1.高二必修三政治知识点总结

文化生活复习提纲第一单元：文化与生活一、文化的作用（一）综述1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长和社会发展产生深刻的影响.2）先进的、健康的文化起促进作用，落后的、腐朽的文化则起阻碍作用.（二）对社会1、文化与经济、政治的关系：（1）相互影响① 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映.②一定的文化由一定的政治经济决定，又反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响.（2）相互交融①文化与经济相互交融：A在经济发展中，科学技术、教育、人才的作用越来越重要；B文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出.②文化与政治相互交融：A从国内来说，人们参与政治生活，需要更高的文化素养；B从国际来说，反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容.2、文化在综合国力竞争中文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素.（怎么办？对国家）必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持.（三）对个人1、文化影响人（1）、影向表现：①文化影响人们交往行为和交往方式.②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式.（2）文化对人的影响的特点：①具有潜移默化的特点.一般不是有形的，强制的.②具有深远持久的特点.A.文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的. B.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响.2、优秀的文化塑造人生①优秀的文化能够丰富人的精神世界.（积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径）②优秀的文化能够增强人的精神力量.（优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增）③优秀的文化能够促进人的全面发展.（优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用.）第二单元：文化的传承与创新一、世界文化的多样性1、文化多样性主要表现形式：民族节日、文化遗产：文化遗产：（地位和意义）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志.不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富.2、要尊重文化多样性（1）为什么A、地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力.文化多样性的重要作用 ，就像生物多样性对于维护生态平衡那样必不可少.B、文化既是民族的，又是世界的①文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩.②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征.（由于世界各民族的社会实践有共性和规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律.由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异.）C、必要性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求.（民族文化起着维系社会生活 、维系社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基.尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化.）②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求.（2）怎么做①正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化.相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步.②原则：必须遵循各国文化一律平等的原则.在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣.二、文化传播1、中外文化交流：（1）意义：① 促进中华文化的传播；②外域文化不断传入中国，促进中华文化的发展与进步；③促进世界文化的发展.（2）要求：既要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界.做中华文化交流的友好使者，增强中华文化国际影响力.三、文化继承1.传统文化（1）传统文化继承特点：A继承性：表现在：①传统习俗的继承.是传统文化的基本形式之一；②传统建筑的继承.建筑是凝固的艺术，是展现传统文化的重要标志；③传统文艺的继承.文学艺术是传统文化的重要组成部分；④传统思想的继承.B传统文化具有相对稳定性：在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变.传统文化具有鲜明的民族性.（2）传统文化的影响（作用）：①一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带.②（双重性）传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.（3）如何对待传统文化：①（如何继承）“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用.对传统文化中符。

2.政治 必修三 知识点

第一课 文化与社会 1、文化是什么 （1）文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 （2）文化是一种社会现象 文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。

有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。（社会实践是文化的源泉） （3）一个人文化素养的形成 每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

3、经济、政治、文化之间的关系 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。

（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响： 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。

（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。） 4、文化与经济相互交融 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

5、文化与政治相互交融 随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。

世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。

文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析） 我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课 文化对人的影响 1、文化对人影响的来源 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

2、文化对人有哪些影响？ 文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3、文化对人的影响特点 （1） 潜移默化的影响： 参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。

因此，要积极参加健康向上的文化活动。 （2） 深远持久的影响： 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。

世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。 世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

5、优秀文化塑造人生 （1）优秀文化能丰富人的精神世界 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 （2）优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。 （3）优秀文化能促进人的全面发展 人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足， 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。

6、社会发展和人的发展之间的关系 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面。

3.高中政治必修3知识点总结（人教版）

第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。

做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。 2、文明礼貌的重要性：（P79） 3、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养，也是礼貌待人的体现。

4、礼貌用语的要求： （1）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人； （2）谈吐文雅，不说粗话脏话； （3）与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 5、社交活动要注意的问题： 一是容貌清洁，二是服装整洁、美观、大方，三是举止规范。

