1.怎样写一篇 战友间互帮互助 的稿子呢 急需

亲爱的各位战友：

今天，可以说是三喜同庆呀，祖国六十华诞、传统中秋佳节、战友故里重逢！我和刚才几位战友所持的心情一样，感到无比的喜悦与激动！

军旅数载，让我们结下今生不解的友情；二十六年离别的岁月，却割舍不断我们质朴的情谊！战友情怀，正如一杯杯醇烈的甘露，色光四溢，味香远久。26年前，我们这些毛头小子，出于对军人的崇敬、对军营的向往、对五星的崇拜，凛然决然地西征北上，从此开始了我们绿色的军营生活。火热的军旅生活锻炼了我们的身体，锤炼了我们的意志，凝结了我们的友情，形成了我们恰似劲松般坚忍不拔的军人气质。

回首往昔，是部队培养了我们独立生活的能力；是部队教会了我们为人处世的道理；是部队锻炼了我们统筹协调的能力。部队生活，练就了我们处变不惊、遇事不乱的军人风范；部队生活，形成了我们如青松般坚韧的军人作风；部队生活，铸就了我们似磐石般坚硬不屈的坚毅性格。是部队的经历，培养了我们深厚的阶级感情；是部队生活，给了我们许多别人没有的东西。部队把我们从一个懵懂的热血青年，培养教育成一个个热爱祖国和人民、知荣辱明大义的好青年、好党员。虽然我们为党和人民奉献了自己的青春和热血，但我们得到的更多。我们从不后悔自己当过兵，我们为自己曾经拥有军旅生活而倍感骄傲和自豪！

铁打的营盘，流水的兵。谈笑间，军旅生活已成往事。

岁月交替，年轮转换，26年光阴弹指即逝。我们迈着退伍军人成熟的步伐，带着梦想、带着期盼走向社会，经历了风风雨雨，迈过了沟沟坎坎，在不同岗位上、不同的环境中，以军人敢于直面挑战、攻坚克难，正视一切、猎取强胜的独特气质，为祖国、社会和家庭做出了应有的贡献。我们当中，有的战友走上了领导岗位，在改革开放的浪潮中尽放异彩；有的战友财运亨通，在市场经济的波涛中崭露头角；有的战友尽享生活，在各自岗位上默默耕耘。可以说，大家都在不同的岗位上取得了不讳的成绩，并且都拥有了幸福美满的家庭，这是我们彼此期盼和祝福的。

26年来，社会发生了翻天覆地的变化。环境、机遇和命运，造成了我们各不相同的结局。可能有的战友春风得意，可能有的战友举步艰难，但没有改变的是我们战友之间的浓情厚意。数年后的相聚，依然能表现出当年的豪迈志趣，依然可以朴实无华地相互交流。这种不加防范与掩饰，不带任何斗争与功利的交流，只有在战友的称谓下才能尽显林立。战友情怀，就象存年老窖时间越长，越醇厚、越珍贵。在久违的日子，我们曾多少次打听彼此下落，只为送上一句战友最诚挚的问候，别后的岁月，我们天各一方，但割不断彼此的牵挂和关怀。组织战友聚会的初衷，就是为了共同回味军旅历程，重温友情，再话当年；就是为了搭建互通互动与互助平台；就是为了整合战友信息资源，共创共享美好未来。大家团结起来，互相帮助，互相关心，不分高低贵贱，不论叶绿花红，如有困难，应多找找战友，那怕是互相闲聊，互相倾诉，也是一种需要，一种安慰，一种毫无暇思的精神寄托。我们衷心希望星火相传，接力温暖，把我们魂牵梦绕的战友之情传承到我们的下一代。

故里聚诸君，共叙军旅情。喊一声老战友，胸膛里涌起一阵滚烫的暖流；叫一声老战友，脑海里闪过一串难忘的镜头。战友情，就是理解与信任；战友情，就是支持与尊重；战友情，就是宽容与接受。战友头碰头，功名利禄抛脑后；战友手拉手，知心的话儿说不够。我们常说“遇到困难找战友”。现在我们更要说“人生有战友，到老手拉手”。让我们继续保持团结拼搏，互帮互助，把我们在事业中取得的成功经验，拿出来一起分享；把生活中遇到的挫折困惑，倒出来让我们一起为你分担。难忘战友一场，在今后的人生路上，让我们一起携手并进、共创美好的未来！

