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    1.讲秩序守规则演讲稿

    老师们、同学们:

    大家好!

    我今天演讲的主题是:遵规守纪,做文明小学生。

    中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

    然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

    外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

    作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

    所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,尊敬师长;团结同学,爱护公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;

    社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。让人们心灵相通,友好相处,在和-谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的

    满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

    同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满每个角落,遵规守纪,争做新时代文明人!

    2.【遵守校园文明秩序,争当文明之星发言稿,】

    给你个演讲稿作参考可以的话 采纳尊敬的老师,亲爱的同学们 : 早上好!今天我讲话的题目是“争做文明学生,创建文明校园”. 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难.”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人. 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为.比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质. 做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人. “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”.文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要.礼貌经常可以替代最珍贵的感情.事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的.我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩.现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成.如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富. 我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事.因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园.。

    3.谁有关于 秩序的演讲稿

    尊敬的XX,下午好! 今天,我演讲的题目是《培养道德情操,争做合格小公民》。

    随着改革开放的全面铺开,中国已经发生了翻天覆地的变化。众所周知,勤劳、善良、孝顺。

    一直是我们的美德倡导"五小"行为准则则是我们小学生的责任。"五小"即:在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约,热爱劳动的小帮手;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。

    但是在我们的现实生活中,却有一些同学养成了一些不良习惯。就比如说,洗碗、扫地、做饭,这些都是我们可以做的事,但是,有的同学在家中却是一点家务活都不做,早上起床时,自己的被子要让妈妈整理,衣服、袜子都要妈妈帮他穿,哎,都快变成"小皇帝"了。

    有的同学一放学回家,便跑到外面玩去了,作业经常没完成,早晨睡懒觉,起床后,知道自己迟到了,不但不赶紧准备去上学,还大吵大闹地埋怨父母没有早点叫他们起床。这一连串的事,还不把父母的心操碎了。

    不知大家有没有看过著名漫画家华君武的一幅漫画?画上画的是冬天的一个日子里,在车站的上车通道上,挤满身强体壮的大老爷,他们穿着厚棉袄,有的戴着口罩,有的两手插在口袋里,有的嘴里叼着一根香烟,看上去都显得很霸道。通道旁边的指示牌上写着"母子上车处",可奇怪的是,通道上都是大老爷们在候车,一对瘦弱的母子却被挤出通道,望着那些蛮不讲理的人,这位母亲气愤极了,但又无可奈何,只能抱着小孩在通道外候车,而那些大老爷们却成了"母子",他们简直没有一点社会公德心。

    看了这幅漫画,我想,咱们现实生活中,不也有这样的现象吗? 就拿我们学校的学生来说吧。学校每个楼梯口旁边都有一块指示牌上面写着"上下楼梯靠右走"这几个显眼的大字,而有的同学却视而不见,为了图一时之快,偏要往左走。

    这样,往往就会与别人相撞。校园里还有的指示牌上写着"请勿随地吐痰",但是有些人偏不遵守,总是随地吐痰,这多不卫生啊!甚至有些人在马路上不守交通规则,硬闯红灯,没事就最好,大家想过没有,万一出了事故,后果谁来负责?安全第一,我们决不能拿性命开玩笑…… 朋友们,你们听过《爱的奉献》这首歌吗?我听过,我记得里面有这样的一句歌词"只要人人都有献出一点爱,世界将变成美好的人间",如果我们每个人都献出一点爱心,世间就会更加美好!同学们,让我们行动起来,人人争取做一个合格的小公民,为美好的未来一起努力。

    4.公共场合如何遵守秩序演讲稿400字

    什么是纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.

