1.三下乡的活动介绍

自中宣部等十部委联合下发《通知》以来，科协系统积极开展“科普之冬”、“科技之春”、“科普宣传周（月）”、“科普千里行”、“科普百乡行”、“少数民族科普示范工程”等科技下乡活动。

卫生系统积极送卫生下乡，促进农村卫生事业的发展。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过“三下乡”实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。

“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来，既抓住当前效果，也考虑长远利益，通过有效的工作机制，保证“三下乡”，常下乡；把“送”与“用”结合起来，在“用”字上着力，在提高效果上下功夫；把“送”与“建”结合起来，在往下送的过程中，着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。

文化科技卫生“三下乡”是服务基层、服务“三农”的重要惠民活动，在促进农村经济社会发展等方面发挥了积极作用。活动当天，来自宣传、文化、科技、卫生等数十个部门的专家露天“摆摊设点”，为群众提供党的十八大精神宣传、科技大篷车、医疗义诊、法律咨询等现场服务，并举办医疗讲座、农技推广等培训。中国歌舞剧院为当地群众带来一场精彩的文艺演出。科普图书、医疗设备、电脑、药品等随着慰问小分队，被送进乡村、医院和学校。九部门负责同志还深入农村、社区调研，并慰问老英模、老党员、道德模范代表。

中宣部副部长申维辰在集中服务活动中指出，2013年要按照中宣部等14部门下发的《关于2013年深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》要求，加大工作力度，切实负起责任，努力把“三下乡”活动提高到一个新水平。

2.三下乡活动方式和内容简介的填写

通过“三下乡”活动，国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务， 三下乡为农民致富服务；把集中活动与经常工作结合起来，抓好集中活动，发挥示范作用，做好日常工作，满足农民需要；把面上活动与雪中送炭结合起来，突出工作重点，着重帮助贫困地区的农民；通过“三下乡”活动，引导农民解放思想，更新观念，提高素质，增强致富能力；通过“三下乡”活动，使得各部门的业务工作结合起来，服务农民，锻炼队伍，推动部门工作，加强自身建设；培育农村文化市场，制定政策措施，多渠道、多形式，引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。

3.三下乡的介绍

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。

4.“三下乡”活动是指什么

“三下乡”活动是指文化、科技、卫生的”三下乡“。其中

1、文化下乡包括：图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；

2、科技下乡包括：科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；

3、卫生下乡包括：医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。

“三下乡”活动的目的：为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻中国共产党党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。

1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生"三下乡"活动的通知》，并从1997年开始正式实施。

扩展资料：

通过”三下乡“活动：

1、国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务，为农民致富服务；

2、把集中活动与经常工作结合起来，抓好集中活动，发挥示范作用，做好日常工作，满足农民需要；

3、把面上活动与雪中送炭结合起来，突出工作重点，着重帮助贫困地区的农民；

4、通过”三下乡“活动，引导农民解放思想，更新观念，提高素质，增强致富能力；

5、通过”三下乡“活动，使得各部门的业务工作结合起来，服务农民，锻炼队伍，推动部门工作，加强自身建设；

6、培育农村文化市场，制定政策措施，多渠道、多形式，引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。

实践表明，大力开展文化、科技、卫生”三下乡“活动，是党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

参考资料来源：百度百科-三下乡活动

参考资料来源：人民网-“三下乡”活动介绍

5.三下乡开展怎么活动

三下乡——是指文化、科技、卫生"三下乡"。

文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动 一）前期准备工作 1.组队 基于“三下乡”活动服务农村的宗旨，在活动筹备之初，我们遵循“自愿、争取”的原则，严格把关综合素质，在人员的确定的问题上，对团队成员提出一系列的要求，其具体如下： 态度端正，有上进心，从思想上加入我们的团队，有服务农村的热情。

作风朴实，能吃苦耐劳。 有较强的实践能力。

有团队精神与团体意识，服从组织的安排，积极完成组织交给的任务。 通过严密把关，我们定下团队成员。

但在获得开始之前，原定部分成员因故不能参加，致使团队重组。在反复考虑和征集后，形成了本次“三下乡”实践团队这个充满了凝聚力的团体。

这为我们这次活动的完成奠定了基础。 2.思想动员，并作初步计划 “三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识，提高农民素质的方案。

它的实施不仅反映在具体的行动上，也集中体现在思想上，而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”，了解了它的意义，才能做到真正的“三下乡”。