战友们，李白说过：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。就让我们抓紧这短暂的时机，尽情欢歌，尽情的畅饮，尽情倾诉吧！最后，祝愿我们的祖国繁荣昌盛！祝愿我们的军队战无不胜！祝愿我们所有的战友明天会更好！

2.同学互帮互助的作文（30~50字左右）大约五篇吧

一： 那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室.而我呢，仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动；我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子.“龚庆喜，怎么你还不回家呀？”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问. “作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做.”我把不回家的原因说了出来.“我来帮你吧！”小威边说边坐在我的身边.小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示.在他的提示下，我一下子.“多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙.”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情.“哪里哪里，你不也常常帮助我吗？使我的英语得到了很大的进步.” 我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室.二： 有一次，我和爸爸妈妈一起爬潭溪山的时候，遇见了我的同学郭玉成，我和郭玉成，一起爬山，有一些地方很陡峭，郭玉成就跑在我的前面，有时候，我自己爬怕不上去，郭玉成就来帮助我爬上去，在半路的时候，我和郭玉成的水快喝没了，我的水已经没有了，郭玉成还有一点，我们两个就平分了，我觉得郭玉成对我很好，我我的同学郭玉成的互帮互助. 再后来我和郭玉成来到水帘洞，在水帘洞里面他还是帮助我，有时候我差点摔倒幸亏郭玉成把我扶了一下，要不然我就摔到在地下了.后来我和郭玉成都走近到了，有时候都是郭玉成帮我找出近到来走的，我们俩个互帮互助终于爬完了潭溪山.我和郭玉成下了可以后，我们俩个都在外面踢沙包了，我么两个总是在一起互帮互助， 渐渐的都成了好朋友了.三： 下面我再来介绍一下我的好朋友胡国龙. 胡国龙下了课也是和我们一起踢沙包，我和同学的互帮互助子一起踢沙包，有一次我受伤了，胡国龙和牛成乾，一起把我送到了医务室，这时候他们还不肯走，一直在和我等了一会，才回到教室里上课，还有一次，我的眼睛受伤了，他们也是把我护送的医务室的. 渐渐地我的着一些同学我们都成了最好的好朋友了，我们也从此有什么事就互帮互助了.四： 自从学“圆”一章以来，数学课堂总是叽叽喳喳的，好像永远不会安静下来.老师发现那是同学们彼此借用圆规，于是宣布：人人都要有圆规.第二天上课时，教室里鸦雀无声，上了一堂好课.可第三天，“笃、笃、笃”的声音此起彼伏，原来是同学们趁老师不注意时用圆规练飞镖.无奈，老师规定：手不可以乱动. 上课不行，下课玩可没人管事吧.一下课，教室里就热闹了.课桌、讲台、门都变成了“飞镖靶”，而圆规则变成了飞镖.瞧，各位身怀“飞镖绝技”的武林豪杰大显身手，都在“华山论剑”，不分上下.耍得最起劲的要数自诩为“小李飞刀”的李小龙了.你看他，右手捏着一只圆规脚，双目微闭，手上下摆动比划，两腿叉成“圆规”样，随着“嗖”的一声，“笃”，圆规钉在记有红心的点上，小龙自豪地笑了，可并没有多少人附和.“不如再露手更漂亮的绝活让大家瞧瞧，开开眼界！”小龙心想.于是他漫不经心地站着，突然一个燕子翻身又似蛟龙出海，手臂一扬，圆规在空中划出一道优美的弧，又被定格在那红心上.“哗哗哗……”掌声一片，“好，好……”喝彩声不断，同学们都说“小李飞刀”名不虚传.到赞美声，小龙更是玩兴大增.“笃笃笃……”可怜的圆规遭受一次又一次同样的命运.正在闹得不可开交时，上课铃响了，小龙来不及拔下圆规，飞也似跑回到自己的座位，刚落座，门被推开，老师站在门口，扫视了一眼，顺手关上门.“铛”圆规被震落在地上.“谁？”老师发怒了，站起来！教室里一片宁静，没有人回答，小龙挪了挪身，刚想站起来承认，可一触到老师那双快喷出火来的眼睛，头马上低下，一动也不敢动了.时间分分秒秒过去，老师只好妥协，说：“圆规暂由我保管，下课后玩圆规者到办公室领取.”小龙重重地嘘了口气，刚好被老师听见.老师奇异地盯了他一眼，小龙不由全身一颤，心想：“这回我可要玩完？ 下课后，小龙被叫到办公室，许久许久才被放出来.出人意料的是，小龙并不是像挨了批评似的，而是一副心事重重的样子，满脸捉摸不透的神情.也许是老师的话使他震撼，让他懂得了许多，也让他改变了许多……五： 我叫粟江琳，今年12岁了.6年的小学生活就要结束了，但还有很多事没做到最好.但同学之间的友情我却做到了最好. 记得那是一个阳光明媚的早上，我和几名同学去公园去玩.路上小明不知怎么的呕吐了一的东西.小红见了，忙把嘴闭上，旁边的人见了.忙说：“这是谁家的孩子呀？这么不爱清洁呀！”我见了，忙说：“叔叔阿姨对不起，实在是对不起了，这些呕吐的东西我们会处理的.”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来，起初只是闻到一股臭臭的味道.慢慢的就有点习惯了.小明见了忙说：“粟江琳，谢谢了，我呕吐了你不但不蒙住嘴，反而帮我清理了我呕吐的垃圾，我真是太感动了，谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的！”大家看见了这动人的场面，一一伸出了援助之手.我看见了这动人的场面，热泪在我的眼眶中打滚，泪珠像断了线的珠子一样，直往下滚.后来我们把小明送回了他家.在回家的路上，我想着今天做。