    自从有了人类社会,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律。没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩序地生活下去。

    任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。

    前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言:“纪律是胜利之母。”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律,而今天,我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中,同样需要强调纪律。这是建立正常的经济秩序维护安定团结,使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证,也是精神文明建设的重要内容。

    一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。

    青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。

    纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上却是分不开的。遵守纪律,才能使人们获得真正的自由;不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。

    凡是纪律,都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严肃的,它带有一定的强制性。同时,纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。这是因为,纪律同法律、道德虽然同属行为规范,但它们的作用范围不同,纪律介乎于法律和道德之间。纪律与道德的不同之处,在于纪律具有强制性的要求,但这种强制性又比法律弱些,而自觉性的要求则比法律强些。所以,遵守纪律还需建立在自觉的基础上。

    纪律属于道德的范畴。一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束,那就是没有道德。一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的理解,且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质,才能经得住纪律的考验,甚至视纪律比自己的生命还珍贵。

    事实表明,具有高尚道德情操和高度文化素养的人,有着高度自觉的纪律性;而道德品质低下、没有文化素养的人,往往是一个不能自觉遵守纪律的人。

    遵守纪律,就需要加强自己的道德修养和文化修养,从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对社会的义务感。同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪律要求做到的,就坚决去做;凡是纪律所禁止的,就坚决不做;在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动。

    学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩序化,同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。

    学生的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课,不迟到、不早退、不旷课;尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活动。

    校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活.行为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。

    5.求教育学生遵守秩序的演讲稿,不要太长,也不要太短

    遵守校内公共秩序 演讲稿

    什么是公共秩序?所谓公共秩序,就是由法律,刑政法规,国家机关、企业事业单位和社会团体的规章制度等所确定,维护社会公共生活所必需的秩序。遵守公共秩序,是所有公民应尽的义务与责任。

    校内公共秩序,为的是维护校内的和谐,给学生创造更好的学习环境。难道作为祖国下一代的我们,不应该去遵守和维护吗?

    而在校园中,有很多的同学都会自觉地遵守校内秩序,但有些同学对公物却是随意的破坏,肆意浪费,在没有老师和同学的情况下,甚至随意丢弃班级的公共用品,这些都是非常不良的行为,反映了一个人的素质水平及人生修养的高低。

    有些同学认为,违反一点儿校园秩序并没有什么大不了的。如此的想法对于我们自身来说是十分有害的。因为这样想便会这样做,时间长了,便养成了不良的习惯。习惯成自然,这样小事变大事,以后到社会上也会忍不住干一些违法的事,于是,违纪变成了违法,这绝对不是危言耸听的,一个从小没有遵纪守法意识的习惯的人,即使长大了,也十分难说他能成为一个自觉遵守秩序的好公民。

    我们要从小自觉地遵守秩序,将诚实、守法作为自觉地行动,成为一种内在的要求,而不是强制的,也不是在老师或家长的监督下产生的,虽然在没有老师同学和家长监督的情况下,你做些违背纪律的事,也没有人知道,但你的良心却会受到谴责,一个真正遵守公德,遵守秩序的人是不会因为没有人而违纪违法的,只有这样,我们才可以真正称得上“人”。

    由此看来,自觉遵守校园秩序是十分重要的,因为只有这样,我们才能有一个良好的学习环境,帮助我们健康成长!

    6.关于《遵守秩序,关爱生命》的发言稿

    和风徐徐的吹着,太阳暖洋洋的照着,大街上车来车往,人们在宽阔的马路上惬意的行走,“红灯停,绿灯行”,一切都是那么井然有序,一切都是那样的美好。可如我们不遵守交通法规的话,马路杀手也会随时吞噬我们的生命。

    “红灯你我他 幸福千万家” 一个带着红领巾,一边走路,一边玩着溜溜球的小男孩活蹦乱跳的准备过马路了。在等待红灯的时候手中的溜溜球突然滚了出去,这时他只顾惦记他的溜溜球,却忘记了妈妈和老师的叮咛和嘱托,不顾一切地冲上了快车道,在人们的惊呼声和尖叫声中,小男孩和他心爱的溜溜球永远的溶入了滚滚的车流,把无尽悲痛的泪水留给了他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……所以为了您的安全,请不要在路边玩耍!

    “生命无价 平安是福” 汽车已经是新时代的宠儿,什么事情都用得上它:外出旅游、接送孩子、办事、购物,可如果不遵守交通规则的话,汽车也会让一个又一个无辜的生灵离开这美好的世界。我曾经看到这样一个报道:家长在接小孩上学时,孩子神气活现地坐在一旁,家长是一边开车一边在电话里谈笑风生。随着汽车一阵猛烈的撞击声,两条鲜活的生命就如同落叶般地飘走了,人们是扼腕叹息,叹一个稚嫩的生命早早地逝去,叹大人撒下家中的父母,让白发人送黑发人……所以为了自己,为了家人,请谨慎驾驶!