6、礼仪的重要性： 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。

7、按礼仪要求做的好处：（P84） 8、如何对待传统礼仪？如何对待少数民族的礼仪？（P87、P88） 第八课 竞争合作求双赢 1、竞争的积极作用和消极作用：（P90） 2、对忌妒心理的认识：忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们发展有很大的危害。 3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。

4、竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 5、合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。

6、合作的核心是发扬集体主义精神。 7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神” 8、合作的重要性： 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助获得成功。

9、合作中竞争的内涵： 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 10、怎样在合作中竞争？（P96） 11、全新的竞争理念：（P97） 12、如何面对成功与失败？（P97） 13、在合作中竞争，在竞争中合作的关系：（P98） 14、竞争中合作的真谛是什么？（P98） 15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系？（P98） 16、什么是团队精神？ 17、团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从集体利益。

第九课 心有他人天地宽 宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。 1、“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。

2、为什么说善于宽容利人利己？（P104） 3、宽容是有原则的，不能盲目。对家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。

当然，我们决不迁就“坏人”“恶人”。在原则问题上不能让步。

3、“己所不欲，勿施于人”的含义：P105 4、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。 5、换位思考、与人为善的实质，就是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上。

6、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成谅理解不可缺少的心理机制。

平等是人类追求的永恒主题，尊重是现代文明的基石。 7、对平等的认识：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。

在人格上，每个人都是具有独立意识的 主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。

8、什么是弱势群体？帮助他们，我们能做些什么？ 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如：残疾人、女性、老年人、未成年人。

对待他们，我们首先应平等对待他们，尊重他们的人格尊严；其次，应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。 9、尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。

10、尊重社会的表现：（P112） 11、尊重自然的核心是保护环境。人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有义务尊重自然，否则，就会受到它的惩罚。

保护环境是我国长期的基本国策。 第十课 诚信做人到永远 诚实守信是中华民族的传统美德。

诚信是为人处事的基本原则。 1、什么是诚信？P115 2、“君子一言，驷马难追”和“人而无信，不知其可也”的含义。

（P115、P116） 3、对人守信，对事负责是诚信的基本要求，恪守信用落实到行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则。

实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 4、践约守信是我们诚实做人的核心。

5、诚实和信任的关系。（P119） 6、诚信守则 （1）坚持实事求是； （2）在涉及到利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边； （3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边； （4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。

7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系？（P122） 8、诚信与说谎是水火不相容的。“善意的谎言”是不诚信吗？为什么？（P123） 9、诚信的核心是善。

4.高中政治必修三知识点总结 越全面越好

必修三第一单元 文化与生活第一课 文化与社会1. 文化是什么，（1）文化是一种精神现象：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。

有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。（社会实践是文化的源泉）（3）一个人文化素养的形成：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。2. 文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

3. 经济、政治、文化之间的关系：（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。

（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响： 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。

（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。）4. 文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

