1.社区评语怎么写

1、该生在校遵守纪律，尊重师长。

学习上能独立自主地解决问题。有较强的进 取心，自信心及自省能力。

热心帮助同学。虽偶有不足，但总体上是个品学兼优 的学生。

2、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩好，比较稳重，学 习积极性比较高。能认真完成教师布置的任务能遵守校规校纪、尊敬师长、团结 同学、劳动积极性高。

但情绪波动较大， 要改变这种局面就必须改变自己的性格， 要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功 的。3、你是一个活泼开朗的学生，与身边的人交往融洽，有较强的进取心，对待学 习上的难题愿意深究，因而取得了一定的进步。

值得一提的是，在班级活动的组 织中，总是能够看到你忙碌的身影，为班级付出了很多。期待你今后的人生绽放 出与众不同的光彩！ 该生在校表现良好，学习自主，能按时完成老师布置的各种任务。

遵守学校 各种规章制度，尊敬师长。身为班长。

能管理好班级各项事务，处理好同学间关 系。积极参加学校组织的各种活动。

虽成绩起起伏伏，但有理想，有抱负，是一 位进取心强的综合素质较高的中学生。4、该生待人真挚， 热情活泼， 在学习上能静静地独立思考。

思想见解颇为独到， 认真完成作业，勤勉努力并且有较强的上进心。但与此同时，还缺乏自信心。

希 望她在以后日子里，能够坚定自己的步伐，勇往直前。5、你是一个极具感染力的女孩。

在你的身上有一种特殊的魅力，让周围的人不 自觉地被你吸引。自然洒脱，乐观幽默，待人热心，是你最大的优点。

在学生上， 你的领悟力很强，学习成绩优异，思维严密，做事有主见。高中三年，你总是面 带着微笑，即使面对困境也时刻保持坦然的心态。

老师相信你会是笑到最后的胜 利者！ 该生在这高中三年里一直在不断成长，不断进步。她性格活泼开朗，尊敬师 长， 团结同学， 积极参加各种有益活动。

6、她拥有严谨认真的作风， 为人朴实真诚， 生活独立性较强。学习上，她严格要求自己，知难而进，敢于正视自己的弱点并 及时纠正，有较强的自学能力，勤于钻研，理解能力强，对问题有独到的见解。

希望她在大学生活中加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务 实的精神面貌去迎接未来的挑战。7、两年的相处，感觉你是一个自律的学生，你严格遵守学校的规章制度，言行 举止文明，不迟到不早退，尊敬师长，你认真对待每位老师交付你的任务。

虽然 你在班级里担任的职务不多， 但能看得出你有很强的班级荣誉感。课间及晚自修， 都能看到你埋头苦读的身影， 。

你唯一缺乏的是一种不怕丢脸的精神，遇到困难 要主动去解决，大胆质疑。8、该学生从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。

她平时勤俭朴 素，谦虚谨慎，尊敬师长，团结同学，而且作风正派，是非观念强，道德品质优 良，行为文明。作为一名生活委员，她的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在劳 动中有突出表现。

学习上，她脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。希 望她日后能不断总结经验教训，更加努力学习，把自己培养成一名合格的社会主 义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！该生热爱生活，善于思考，见解独特，有较强的自主能力和思维能力。

能虚 心接受他人意见，但不盲目跟从，有自己的主见， 。目标明确，并能切实地为之 付出努力。

祝愿在未来能有更大的发展。8、在高三一年中思想日臻成熟，心理趋于稳定，为人处世有了自己的主见。

你 性格活泼开朗，能说能干，有独立处事能力。不随声附和。

逢山开路，遇水搭桥。豁达洒脱的性格，自信而果断。

你具体农家孩子朴素勤奋的品质。集体中，你像 老黄牛一样毫不怨言，困难面前，你像雄鹰一样搏击。

你是一位优秀的毕业生。9、你是一个冷静、自持、乐观迎接变化的人。

你关心集体，乐于助人。干好份 内的工作同时也能将老师交代的任务圆满完成。

老师希望你能保持这种心态，只 要生命的高潮不使你狂妄，低谷不使你颓废，执着于自己该干的事。那么毋须论 成功，你生活的就有意义 该生是个独立自主的学生，喜欢探索思考，兴趣广泛，热爱生活。

在成绩不 理想时仍能顽强面对，有颗不甘堕落的进取的心。我相信该生在未来的人生路途 中能够脚踏实地， 仰望星空， 怀着饱满的激情去体验属于自己的丰富多彩的人生。

10、你学习用功刻苦，遇事知错能改，最为重要的是你多次参加校内以及市区的 各项比赛，取得了非常优异的成绩。此外，你还有良好的心态，乐观向上，对生 活对未来充满信心，懂得如何与同学、老师和睦相处。

虽然有时缺乏一些毅力， 但在老师和同学的帮助下，已有显著的提高，相信你会有更长足的进步。11、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来 很轻松，为什么不吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？ 这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即 将成为一名大学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句 话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑。

2.村民民主评议的对象和内容是什么

根据《村民委员会组织法》第三十三条的规定，村民民主评议的对象， 主要是村民委员会成员以及由村民或者村集体承担误工补贴的聘用人员。

至于对其他人员是否需要进行民主评议，可以由村民会议或者村民代表会议结合本村的具体情况作出规定。 村民民主评议的基本内容主要是村民委员会成员以及由村民或者村集体承担误工补贴的聘用人员履行职责的情况，主要包括德、能、勤、绩、廉等方面。

具体包括：（1）贯彻执行党的路线、方针、政策情况；（2）贯彻执行村民委员会组织法等法律法规，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督情况；（3）执行村民会议、村民代表会议、村民委员会决定情况；（4） 分工任务完成情况；（5）遵纪守法，廉洁自律情况；（6）为村民服务，带领村民奔小康情况；（7）工作作风，联系群众情况；（8）协助乡镇人民政府开展工作情况；（9）服从村党组织领导的情况等。

3.对良好的作文评语

能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出. 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚. 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应，中心明确，结构完整. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人.开头出手不凡 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想. 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意. 全文语言朴实，结构自然.…文章结构严谨，首尾呼应. 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好. 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了… 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉.结尾点题，起到了画龙点睛的作用. 文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动.献计献策读后能从中受到教育. 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞. 本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程.2，结构严谨，重点突出.3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确. 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永. 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前. 文章简洁明了，语言平淡朴实. 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣. 借景抒情，托物咏志，很特色. 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理. 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰. 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力. 想象力较丰富，极具新意.开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅. 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感. 文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益. 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花. 这篇作文的主要特色是叙述具。

4.个人评语 范文

首先，评语重点写毕业生的优点，比如说学习认真，乐于助人，做事认真等等，其次写一些缺点，比如自控能力不够高，马虎等等。

但有一个原则，那就是多些优点，以显示对他的期望与鼓励，缺点最好一笔带过。最后再写一些希望和祝愿，比如：希望你在以后工作的日子里能够保持优点，改正一些不良的缺陷，为祖国服务，为母校争光。

同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程；有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。

有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。

在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。 该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。

性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。

该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。 该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。

该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。

学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。

吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。

积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，。