1.剧本创作的参赛感言

你看这个行不行，可能需要根据你自己的作品加点东西

假如，把我的生活写成剧本，我的男主角一定会很帅气，我要把它拍成一部偶像剧，我们之间的爱情虽然不用那么轰轰烈烈，但一定是真实感人的，这样比较博得观众的喜爱，缘分会让他成为我一辈子都忘不掉的人。创作也同样需要缘份，缘分二字说来就会来的，灵感的迸发有时只需要 一瞬间！

我发现，在我成长的过程中，我创作的这些角色们也开始成长，他们也在试图告诉我更多的故事，告诉我尽管他们的选择可能错误，但是充满合理性。在我们的生活中，有的人令人敬佩，但却未必会让人喜欢，因为这样的人会给我们太多的压力，会灼伤我们原本已经暗淡的理想的影子。

我也希望能够通过这样一部作品，为那些仍然在努力为话剧艺术风险的朋友们喝彩，没有你们的坚持，就没有这个文艺空气的文化净土。

正如我创作的剧本中写到的：

（引用你自己剧本中一段有哲理的话）

这也正是艺术的魅力所在。

2.关于剧本创作概述

觉得你说的概述可能是所谓的大纲吧！我不知道是否有正确的方法（说实话，我还没有做过一个“剧本”先写概述）。

虽然我认为我曾经努力这样做过。 我假设我的故事开始于一个想法。

然后，我将把它分解为四个主要的节拍，突发事件，第1幕高潮，高潮第2幕，法3的高潮。 一旦我知道我的行为3的高潮，我可以把它作为重点.但是又违背了我的概述。

我的第一个（真正的）脚本是我写了一大堆室内场景。 一个男人和一个女孩走过一座桥。

两个家伙在营火边，一位。

等等，我发现这一帮我创作的角色，仍然自己向最终目标前进。 我写了这些场景，我研究了，开始退出研究故事大纲，我认为由故事角色来主导故事的发展可能更适合。

我写了这一幕形式，把它放进大纲。有时很合适，有时又不适合。

我知道很多人喜欢在创作钱做详细概述，可是我没有这样做。 我尝试过，这是一个教训，在徒劳，因为我认为是故事角色在推动故事的发展而不是我们编剧本人。

我们总是想要改变这个问题。 我不认为这是个大问题，因为我努力坚持我的观点，那就是角色推动故事发展，而不是编剧在主导故事的发展。

3.自我介绍台词

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

写作方法：首先，肯定个人的成绩（从学习、美术、体育、劳动等方面），可以说自己如何做的好，也可以说自己获得了什么成绩。 然后，指出自己存在的不足。

比如：上课不专心、劳动不认真、做事粗枝大叶等。 最后，写一下你今后的目标（改正自己的不足，如何更上一层楼等等） 每个方面都有三句话左右，字数就很乐观了。

4.我对剧本写作很有兴趣 但我没任何经验 也不知道该怎么办 我希望有人

剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。

与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。按照应用范围，剧本可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等。

按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够.被称为”案头剧””书斋剧”。

这些是我从百度替你搜来的，如果有兴趣建议你自己直接去搜更详细的介绍。不会写可以先模仿，参照你感兴趣的剧种剧本进行改写或仿写，然后根据自己的生活体验、感悟和经历进行创作。

5.请帮我写一份三分钟左右的自我介绍稿子

假设你是上午面试，参照你的学生工作经验，相信你能够控制好语速和节奏。

各位上午好！很荣幸能够来到这里与各位交流。我叫XXX，来自美丽的滨海城市大连，XXX学校XXX专业2010届本科毕业生。

大学生活丰富多彩，四年的磨砺让我收获了太多太多，近三年的学生会部长及班长工作赋予我的不仅仅是成长的喜悦和为同学们服务的深深地幸福感，愉快的时候不独乐，伤感的时候不孤单，正式凭借着良好的交流沟通技巧，我和同学、同事以及老师们相处的非常愉快，同时，这也给予了我极大地面对生活的自信，而我的在学校举办的若干演讲比赛中的成功，则是最佳的体现。 再谈到学习，这是最值得我骄傲的方面。

虽然我的成绩不算拔尖，但我总能将学习与工作和谐统筹，合理规划，在高效完成工作的情况下，保证学习的质量。 当然了，我也偶尔有偷懒的时候，古筝是我的最爱，即便是最忙的时候，我也不会忘记给自己的心灵留一片净土，让音乐来升华自己！ 在再次感谢各位给予我这个宝贵的机会！谢谢。