5.高中政治必修三的知识点总结

怎样加强思想道德建设？ 社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则， 社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为 重点，以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求，以社会公德，职业道德， 重点，以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求，以社会公德，职业道德， 家庭美德，个人品德为着力点，深入进行党的基本理论，基本路线，基本纲领，基本经验教育， 家庭美德，个人品德为着力点，深入进行党的基本理论，基本路线，基本纲领，基本经验教育， 引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观，人生观，价值观. 引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观，人生观，价值观. 40.社会主义荣辱观与思想道德建设的关系？ 社会主义荣辱观与思想道德建设的关系？ 社会主义荣辱观与思想道德建设的关系 社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中表现，是社会主义价值体系的基础. 社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中表现，是社会主义价值体系的基础. 41.思想道德修养与科学文化修养之间的关系？ 思想道德修养与科学文化修养之间的关系？ 思想道德修养与科学文化修养之间的关系 良好的知识文化修养 能够促进思想道德修养. 修养， ①良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养. 掌握科学知识和文史知识，崇尚科学，反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平， 掌握科学知识和文史知识，崇尚科学，反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有 助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择， 助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好 的行为习惯.反之，缺乏文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路. 的行为习惯.反之，缺乏文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路. 加强思想道德修养，能够促进知识文化修养. ②加强思想道德修养，能够促进知识文化修养. 提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性， 提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握 更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平. 更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平. 42.共同理想与远大理想？ 共同理想与远大理想 在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标 更高的思想道德目标， 在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界 的长期过程. 我们必须努力学习马克思主义的科学理论， 坚定建设中国特色社会主义共同理想， 的长期过程. 我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想， 逐步树立共产主义远大理想. 逐步树立共产主义远大理想. 在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈，重在行动， 在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈，重在行动， 要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起. 要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起.7如何加强思想道德修养 （1）学习科学文化知识，不断通过自省，自律等方式，不断提高思想道德认识，思想道德判 ）学习科学文化知识，不断通过自省，自律等方式，不断提高思想道德认识， 断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观，人生观，价值观， 断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观，人生观，价值观，树立 崇高理想. 崇高理想. 思想道德修养， （2）加强自身的知识文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程.我们要不断提高知识 ）加强自身的知识文化修养和思想道德修养 是一个无止境的过程. 文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标. 文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标. （3）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世 ）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标， 界的长期过程.我们必须努力学习马克思主义的科学理论， 界的长期过程.我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理 逐步树立共产主义远大理想. 想，逐步树立共产主义远大理想. （4）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈，重在行 ）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈， 要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起. 动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起. 如何建设中国特色社会主义文化（如何发展先进文化） 如何建设中国特色社会主义文化（如何发展先进文化） 会主义文化， （1）建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义 ）建设中国特色社会主义文化 牢牢把握先进文化的前进方向， 在意识形态领域的指导地位.任何国家，任何社会。

6.谁有高中政治必修三的总结

高二政治 必修三【文化生活】复习提纲一、文化的作用1.文化的社会作用：①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量；②这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

【1、文化对个人成长的影响：①先进的、健康的文化起促进作用，②反动的、腐朽的没落的文化起阻碍作用。2、文化对社会发展的影响（同文化对人的影响）】2.文化与经济、政治的关系：相互影响：①一定的经济政治决定一定的文化。

②一定的文化又反作用于一定的经济、政治；相互交融：文化推动经济发展—措施①提高科学技术水平，②培养高素质人才；文化在综合国力中：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。3.文化对人的影响（1）来源：①来自于特定的文化环境，②来自于各种形式的文化活动。

（2）表现：①人们的交往方式和行为；②人们的实践活动，认识活动和思维方式。（3）特点：潜移默化、深远持久。

（4）优秀文化对人的影响：丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。二、文化的多样性1、表现：A.民族节日，含义：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

作用：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；B.文化遗产，地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。作用：①不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，②而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。

（备注：民族文化是民族身份的重要标志）2、怎样理解文化的多样性：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

所以说文化是民族的，又是世界的。【①各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异，所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；②由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，所以文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。】

3、对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。要遵循各国文化一律平等的原则。

要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。4、尊重文化多样性的意义：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。三、文化交流1、途径：商业贸易（重要途径）；人口迁徙；教育。

2、大众传媒（成为文化传播的主要手段）：指报刊、广播、电视、网络等。（传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷术的推广为标志的。）3、教育在文化传承中的作用：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。

四、传统文化1、表现及各自的地位、作用：①传统习俗。对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式。

②传统建筑。成为展现中国传统文化的重要标志。

③传统文艺。是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

④传统思想。成为了中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

2、特点：①相对稳定性；②继承性；③鲜明的民族性（在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。）3、作用（具有双重性）：①对自身：能增强人们的民族认同感、凝聚力；②对个人：能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；③对国家、民族和社会的发展：a、积极：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

b、消极：反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。4、正确态度：①取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；②推陈出新，革故鼎新。

（做法：要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要加以改造和剔除。）

5、影响文化发展的重要因素：生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向；科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素；思想运动往往催生社会变革，促进社会发展。五、文化创新1、文化创新与社会实践的关系：①社会实践是文化创新的源泉。

