1.月考表彰大会班主任简单发言稿

同学们：大家好！ 受教导主任肖志强老师的委托我在这第一次月考表彰大会上发言，那么在此我就代表学校教导处也代表初三全体老师借这个机会和大家谈谈心。

或许，有一颗敏感的心的同学在9月1日踏入校园的时候就曾有过感慨——时间过得真快，转眼就到初三了。那么在这里我还要感慨一下，时间过得真快，一转眼我在74班就上了快2个月课了。

确实，岁月匆匆，八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到崇德中学，而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。

算一算时间，距离中考还有整整8个月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是决定你是否有这次选择的权利。

这种说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。

因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来。

人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这之中关键的一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

8个月是短暂的，可是，若能把这8个月安排的得详实而周密，在这其中你就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。

决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以改变你的命运！没有多少机会可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。

只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车，但是，到那时，你一样可以骄傲地对自己说：“我尽力了，我不后悔！”列宁说过：学习、学习、再学习！这就是你们现在应该有的状态。

那么，现在你们已经进入到这种状态了吗？初三的学习生活已过去1个半月了，我教了74班，从我所了解的，再结合从其他老师特别是从初一一直带大家的老师那里所了解的情况来看，与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变，刚刚获奖的这些同学不用说。都是我们所有同学的榜样。

另外据老师们反映，从整体来说，同学们进初三后学习的目的性更加明确了，学习的自觉性也增强了许多。上课的纪律比以前要强多了，这一点我是深有体会，以前虽然没教过大家，但我和肖老师及学校其他领导观察过你们这个年级上课时的情况。

特别值得欣喜的是在两个班都出现了一批勤奋刻苦的同学，以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学习氛围。正因为如此，这些同学才能在这次月考中取得比较好的成绩。

但是，不可否认，在与大家相处的这一个月来我也发现在你们身上也还存在不少的问题： 1、作业的问题；2、玩游戏的问题；3、中午打牌的问题；4、上早自习迟到的问题；5、参加篮排球赛的问题；6、缺课的问题；7、上课打架的问题；8、偏科的问题。 上面就是我在这一个多月时间里在你们中发现的点点滴滴的问题，但是当我把这些问题归纳在一起的时候，我发现这就不是点滴，而是成了细流甚至汇成了小河。

也许有些同学会说，迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系？我同意这个观点。确实，一次是没关系，但是一旦形成习惯问题就大了，有句话说得好——习惯养成性格，而性格决定命运啊！从我们所掌握的情况来看，犯这些小错的人并不多，老就那几个人，警惕啊，你快形成习惯了。

如果说以上几个方面只是个别存在的问题的话，那么还有些问题就是较普遍存在了： 一、学生的心理问题 （一）浮躁型 此类学生一般来讲认知方式为冲动型，接受知识的能力强，反应快，但是缺乏坚强的意志品质，做事没有长性，缺乏一个长久的计划。在学习中体现出缺乏系统性，连续性和随意性。

（二）过度紧张型 此类学生在学习上要求上进，能够吃苦，且对安高的期望值比较高。可是由于家庭的压力和对自己缺乏自信心，造成了他们在学习中产生过大的挫折感。

因而导致在复习的过程中效率不高，甚至产生自卑情绪。 （三）盲目自信型 此类学生一般来讲成绩一般，但是对自己没有一个真实而正确的认识，过高的评价自己，且总是对困难、竞争的激烈的程度预想的不够充分。

（四）自暴自弃型 此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学习，基础差，成绩落后，再加上总复习时课堂的密度、难度、容量度的加大，作业量的增加，使他们难以紧跟老师和同学的步伐。主观上他们缺乏战胜困难的信念和勇气，同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信心，得过且过，做一天和尚撞一天钟，只想把初三混完。

