班级设计主持人稿件

1.新班级主题班会主持人演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

俗话说得好，一年之计在于春。对于我们这些六年级的同学来说，这个春天尤为重要。因为春天是耕耘的季节，只有在春天辛勤播种，秋天才会结出累累硕果。事实上，我们的考验在炎炎夏日就会到来了，留给我们的唯有屈指可数的 n天，也许说n-1天更为恰当。昨天已逝，请同学们跟我一起想一想：昨天你做了什么？有没有让这宝贵的一天白白度过？也许你的头脑中会闪过一丝悔恨。那么请赶快停下来吧。因为在你悔恨的时候，今天又要从你身边悄悄地溜走了。

有的同学说：我以前已经荒废了，现在再怎么努力也来不及了，干脆破罐子破摔。这句话是不对的。中国古代有句话叫“士别三日，当刮目相看”。我承认，这句话是经过了艺术夸张。人在三日内是看不出改变的，但只要持续30天就会有巨大的变化。历史告诉我们，只需要一天就可以创造奇迹。而我们现在有n天，有什么事做不到呢？我们所要做的一切就只是两个字：“拼搏”。在这n天里，我们必须聚精会神听好每一堂课，在老师的指导下打好基础；我们必须一丝不苟地做好每一份试卷，在老师的讲评中提升能力；我们必须认真研究每一道错题，杜绝失误，提高成绩。

我看到底下有些同学又有些害怕了，眼前仿佛横着一座难以逾越的大山。对我们来说，小升初是我们人生中的第一个重大挑战，是命运对我们的考验，但我们能因为山道艰辛而半途而废吗？我们能因为前程漫漫而裹足不前吗？不能！中考早已定在六月，这n天里无论我们是漫不经心游手好闲打发时间也好，还是争分夺秒埋头苦读好好学习也罢，都不能阻止或延缓中考到来的脚步了。人生最大的遗憾，不是拼尽全力仍功败垂成，而是没有经过努力就甘心接受了失败。让我们从今天起开始努力，为自己的前途而奋斗，让自己的人生不要留下遗憾。

经过多次的月考，相信同学们对自己的实力和位置都有了一定的了解，对比自己和家人对于中考的期望，不免觉得“任重而道远”。确实，在短短的n天内，要大幅提升自己的成绩，是需要一些方法和技巧的。

第一，从身边的小事做起。其实每个人每天、每时每刻都面临着考验和挑战，我们一刻都不能逃避它，必须面对它，战胜它。清晨时，我们的惰性让我们留恋温暖的被窝，我们得挑战自己的惰性，命令自己马上起来，开始一天全新的生活。很多的时候心中的无助感让我们变得颓废，我们得挑战自己，让自己兴奋起来，立刻行动，投入到火热的生活学习中去。上课时，我们的注意力总是不经意地分散，思绪飞到大洋彼岸。我们要在心里大骂自己一声：立刻停止胡思乱想，进入听课状态。回到家，电视、电脑、课外书的诱惑十分强大，我们必须抵抗诱惑，走向书桌，做一两份题。每天我们会面临不同的考验和挑战，我们不断挑战它，变得越来越坚强，越来越有耐心，有良好的心态面对人生中的一切。能否演好中考这幕戏，关键在于每一天的戏，我们演好每天的戏，那么中考这幕戏自然而然就会好的，因为它只是把幕后的戏搬到舞台上来演而已，但戏的实质并没有改变。

第二，强科保持延续性，弱科强补。对于擅长的科目，我们只需每天保持少量的练习，防止记忆出现断层。对于弱科，我们要下大功夫，因为弱科意味着最大的提升空间，只要足够努力，对于成绩有巨大的推动作用。

第三，要想在短期内提高成绩，就必须把所有的精力集中于一点。“水滴石穿”的故事告诉我们，只要对于一点锲而不舍地努力，一定会有惊人的成绩。

第四，珍惜每一次锻炼的机会。每次经历都是唯一的，把每一天都当成最后一天去珍惜它，把每次考试都当成最后一次考试去对待它，这样每次都发挥出最好的水平，才能在中考中发挥到极致。

总而言之，虽不能说这n天里的拼搏将决定同学们的未来，但是完全可以确定，同学们的未来将因这n天的拼搏而更加绚丽多彩。同学们，为了关注我们的目光，为了实现我们人生的梦想，为了我们父母多年的夙愿，为了我们的将来，我们别无选择，我们没有退路，我们必须奋力拼搏，勇往直前。

谢谢大家！

2.主题班会策划

为了营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的校园和谐环境，学校决定开展“营造温馨教室、创建和谐班级”主题教育活动。

我班本着精心布置教室，美化教室育人环境，让学生有“家”的感觉的原则，特制定如下计划：班级风采展示窗：以下列内容为主： 1）扬长个性的：“才艺之星”、“守纪之星”、“文明之星”、“体育之星”、“环保之星”、“友爱之星”等的“群星璀璨”栏； 2）激励上进的“评优栏”；明辨是非，颂扬爱心的“真善美”专栏；鼓励全面发展的“小小书画家书画长廊”；教育增强安全意识的“珍爱生命，出行安全”栏；激励上进、团结协作的 “小作家”评比栏…… 3）班级的图书角，让学生大家捐书，轮流管理，培养学生自主服务、互相学习的精神和意识。 4）适当的放几盆植物花卉。