②社会实践是文化创新的动力。2、文化创新的意义：①文化创新可以推动社会实践的发展，引导、制约着社会实践的发展；②文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民。

7.谁给我高二政治必修三知识点或者是知识纲领

政治必修三1.什么是文化？文化是怎样产生的？文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2.文化的形式有哪些？文化的力量作用？形式：①世界观，人生观，价值观（三者为人们文化素养的核心和标志）等具有意识形态性质的部分；②自然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。作用：（原因）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（表现）不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。3.文化与经济、政治（社会生活的三个基本领域）的关系？①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。4.文化对人的影响的特点？对象：①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。

特点：①文化对人有潜移默化的影响 ②文化对人有深远持久的影响5.优秀文化对人的塑造作用是什么（体现在哪些方面）？三方面：①优秀文化能丰富精神世界②优秀文化能增强精神力量③优秀文化能促进人的全面发展6.文化在综合国力竞争上的地位及作用？地位及作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。突出原因：①文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。

②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。如何增强文化竞争力：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

社会发展与人的发展的关系？社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。7.民族文化的多样性表现在哪些方面？主要表现在①民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化优势，是一个民族历史文化的长期积淀；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族精神的集中表达；透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。

②文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。8.怎样认识文化多样性？（地位，作用）地位作用：人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力为什么说文化是民族的，又是世界的？（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。

没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

9.怎样尊重文化多样性？【怎样对待文化的多样性？（态度和原则）】态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

原则：各国各民族文化一律平等。为什么要尊重文化多样性？（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。（2）重要性：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。

②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

10.什么是文化传播？文化交流的过程就是文化传播的过程，即人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动都可视为文化传播。11.文化传播有哪些途径？商业贸易，人口迁徙，教育12.什么是传媒？大众传媒？传媒：传播媒介（传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段）大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广告、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒大众传媒对文化传播有何作用？ 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

13.中学生应怎样做中外文化交流的友好使者？①更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；②更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中国文化影响力；③借助传媒、网络、技术和知识做。

8.高中政治必修三笔记

第一课 生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政一、国家1、本质 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

2、根本属性阶级性是国家的根本属性。二、我国的国家性质1、我国的国家性质人民民主专政的社会主义国家。

2、人民民主专政的本质与特点（1）本质人民民主专政的本质是人民当家作主。（2）最大特点对人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

三、我国人民民主的广泛性和真实性 1、人民民主的广泛性人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。2、人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家第二框题：政治权利和义务四、我国公民的政治权利和义务 1、政治权利和自由 （1）选举权与被选举权选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志.（2）政治自由（3）监督权★ 2、政治性义务（1）维护国家统一和民族团结；国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

（2）遵守宪法和法律；（3）维护国家安全、荣誉和利益；（4）服兵役和参加民兵组织。五、公民参与政治生活必须遵循的基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则★2、坚持公民权利与义务的统一的原则 关系在我国，公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。

权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。

权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

第三框题：政治生活六、政治生活的主要内容 1、行使政治权利，履行政治性义务（基本内容）2、参与社会公共管理活动 3、参加社会主义政治文明建设 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是我国社会主义政治文明的本质特征。4、关注我国在国际社会中的地位和作用 第二课 我国公民的政治参与第一框题：民主选举一、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等选举方式及各自的优点和局限性 二、选举方式受社会进步、经济发展状况的制约 1、制约选举方式的因素社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平2、我国目前的选举方式直接选举与间接选举相结合三、公民要珍惜自己的选举权 1、珍惜自己的选举权利重要性（1）选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。

（2）是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。（3）公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

2、怎样珍惜自己的选举权利？理性思考、判断的基础上，审慎投票。第二框题：民主决策四、公民参与民主决策的方式 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度方式 论证会、座谈会 公示 听证会依据 拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础五、公民参与民主决策的意义 （1）从决策者的角度看： ①有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性；②有利于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性。