针对这一点，我们对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员 .调查问卷及宣传单的制作 在查找翻阅了有关资料（主要是关于问卷制作和新农村方面的资料）后，按照相关主题初步拟定了一份关于木兰乡旅游资源的开发利用的调查问卷，共10道选择题，4道问答题，1份1张共100份。 制作社会主义新农村的宣传单，1份1张共100份 制作社会主义新农村的宣传画，1份1张共50份 制作关于“红色旅游”的宣传单，1份1张共100份 制作关于“红色旅游”的宣传画，1份1张共50份 （二）实践调查工作 3. 调查问卷的统计结果及其分析 后期总结工作 1. 调查报告的完成以及资料整理。

6.暑期三下乡活动报告模版

2005年7月13日至20日，在创业协会的带领下，我们在邕宁县大塘开展了暑期“三下乡”实践活动，实践的主题是：践行“三个代表”重要思想，永葆党员先进性。本人将此次实践活动的具体情况报告如下：

我们驻扎在邕宁县大塘镇的邕宁六中，在中学内开展兴趣班的活动，兴趣班主要分为作文班、英语班、舞蹈班、体育班和武术班，这是为了培养孩子们的兴趣，发挥他们的特长；而调研组的同学则负责赴大塘镇的一些村庄调查贫困生的学习情况和家庭情况，并适当地给予帮助。16日，正是大塘镇的圩日，我们在街边开展免费的家电维修和美容美发活动，当地群众纷纷参加这一活动，请来的专业师傅们的高超技艺赢得了他们的声声赞叹。当日，广西师范学院文艺小分队来到大塘镇，我们积极配合他们在文化站进行表演，此次演出得到了普遍好评。19日上午9点30分，我们在六中校门口举行广西师范学院大学生实践活动基地的揭牌仪式，学院领导张松、张杰和大塘镇领导参加了 这次活动，张松和学校校长共同揭牌。仪式之后，领导出席了座谈会，我们向领导汇报工作，他们对我们表示赞扬，并提出殷切希望。下午，我们去敬老院看望老人，并给他们送去了营养品和衣服。晚上，我们和兴趣班的学生共同在文化站演出，演出非常成功，为此次“三下乡”社会实践活动划上了完满的句号。

能参加“三下乡”社会实践活动，我感到非常荣幸，从这次次活动中，我学到了许多在学校学不到的东西，对许多事情都有了更深的体会，对许多事情都有了更深的体会，也让我更深刻地理解了这个机会。

我们兴趣班的队员挨家挨户地去居民区招生时，遇到了沟通方面的困难，而且很多居民不相信可以免费上学。但经过耐心解释，真心劝说，热心鼓励，我们招到了很多学生。万事开头难，但好多开始就是成功的一半，我们要对自己充满必胜的信心，耐心地找出突破口，坚持不懈地把全部激情投放到工作中，将会有很多问题将迎刃而解，事半功倍。同时，我发现，许多家长都很希望孩子能在假期掌握更多的知识（至少能有一个地方能让孩子们免费、安全地玩耍），而孩子也希望能在假期认识更多的小朋友，学习更多书本以外 的知识。但是，由于教育费用的大幅度攀升，越来越多的家长已感到了心有余而力不足，并感到愤慨。对此，当地领导、党员要努力提高群众收入，并有效地控制教育费用的上升，降低教育成本，这才能提高孩子的教育水平，并为当地的发展提供人力、智力支持。

作为兴趣班的队员，我当了几天教师，教了几天英语和长拳，虽说只有几节课，但这让我理解了教师的苦衷，体会了他们的甜蜜，我想，要是我们能有丰富多彩的经历，能在社会中扮演过越多的角色，那么，我们就能更安全地理解这个社会，培养更强的社会活动能力，在人生这道选择题上做出更明智的选择。

为了增长我的见识，我抽空去了一躺调研，看到那些家境贫寒的孩子有学不能上，而且那里的教学措施也很差，不禁感到同情和愤慨，同情的天真活泼的孩子，勤劳朴实的农民，愤慨的是部分当地领导没有足够地重视教育，使有些地方还存在着较浓厚的封建思想，许多孩子辍学赚钱，而且赌博现象较多。一般而言，贫穷和教育的落偶是相伴而生的。贫穷导致了教育的落后，而教育的落后又加剧了当地的贫穷。百年大计，教育为本。很多地方是重经济，轻教育，岂料这只会导致经济的不健康发展群众的素质反而相对下降。所以，我们要积极支持教育事业的发展，力尽所能地帮助贫穷的孩子圆他们的求学梦，但要提高全民素质，构建和谐社会还有很长一段路要走。而我作为未来的党员、教师，肩上的担子将更重，但这是一个非常光荣的任务。