5）在班级窗户上张贴窗花、奥运五色环，墙壁上悬挂中国结。 6）制作风铃或奥运五环的花环挂在教室。

7）可把学生办得好的手抄报，写得好的作文，制作独特精美的小制作，得的奖状，挂在教室展示，让学生互相激励陶冶，感受教育的“润物细无声”。作业协调员：因学科教师之间缺少沟通，难免出现各科作业量“旱涝不均”的现象。

作业协调员的职责是向学科教师通报作业信息，反映学生呼声。心情树：在教室的后黑板上画一棵枝繁叶茂的心情树，每个学生依据自己当天的心情，选择不同颜色的心情果，挂在心情树上。

教师可以对班级所有学生的情绪状态和变化一目了然，当学生心情舒畅时，教师可以借机对学生的言行提出新的要求；当学生心情烦闷、郁郁不乐时，教师应问明原因并实施有效的心理疏导。个性化的班名、“股份制”的班训、班歌、班徽（班标）传统的班级名字是整齐划一的冷冰冰的数字。

何不在班级开展个性班名征集活动呢？比如书香中队、雷锋中队、阳光中队、蜜蜂中队等，甚至也可以考虑以班主任名字命名。班训写在纸上、班歌唱在嘴上、班徽停留在图案上，就是走不进学生们心田里。

怎样增加学生们对班训、班歌、班徽（班标）的认同感呢？建议在班里开展如下活动：征集班训、班歌、班徽（班标）的释文；给班训、班歌、班徽（班标）各找10条理由。这样每一个学生都是作者，作为作者的他们，也理所当然地成为班级真正的“股东”，认同感、归属感自然也就有了。

这时班训、班歌、班徽（班标）不再是抽象的图案、符号，她已内化为班级每一个学生的生命动力。班级口号：自信地迎接每一天班歌：真心英雄班风：勤奋、博学、自律、向上班级寄语：让大家因我的存在而幸福，让集体因我的存在而更优秀学习信念：真正的学习是自觉学习温馨提示：“礼貌是人类共处的金钥匙”；“走进教室，满怀信心；走出教室，意气风发”；“爸妈，请您放心，我长大了”；“行动就有收获，坚持才会成功”。

班级节日依据学生年龄、心理及班级实际设立各种颇具特色的班级节日，比如特长展示日、班级无批评日、交换使用作业日、夸奖同桌日、读书节、科技节、艺术节等。自我警示卡自我警示卡是统一贴在学生课桌一角的用于自我约束、自我激励、自我警示的小卡片。

卡片上内容有：自己的奋斗目标、竞争对手、座右铭、需要改掉的坏习惯等。内在文化建设 1、组织学生对班级卫生进行全面的打扫，并整理卫生角。

2、鼓励学生与学生之间团结合作，互帮互助，亲如一家人。 3、尊重老师，理解老师，和任课教师能和睦相处。

4、总之，班级文化建设就是德育工作。一个班级的文化环境对学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。

不同的文化造就不同的人。离开了文化，也就谈不上德育工作。

我们教育工作者每个都是德育工作者，所以应重视班级文化建设，优化班级文化，营造优良的班级文化，创建和谐上进的班级，为培养祖国优秀的、合格的建设者和接班人而努力工作。。

3.班会主持词（开场白和结束语）

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原发布者：胡海香1

中考专题复习——开场白与结束语什么是开场白？•开场白就是在展示、报告、开会、表演开始之前，先来一番与本次活动、开会、表演有直接或间接联系的话，来引入本题。简言之，开场白就是在活动正式开始之前，用来引入本题的一段文字。开场白的作用：第一、营造氛围，蓄势兴波；第二、交代主题，引导听众。开场白的一般要求（一）明确对象——听众为本；（二）目的明确—一扣合主题；（三）情感真挚——以情煽情；（四）富有文采——彰显底蕴。例如：小支架—开场白要点：1.称呼语2.问候语，都用电脑打字了，字写得进入信息时代，很多同学认为3.引入语（紧扣主题、语言优美、富有号召性）好不好无所谓，面对这一现象，初三某班准备开展“写好汉4.主题语5.过渡语字，学好汉字”的主题班会。如果你是主持人，请你写一段开场白。•示例：同学们，大家好！众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任。下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。温馨提示写开场白要注意：简洁明了：开场白只是“开场”前的一个过渡，是为活动的主体服务的。冗长的开场白会导致观众对活动的主体缺乏兴趣。鼓动性强：开场白要以吸引、调动观众的注意力和热情为目的。针对性明确：开场白要紧紧围绕活动的主题展开。示例：•母亲节到了，班级准备组织一次以歌颂母爱为主题的班会

