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  • 关于坏老师的稿件

    1.一篇感想关于遇到坏老师怎么办作文

    我相信很多同学都会有遇见“坏老师”的经历,不知道你们对于“坏老师”的感觉怎么样?现在,我来写一段自己的经历。

    我小学三年级的时候,上学期的语文老师大肚子要生孩子了,所以下学期是别的老师,她是从别的学校调来的。

    那个老师,现在我还记得她长什么样。她没有刘海,扎一个长长的马尾辫,有一些白发不识趣地夹杂在里面。她有一个大鼻子,冬天的时候,总会冻得红红的。她的衣服,很奇怪,她总是喜欢穿裙子,可是那些裙子都是她自己用破布来拼凑,自己做的——这是班上一些女生告诉我的。不知道是不是真的,可是,那种衣服,真的买不到。

    这些不是重点,重要的是,她根本不会教我们。我很奇怪,为什么这样的老师会来教我们三年级,而不是幼儿园?

    语文课本,她根本没动过。她第一天上课,跟我们介绍了一下名字,然后,她双手放在讲台桌上,很大声地对我们说:“从现在开始,你们买一些本子,把他们写满,集满10本,把它们交给我,就能在后面的光荣榜出现。”

    我以为只是新奇的教学方法,于是尝试起来。

    没想到,一直是这样子,原来,我对语文课是蛮感兴趣的。那时候,我觉得上语文课我不如放学留下来做10道奥数题。

    语文课,只是一直写呀写呀写呀写呀,写个不停,很无聊,于是,很多同学,都在那时候说话,搞小动作。她在讲台桌上也不知道干什么,不过,当班级里很多人说话的时候,她就会下来,用那个细细的棍子,打同学。

    我那时候不过是向别人借个东西,就被打了。那是我的第一次被老师打。不过,不只是我,一些好学生也被打了。

    很狠,不过我一个邻居他更可怜,被打了好几下,那时候我们的家长还来讨论,要怎么办?要投诉换个老师,还是就这样?

    很多同学的父母都反映了,可是,她还是陪了我们一学期——因为,后来,原来的大肚子老师生完了,回来了。

    不过那学期的成绩一直比不上1班(我是2班)的,这让我很难过,因为本来我们两班是不分上下的,后来,我们班的语文成绩就一直比1班弱,原来的大肚子老师对我们很是恨铁不成钢,当然,这是后话了。

    不过,也难怪,那时候,我们都没学,就一直“练字”。等到了单元考试,我都傻眼了,这什么题目?我都没看过,没背过,只好随便考一下了。

    她叫一些成绩不太好的同学去改,数学老师很是惋惜地对我说:“你们有这个语文老师,哎……”

    我也感觉出来,办公室的老师都不喜欢我们这个语文老师。

    全班大多数都不喜欢她吧,我也是很讨厌她的。一些女生喜欢在课余开她的玩笑,一些男生在她不在的时候也会骂她。

    她倒是无所谓,整天都穿着奇怪的衣服,坐在讲台桌。

    最终,我的期末语文成绩是89分,天呀,以前我从没考过那么烂的成绩。不过全班都很烂,不差我一个,看着1班的平均分比我们高那么多,一种沮丧之感涌上心头。

    那个闭校式大家都不开心,但是知道原来的大肚子老师会继续教我们之后,大家的高兴表现在脸上。

    我在心里暗暗发誓,以后遇到她绝对不打招呼。

    后来,她被调到了一年级,再后来,她就不是老师了。

    我再也没见过她。

    可是我还是很讨厌她,每当老师公布我们班的语文成绩平均分,说我们又比1班少几分的时候,我就在想,如果不是她来教我们,我们会是这样吗?

    这样的讨厌直到我看了一个故事。

    讲的是一个男生考入了一个不好的高中,那些老师,学生都是不求上进的,他也开始自暴自弃。直到一个亲人(好像是父亲还是祖父)对他说,其实跟学校没有关系,如果你真的很认真,用全新的态度面对,会有不同的结果。

    男生开始很努力,不管条件多艰苦,结果,他考上了一个很好的大学。

    看完这个故事,我就在想,如果三年级下学期我不管她有没有用心教,而是自己去自学,找隔壁班问要背的东西,结果是不是不一样?

