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  • 填写四川大学个人陈述范文

    1.高考报名个人陈述四川大学怎么写

    1、高考报名个人陈述是你充分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出。

    2、个人陈述包含的内容:

    学术背景及参加过的活动

    主要介绍自己在高中的学习情况,包括成绩、奖学金、获奖证书等。

    介绍自己在中学阶段参加的校内外实践活动,如学生会、科研实践、竞赛、志愿者、实习等。并且说一说自己在这些活动中学到了什么,哪方面得到了提高(比如研究能力、组织能力和领导能力等)。

    2.申请大学本科的个人陈述怎么写

    个人陈述(生物化学) Personal Statement China is a country that pays so much attention and emphasis on education。

    Elementary School for a starter, following the Junior Middle School, Senior Middle School, College, Graduate School and etc。 , every student must receive a series of strict and systematic academic training before he really can be put to good use in society。

    Children's education plays a very important role in family life too。 Parents put so much expectation on their children, and give all they can to shape their children prodigies。

    Expectation is a two-edged sword: on the one hand, it brings students a strong backup and good surrounding for study that their parents never had; but on the other hand, expectation also means much pressure and rigor。 Meanwhile, the pressure does not only come from the family。

    The competition within schools is so intense that every entering a higher school is like a war – fighting for the opportunities to enter best schools。 In the last eleven years, I have been growing under such a background。

    When I was at the age about to enter elementary school, like all the parents under the sun, my mom and dad believed that I deserved the very best from the beginning。 So they worked so hard on getting me into the best elementary school of the city。

    But unfortunately, due to the entering-the-nearest-school rule for primary school prospective students, I finally got into the one that was two blocks away from our house – a mediocre elementary school。 To mom and dad, it was all along a big pity that I couldn't have the best education。

    But deep in my mind I decided to make up their regret with my own working。 So, early since I firstly entered school, I have taken education more seriously than most of my peers。

    I studied so hard, looking forward to increasing my knowledge, expanding my view of the world and getting more and more mature。 Six years quickly disappeared into history。

    I soon found myself standing in front of another turning point。 I made my determination to open myself the best middle school's gate。

    However, sometimes determination doesn't always turn out the best result。 My knocking didn't get the most desired answer I was expecting。

    Again, I missed the chance to enter the best school in our city。 However, instead of getting disappointed this time, mom and dad even felt delighted because though it was not the best, the Junior Middle School that admitted me was also a considerably renowned one。

    Yet I still haven't got very satisfied about the result。 During the three years in Junior Middle School, I never slowed down my steps to pursue my aim。

    My determination pushed me to seek the best in everything I do, whether in academic studies or other aspects of life。 I remember the time I got myself into a dilemma。

    Because of my outstanding trumpet skill, I took the position of chief trumpet player in school orchestra。 So I had to keep a well-balanced connection between study and music。

    But at the end of one semester when I was tensely preparing for the finals, I suddenly received the notification from the orchestra for a big performance, which means I had to spend much time on rehearsal and practicing for my own solo。 The two things seemed so conflictive that both mom and dad advised me to give up the performance。

    But I wanted the performance to be good as much as my academic record。 I accepted to make the performance without hesitation。

    For a whole month, I almost wanted to divide every minute into two。 I clutched every second in the daytime to work on my school courses because the trumpet score was waiting for me in the night。

    In order not to annoy neighbors, I closed myself into the small toilet of our house。 It was in summer, the small closed space was so hot and fuggy。

    My body got totally wet with sweats every time I finished the practicing。 After one month, I did very well in both the examination and performance, with the cost of a couple of kilograms' weight drop。

    With a determination like that, after the completion of Junior Middle School, I finally got admitted by one of the top middle schools of our city。 I aspire to study Biochemistry in my undergraduate years and become a scientist specialized in biochemical sciences。

    Honestly, my first encounter with this subject was not a very pleasant memory。 When I was very young, I watched a movie “The 731 Army” which tells of the biochemical weapon research of Japanese Army in China during World War Two。

    In the movie, Japanese Army uses innocent villagers to test the biochemical weapon, the horrible。

    3.大学自主招生申请表中的个人陈述怎么写

    了解个人陈述的作用

    无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知,大致掌握考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由―――是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你―――完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示:“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”

    个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过,而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲,在后边的自主招生面试中,考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题,提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此,考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述,并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。

    明晰写作内容

    个人陈述的内容一般包括学习情况、相关活动、个人特点、申请动机、个人规划等方面,考生们可以根据自身实际以及学校的特点和要求进行加减,不需要面面俱到。

    学习情况:主要介绍在高中的学习情况,包括成绩、学科特长、奖学金、获奖等。

    相关活动:介绍在中学阶段参加的校内外实践活动,如学生会、科研实践、竞赛、志愿者、实习等。可以说一说在这些活动中学到了什么,哪方面得到了提高(比如研究能力、组织能力和领导能力、团队合作能力等)。

