国强则少年强演讲稿
1.少年强则国强作文
老师经常教导我们:多读书,多读好书。
最近一段时间,我看了《热爱祖国,立志成材》这本书。它介绍了许多古今中外的名人从小立志,勤学苦练,长大报效祖国的伟大事迹。
其中,《为中华之崛起而读书》给我留下了不可磨灭的映象。这篇文章告诉我们周恩来从小就有远大的理想。
有一天,他的老师问同学们:“你们为什么而读书?”有的同学回答到:“为做官而读书。”有的同学回答道:“为长大后挣钱而读书。”
而周恩来却从容不迫地站起来答道:“我为中华之崛起而读书:”这一句简短的话使我联想到许多同学对我说过的话:“只要我考得好,父母就给我买电脑、去北京游玩……”几乎想干什么就干什么,想买什么就买什么。难道这就是我们读书的目的吗?看完这篇文章,我想到了许多许多:我的理想是长大后当一名科学家,难道小时侯不读书就可以当上科学家了吗?我现在是只一个见识肤浅的小小鸟,只有学到更多的知识,才能够在天空中自由的翱翔。
到了那时,才能更好的报效祖国。同学们,历史的年轮已经驶到了21世纪,我们仍能看到目前的世界还存在着侵略,我们仍能够看到战火和硝烟,我们要富强,因为落后就要挨打,而我们为此付出的代价则是血与泪,历史不能重演。
我们要永远对这段历史铭刻在心。“少年富则国富,少年强则国强”,祖国的希望寄托在我们身上,我们要像周恩来一样,做生活的强者,学会吃苦耐劳,自强不息,我们要用实际行动来热爱我们的国家,我们要为振兴中华而努力学习,掌握好一切本领,做祖国建设的有用人才。
梁启超先生曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,该是我们奋斗的时候了。
2.少年强则国强的演讲稿,急求
梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。
彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。
若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。
使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆。
3.少年强则国强 演讲稿,该怎样写
今天我演讲的题目是:少年强则国强,少年富则国富。
亲爱的同学们,众所周知,十年树木、百年树人,少年是国家的希望,少年强则国强。1900年,梁启超写下《少年中国说》,热切希望出现“少年中国”;搜狐2009年教育盛典主题论坛也是“中国百年:少年强则国强”;所以,在今天,“少年强,则国强”这已经成为不需要证明的道理,所有人都知道的道理。
未来的几十年我们这些少年该如何强?在座的同学们需要做怎么样的努力?最强的少年又应该具备怎样的品质?少年强则国强,中,国,演,讲,网,祖国人民在期盼着我们,今天我演讲的题目是:少年强则国强,少年富则国富。 亲爱的同学们,众所周知,十年树木、百年树人,少年是国家的希望,少年强则国强。
1900年,梁启超写下《少年中国说》,热切希望出现“少年中国”;搜狐2009年教育盛典主题论坛也是“中国百年:少年强则国强”;所以,在今天,“少年强,则国强”这已经成为不需要证明的道理,所有人都知道的道理。未来的几十年我们这些少年该如何强?在座的同学们需要做怎么样的努力?最强的少年又应该具备怎样的品质?少年强则国强,中,国,演,讲,网,祖国人民在期盼着我们,.cn时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。
那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂! 改革给中国带来翻天覆地的变化,它使中国以世界上少有的速度持续快速发展起来。 纵观改革开放的三十年,中国人无不自豪,中国从计划经济走入市场经济,从落后走向富强。
“一国两制”,载人航天,西气东输,“天路”的建立,使国貌大有改观;世界不再小看中国;席卷世界的经济危机使中国成为美国最大的“债权国”,美国这称霸世界的强国不得不对中国这发展中国家刮目相看。这都取决于中国三十年的改革开放,否则不会有今天。
站在三十年后来观望中国,科技、文化、经济都挤进世界强国。2008年是中国不平凡的一年,南方雪灾,西部地震,29届奥运会,席卷世界的经济危机都冲着中国而来,然而中国人以他们不屈的身躯,倔强的性格,没向困难低头,成为世界上最亮眼的一角。
作为新时代儿童的我们,不能只躺在现在的国力上来展望未来。我们有我们的目标:建设小康社会 。
这是邓小平爷爷的愿望,也是时代的需求。少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。
那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂! 要想实现少年强则国强 少年富则国富的中国梦。则少年的我们必须完成几点要求。
第一,要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人,这是最重要的,做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人,这就是我们中华传统文化。
中华传统文化影响我们,老师父母教育我们,让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人,学问做的再好,最后出的问题就会越大。