    有时候,好像都把错推到别人身上了,却忘了,其实,自己可以改变心态,创造一个奇迹。

    现在,想起她,原来的讨厌,恨不过是小孩子脾性罢了。甚至,有些可怜她了。

    好像,我也很可怜……

    2.关于尊敬老师的演讲稿

    大家好!今天我演讲的主题是“尊敬老师,从我做起”。

    尊敬老师,是我们中华民族的传统美德。古往今来,多少名人为我们树立了尊敬师长的典范:程门立雪中的杨时为了不打扰老师睡午觉,便站在门外顶着风雪等候;伟大领袖毛主席也为我们做出了尊师的榜样,留下佳话,在他当了主席后回家乡吃饭时亲自把徐特立老师让在首席,向他敬酒,表达自己的敬意;著名的数学家华罗庚成名之后,不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的老师的栽培。”

    鲁迅先生一直对他的启蒙老师念念不忘,留学日本8年间,经常写信向寿镜吾老师汇报自己在异国的学习情况。 我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔,是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想,又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候,老师总是重复着这样一句话:“这是我们的责任”! 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

    您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

    您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

    并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

    我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里, 或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

    我们应当尊重师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

    3.发言稿幼儿园什么是好老师什么是坏老师

    在幼儿园绝对不会遇到这样的老师滴! 哇塞,太好了,这个老师终于去休假了,而且我再也见不到她了,哇哈哈。

    你肯定要问了,她做什么事了,值得我如此这般,别急,且听我慢慢道来。

    NO.1 她在外面办了一个补习班,号召我们办集体参加,称是自愿。第二天统计人数时,我觉得我不用再补习阅读知识,就没有报名。

    谁知,她不由分说,上讲台就把我们这几个不报名的挨个数落了一遍,额滴个神啊,她讲得昏天黑地日月无光,逼我们都去参加她办的课外班。我发扬了宁死不屈的精神,就不参加!后来的暑假,她给我留了一大堆古诗词背,80多首,理由是他们都背过了,你不能输在起跑线上。

    那个暑假我过得一塌糊涂。 NO.2 那次去军训,晚上的活动是跳大绳,她挑了9个跳绳最好的,其中有我(我是女生,队里唯一的女生),一个娇弱的小姑娘说她也想上,她是老师的心腹,老师不假思索就答应了。

    结果,她刚一上场就扭了脚,老师慌忙的把她抬了回去。最终,我们以2分钟600多下的成绩为她拿回了奖状,她却对我们视而不见,把得冠的功劳都给了她的心腹,大肆表扬了她,而我只得到了她的冷落。

    NO.3 我们要评优秀同学,老师让我们民主投票,最后给她过目。结果没有一个是她心腹,她就自作主张,把几个她不喜欢的同学划掉了,加上了她喜欢的,还假惺惺的问我们同不同意,那几个同学不高兴了,老师就把他们的丑闻都抖落出来,还不满意,就往那几个后填上的同学加了官,谁也不敢惹他们了,只好作罢。

    这还是坏事的一小部分,真正的就像沙子一样多的数不清,这下你该理解我了吧。

    4.电影坏老师的剧情简介是什么

    坏老师《坏老师》讲述一个女老师(卡梅隆·迪亚兹饰演)的故事。

    这名老师在被男朋友抛弃之后看上了学校的模特老师(贾斯汀·汀布莱克饰演),与模特老师的女友展开了激烈的求偶争夺战。卡梅隆·迪亚兹扮演的伊丽莎白是一个“非主流”的老师,她视学生的答卷为粪土,但是却从来不给学生F((原本寓意是Ateacherdoesn'tgiveanF(uck)(从不理学生们);她酗酒、好色、出言不逊、犬儒主义,而且还很狂妄和自大。

    她常常自诩为是大美女,但却在结婚前夜被自己的未婚夫抛弃;她流连于夜店和声色场所,但却对婚姻和家庭充满了渴望。不过她渴望的婚姻却并不是那种相夫教子的生活,在她看来,结婚不过是可以为自己带来一张永久饭票,好让自己摆脱无聊、世俗的生活,每天好睡到自然醒,然后出去云雨一番。

    可是现在,这个心比天高,命比纸薄的大龄剩女却只有窝在一间小学校里教书。在学校里,她四处寻觅着自己下手的目标,她相中了帅气、潇洒而且经济实力颇为雄厚的斯考特。

    在拐弯抹角地一番客套之后,她得知斯考特还没有结婚,但是有了一个女朋友。斯考特把自己女友的照片给伊丽莎白看,伊丽莎白发现他的女友是巨乳妹妹。

    女为悦己者容,伊丽莎白为了投其所好,决定去做隆胸手术。可是上课的那点课时费实在少得可怜,于是她便打扮成性感美女,跑到街头为人擦车。

    这种“出卖色相”的买卖为她在短时间内赚到了不少金钱,却也给她引来了麻烦--学校里的一个呆头呆脑的体育老师看上了她,并向他展开了穷追猛打的追求。 与此同时,校园中另一个精力充沛的美女老师艾米也看中了斯科特。

    看上去伊丽莎白的“爱情事业”已然陷入僵局。这种复杂的、多变的、折磨人的情感关系显然是出乎伊丽莎白预料的。

    她深陷其中无法自拔。看上去游戏人生的人,最终会被人生游戏。

    那么,伊丽莎白能在这种情感的漩涡和冲突中学会什么呢?。

    5.关于高尚的稿件

    长视网讯:2009年12月16号,城市速递播出了一条新闻。一位名叫高尚的退伍军人,因为阻止小偷行窃被攮伤。时间一晃就过去了半年,7号,我们接到了高尚家人打来的电话,说那个小偷被抓住了。