    个人特点:说一说兴趣爱好(如科技兴趣、文艺爱好、运动喜好),或可以介绍具备的特殊才能(如分析能力、领导能力、交流能力),也可以说一说个人具备的优秀品格(如善良、诚信、可靠),并且用实际经历来说明这些能力和品格。也可以讲述曾经克服过的困难和你从中获得的品质等。

    申请动机:说一说自己选择所报考大学和专业的原因。

    个人规划:谈一谈进入大学后的学习计划、今后的职业理想。还可以说说在家庭生活和学习生活中有哪些人或事件影响了自己的人生观和事业追求、为什么有实现个人目标的把握等。

    避免六大问题

    在写个人陈述时,考生们切忌长篇大论,空谈理想,要挑选重点要点简要陈述,尤其要注意避免出现以下六方面问题。

    一是过度的“文艺腔调”。文采不是第一要求,诚恳才是最高标准。好比作文,应将满腹才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。

    二是忽视院校要求而谈规划。万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划,否则就算再优秀,也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。

    三是照搬套用。不管你在多么小众的网站上找到的多么个性或是优秀的模板或者范文,也一定有别人能看到,最后汇总到审阅老师手中的是不可计数的个人陈述,如果出现内容“撞衫”的现象,只怕会让老师更加反感。另外,需注意,要一校一写,没有万能通用的模板。千篇一律,难以出众。不同的学校,不同的专业,要展示自己不同的优势,有了针对性,就必然多了份可能。

    四是分段不清,结构不明。与人方便,便是与已方便。同理心,也就是学会换位思考,在写个人陈述时,注重段首句的概述作用,注意全篇的行文结构,可以大大减轻审阅工作者的阅读负担,自然更易获得认可和好评。

    五是虚构夸大。切记不要虚构经历、夸大成绩。在谈及个人学习经历和成绩时,要用数据说话,无亮点数据可谈个人兴趣和潜质,但要注意这个兴趣或潜质要与所报考院校专业匹配。

    六是不重写作细节。标点符号、错别字等细节往往被忽视,规范的书面表达是成功的必要前提。看似细节,往往易暴露弱点。单拿标点符号来讲,试举几例,以供考生思考,引用内容最后一个标点符号到底是在引号内,还是在引号外?并列成分之间是该用顿号,还是逗号?这样的细节问题都值得关注,这也是语文素养的体现。同时,正确使用标点符号在高考大纲亦有明确规定。而且规范的书写和工整的字迹是尤为重要的。

    内容来源:百加自主招生精品学习资料

    4.i浙大个人陈述怎么写

    如何撰写自主招生个人陈述有中学推荐资格的学生,相对于自荐的学生通过高校初审是比较容易的,所以如果可能,建议家长尽可能争取校荐资格.自荐的学生,如果没有很硬的获奖证明,唯一能说服高校老师给考生一个考试的机会可能就是个人陈述材料了.写好个人自述的确不是一件容易的事,你需要投入很多的时间和精力.自主招生初审阶段,个人陈述是高校招办老师了解学生的一个重要手段,考生的平时成绩和高中阶段获得的重要奖项,是否能通过自主招生初审的主要标准,除此之外就是个人陈述了,一个好的个人陈述对于考生来说就是助推剂,甚至特别优秀的个人陈述也能决定你能否通过初审.个人陈述在写之前,先要整理出来一个思路.回忆一下你在成长经历中对你影响比较大的故事、人物,再把你所有的优点和特长罗列出来,不要觉得自己没有什么优点,可以和父母或者一些关系比较亲密的人讨论,通过他们的口来发掘和认识你自己.通过各种途径详细了解你要报考的大学特色,但是短时间了解一个大学的特点对于一个高三考生来说是比较困难的,我们先可以在网上查询大学的校训、大学的历史、大学所在地域特点、大学的优势学科、大学中曾经发生过的一些感人的故事,大学名师和名人校友等方面来入手了解一个大学.此外还要了解你报考的专业将来要从事什么职业,是否符合你的人生理想,也要了解你所报考的专业,在大学中学习哪些课程.下一步,需要确定一个大概的文章思路,结合你报考的大学和专业特点,确定应该重点表现哪些优势特长.然后就需要确立文章的整理思路,开头表达要新颖,中间部分重点说明你的特长优势和学习成长历程,再加一些你的人生感悟.结尾部分最好说明一下你的报考这个大学和专业的理由,然后表述你对未来的规划和你的理想.这样一篇个人陈述的大体框架就比较完整了.在写的过程中还有一些注意事项:1、要分清主次,有所强调;一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写,写的时候不要东一榔头西一棒子,觉得这样重要,那也重要,都想放进去,把自己写的无比优秀,这样缺乏文章的连贯性,让读者老师觉得很你很浮躁.一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点,其他优点简单提一下,甚至可以不提;2、思路新颖,要有一个比较好的切入点,好的开头能让你老师对你印象深刻,也能吸引老师阅读下去;3、文章主体为说明文,可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式;4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中,作为说明考生情况的一种结果,尽量用高中期间的获奖奖项,实在没有可以用高中以前的,写明获奖名次及名称,这些奖项的使用,应该是和文章的有机结合,是为了说明你的特长、优势,不能为说明奖项而写;5、情感真挚,不做作.具体形象表现考生的成绩和能力时,关键要感情真挚,表现一个真实的人;对于一个报考理工科而且语文成绩不是十分突出的考生,文字尽量要朴实,铺陈直述,可以不用那么多华丽的辞藻堆砌;6、充分张扬90后高考考生的风貌个性,每个人都有自己的梦想,想象一下,每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考,一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述;好的文章不会让老师感到厌烦,能通过你的个人陈述喜欢上你这个人;7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅,无错字语病,有一定文采,文字精练又有深意,可以引经据典,可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中,突出自己的个性,能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象;8、可以写写为什么要报考这个大学,为什么报考这个专业,适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱;。