在7月19日的汇报文艺晚会中，许多群众观看了我们的演出。看到他们期待的眼神，听到他们热情洋溢的欢呼声，我深切地感受到，只有深入群众，时时在在为人民服务的人，才能得到群众的拥护。

这次“三下乡”活动取得完满成功，但由于准备不充分，引起了一些问题，但我们最终克服了。如果以后我们做什么事情都做不到有备无患，那肯定能取得更好的效果。

此报告仅以我个人名义呈交。

7.三下乡调查报告1500字左右

大学生社会实践活动报告 学院：xxxxxxxxx 专业：xxxxxxxx 姓名：xxxxx 学号：xxxxxxx 实践单位：xxxxxxxxxxxxx 时间时间：2009年x月xx号 共x天 社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动坚持以深入学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，引导青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

广泛开展理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动。通过对此次活动内容的深入阅读和理解，我院组织同学们参加了深入大孙庄小学及其周边村庄的调查和实学践习工网作。

本次暑期社会实践活动，目的在于加强我院学生的社会实践能力，丰富我院学生的暑期社会生活，增强我院学生的交际能力和与人沟通能力，使我院学生之间能够更好的相互了解、相互认识，增加友谊；同时，为我院学生与学院老师之间的相互沟通及了解提供广阔的舞台，增强了师生之间的友谊。与此同时，这次活动的目的也是为了丰富郊区小学生的暑期学习生活，增强小学生对学习的浓厚兴趣，尤其是对趣味化学实验的兴趣，让他们感受到学习的乐趣，同时通过各种趣味游戏，丰富和充实他们的课余时间，同时达到教育和引导的作用，让他们懂得学习的重要性，以及学习对于改变自己命运和祖国明天发展起的决定性作用。

了解新中国60年的风雨历程，增强爱国主义情感，努力为祖国的建设贡献自己的力量，用自己的辉煌在共和国的历史上画上最浓重的一笔。通过搜集资料、参观考察、社会调查等方式，从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的角度，充分学习、了解、感受新中国60年的发展道路和巨大变化。

通过图片展、专题讲座宣传板报等形式在大孙庄小学和农村人民群众中宣传建国60年的成就，大力唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。在本次暑期社会活动进行之前，我们参加此次社会实践的所有同学通过自己的努力对此次实践活动进行了积极而又充分的准备，做好了需要展示的视频，准备好了做实验需要的药品和器材，并对整个活动流程就行了细细的筹划。

在前往目的地的途中，我们又把需要做的工作事宜进行了一次统筹。当大巴车在大孙庄小学的操场稳稳停靠的那一刻，我们参加暑期社会实践的同学也开始积极的展开了我们工作。

我们首先与大孙庄小学的校长和大孙庄村的村委会进行了洽谈，商讨了今天实践活动的具体事宜，由于我和苏思源同学与大孙庄小学和大孙庄村委会的负责人提前进行了联系，并且对当地的实际情况进行了实地勘察，所以我们的这方面的工作在非常顺利的过程中结束了。然后，我们在大孙庄村委会成员的带领下对当地村民进行了我们自己设计的调查问卷（见附录），虽然当地的水品村民的文化并不是很高，但是在我们同学的细心讲解下他们也非常乐意的配合我们的问卷调查；虽然我们对当地的方言还是有些不适应，但是在同学们的耐心倾听下和在村委会干部的热心帮助下我们也顺利的完成了我们的问卷调查；虽然当时的天气情况不是很理想，但是拥有吃苦耐劳精神的同学们没有一个抱怨，并且都很出色的完成了自己的工作。

在同学们的积极努力下，在村委会成员的热心帮助下，在当地村名的积极配合下，我们在规定的时间内按质按量的完成了我们调查问卷工作。在实践结束之后，我们对调查问卷做了总结：XXXXX 虽然当地的生活习俗是中年以上的公民大多在家务农，而年轻人则是到城里或者附近的工厂上班，但是我们此次实践活动的时间选在了周末，这也保证了参与调查问卷的72名公民的年龄分布比较广泛，这也使我们的调查问卷更加有说服性、全面性和权威性。