2.求高中表彰大会上的学生代表发言稿 要有夸赞班级集体和老师的内容

同学们，老师们：

岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃……

江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌！

这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品味。

3.开高考庆功会班主任发言如何写稿

我也是高三教师 建议多鼓励少批评

今天，我们又欢聚一堂，一起举杯畅饮，共庆某高级中学2011年高考取得辉煌的成绩，这是一个喜庆的日子，这是一个注定要被载入本校史册的时刻。全校高三级人数1500人，考取重点大学线600人，其中被清华大学录取2人，北京大学录取5人，第二批本科以上上线人数1214人。本科升学率高达75%.这些成绩都创造了本中学的新历史，得到了市委，市政府的充分认可，得到了社会各界的广泛赞许。今天，我们面对这样的辉煌成绩，试问谁持彩练当空舞，我们会自豪地说，是市委，市政府重视的结果，是校党委，校领导的正确领导，是全体高三师生的辛勤付出，更离不开在座的所有教师亲属的鼎力相助。在此，我谨代表高三工作处，向你们表示最真诚的感谢。

回首近一年来的历程，我们感慨颇多。

首先，我们要感谢市委，市政府的高度重视，感谢校领导的正确领导。正是他们的亲切关怀和科学领导，才为我们今天的成功奠定了坚实的基础。对于高三的有关工作，学校领导多次召开会议进行专题研究，为我们的工作指明方向，大大缓解了师生的心理压力，坚定了师生的信心。在此，我代表高三所有师生对市委，市政府，校领导的关怀和领导表示诚挚的谢意。

其次，我们要感谢我们的老师。我们拥有一个相当优秀的教师团队。我们这支教师队伍，精诚合作，善打硬仗，平时工作一丝不苟，认真钻研教材，业务水平精湛过硬，是我们学校的精髓。为了促进学生成才，任劳任怨，将老师的爱心演绎的淋漓尽致。最让人感动的是你们有着超强的工作责任心，虽然老师家里家外也有许多事情，但是你们没有任何怨言，个人服从了集体，舍小家服为大家，我们的教师为了学校的发展作出了巨大的牺牲，体现了一种难得的奉献精神。在平时，我们老师处处想着我们的学生，时时想着我们的学校……感人的事迹太多太多。正是因为有这样一批优秀的教师，才造就了2011的辉煌，你们是学校的脊梁。在此，对你们一年以来的辛勤劳动和对我们工作处的大力支持表示衷心地感谢。

有精诚团结高瞻远瞩的领导集体，有乐于奉献业务精湛的教师队伍，我坚信：学校的明天一定会更加辉煌，学校的未来一定会更加美好！在这里，我祝愿，学校在2012年更创辉煌.

谢谢大家！

共同分享 谢谢

4.夸夸班主任 高中 演讲稿800字

果我是一只小鸟，您就是缈缈蓝天将我包围；如果我是一只小鹿，您就是茵茵绿草伴我成长；如果我是一条小鱼；您就是潺潺流水将我哺育。

啊！老师，您是我最重要的寄托，您是我最亲的亲人。在这里，我有许多话要对您说……有时候，我觉得您是神奇的。

上课的时候，您神态严肃，语言铿锵有力。您窈窈的身影飘荡在教室里，您独特的授课方式吸引着我，您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。

从您口里吐出的每个字就像一个个音符，在我的心弦上激动的跳响，任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而谈。

从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，其至列宁和马克思，您都能讲的头头是道，让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙，也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。

有时候，您真的像我们的好朋友一般。老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那温柔的话语和渊博的知识，它使我一生受益，从此以后，我会以您为榜样，鼓起勇气的风帆，朝着自己的目标奋斗。

有时候，我觉得您是美丽的，特别是那双会说话的眼睛。在进步时，您的眼睛给予我鼓励；在气馁时，您的眼睛给予我力量；在失败时，您的眼睛给予我勇气；在成功时，您的眼睛给予我赞赏。

我爱您那双美丽的眼睛，那双如一汪清水般的眼睛，有着和蔼、安详；有着严肃、认真；有着温柔、甜蜜；有着伤心、难过。它充满了生活的酸、甜、苦、辣，似一本深奥的书，教会我生活的哲理。

在微笑时，那汪清水泛起了点点涟漪，一如当年明丽。老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那双双会说话的眼睛，它会时时伴我前进，伴我成长，教会我成为一个新世纪的好学生。

一块黑板，两支粉笔，三尺讲台，演译了您一生的光辉。老师，我想对您说：在我心灵的草坪上，开着一朵小花，当她绽开嫩嫩的花瓣时，想到了第一滴露水，或许有一天，那里长出了参天的大树，但是那滴露水，使她伸出了第一丝根须……。