    5.个人陈述如何写

    第一步:列提纲 动笔之前,要给PS列一个大的框架。

    明确具体要写什么,如何组织素材,如何凸现闪光点。所以,美国MBA大学一开始组织整理素材的时候,可以养成随时做笔记的习惯,把突现的灵感,自己的闪光点随时记录下来,最后列成大纲,整理出写作思路,最终形成一个完整的写作提纲。

    需要注意的是,在这个过程中,要注意挖掘自己的闪光点,发现自己的独特之处,由此定下写作主题。 第二步:开头 一定要写一个“龙头”。

    我们平时阅读文章的时候会注意到,如果一篇文章的开头写的很好的话,我们会很有兴趣往下读,但如果对文章的开头就不感兴趣的话,根本不可能再接着读。 PS也不例外。

    一篇好的PS的开头肯定非常吸引人,让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法,给人毫无新意的感觉,这样不管你后面的内容有多精彩,读者都不会有心情看下去了。

    因此,PS开头要与众不同,要精炼,不用太长,要推出主题句,即全文的中心。然后在下文中环环相扣,层层推开,有跌宕起伏,有起承转合。

    第三步:主题 PS的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”,有逻辑,有说服力,详略得当,重点突出。去国外读MBA当你的PS开了一个好头,吸引人看下去的时候,就是主体部分起作用的时候,读者要通过PS的主体部分来进一步了解你是什么样的人,你具备哪些品质和能力等。

    主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等,具体写什么内容,突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是,不要平铺直叙,仅仅罗列出你有过什么经历,你的角色和你具体做了什么,更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么,这些经历对你的申请起到什么作用,如何去看待和评价这种经历。

    这样才能体现出你是一个有思想、有见解和观点的人,而这种品质正是美国文化所认同的。 第四步:结尾 需要有一个“凤尾”。

    龙头凤尾,首尾呼应,才算是一篇优秀的PS。PS的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用,呼应全文主题,让文章的主题更加鲜明。

    要注意,PS的结尾要避免简单复述文章内容,应简洁明了,不要过分啰嗦,要有说服力,起到画龙点睛的作用。

    6.阳光高考填报志愿个人陈述怎么写

    1、高考自主招生自荐信(个人陈述)要符合书信的书写格式。

    2、标题:简单明了,说明内容。3、称谓:要礼貌得体。

    如尊敬的xxx大学领导【招办领导】等。4、自荐信正文:要扬长避短,突出优势。

    (1)要阐明学校吸引自己的原因,也就是自己为什么想去这个学校。(2)在谈自身优点,一定要扬长避短。

    着重阐明自己的长处。(3)谈谈如果自己被录取了,自己的计划。

    5、结尾:写上“谨候回音”,此致敬礼等,写上署名,日期。6、附件:将证书、奖项、照片、论文等作为附件附在自荐信后面。

    7、自荐信所有内容要求实事求是,最好是有证书、照片、其他资料为佐证材料。字数:学校招生章程规定。

    一般在800至1500字。自荐信书写的语气一定要诚恳。

    7.个人自述

    个人陈述1 尊敬的北京邮电大学大学招生办: 您们好! 我叫###,女,今年18岁。

    是……中学(省级示范性高中)高三……班学生。 一直以来,我成绩优异,团结同学。

    从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。 所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。

    同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。 我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧! 我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。

    要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

    说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。 可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。

    我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。

    其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。 它还是我认识贵校的一根“红线”哩 记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去?أ 庇谑牵飧鑫侍獬闪宋倚闹凶钕虢饪ص摹懊浴薄5碧旎氐郊遥揖筒榭戳擞泄乇庇实淖柿稀N医ソチ私饬斯赜诒庇实睦费馗铩⒀Э粕柚谩 煅Ю砟畹纫幌盗星榭觥N抑ص懒吮庇仕湟孕畔⒖萍嘉饕ٌ厣£怨ぱ爬辔魈澹Ë且凰ぁ⒐堋⑽摹⒗硐嘟岷系亩嗫菩匀¹氐愦笱В切轮泄谝凰实绺叩妊Ц?998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。

    从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年…… 确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声…… 我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。 有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。

    对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。

    从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。 但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么…… 在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。

    有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。

    这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。 这就是我,一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。

    虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望…… 俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱…… 此致 敬礼 个人陈述2 我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子,很喜欢看诸子百家的书。 犹记得小。

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