤气中无声离去。

然而，我们怀着阳光的心去追求幸福，热爱生命，专注生命，安全隐患就会成为我们生命中的小雨点，将随风而逝。

曾看过汶川大地震中，一个个在夹缝里坚持的生命，用信念的支撑，迎接阳光的到来，为我们诠释生命的真正含义。一个个失去家庭的儿童，凭着对生命的热爱和对幸福的执著追求，在阴影里悄然走出，为残缺的生命谱上绚丽的彩虹。一个个奋力的舍去生命，不是不爱，是为了另一份爱，在无可奈何的灾难中，拯救生命，呼唤黎明。

我们要学会保护自己，重视生命，敬畏生命。我们不能给安全隐患一丝喘息的机会。科学发展观强调：“以人为本”。这个人，是你，是我，是他，是大家。“安全第一，预防为主”、“管生产同时要管安全”，普通的话语，却蕴含着血淋淋的现实，我们不能拿生命做赌注，与安全事故做较量。我们要学习保护生命的技能，不仅“我要安全”，更要“我会安全”。因为，我们的生命不仅是自己的，在黑夜里，总有一盏等待的明灯，是为你点的。

智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验。每一次学习，都是为我们打安全预防针；每一次演练，都是为提高我们生命的安全保障；每一次警示，都是温暖倍至的关怀；制度是歌，只有人们天天去唱，才能引起生命的共鸣；规程是花，只有用心浇灌，才能丰富多彩。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。我们一丝不苟对待工作，平平安安归家来，迎接你的是妻女的微笑；我们遵守规章制度，牢记安全，将在安全里幸福一生，平淡里有从容；我们珍惜生命，为生命呐喊，每一天将崭新如雨后蓝天。

让我们在平安里撑起幸福的翅膀，翱翔在无边天际；让我们对着生命承诺：珍视家庭，关爱生命，恪守安全，幸福一生！

亲爱的朋友们，你找到幸福了吗？幸福就在我们的平安里。让我们牢记安全，让我们生活美满，让我们在平安里扬起幸福的帆，一路远航！

8.如何写好一篇宣传报道

首先要充分认识新闻宣传报道工作的重要性，在当今信息时代的时代，掌握基层通讯员在进行新闻宣传报道时光说不练肯定是行不通的，但是光练不说同样会事倍功半。

而我们新闻战线上的通讯员就是企业的喉舌，就是要将企业所做的各项工作、所取得的各种成绩进行广泛的宣传，使更多的人认识本企业，了解本企业，为本企业树立良好的外部形象，为本企业赢得良好的声誉。同时还要热爱新闻宣传报道这项事业，有一句话讲得好，兴趣是最好的老师，有兴趣你就会热爱它。

作为基层通讯员，从事宣传报道工作是件苦差事，有时为了一篇稿件，经常深夜伏案，殚精竭虑，绞尽脑汁，辛辛苦苦写出的稿件，投出去也可能如石沉大海、杳无音讯。 另外，在新闻稿件写作之前对信息需求的判断、对信息价值的评估、对信息资料的逐步积累和深入加工的过程，也要占用大量的时间与精力，这就需要通讯员要耐得住寂寞，自觉地、持之以恒地面对各种挑战，要付出比常人多几倍的努力和心血。

惟有如此，方能渐入佳境，最终修得正果。因此，我们基层通讯员只有增强责任感和使命感，从内心深处培养新闻写作的兴趣，热爱新闻宣传报道工作。

二、勤奋学习，多动笔写作是写好新闻宣传报道稿件的基础。随着电力体制改革的不断深入，对一名基层通讯员特别是县级供电企业的新闻报道通讯员来说往往身兼数职，新闻写作基本上都是挤占自己的业余时间，加之身处基层新闻信息来源有限，不可能每天都遇到惊天动地的新闻，若想在报刊杂志上“抛头露面”，不勤奋是很难出成绩的。

俗话说，勤能补拙，要努力培养自己的新闻敏感性和洞察力，掌握新闻写作的基本方法和技巧。学习方式很简单，一方面利用业余时间多读书看报，加强相关业务知识的学习和对资料的理解，从中发现新闻点；另一方面经常走出去，深入一线采访，通过自己的切身感受，捕捉新闻线索。

所以作为一名基层通讯员，新闻写作除了要做到手勤（勤写）、腿勤（勤深入基层）、嘴勤（勤问）、脑勤（勤思考）的基本功外，还要做到认真研究报刊杂志刊登的新闻稿件，做到稿件对号入座。因为报纸在不同时期，有不同的报道重点；每个版面也都有侧重，都有自己的固定栏目。

因此，基层通讯员要养成天天看报的习惯，在仔细研究各个版面、各个栏目报道内容的基础上，结合本单位的工作实际，整理素材，选好角度，按报纸的版面、栏目有针对性地精心采写、对号入座，就能大大提高稿件的命中率。作为一名基层通讯员，要想拓宽报道面，不但要写身边有特色的消息、通讯，还应紧密结合企业经营管理实际，及时反映职工关注的热点、难点和焦点问题，这方面的稿子可以采用图片、言论和读者来信的形式，以增强宣传报道的现实指导性。

文章在报刊杂志上发表了，成就感也就油然而生，我们在激动之余，还要冷静下来及时地把见报稿件和自己的底稿进行仔细研究对比，从标题到内容，看一看编辑做了哪些改动。通过学、写、改反复“修炼”，我们的写作水平就会不断提高。

在写新闻通讯稿的同时，还要经常看别人刊登在报刊发表的稿件，从中学习汲取，弥补自身不足，再应用到工作中。同时在不断的学习和工作中，还要善于与其他人了解与沟通。

就像打仗需要知已知彼，营销需要了解需求，做通讯员也要善于了解与沟通。及时了解企业的时事、政策，分析现阶段各种宣传媒介的宣传导向，如果把宣传稿比喻成一件商品，把报社编辑比喻成客户的话，我们要先了解用户的需求是什么，需要哪些方面的文章，然后才动笔写文章。

找到了需求，我们还要注意适销对路，就是要积极了解报纸各个版面的主旨和主要内容，有针对性的投送稿件，这样就有可能达到事半功倍的效果。 第三 ，在新闻宣传报道工作中善于观察和总结是提高自身素质的有效途径之一。

我们每个人都在平凡的工作岗位上工作，身边不会经常发生那么多轰轰烈烈的大事件让我们去报道，我们只能通过平时细心的观察和了解才能在平凡的小事中找到与众不同，并且通过总结使它产生被报道的价值。 另外要善于抓点。

这里的“点”指的是新闻点。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值，新闻价值就体现在这个点上。

企业做任何一项工作都有它的目的性，而这个目的性往往都是围绕目前工作的热点、焦点所开展的，因此，在写新闻稿时不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且在稿件中要明确点出，一针见血，这样才能避免写出来稿件流于形势，缺少内涵。要善于充分利用新闻图片。

因为新闻图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片胜过千言万语的描述，一张好的新闻图片再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到编辑的青睐和读者的喜爱。还要善于“未雨绸缪”。

未雨绸缪的意思大家都知道，就是要事先做好准备。写稿也是这样，不能打无准备之仗。

企业在搞任何活动之前，应先了解活动的主题，搞这次活动的目的和意义，在心中打好底稿，活动中仔细观察和认真发掘，活动结束后就能很顺利的写出新闻宣传报道稿件。要善于把握。