    “遵守交通安全法 家人盼你早回家” 俗话说每逢佳节倍思亲,每到节假日都是在外打工求学的人们回家的高峰期。这时回家的人们都是归心似箭,恨不得立刻飞到家中,坐什么车他们全然不顾,只要能回家就好,再挤再累的感觉也会被一颗游子的心所淹没。结果往往是一辆破旧的中巴车上塞上四五十人,那些想疯狂赚钱的司机浑然不顾自己的良心,不顾旅客的安危,贪婪已占据了一切,在人们的喜悦和向往中,憧憬的梦在刺耳的刹车声中破灭了,而家人的翘首以待,等来的却是晴天霹雳和绵绵哀思……所以我们一定要拒绝超载!

    生命是既如此的宝贵,却又是如此的脆弱,事实上只要我们交通意识稍有淡泊,如诗如画的生活就会毫不留情地结束,令你离开万般留恋的世界。当生命一旦逝去,无论以前多大的财富和多么了不起的事业也如同过眼烟云般的消失。所以为了自己,也为了关爱自己的每一个人,请大家都来遵守交通法规吧。生命在井然有序的社会里将更赋有活力,更赋有激情!请让我们牢牢记住:红灯停,绿灯行;人行道,靠右行;记住要走斑马线,健康幸福永同行!

    7.关于习惯和秩序的演讲稿(学习习惯 做人习惯 卫生习惯 秩序习惯 礼貌

    尊敬的老师,亲爱的同学们,

    大家早上好!

    我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生,面对如山的作业和沉重的压力,是否感到学习负担沉重了许多?其实学习就像开路一样,只要找准方向,就能取得好的成效。

    学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

    我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下

    但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢?

    说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自己,看这些书只为消遣,而不应痴狂。

    有一段话我印象颇深,在此送给同学们:每个目标都是一个终点,又都是一个起点。达到目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

    谢谢大家。

    8.整顿自习秩序主题班会演讲稿

    同学们:最近我们班级自习课的纪律已经有些滑坡,到了必须整顿的时候了。我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由保障还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗?博士恍然大悟。

    成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还是一个参差不齐的结果呢?自习课的纪律也最能体现一个学生综合素质,一个人的素质好,学习目标明确,自觉性高,就能够很好遵守纪律;反之,一个人自觉性差,目标不明确,自习课的时候就不知道应该做什么,常常违法纪律 ,影响别人学习,这也是综合素质差的体现。同学们,让我们共同维护班级的自习纪律,给大家创造一个安静的自习环境,体现了我们班级每位同学的高素质,促进学习进步,保持优秀班级荣誉!

    9.关于规范 秩序 和谐的演讲稿

    中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议,于2006年10月8日至11日在北京举行。

    全会全面分析了当前的形势和任务,研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。一致认为,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

    构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。“以人为本,努力构建社会主义和谐社会” ――这是一个顺民意、得民心的奋斗目标。

    和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

    而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立需要建立好的风气。

    如我们七中校风:团结守纪,求实创新;七中教风:严谨治学,为人师表;七中学风:勤学苦练,开拓进取。我们倡导的这种蓬勃向上的团队作风打造出七中和谐的教育氛围。

    加强了七中的民主管理和和谐团队的建设,增强了学校的凝聚力,全体员工团结一致、互帮互助。在和谐、友善的人际关系中,我们以更高的热情、更足的干劲,全身心投入到振兴教育的事业中去。

    人生价值的火花,只有在对社会和事业的钻探中,才会永远闪烁着光辉,只有勇往直前,百折不挠,才有希望跃上时代的潮头。工作占用了我们生命的大部,我们得从工作中寻找快乐,师生关系和谐的教师,在感情上得到学生亲近,工作中得到学生的帮助和支持,常常事半功倍,生活快乐;相反,师生关系冷漠甚至僵化的教师,不管怎么努力,也得不到学生的理解和支持,事倍功半,身心疲惫。