（2）从公民的角度看： ①有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 ②有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

第三框题：民主管理六、村民委员会和居民委员会的性质 基层群众性自治组织七、发展基层民主的意义 实行村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础型工程重点推进。第四框题：民主监督八、公民依法行使民主监督权的渠道和方式 信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府九、公民参与民主监督的意义 ①实行民主监督，有利于改进国家机关及其工作人员的工作；②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

十、正确行使公民的监督权 1、为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。2、必须采取合法的方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

综合探究：有序与无序的政治参与十一、公民积极有序地参与政治生活的意义 1、依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。2、有序与无序参与政治的区别（1）是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

（2）是否依法行使政治权利，履行政治性义务（3）是否正确处理权利与义务的关系第三课 我国政府是人民的政府第一框题：政府的职能一、我国政府的主要职能 1、政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。2、主要职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能、提供社会公共服务的职能。

第二框题：政府的责任二、对人民负责是我国政府工。

9.求高中政治必修3的知识点

饮食等各个方面。

①从民族节日中：经济是基础，促进个人的成长、艺术等都属于文化。4、文化的活动：人们进行文化生产，反动的，先进的。

社会发展和人的发展的过程是相互结合。世界观，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识，文化有其自身的传承性和相时的独立性。

不同和文化环境。③优秀文化能促进人的全面发展。

人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

（5）文化在综合国力竞争中的作用①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、文化消费在生活消费中的比重越来越大，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。3、文化对人生的影响（1）根源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，主要是指民族文化的多样性，民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。

（2）表现：文化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，就具有确定的方向性、腐朽的文化则会阻碍政治的发展。②相互交融：文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展，随着民主与法制建设的发展、民居建筑、风俗习惯、信念、信仰，也有不同的文化环境、相互促进的，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼。

经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。②优秀文化能增强人的精神力量。

优秀文化作品《文化生活》第一单元知识点整理一，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。（4）不同性质的文化对人的影响不同，先进文化塑造人生先进的、健康的文化是个人成长的催化剂。

①优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径、传播、积累的过程都是文化活动二、文化对社会的影响（1）不同的民族文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路（2）文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响、文化的作用1、文化总体作用、提高劳动者素质越来越重要。

文化产业迅速崛起：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响、科学、文学、文化多样性的含义及表现，是通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、知识素养、价值观念、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。（3）文化与经济相互影响、语言和文字等非意识形态的部分。

2、文化的特点：（1）文化现象无时不在，无处不在、腐朽的文化则会阻碍经济的发展。②相互交融：文化与经济的互动与结合，出现了文化经济化和经济文化化的双向运动。

在经济发展中，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济所决定，一定的文化由一定的政治所决定。文化反作用于一定的政治，给政治一定的影响、培养各种高素质人才、世界文化的多样性1。

文化反作用于一定的经济、风俗习惯、文化程度等）②文化影响人们的实践活动，给经济一定的影响，先进的、健康的文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，会促进经济的发展。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中，以推行强权政治，科学技术的作用越来越重要，为推动经济建设，发展教育事业，来自于各种形式的文化活动。

（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。（取决于价值观念。

每个人所具有的文化素养.不是天生的、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，越来越成为综合国力的重要因素②对于发展中国家，文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器③中国要在综合国力竞争中立于不败之地：①潜移默化的影响，一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康身向上的文化往往是自觉学习主动接受重生父母熏陶的过程。

（4）文化与政治相互影响、相互交融①相互影响：文化是政治的反映，奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式，意图推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，先进的、健康的文化会促进政治的发展、价值观一经形成，落后的。而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。《文化生活》第二单元知识点整理一，人民的生活就越能得到改善，人们更加注重精神生活需要的满足，文化活动、认识活动和思维方式，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；文化与国际政治相互交融，随着世界多极化的发展，必须加强文化建设。

把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，是人类社会实践的产物。

（3）文化又是人们的一种素养；不同的区域。（3）特点。

改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，。