四年级口语交际学会感谢作文40字怎么写

同学们：七八十年前，有一群人，他们的一生为我们今天所歌颂。

就在重庆，在白公馆渣滓（zhāzǐ）洞的牢房里，他们不屈不挠的斗争，打动了国民的良知。像古时的预言家，他们坚持着自己的梦想：有一天中国终会站起来！那就是新中国！他们为之抛头颅洒热血的一片新天地！电影《红岩》里，许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验：老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨，保护了党的同志，保卫了党的机密，为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是：江姐在面对丈夫的惨的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前，她也面不改色心不跳坦然面对。

敌人软硬兼施，江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下，仍一声不吭，“宁为玉碎，不为瓦全。”他们的希望源于一种无畏的信念：平等、自由、强大的祖国、共产主义。

他们的斗争，拯救了千百万水深火热的穷苦人民，给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立（chùlì）在世界之巅！为她今天的强大奠定了基础！在这一进程中，我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系，我们的人民看病可以报销，爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂，我们造了原子弹，航天飞机，我们登上了月球，我们要举办奥运会……我们的祖国真正地腾飞起来了！我们成为了农业和工业强国！先烈们的梦就是中国的繁荣富强！他们的要求就是我们的要求，即不断努力实现自己的生活信条。

我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力，我们将重塑更高更远的希望：那就是中国的辉煌！同学们，让我们建设这样的中国，一个永远前进、强大的祖国！所以我们不能浪费当前宝贵的时间，要充分利用好每一分钟学习，做好未来的工作，并且，永远，永远热爱我们的祖国！希望对你有帮助！。

四年级口语交际学会感谢当同学当同学为你解决了学习疑难,当医 爱问

下周要到学校上一节口语交际的公开课。

我根据自己和班级的实际情况，写了以下教案，并制作了简单的演示文稿。希望得到大家的高见。

口语交际：学会感谢 教学目标 1.懂得感谢是一种美好的情感，是人与人之间友好交往的纽带。 2.在交际中了解感谢的方式，知道当面感谢别人时应注意什么，学会根据不同的对象和情景选择恰当的方式，表达自己的感谢之情。

3。 向关心帮助你的人真诚地表达谢意，语言流畅，条理清楚；认真聆听别人的发言，能把握主要内容，养成良好的听的习惯。

4.在交际实践中提高学生口语表达能力和交往能力。教学过程 一、创设情境，激发交际兴趣。

（4分钟）1.播放歌曲《感谢你》（选段）2.揭示交际话题。 同学们听得都陶醉了，我想打动你我的可能是歌中一个出现次数最多的词——感谢。

（幻灯出示“感谢”）感谢，一个多么美妙的词语，一种多么美好的情感。感恩图报是中华民族的传统美德，有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的古训，有“当家才知柴米贵；养儿才报父母恩”的谚语。

如何感恩报恩呢？就让我们先学会感谢吧！（幻灯出示“学会”）板书：学会感谢3、幻灯出示交际内容。（出示幻灯片2）二、合作探究，交流感谢方式（26—28分钟）1、（出示父亲的照片——幻灯片3）简介我的父亲。

同学们知道这张照片是谁吗？他是我的父亲。今天，我要向在坐的各位郑重地介绍我的父亲。

我的父亲非常伟大。我上小学四年级的时候，母亲因为长期患病医治无效去世了。

从此，父亲独自撑起一个上有老、下有小的七口之家。我上初中时，为了给我挣学费，父亲曾掉进石灰窑里，脖子上、肩膀上留下了永久的伤疤；送我上酉师校时，昂贵的学费让父亲经历了许多个不眠之夜；当我宰猪草不小心把手指宰掉时，向来流血不流泪的父亲在我面前晕倒了。

为了我们，父亲吃了不少苦。现在他依然那么辛苦。

这张照片就是父亲刚铧田回来我为他拍的。你们看，泥巴裹满了他的裤腿，他却依然那么开心地笑着。

父亲太伟大了，如果没有他，就没有现在的我。2、对于父亲的大恩大德，我应该怎么做呢？怎样感谢呢？（在题目后面打“？”）用什么方式好呢？（板书：方式）谁能为我出谋划策？（出示幻灯片：我应该用什么方式感谢父亲？）3、小组讨论。

（7分钟）（1）现在，四个人一小组围绕口语交际的要求展开讨论。有什么要求呢，我们齐读。

（1分钟）（出示要求：用普通话清楚明白地说出自己想法；在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。 听人说话能把握主要内容，并能简要转述。