3.作文同学互帮互助（300字左右）

同学互帮互助 那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室.而我呢， 仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动；我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子. “龚庆喜，怎么你还不回家呀？”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问. “作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做.”我把不回家的原因和盘托出. “我来帮你吧！”小威边说边坐在我的身边. 小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示.在他的提示下，我一下子. “多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙.”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情. “哪里哪里，你不也常常帮助我吗？使我的英语得到了很大的进步.” 我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室.。

4.互帮互助精神发言稿100字左右

尊敬的各位领导和同事，大家好，今天很荣幸能站在这里对这一年的工作来进行总结，能代表优秀员工发表讲话，谢谢领导给我这个机会！ 在这一年的时间里，我严格要求自己，认真对待自己的每项工作和领导交待的任务，努力学习各种专业技能，虚心领导和同事们的教导，并且得到了领导个同事们的充分肯定，在这段时间里，凭借自己稳扎稳打虚心求教的工作态度和同事们的热心帮助，我的各项工作都取得了优异的成绩！在XX年中我共生产了725684件，合格率达到9999，并且无一重大质量问题， 我严格遵守公司的劳动纪律，在这一年的时间里无一天请假记录，从不迟到早退！ 团结互助是企业员工应有的优良品质，是我们公司持续发展的力量源泉。

新时期要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为公司，一心一意谋发展。古人云：“人心齐，泰山移”，我们坚信，只要努力做到：管理人员与员工之间团结互助，力创优秀部门，争做优秀员工。

领导干部之间团结互助，更好的协调工作；全体公司成员之间团结互助，共创公司发展的未来，定然能够在日益激烈的市场竞争中长盛不衰，协和的明天必然更加辉煌！ “ 爱岗 敬业” 怎样才算爱岗，怎样才算敬业呢？没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发？总之，接人待物，为官处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因？？ 我们都在平凡的岗位上做着平凡的工作，可是只要把这份平凡的工作做好，就是不平凡。

我以前在一个地方看过这么一句话，叫：“千万次重复的把简单的事情做好就是不简单。把工作当做学习和锻炼的机会，在工作中找到工作的快乐。

使我们的工作变得有意义！，即使是最平凡的工作，也会有闪光的地方，在普通的岗位上，也能创造出人生价值！ 各位领导，各位同事，感谢大家给我的这个机会。在最后，让我们共同努力，共同进步，共同为公司做出贡献 ！祝，协和明天会更好。

5.描写人与人之间互帮互助的80至100字的作文

俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”

在你遇到困难时，你需要他人的帮助；在他人碰到难关时，你也应该热情地伸出援手。平时，我喜欢在同学们碰到困难时，力所能及地去帮助他们。

同学的笔记记得不全，我毫无保留地拿出自己的给他们看；同学遇到了难题，我热情地教给他们。科学课上老师要求带一些材料，难找的材料我总会多带几份，分给大家。

记得有一次，科学老师要我们带黄土、沙土到学校做实验，黄土在城市不易见到，我特意让爸爸从乡镇带了一大袋回来分给同学们，他们都很高兴，其中还有个同学说：“太感谢了，真不愧是我们的班长大人！”就这样，在一次次帮助同学们的过程中，我体验到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐！在我帮助别人的同时，我也收获了许多同学们的帮助。有一次，上美术课，我正准备取出彩笔涂色时，突然发现自己没带彩笔，心一下子就乱了：“怎么办，怎么办？现在去找其它班的同学借已经来不及了。”