5.高中成绩分析会班主任发言稿怎么写

班在本次二调考试中，排名年级名xx，各科排名为生物第x、化学第x、物理第x、英语第x、语文第x、数学第x。针对以上成绩进行分析。

第一、我们看见了进步。班在一、二调考试中间经历了换班主任、二次换数学老师，学生很浮躁、松散、无心好好学习。通过一段时间的调整和领导、老师、家长的帮助和支持，我们看到了进步，这给了我们班级信心和希望，同学们开始安定下来。

第二、我们的成绩还有很大的提升空间。幸运的是，240班配备的是实验班的老师，每一位老师都有极为丰富的教学经验和管理经验，更为重要的是，每一位老师都有很强的责任心、都非常爱班的学生们。在班级最危难的时候，每一位老师都在鼓励、都在坚持、都在使劲拉一把。这样一支优秀的教师队伍是xxx班成绩得以取得进步的保障。

第三、通过考试反映出好多班级存在的问题。如老师反复强调的知识点依然记不住；对于上课所讲的内容感觉自己听懂了，下课缺少及时的整理和复习，等到再做原题时依然出错；语文和英语的落后说明操前小读利用率低、早自习利用率低；关于数学，同学们心中对数学存在畏难情绪，害怕数学，而计算能力太差。

第四、针对班级存在问题，在下一个阶段的工作中，应该重点去抓学生状态，让学生踏下心来学习，减少小动作、减少上课走神的现象；关注每天限训的成绩，关注各科的日报表，对于各科的成绩做的心中有数，及时发现问题，及时和各科老师联系，对于个别成绩起伏过大的学生，给予及时关注；加强谈话，针对二调考试成绩，让学生进行自我分析，并且结合学生的自我分析发现问题并及时帮助学生解决问题。

第五，xxx班依然需要重点关注，这是一个很有潜力的班级，但只有把学生学习的积极性调动起来，学生的成绩才能上去，只有学生的努力换来了成绩，学生才会愿意学。

作为班主任，我愿意为这个班级付出，我会尽全力做好我的本职工作！

全力冲刺、力争第一！加油！

6.班级成绩表彰大会主持人发言稿 班级要开成绩表彰大会,颁发奖状,没

您好

开场白：

各位老师，各位同学：

大家好！今天，学校召开期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺！今天莅临本次大会的领导有：孟校长 黄主任刘主任

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得的优异成绩而感到高兴，也为你们付出的劳动有所收获而感到欣慰。

同学们，一分耕耘，一分收获。今天站在这里将是我校高考班本学期以来刻苦学习，顽强拼搏的学生；是期中考试中品学兼优，奋发进取的学生。下面让我们一起感受他们成功的快乐，分享他们收获的喜悦，领略他们迷人的风采！

大会议程

一、颁奖仪式开始（播放运动员进行曲）

下面有我宣布本次期中考试各类获奖同学名单

1、积极分子名单并颁奖

2、单科第一名学生名单并颁奖

3、学习最刻苦学生名单并颁奖

4、成绩进步奖学生名单并颁奖

5、学习标兵名单由孟校长颁奖，由本班班主任给标兵带上大红花

（按班级分类拍照））

同学们，成功的背后总是伴随着艰辛与挫折。刚才我们见证了这些优秀学生一个个走上领奖台时自信而坚实的脚步；见证了他们一个个领奖时兴奋与骄傲的神情。 让我们再次以热烈的掌声向这些获奖同学表示最衷心的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩！

希望您能采纳我得回答

7.班主任对艺考生鼓励的发言稿

刚才我进了一个小房间，一个很漂亮女同学走过来问我，她说“你干么哩？” 我说“一会要发言，给同学们讲讲文管的事。”

她说“你紧张吗？” 我说：“不紧张”。她说“不紧张你进女厕所来干嘛！？”（大笑） 嗯，来这里给大家做宣讲，老实说，紧不紧张，紧张的。

一方面应母校主任和老师的邀请吧，一方面也是我个人的主动争取，今天呢，给大家简单的谈一谈文管。因为吧，大家可能对它的认识，流于传说层面是吧？（文管，什么东西呀，邪魔外道的。）