通过我们的调查问卷总结结果我们发现，不管当地的公民从事什么类型的职业，不管当地公民处在什么样的年龄段，他们都还是有相当高的环保和节水意识。通过第一、第二题和第九、第十题我们可以很清楚的看出他们大部分都很明确环保工作和节水工作是属于我们全体公民的义务，也是我们全体公民的义不容辞的责任，当他们看见有破坏环境和浪费水资源的现象他们也会积极的去制止，这种环保和节水的责任感似乎已让每个人有了共识。

通过第三、第四和第十一题我们可以得出这样的结论，当地的居民已经非常担心自己的居住环境，担心水资源短缺问题和后代子孙的生存问题，我想这些肯定会增强每位公民的环保和节水意识，增强危机感和责任感，这对于我们环保部门的环保和节水工作的顺利进行有着积极的意义。当然我们也不难发现，他们对于我国的环境污染形势和水资源短缺形势已经有了初步的了解，对于一些污染环境的已经落后的生活习俗他们也有了非常深刻的意识，并且正在逐步改正，慢慢的去寻找更加有效，更加有利于环保和节水的方法。

与此同时，我们意识到，虽然他们的文化水平不是很高，但。

8.三下乡的活动总结要求600~800字

小结暑期“三下乡”实践报告作为一名大学生，漫长的暑假自然不能仅仅坐在电脑前面，吹着空调，喝着冷饮，就这么磨磨蹭蹭地荒废掉。

我觉得应该要找一点有意义的事情做做，让自己的社会实践能力得到提升，同时，为社会贡献出自己小小的一份力量。本着了解农村，体验生活，调查社会的原则，为了深入贯彻中国共产党的指导精神，全面了解社会主义新农村建设，今年暑假，我怀着无比激动的心情参加了暑期大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，这也是我第一次以组队的形式参加社会实践，这个暑假我经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。

总的来说，我受益良多。 我们“三下乡”的地点是河源市，时间为2010年7月19日至20日。

7月19日，我们“三下乡”社会实践小组在太阳还没醒之前就着手准备下乡事宜了。等到我们全员坐上开往目的地的汽车，太阳已经升到半空。

它用他的光辉，照耀着整块中华大地。作为广东外语外贸大学下乡活动的代表，我们个个心中都充满了激情。

在河源，我们将会用所学到的知识热情地开展社会调查、义教、普法等社会主义实践活动。经过当地有关部门的协助，这次实践的宣传工作做得比较完善。

群众比较踊跃，积极地配合我们活动的开展。这让我们感到更加振奋！在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对镇上的现状有了一定的认识。

老埔场村位于河源市东源县蓝口镇，大部分村民的生活水平离小康仍有一段距离，文化水平相对不高，青年的教育还不够完善，对群众的普及教育工作开展较缓慢。人们生活还相对比较安定。

结合党的基本政策，我对老埔场村的现状做了进一步的思考。 整个农民队伍素质的提高与进步，主要依靠青年农民的进步与提高。

他们创造力强，生机勃勃，是农村新生产力的代表，蕴藏着巨大的人力资源。提高农业综合生产能力，需要他们去耕耘；增加农民收入，需要他们去开拓；加强农村基层民主法制建设，保持农村稳定，需要他们发挥积极作用。

因此，广大农村青年素质的高低、农村青年的积极性、创造性能否发挥，直接关系到我国农业和农村的发展目标能否顺利实现。农民的进步就是农村的进步，提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。

9.活动“三下乡如何选

三下乡，就是所谓的科技、文化、卫生三下乡，原意是鼓励大学生应用各方面的内容知识解决农村中存在的一些问题，改善农村生活条件，加速新农村的发展。

三下乡一般都是由高校的团委牵头，经过组队选题、联系接受地、申报、审批、开展及总结等过程，各高校及地区可能在程序前后顺序上有微调，这个学校一般都会有相关文件下发，而且学校，甚至政府会给予相应的资金等方面的资助。 三下乡主要有调研和支教、行医等实践活动两大方式。

三下乡的成果如何，不仅与团队组成、选题内容有关外，还有一个关键的就是他人（特别是政府、接受单位和媒体）的支持力度，这个很大程度上就看自己团队成员的人脉和社交能力了，如果有足够的支持，不仅方便活动开展，省不少力，而且容易出好的效果。如果只是去玩玩，或者第一次，建议选题要小，最好是调研，想办法获得接受地相关政府的支持。

10.“三下乡”活动是指什么

三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。

文化下乡包括：图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动； 科技下乡包括：科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动； 卫生下乡包括：医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。 “三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。

大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。

1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。