古时候讲忠孝、忠孝,我们现在做人对父母要孝,对国家要忠,爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师,爱同学,这个就是做人的问题。 第二,要做好学问。
光做人做的很好,学问一塌糊涂,这也是不行的,所以学问要做的很好。首先要博览群书,打好基础,再思考怎么做学问比人家更有特色。
清华、北大自主招生,很多学校推荐的学生不仅学问做的好,还是班里的干部,平时为大家服务,同时还是学生运动会上的尖子,全面发展,做好学问。 第三,要学会健体。
一个民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中国大陆青少年身体状况持续下降,如体力、承受力、耐力等方面。
国家对这个很重视,提出阳光体育,每天青少年需要睡眠8小时等,保证了青少年的身体健康,我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。 第四,要学会创新。
这是少年强则国强的核心问题,中国现在要成为一个创新型的国家,关键还是看我们这些少年,如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点,中国就出不了大批的创新型人才。我觉得我们中国少年,应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。
不久的将来,我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。 同学们,少年强则国强,我们只有成为有孝心,有责任心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年,就算我们不一定成为精英人才,但只要是人才,各行各业无数的少年强,这样的少年强了、我们国家也就强了。
谢谢大家!时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂! 改革给中国带来翻天覆地的变化,它使中国以世界上少有的速度持续快速发展起来。
纵观改革开放的三十年,中国人无不自豪,中国从计划经济走入市场经济,从落后走向富强。“一国两制”,载人航天,西气东输,“天路”的建立,使国貌大有改观;世界不再小看中国;席卷世界的经济危机使中国成为美国最大的“债。
4.少年强则国强的演讲稿,急求
梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。
彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。
若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。
使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆。
5.急
有一首歌唱得好:“不经历风雨怎能见彩虹……”,是啊,成功的背后留下了多少奋斗者的足迹,留下了多少汗水和血水。正是因为有了“奋斗精神”,才能铸就成功。正是因为有了“奋斗精神”,才看见彩虹。正是因为有了“奋斗精神”,才实现理想。
我们回首中华民族从“东亚病夫”到“东方雄狮”,从“饱受屈辱”到“和谐生活”,你可知道有多少的中华儿女为今天倾注了他们满腔的爱国热血,用他们的奋斗精神创建祖国的基业,使祖国变得更加强盛。
在教课书中我认识了一位女英雄——物理学家王承书,在新中国刚刚成立,百废待兴,科研条件非常艰苦的情况下,她放弃了国外的优厚待遇,毅然回到国内,隐姓埋名30年,舍弃一切,承担了研制核武器的工作。因为她从未接触到铀同位素这个领域,不得不从头学起,边学边研究,多少个日日夜夜,一次又一次的失败,王承书的意志并没有消沉,正是有了百折不挠的奋斗精神,才取得了成功,中国终于有了自己的核武器。她为国家的利益和人民的事业而努力奋斗,她的生命是绚丽的,她的境界是高尚的。
高士其是一位著名的生物学家,他在一次实验中失去了行动能力,他当年只有23岁,医生说他只能再活5年。当他得知后,本应在国外养伤的他毅然回到国内,决心把毕生所学编成科普读物,让中国的青少年了解更多的科学文化知识。患病后的他说的话是“嗯嗯,喔喔”的“高语”,只的家人才听得懂,他不能写字,如果一定要他写,写的字就像天书,但是他以别人难以想象的毅力,一边同病魔做斗争,一边创作,先后发表了近六十万字科普小品和论文,创作两千多行诗,他的作品通俗易懂,脍炙人口,受到读者的喜爱。很多人感到惊讶,一个瘫痪病人是怎样做到的?是爱国精神,促使他写下了令青少年受益匪浅的科普作品;是奋斗精神,在不断的鼓舞着他,克服困难,绽放出生命的光彩,谱写了生命的赞歌。
梁起超先生说:“少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴,少年独立则国独立”。我们是祖国的未来,我们是新时代的少年,肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神,树立远大的理想和抱负,磨炼意志,砥砺品格,刻苦学习。当取得成绩时不盲目乐观,当遇到困难时不气馁悲观,永远胸怀崇高理想,并坚定信念去为之奋斗,把自己的真才实学用在建设祖国上,使祖国更加富强。
正是这些先辈的艰苦奋斗,无私奉献,才有了今天的美好生活。
花样的年华里,生命的激情在燃烧,我们是中华儿女,我们是新时代的少年,让我们为祖国美好的明天奋斗!让我们为祖国遥远的未来加油吧!