    2009年12月13号,高尚和女朋友在长江路附近逛街。突然,他看见一名男子把手伸向了对面女孩的裤兜。高尚使了个眼色,引起了女孩儿的警觉。眼见被人发现,气急败坏的小偷冲向了高尚,用刀将高尚攮伤。高尚今年25岁,榆树人。06年退伍后,他经营着一家小旅店。高尚说,伤愈出院后的这半年,虽然自己表面看上去没啥行动,可心里一直在琢磨着那个攮伤自己的小偷,做梦都想着亲手抓住他,把他绳之以法。

    高尚说,7号上午,长新街派出所给我打电话,说你过来认人吧。我一进屋,确定百分之百就是他,就是他那天给我扎伤了。压在他心里的石头总算落了地。

    民警正在对此案进行调查。( 平平 志韬 )

    6.好老师和坏老师在学生眼中的区别

    经过一天的忙碌,到宿舍的我们早早地收拾好,躺在我们窄窄的床上,辗转反侧睡不着。谈起老班布置的的作业,我们开始叽叽喳喳讨论起来。谈起从幼儿园到现在我们遇到的老师。上了十几年的学,我们遇到过形形色色的老师。舍友在埋怨以前遇到的令人讨厌的老师,种种事情让他们至今都难以忘记。估计这些老师给他们带来的,他们一生都不会忘记。可见教师对学生的影响多大!在这方面,我很幸运,遇到贵人多,我的老师都很好,给我带来的影响都是积极正面的。当然其中也不乏我不喜欢的老师。我不喜欢并不代表他们真的不好。我只是以个人意见表达一下。好老师我也挑一个我最喜爱的让我敬佩的老师来写。先讲好的吧!

    我的高一班主任,也是我的语文老师——李老师!李老师个子很高,长得也很帅。那次初见班主任,他让我写一篇演讲稿,在开学典礼上发言。从小,我就不爱语文,虽然成绩还算好,但语文每次都只能在班级中游。作文更是烂到极致,为此,家长也很苦恼。我胆子也很小,从来不敢在大家面前讲话,可是这次却让我上台发言?心里一直默念着“我不要”,结果就不小心说出来了。老师没有强迫我。一心想着“完了”,老师给我机会我不要,以后肯定不重视我了。还是我多想了,班主任对所有同学一视同仁。每节早读课都找一位同学谈话,也算不上谈话,只是随便聊聊,聊聊家庭,聊聊兴趣爱好,他很少批评人。他喜欢鼓励我们,夸奖我们。时间长了,班主任就成了我们班的知心哥哥!李老师讲课也非常吸引人,每堂课的开始都要先朗诵一篇美文,或放一首轻音乐。这无疑给我们枯燥的生活填上了一笔色彩。班主任是个很细心的老师,在教学方面,他都是采用以兴趣为前提的教学。他带我们去学校的图书馆,让我们阅读自己喜欢感兴趣的书。他喜欢将实例融入教学中,让我们身临其境的感受书本里的世界。他鼓励我们去走去看。因为李老师工作很出色,能力也很强,被调到教育局去了。我们为他感到高兴。同时我们也很遗憾,因为再也不能听到老师讲课了!李老师对我的教诲我这一生都不会忘。如果将来我做老师,我会以李老师为榜样学习,给我的学生带去快乐!

    至于不喜欢的老师,那是三年级的一个老师,也是我的班主任,教数学。我不喜欢夏老师一开始是因为他是个爱收礼的老师,谁送得多就对谁好。妈妈为了我有更好的成长环境,给老师也送了礼物。开始对我还挺好。有一次,我和同桌闹别扭,不记得什么事了!他撕了我的语文书,我就撕了他的作业本。于是闹到了老师办公室,结果是——带家长!那是我第一次也是唯一的一次带家长。我妈和同桌的爸爸来到了学校。同桌是个家庭条件很好的小男孩,毫不夸张的说,夏老师对我妈的态度和对同桌爸爸的态度毫不相同。对我妈妈虽然没有言语上的攻击,但从他那丑恶的嘴脸上就看出了。这件事使得我到现在都记忆犹新。还有一次,语文老师鼓励大家将家里的好书带来办一个图书角,我把我最爱的三本书带到学校来与同学们分享。结果在学期末时,我们的书都被班主任“拐走了”。我也丢失了我最爱的三本书。至少在我的印象里,他是个失败的班主任。

    老师的一句话、一个动作、一个行为可能会影响学生一辈子。作为老师,最重要的是师德。学生对他的看法决定着一个老师的成功与否。我不要让学生因为讨厌我而记住我,我要成为令学生喜爱的老师。每个人都有自己的一套教学的理念,但所有的前提都是以生为本。学生才是我们成为老师最重要的原因。

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