6.剧本的写作格式范文

文学剧本的写作格式 [ （一）文学剧本的写作格式 文学剧本是电视剧的基础，由剧作者完成，是未来电视剧的框架，对未来电视剧的主题、人物、情节、结构以及风格等作出明确规定。 就篇幅而言，一般情况下每集电视剧的长度加上片头片尾播映时间大约五十分钟，写成剧本大约一万五千字到两万字之间，包含的场景多则七十到一百以上，少则十几个乃至几个场景。也有较长的，如最近播映的韩国电视连续剧《爱情是什么》，每集长度达九十分钟以上。有些系列短剧，每集长度不过二十多分钟，写成剧本也不过六七千字左右。 在对剧本的要求上，剧作者与导演视角总是有所区别，剧作者往往有较强的表现欲望，希望剧本有更强的文学性和可读性，导演看重的是可拍性，注重剧本的情节和结构，讲究视觉效果，其文学色彩在拍摄中往往会被剥离开去，剧作者与导演对剧本的不同要求，也就形成了两种文学剧本样式，一种偏重文学性，另一种则偏重镜头感。 1、偏重文学性的剧本 特点： （1）剧本不但是可供拍摄的（习惯上称为“可拍性”），而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础，又能成为一种普通读者阅读的文字读物。 （2）往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落，但不在每次时空转换的时候标明时间、地点之类，而是通过对情节的描述自然而然地体现出来。 （3）不对拍摄技术作明确的规定（比如注明什么“特e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333335326165写”、“推”、“淡出”之类），而是通过对艺术形象的直接描写把内容暗示出来。 [示例一] 1921年1月的一天，午后。 伦敦，泰唔士河畔，码头上。 冬天的伦敦，细雨中，浓雾渐渐散开，但湿气还是时时扑面而来。 接船的人群中，徐志摩身着深灰色长大衣，外裹一件雨衣，戴着礼帽，衣领也都翻立起来。他右手挎着一把长柄雨伞，左手捧着一束鲜花。一旁，站着刘叔和，也是一身御寒的衣着。 一会儿，一辆黑色小车驶近，停下，陈西滢从车窗内探出头来，抬手向徐志摩打了个招呼： “志摩，我先去把车停好。”说完，小车慢慢向停车场驶去。 停好了车，陈西滢向着徐志摩、刘叔和走来。 徐志摩： “来，来， 西滢兄！叔和，这位就是陈西滢先生，说好了今天介绍你们见面的。” 刘叔和走向陈西滢：“久仰， 久仰！ 志摩早就说了， 您是大名鼎鼎的吴稚老、吴稚晖老先生的外甥！” 陈西滢： “叔和兄的大名，我陈西滢也早就如雷贯耳了。今日相识，十分荣幸。” 徐志摩： “好了好了， 都那么客气做什么？以后，大家还要互相关照才是。” 刘椒和： “我们也算得上‘同是天涯沦落人’ 了。 不，这话不对，志摩的家眷一会儿就到，他不算沦落人了，不与我们为伍了！” 2、偏重于镜头的剧本 特点： （1）编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的，并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此，多采用对动作或画面的直接白描，不追求文采，无可读性。 （2）以场景（有时甚至细致到以镜头）来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场（或镜）号，场面发生的地点、时间等等。 [示例二] （1）校园（外日） 俯看，浓郁的树木，古色古香的建筑。 越过大片树林，看见一片湖水。 湖光粼粼，杨柳依依。 湖畔的长椅上，相依相偎的恋人，埋头读书的学生。 对面，几幢红砖大楼，由远而近。 （2）机房（内日） 齐雪竹坐在电脑前，专注地看着着电脑屏幕。 细长的手指在键盘上熟练地跳动着。 屏幕上出现一行行英文字母。 齐雪竹看着屏幕低声念着。 字幕：齐小姐：我们已于4月16日收到您寄的电子邮件，您在信中回绝了我校给您提供的入学机会及奖学金，对此我们深表遗憾并祝您好运…… 齐雪竹呆呆地看着屏幕，抬起双手，插进自己头发里，摇着头，痛苦而困惑，喃喃自语：天啦，这到底怎么回事…… 声音越来越大，在大楼里回响。 （3）教室（内日） 萧锋站在讲台上面对学生，侃侃而谈：……在我看来，“己所不欲， 勿施于人。”这句话包含了中国人全部的道德理念。无论做什么事情，我们都应该设身处地为别人着想。 自己不想得到的，别

7.当前影视剧本写作应该表达什么样的时代主题

多关注一下专业期刊，包括，，，这些杂志很多都提供邮购服务，再自己所在学校的图书馆翻翻，说不定也能找到. 多看看里面的专业性文章和学术界的新动态，象，里面都有剧本，这些都是很有用处的 另外很重要的还是需要自己多联系，多写写，在写的同时象清碧说的那样多思考.像影片分析和剧本写作这样当堂作文的考试科目，光看书不练兵是没有用的.多写多练，上场时才不会怯场，才好下笔.别的不说，至少把自己的文章练的文从字顺一点，老师看的都高兴一些. 影片分析我觉得，最好每看完一部片子，都争取把自己的想法写下来，哪怕只有一两句，也是自己的收获.然后，一定要保证在考试前做3,4次模拟考试般的影片分析，即看完影片后，就马上在2小时内写出一篇2000字的分析，这种应试训练对考试来说是有必要的. 剧本写作我没有考过，没什么发言权，但是多写写，把自己灵光一现的想法记录下来，应该是没有错的.另外多看一些短篇小说和小小说，是不是对积累素材有一定的帮助呢？。