4.写一篇班会主持稿

“十四岁，我们迈开青春第一步”开场白[示例] 刁有峰作于 2006年1月24日 -------------------------------------------------------------------------------- <一>你现在需要主持一次“十四岁，我们迈开青春第一步”联欢会，请设计一段开场白和结束语，在联欢会上说一说，听听大家的评论。

点拨： 1、开场白：（1）要点明联欢会主旨；（2）简介活动的主要内容；（3）语言优美、活泼。 2、结束语：（1）对活动进行总结；（2）语言有激情。

<二>教师节到了，班级要开庆祝会，由你担当本次节目的主持人。现要求你按班级实际情况编出10个节目，并设计出生动风趣的串联词，然后在小组内交流。

点拨： 1、节目内容要与教师节有关。 2、节目形式要多样；串联词要生动、简洁。

例文：（一）“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！（二）班级教师节庆祝会10个节目 1、独唱：长大了，我就成了你 2、诗朗诵：老师，我爱您！ 3、独唱：长城长 4、舞蹈：渴望 5、小品：教师的夜晚 6、合唱：谢谢老师 7、诗朗诵：老师的天职 8、舞蹈：成长 9、相声：告别“检查书” 10、合唱：不忘师恩十四岁，我迈开青春第一步[原创] 愿望相信未来；成长相信岁月；生命相信阳光；相知相信承诺。

在13岁的生日那天，我许了个愿望：希望我在14岁时快乐.当我迈开了我14岁的第一步，我相信我是快乐的. 青春的岁月有太多幻想.想在蓝天飞翔，任凭风儿吹；想在海底游览，任凭鱼儿畅游；想去天空遨游，任凭流星飞逝。

青春的岁月有太多想法.喜欢大声歌唱；喜欢闲暇时在网上冲浪；喜欢QQ里滴滴的声音；喜欢追自己喜欢的明星；喜欢说自己想要说的话；喜欢骑着单车飞快的蹬；喜欢占星卜运；喜欢听歌；喜欢等朋友短信；喜欢关注流行。

青春的岁月有太多的讨厌.讨厌被人婆婆妈妈；讨厌家长的絮絮叨叨；讨厌喧闹；讨厌没有个性。

青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的饿梦想，追寻，为我们的个性张扬！十四岁！ 14岁，我们迈开青春第一步岁月匆匆，转眼间我们已走过， 14岁——5110个日日夜夜。说不清有多少得意和懊悔；说不清有多少志向和憧憬。

14岁，人生的转折，从少年走向青年，从稚嫩走向成熟。我们回忆过去仅仅为了美好的明天。

14岁——5475个日日夜夜，母亲眼角的皱纹，父亲鬓边的白发，述说多少动人的故事。老师期盼的目光，老师伏案的身影，书写着无数感人的篇章。

14岁，成熟了，人们这样说，于是，在小孩面前，我们不屑地撇歪了嘴，于是，在大人面前，我们骄傲地挺直了颈，谁知道，我们是真懂什么是成熟？听，14岁的钟声已经敲响；看，14岁的蜡烛已经点燃。多少叮咛，催人泪下；多少嘱托，激人奋进。

我们，肩负着重托，我们，向往着未来。让我们吹灭蜡烛，为了甜蜜的昨天；让我们引亢高歌，为了欢乐的今天；让我们举杯欢庆，为了美好的明天！我们已经拥有了温馨的昨天，又该如何对待瑰丽的今天，光辉的明天。

不必哀惋“似水年华”一去不复返，不必感叹“14岁的花只开一季”，岁月仿佛是一幅绚丽的画卷，随时等你去描绘，去点缀，用激昂的热情挥洒出无悔的青春！！！十四岁，我们迈开青春第一步凉爽的秋天快要过去了，即将迎来寒冷的冬天——感觉很舒服，我们也要向童年说再见，跟青春打招呼了——感觉长大了，儿时的岁月就这样无忧无虑的过去了，因为那时不懂得珍惜，而现在却要珍惜这美好的时光，不要亲眼看到它白白的跑掉，这样会很残忍，要好好珍惜，好好把握，利用现在的机会，好好学习，到头来，就不会因为现在没有珍惜时间而感到悲伤，难过！不然就会像诗句中所说的“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们只有现在好好学习，为将来打基础，这样才不会为以后的道路犯愁。

为了明天，为了将来，让我们一起努力吧！我们只有迈开青春第一步，才有第二步，第三步……我们要一步一个脚印，将知识学的牢牢的，不然怎么才能看到雨过天晴后那绚丽的彩虹？让我们携手并肩，朝着那美丽的彩虹奔去！！！青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，耀眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春…… 青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春… 青春是什么，是一朵荷花，娇嫩的荷花，纯洁的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下，你才真正走入青春…… 青春是什么，是一朵梅花，可爱的梅花，高洁的梅花，朴素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，当你真正领略它的品质时，你才真正走入青春…… 十四岁，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞！十四岁，我们唱着快乐的音符，姗姗而来！十四岁，我们站在新的起点上，意气风发；我们眺望美好的未来，跃跃欲试！十四岁，我们。