当时，我很害怕，生怕这时老师走过来，发现我没带彩笔而批评我。我便试探着问旁边的同学：“能借我一下彩笔吗？谢谢。”

话音刚落，我就看见和听见了让我一辈子都不会忘却的一幕，周围有四、五个同学几乎同时要借彩笔给我，有的说：“陈煜杉，借你彩笔，我还在用铅笔构图，暂时不需要彩笔。”有的说：“用我的，给我个面子嘛！”当时，我十分激动，接过一个同学的彩笔，连声向大家道谢。

互帮互助， 让世界充满爱。

6.互帮互助,让我们携手同行作文

春天的脚步迈进了我们的校园，她拉着我们的手在风里与阳光奔跑，她挥洒她的双手让油菜田一片金黄，她不觉间吹绿了整个大地，辛勤是春天的旋律，通大学子也和着春天的旋律，踩着时代的鼓点，向我们走来！

在这样遍地是金，适于展示自我的季节，为了在全校树立优良学风，营造良好的学习氛围，提高大学生学习的兴趣，同时也为了推进我校学风建设，迎接评教的到来，我们努力开展“美化校园，构建和谐”的学风建设系列活动.

和谐是人与人之间，人与自然之间的融洽.和谐之情赏心，和谐之画悦目，和谐之声爽耳，和谐之乐动听.和谐的环境是我们赖以生存的家园，和谐的社会促进人的全面发展，建设和谐社会是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望……而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题.学校伴随着人类社会进入了“文化”的时代，充分体现教育对人的发展的终极关怀需要“求真、人本、温馨”的人文环境.因此，构建和谐校园，要从建构学校文化入手，坚定不移地走求真、人本、温馨之路，以提升学校的文化品味，培养全新的人才，全面促进学校发展与进步.

构建和谐社会大力行动的今天，我们的校园也必须是和谐的校园，因为我们学生担当祖国的重任，是我们国家发展与强大的主力军，为了明天的美好，我们也必须在和谐的环境下历练我们的素质与才能.校园是学子的家，而和谐的校园无疑是我们所向往的温馨的家园，它让学生的思维在自由中无限的伸展，智慧在惬意中无肆地放飞，每一天都成为我们生命历程中灿烂的一页.学校对我们学生的管理，同样是为个性完善、人格健全的学生的可持续发展创造条件，尊重和引导生本文化.坚持育人为本，坚持发掘人的创新潜能和弘扬人的主体精神相结合，利用一切可利用的课程资源，逐步引导我们学习上自主，行为上自律，人格上自尊.从而我们能够更好的为和谐社会的明天作出立竿见影的贡献.

只有和谐才能发展，也只有和谐才能不断创新，才能培养出符合未来社会需求的新型人才.那么，我们应当如何构建和谐校园呢？

构建和谐校园需建立和谐的师生关系.师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露，给了我们做人的道理.需要的是我们全身心的接受与体会，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动.师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围.

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨.保持良好的心态，宽容待人，要用光明前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，用人格魄力臣服人心，同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系.

构建和谐校园需建立好的学风、好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，.一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏.校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围.

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风.同学之间恪尽职守，坦诚相待、遵守学校的各项规章制度.考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己，父母和老师交上一份真实满意的答卷.作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化.

同学们、老师们，让我们从现在开始，从你我开始，一起努力吧！用孜孜不倦为梦想开道，用持之以恒为祁愿护航！在这次学风建设活动中，我们畅游书海、熟知社会主义荣辱观，努力提高综合素质.构建和谐校园需要我们大家共同的努力，也许前方荆棘丛生，我们应持之以恒.茫茫学海旅途，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、向和谐校园的彼岸前行.，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业.校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力.我们要更加珍惜团结和谐的局面，始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进.

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音.当我们抛弃了迷茫，把握了航向.当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响.

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中自由地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣花园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中快乐成长.

未来不是梦，今天，在我们手中.我们携手同行！