我是山师文管专业的，同时也是实验高中的（大家的师哥）。所以吧，我觉得我来给大家介绍一下这个专业更合适也更有资格是吧。

来的时候，有的老师说我来给大家做讲座，更有甚者说我来给大家做报告会是吧？这样说显得有点太官方了是吧？我就希望吧，给大家（---都是我的师弟师妹）聊天、给大家交流一下，只是谈谈。来之前好几天，我就在想是穿一身正装呢，还是只穿一身休闲。

现在看来-----我猜---我是选择了后者。（停顿） 确实吧，回到母校的感觉就是不一样的特别亲切，我对这个学校有很深的感情。

给在座的各位师弟师妹当老师的人，很多都是在我的三年实验高中的学生时代给我当老师甚至是班主任的。其中吧，我还给好几个老师做过不同科目的课代表、赵宗丽老师，我是她的班长和数学课代表，邢怀勇老师，我是他的数学课代表，刘爽老师我是他的班长，王红琴老师，我是她的课代表，曹主任，是我当年的年级主任，赵主任，我当年的艺术生管理主任。

回来讲课的感觉真的很不一样。学校前面这座高三教学楼，是我的高三回忆的主要载体是不是？而且楼前草坪里有一句标语是“不经历破茧的痛苦，怎能与花瓣共舞？”这个，一直是我高三那一年的座右铭，我用这句告诉自己，今天今年的奋斗，是一定能够换来一个美好的明天的。

今天呢，我当年的老师们第一次看到我当老师是吧？（笑）其实吧，我已经好几次在培训班里当过讲师了，一次在临沂，一次在济南，最近一次就在商业街商贸城。主讲影视语言和中外电影史。

但每次为大家宣讲和讲课我都有不同程度的紧张，很慎重讲一节课，因为我知道这对大家意义重大，发生在高三的事情往往能够铭记一生而且影响一生。我上上次来的时候是暑假之前，当时我只是去了一个班里做交流。

当时的高二九班。我去的那一天，正好是当时的高三毕业生，也就是你们上一级的师哥师姐，高考后回来填报志愿的那天。

我有幸在办公室里看到了我们实验高中的情况。我可以很明确的、毫不夸张的告诉大家我的所见所闻：（停顿）大部分考上的都是复课生，大家知道吗？文科生这边能考上的（我看的那三个纯文的）四个班只考上了三个。

------而且没有一本生。----这个对文科生打击比较大是吧？----理科生听了，压力没有文科生那么大是吧？其实那个理科生的情况我就不说了。

（笑） （停顿） 好了，这简单的两个事实摆在大家面前，大家有什么感触没有？我就不能---也不好继续说了，尽管它是事实。当然你也可以具体问一下上一届的师哥师姐他们班里考大学的情况到底是什么样的。

（是不是）我知道大家都是有梦想的人，特别是在高三这样的一个语境下，考大学（停顿 并板书） 一定是、也应该是我们所有同学们的梦想是不是？我不知道大家有没有想过-----要考一所什么样的大学，是211重点，一本二本三本或者大专中专高职？给大家先说一下我当时的情况吧，我是学理的，当年在高三的时候，我的成绩都在21名，考了好几次都没有进入前20名。那时候班主任老师找我谈话，在一个很幽---深---的角落（笑）。

他语重心长的说“你--的---成绩---很---稳！”（笑）（停顿）我一直以为那是夸我呢（笑）。数学和物理让我最无奈。

物理在理综中占89分，我考39分，结果物理老师看到我直接翻白眼，不过他对我没有放弃，对我很好，大家都有一节反思课是吧？ 那时候我也有。物理老师就每天找我让我多做两道题，然后给我讲解。

而且一直给我讲了很长时间给我开小灶是吧？好几个星期然后他每天也走的很晚，比平常晚二十多分钟吧，我也真的非常感动。后来吧，考33分。

（大笑）他吧-----直接让我自生自灭了。我当时在高三十二班，也就是三楼的最东边。

他来上课在过道里不幸遇到我，从来都是昂着头或者扭着头走过去。（稍微停顿）我也很尴尬啊！但是没办法。

而且很戏剧性的是，我的同桌经常考89分。（停顿）整的我更尴尬。

在这种情况下，你想想我这样的成绩在高考不出意外、就算是发挥正常的情况下，能考什么样的大学呀？大学就免了是不是？我当时就觉得，如果正常发挥的话就去鲁西化工貌似不错，如果发挥不正常的话就只能去蓝天蓝翔这样的很“蓝”的学校了是不是？你想想，物理39分！数学最后一个题基本没有做出来过。当然吧，也出现过奇迹。