6.少年强则国强作文
少年强则国强
古代,朝之栋梁乃之根本;现代,少年乃强国之基础;只有少年强大了,国家才能强大;只有少年富裕了,国家才能繁华。
毛泽东。我们中国民族心中的的神,家家知晓。他是一个伟大的革命家,带动着我们进行对命运的抵抗,把热血挥洒在战场上,染红了衣衫,他就犹如天空中的星辰,在黑暗中为我们民族照亮了前行的道路;他强大了,所以带着千千万万的中华儿女,反抗侵略者们;他领导着我们一步步向胜利前进着,他希望捍卫祖国的土地,捍卫祖国人民的尊严,希望国家强大起来,为此他甘愿付出所有,粉身碎骨,万死不辞!他带领着所有人民从黑暗走到光明,在祖国的历史上留下了光辉的一页。几十年后,他在天空中看着我们,守候着我们,守候着我们祖国,为我们和祖国祈祷着。
因为他有e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333431363630足够的能力,所以他强大,所以他可以使国家充满光明。
少年如果因为挫折、困难而丧失了信心。那如果我们每个人都如此脆弱,何谈壮国?自己独立都成问题!只有经历了千锤百炼才能更加的坚固,不会像陶器一样,一碰就碎!
走进体育馆便可以看见运动员们矫健的身姿,他们为国家的名誉奋斗着,为自己的梦想奋斗着。他们的付出,可能他们自己也不会知道有多少,因为他们已经不再惧怕付出了。为国家付出是光荣的,国家强大了,我们才可以不被外国的人民鄙视、嘲讽,我们才可以更加的有自信,自信可以使我们昂首挺胸,自卑只能是我们向他人卑躬屈膝,永远不可能火得人真正的尊严,国家也只能是一败涂地。
少年是国家的希望,只有拥有更多的人才,合理的运用并在作出合适的计划,才能使国家逐渐步上正轨。
少年们仔细、认真的想一想吧:国家未来和自己的未来,你们现在在做什么?现在做的这些有价值吗、有意义吗?希望你们长大以后回忆往事,不要为自己现在所做的一切感到悔恨!