    一、学识丰富、心性高洁、作风严谨、为人快乐应该是教师特有的气质。教师要拥有让学生尊敬的资本――学识、思想、对世界、对社会和对人生的态度以及教师得体的言谈举止、待人接物和穿着打扮。

    教师还得从骨子里透出一股激情,并用你的激情去感染学生。所以我一直坚持不把不快乐带进课堂。

    只要走上三尺讲台,我就充满着激情。深入细致的备好每一节课。

    在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志、网络,注意弱化难点. 强调重点,并不断归纳总结提高教学水平。二、以理服人,以柔克刚,对学生多一点尊重和信任。

    简单的说教和无休止的训斥只能显示教师的无能,让学生心理更加逆反,而高明的办法是以理服人,以柔克刚,用真诚,用一种文化来感化激发学生的羞愧之心,起到“润物细无声”的效果。三、承认差异,重视发展,对学生多一点包容和欣赏。

    天生其人必有才,天生其才必有用。作为教师,要试图挖掘每个人的潜能,为每个学生打好做人和成才的基础,让每个人在这个大千世界中都能找到自己应有的位置。

    教师要长一双慧眼,善于发现他们的优点,哪怕是微不足道的一点点小事,并且及时在他们心目中播洒自信的种子,让其品尝到成功的喜悦,感受到被欣赏的幸福。四、以人为本,换位思考,对学生多一点理解和关爱。

    认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.五、重视德育,平等地对待每一个学生。

    在平常的教育中,从来是对事不对人,不因为他的一次错误而否认他的优点,也绝不因为他的许多优点而姑息他的错误。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

    用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

    当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

    10.小学毕业班演讲稿关于秩序

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 瞬间严冬已逝,春天悄悄地来到了人间。

    柳条嫩绿,桃花鲜艳。鱼儿追逐,鸭子戏水。

    和风送暖,燕子翻飞。春天,真是个美好的季节;春天,意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。

    经过一个平安、愉快的寒假,我们满怀着憧憬,满怀着希望,满怀着志气与信心,迎来了2007年的新学期。我们知道,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。

    回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重。

    今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想! 初一的同学们,还记得曾经幼稚的你吗?那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习,你们已经适应了初中生活。

    取得了许多成功,收获了许多希望。但作为你们的学长,我要对你们提出一点忠告:不要满足,不要骄傲,要知道:“知识在于积累,天才在于勤奋。”

    勤奋是取得成功的基础,只有努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。

    只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出,就会有收获。

    你们不但要收获知识,更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们十三中的优良传统,我们要继承这些美德,把自己塑造成一个品德高尚的人。

    在新的学期里,你们会更加成熟,你们的笑容一定会更加灿烂。 初二的同学们,由于功课的增多,我们面临更多新的挑战,面临更多新的困难。

    你是否感到了压力,是否感到前途渺茫?请相信自己吧!相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。

    “一寸光阴一寸金。”我们应该更好的支配时间,做时间的主人。

    我们要树立起自己远大的理想,并为之努力、奋斗。但我要提醒你们,努力的结果并不重要,重要的是我们追逐的过程。

    我们的学校,我们的班级,决不会放弃任何一个人,我们一定会手拉着手,肩并着肩,共渡难关。请扬起我们理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋中搏击风浪。

    “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。 初三的学长们,对你们来说,这是在初中学习的最后一个阶段,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前面的学习经验,调整好心态,以最优的学习方法,最佳的精神状态,投入到初中最后一个阶段的学习中来,集中思想,发奋学习,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。

    我们还要学会思考,思考我们的学习方法是否得当,思考我们的足迹是否端正,思考我们的人生价值,思考我们的未来通向何方,思考将来我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的十三中学。我们初一初二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福,祝愿你们能在中考中取得优异的成绩,为母校争光添彩,祝愿你们的青春灿烂辉煌! 同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。

    真正做到“现在,我们以十三中为荣,将来,十三中以我们为荣”。最后,祝老师、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。

    谢谢大家!参考资料:摘自百度知道《大家点评、修改一下我得开学典礼演讲稿》。

    演讲稿秩序

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