）（2）学生小组讨论，教师参与学生的讨论中。4、交流汇报（15分钟）（教师采访每个组的中心发言人，注意对学生发言的评价和指导，特别是指导如何转述组内其他人的想法。

这一环节要达到通过交流，学生的说话技能有所提高的目的。同时根据学生的回答相机板书。）

5、简介我的感谢方式。感谢同学们积极地为我出谋划策。

知我者，四、三班的学生也（可以说哪一组同学）！我采用了你们的方式，把对父亲的感谢之情写下来，让父亲知道，也让更多的人知道。 在写父亲的文章中，公开发表的就有四篇（出示公开发表的文章的照片集，做简要介绍）当然，我还经常给父亲买衣服。

遇到父亲过生日，总是做一桌父亲爱吃的饭菜。但是，就如小草难以报答春天的阳光的恩惠一样，我也难以报答父亲的大恩大德。

三、朗诵诗歌，了解感谢对象（2分钟）生活中值得感谢、应该感谢的又何止是父亲？还有许多人和事都应该成为我们感谢的对象，让我们深情地朗诵下面的诗歌。 （出示诗歌：学会感谢）四、总结归纳，升华主题（4—6分钟）1、同学们，通过这节口语交际课，你有什么收获？（2—3个学生谈体会。

提示：可以谈倾听、交流、表达方面的收获，可以谈以后会怎么做，会感谢谁，怎样感谢？）2、启发学生感谢在场的某一位老师，了解当面感谢应该注意什么？（3分钟）舒桥同学，记得你在《老师，我想对您说》这篇习作中，说到过去教你语文的何老师对你很好，是吗？那么，你能够利用这个机会当面向她表示感谢吗？（如果他只说“谢谢”这句话，则引导他：你不是说过，你曾经写不好字，何老师语重心长地告诉你——不要图快，要一笔一画地写吗？你可以就这件事感谢她，还可以告诉她你时刻牢记说的话，字些得越来越好了）2、看来同学们对于“怎样感谢”这个问题不再是问号了，已经学会了感谢，所以我们把问号擦掉。 五、作业布置，学生实战演练。

（选做一题） 1、搜集有关感谢的名言、诗歌或故事；2、用你喜欢的方式感谢父母的养育之恩。注意观察或体会父母的动作、神态、语言等与平时有什么不同，写一篇作文。

也可以感谢其他人，把经过写下来。（十一月我们将以“感谢”为主题在班上开展一次作文竞赛活动 ）。

四年级口语交际学会感谢作文40字怎么写

同学们：七八十年前，有一群人，他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆，在白公馆渣滓（zhāzǐ）洞的牢房里，他们不屈不挠的斗争，打动了国民的良知。像古时的预言家，他们坚持着自己的梦想：有一天中国终会站起来！那就是新中国！他们为之抛头颅洒热血的一片新天地！电影《红岩》里，许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验：老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨，保护了党的同志，保卫了党的机密，为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是：江姐在面对丈夫的惨的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前，她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施，江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下，仍一声不吭，“宁为玉碎，不为瓦全。”

他们的希望源于一种无畏的信念：平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争，拯救了千百万水深火热的穷苦人民，给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立（chùlì）在世界之巅！为她今天的强大奠定了基础！

在这一进程中，我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系，我们的人民看病可以报销，爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂，我们造了原子弹，航天飞机，我们登上了月球，我们要举办奥运会……我们的祖国真正地腾飞起来了！我们成为了农业和工业强国！

先烈们的梦就是中国的繁荣富强！他们的要求就是我们的要求，即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力，我们将重塑更高更远的希望：那就是中国的辉煌！

同学们，让我们建设这样的中国，一个永远前进、强大的祖国！所以我们不能浪费当前宝贵的时间，要充分利用好每一分钟学习，做好未来的工作，并且，永远，永远热爱我们的祖国！

希望对你有帮助！

求口语交际------学会感谢

（学会表达感谢）Learn to express thanks

Because of modern techology our world become more and more small ,but the relations between people become more and more thin. we do our owe bissness in stead of caring our familiers and the others who care about us.

when we sit down have a cup of cafe ,suddely we think of our friends,are they need my help ,"i remember when i need help they always be there for me,but i did not do anything as reward . " so we get thought the telephone to send our thanks.

Father and mather are the first one we have ever see .they gave us our lives,they told the way to be a good one but now owe sitting on the sofa without them ,that make us so guilty .so we close the door take a texi to mam`s home with smill "thank you for giving my life thank you 。"we said these word with tear within eyes. the teachers are the second parents of us . they teach us ever useful things in the world .but what`s the rewards .eventhough a word"thanks" we have not say .so we brought gift and konck their door to say thank".