少年强则强,少年弱则国弱。少年乃国家强盛的基础。相信在以后的日子里,做过会因我们而强盛的。
7.我是演说家 许吉如 《国强则少年强》 观后感300字
少年智,则国智;少年强,则中国强;少年进步,则国进步。”——这是我妈妈告诉我的一句话。的确,只有祖国强大了,我们的国人无论在世界任何一个地方都会受到外国友人的尊重。台湾一直搞独立,日本一直觊觎我们的钓鱼岛,菲律宾也几次三番的骚扰我们的黄岩岛,所以,我们必须强大我们的祖国。我们中国伟大的梦想是什么呢?我们祖国的伟大梦想是——世界和平,祖国统一。
孙杨有他的梦想,他想成为世界游泳冠军;刘翔有他的梦想,他想成为100米的世界跨栏冠军,而且是破世界记录的那种。小小的我也有梦想,我想成为一名宇宙飞行员。我要飞到宇宙空间中探索宇宙奥秘,解开人类的许多不解之谜,用这些从宇宙中探索到的技术和知识来强大我们的祖国。
8.许吉如的《国强则少年强》我要感想,咋说
一个青年“国强则少年强”的演讲能引发热烈的公众讨论,提醒我们认真审视自己拥有的、来之不易的一切,认真审视这个塑造我们、我们也参与塑造的时代
“国强则少年强”,前不久一个来自南京的90后女孩许吉如在一档电视演讲节目中,根据自己在哈佛读书的经历,从一个人的安全感切入,讲述了国强到民强的大历史转变中海外学子的个人感受。和平、发展和稳定在今天很多中国年轻人看来天经地义,但许吉如用她在以色列进行社会实践时的见闻和叙利亚同学的话告诉人们,这些中国人的“日常”却是很多国家几代人至今奋斗的目标。
过去一百年多年间,世界文明的演进从战争和革命的历史叙事逐渐转向和平与发展的时代主题。但在这个过程中,许多后发国家可以赢得民族解放和国家独立,却没有走向稳定与发展;一些原本有着良好发展基础的国家也没有迎来繁荣与富强;还有一些世界强国走向了没落和分裂。如许吉如一样的90后是幸运的,他们不仅出生在一个有着深厚历史积淀的文明古国,更成长在这个大国快速向世界强国崛起的最好发展阶段。
10年内国家财政性教育经费投入增长了近5倍,30多年来中国用于科研的投入增长了近100倍,60多年内中国建起了相对完整的工业体系,并在一些技术领域做到了世界领先,一跃成为世界第二大经济体,对世界经济增长的贡献率达到25%左右。中国是在一代代少年的发愤图强中走到今天的。昨天,50后也曾是翩翩少年,60后也曾是“八十年代的新一辈”。今天,70后80后已然成为中坚力量,90后初露锋芒。
如今,中国每年有700多万大学毕业生,超过美国和欧盟每年大学毕业生的总和。中国更有数以亿计的为了家庭幸福和个人梦想在各行各业诚实劳动、勇于创新的年轻人。他们一起撑起这个国家未来的希望。国强,少年便有更多的人生机会、更宽广的国际视野、更理性的价值观念;少年强,则会推动国家不断向更高的层次迈进。明日中国之少年必有更多世界之担当。在许吉如的演讲和随后引发的讨论中,我们不仅看到了中国青年对祖国的热爱,也听出了他们对人类共同命运的关切。
蒙受过屈辱的民族才懂得尊严的意义,从战争中走来的国家才理解和平的价值,经历了动荡的人民才倍加珍惜稳定幸福的生活。追求自我完善,促进繁荣发展,维护国家稳定,捍卫世界和平是一代代中国少年奋斗人生的归宿。这些追求与“修身、齐家、治国、平天下”的信条一脉相承,植根于中国千百年历史文化传统,不需要刻意的说教,便可化为中国少年内心深处的文化自觉。
当年,梁启超力主学习日本,搬习西方。今天,中国少年早已超越了这个阶段,其他国家的成功和失败也都是他们的参考书目,但绝不是他们的“圣经”。一百年多年以来中华民族争取民族解放、国家独立和繁荣富强的不屈历程是中国少年最好的启蒙教材,也终将是他们倾其一生写就的传世之作。少年与国本为一体,国强与少年强相辅相成,实乃国之幸事,少年之幸事。
一个青年“国强则少年强”的演讲能引发热烈的公众讨论,在于她说出了许多人的心声,也提醒我们认真审视自己拥有的、来之不易的一切,认真审视这个塑造我们、我们也参与塑造的时代。这是一个能够在国家崛起中感受个人脉搏的伟大时代,也是一个要求每个公民与国家一起直面复杂风险和挑战的艰难时代。不论伟大,抑或艰难,国与少年必将风雨同舟,勠力前行。