IT is a thankful world thanksgiving make the world happy.

四年级学会感谢作文

人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。

感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。

在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！“感恩”是一种认同。

这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。

没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。

对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。

所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。

在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。

感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。“感恩”是尊重的基础。

在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立。

学会感谢四年级作文

1感恩父母 爸爸妈妈对我可真好啊！我非常喜欢他们，也很感激他们。

我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了，第二天，他们都请了假，没有上班，我觉得他们对我真好。 爸爸妈妈经常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会后悔。

爸爸教我从小要养成良好品德，比如，关心他人，尊重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我按照他们教我的道理去做，有了许多收获。 爸爸妈妈非常关心我的学习，回到家他们就会问我，学校发生了什么事，表现得好不好及各种问题，妈妈还帮我报了课外辅导班，有作文、奥数、舞蹈，考得好的时候，他们表扬我，考得不好的时候，也没有严厉批评我，而是帮我总结教训，让我虚心向同学学习和请教。

我八岁多了，我的每一步成长，都包含了父母的辛勤汗水和无限爱心，我很感激他们，从现在开始，我要更听他们的话，更努力学好本事，将来，我要给他们买好多好吃的，还要给他们做饭，报答他们的养育之恩。 2感恩我的老师 感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。

今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在05年迎“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。

我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳， 我怎能忘记你们的教育之恩呢？ 今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师，决不会让恩师失望。

3感恩 我有个好妈妈，她今年34岁，大大的眼睛，高高的个子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有点高跷的鼻子长的很好看，她披着长长的头发，好像一道美丽的瀑布，她那红扑扑的脸上每天都挂着笑容。 妈妈心地善良，对人总是充满爱心，遇到穷人总是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，为了我为了爸爸为了家，她付出很多。

有一天，我发现妈妈的鬓角出现了2根白发，啊！一定是妈妈每天很晚陪我写作业而劳累的，我叙述一下那天晚上的情景：那天老师留作业留的非常多，我写完这样写那样，可怎么也写不完，我写完语文作业已经10点多了，我发现妈妈在沙发上睡着了，我叫醒了妈妈，让她快点上床睡去，可是妈妈说：“不，我不困，只是眼睛疼休息一会就好了。”我说：“妈妈您还是在骗我，您明明都已经睡着了，还干吗说理由啊。”

这时妈妈用严厉的语气说：“你学习好就是报答妈妈。”我听了泪水不禁夺出眼眶，我这时候拿出了数学作业，认真的写起来，写完之后我让妈妈看了作业，就洗了洗脚上床睡觉去了，在床上我想起了毛主席写的一句名言：好好学习，天天向上。

以后我做什么事的时候都要认真。这条名言，今后就成为激励我前进的动力！ 妈妈平凡而伟大！女儿我想跟您说：我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，我一定会好好学习，我会用自己的实际行动，来报答你对我的爱。

谁能帮我写一片关于语文小学四年级上册口语交际感谢和安慰

感谢和安慰 学会感恩，学会感谢父母对我们的养育之恩，学会好好爱我们的父母。

有了他们对我们的关爱和帮助，才会有我们今天的快乐成长。 爸爸妈妈其实都非常辛苦，他们每天要上班赚钱养我们。

有的妈妈没有上班，就在家里买菜、做饭、打扫卫生、送我们去上学、接我们回家，到了晚上还得在家里辅导我们的功课，而爸爸就得上班承担起整个家。 每当我生病的时候，爸爸妈妈都很着急，每天不停地照顾我，还去外面给我买药、带我去医院看病。

医生开了药，爸爸妈妈每天都不厌其烦的叫我吃药。有时候我和爸爸妈妈都生病了，爸爸妈妈最担心的就是我的病了，只要我的病好了，爸爸妈妈就说他们的病也好了。

爸爸妈妈总是把好吃的东西留给我吃，不好吃的就留给他们自己吃。 爸爸妈妈不但关心我的身体健康，还关心我的学习成绩。

在我学习成绩退步的时候，爸爸妈妈就不断地鼓励我、安慰我，使我进步；当我取得优秀成绩的时候，爸爸妈妈告诫我不要骄傲自大，要继续努力，更上一层楼…… 我暗下决心，为了报答父母的养育之恩，我要尊敬父母、师长，听从他们的教导，健康快乐的成长。锻炼身体，好好学习，提高思想品德素质，成为一位将来对社会有用的人。