我至少得出来过一次正确的答案，我不记得那是个什么样的题，我只记得，我做出来的答案和正确答案是一样的，都是∫3-1 ，我记得清清楚楚。虽然过程步骤是错的，也没有得分，但是我已经很满意了是吧？尽管我是邢老师的数学课代表。

而我的那个班，同桌他后来考取了中国石油大学，211重点，而很明。

8.马上要举行月考表彰大会了,老师要求自己准备发言稿,在线等,急�..

尊敬的领导，老师、亲爱的同学们：大家晚上好！我今天演讲的题目是《奋战两个月，打赢学业水平考试这一仗》三月份的月考脚步已经远去，六月会考即将到来。

怎样迎接会考？同学们，我们做好准备了吗？当我们驻足在漫漫读书路，蓦然回首，路已走出好远。原来，只要上路，就无需担心路远了。

我们的目标是大学，学业水平测试是我们达到目标过程中的障碍。一位哲学家说过：人生要摧毁前进道路上的一切障碍。

让我们用这句话激励自己，鼓舞自己，坚定自己。我们是父母的希望，我们要牢记他们的深沉的嘱托。

我们是老师的骄傲，我们要牢记他们的殷切的目光。我们是自己的真正主人，我们要把握自己的生命走向。

诗人雪莱曾经说过：“过去属于死神，未来属于自己。” 既然已经上路，那么我们现在就要鼓起勇气，首先打好会考这一仗。

曾经有多少梦想堕落在懒惰的深渊，曾经有多少悔恨衍生于放弃的泥潭？无论你的过去是轰轰烈烈还是平平凡凡，那都不重要了，重要的是未来的两个月。而现在是未来的基石，你永远只有一个今天，只有坚持，在六月过后，你驻足回首的那一瞬间，才会少一些怅然若失，多一些问心无愧。

让我们以实际行动实践对自己的承诺吧。上课认真听讲，作好笔记；课后及时复习，主动向老师请教；考试后查缺补漏，精益求精。

天生我材必有用，付出总有回报，我记得老师说过：要想让别人看得起你，你就必须拥有让别人看得起的资本。让我们共同努力，奋战两个月，打赢学业水平考试这一仗，书写六月的辉煌。

9.求请大家写一份高三百日誓师教师发言稿,要有文采,鼓动性强,格

高三百日誓师教师发言稿 一转眼从刚刚踏进高三到只剩下100天，恍若昨日，这就是时间。

曙光在前，胜利在望。 100天，可以收获累累；100天，可以突飞猛进；100天，可以创造奇迹；100天，可以铸就辉煌！ 但是不要忘了拿破仑的那句话：“最困难之日，就是我们离成功不远之时。”

中国也有句古话叫“行百里者半九十。”的确，越接近成功，道路便越艰险。

放下包袱，轻装上阵，艰难困苦，玉汝于成。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难，持之以恒的人才会赢得最后的胜利。

一百天，区区两千四百小时！在人类历史发展的长河中，这只是极其短暂的一瞬间，然而，对于我们这些殚精竭虑、废寝忘食、在苦苦拼搏的高三年级师生来说，却有着决定命运的特殊的战略意义 高考虽不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。虽然不能说，这100天的拼搏将决定我们的未来，但是完全可以确定，我们的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。

作家柳青说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这100天就是我们人生最关键的时候，此时不搏何时搏？是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨！该飞行，就绝对不能爬行！ 要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏明灯；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。

对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。 在日后的100天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，讲方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。

无愧无悔地度过每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生华美的诗篇。 学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。

每一个人都有没做完、做好的事情，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天。 努力决定实力，态度决定高度。

选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！无论你现在成绩如何，努力就有机会成功，坚持才可能胜利。只有不断地“挑战自我、跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。

这最后的一百天苦不苦？会很苦！但这一百天的苦是为了明年我们不再吃这样的苦！这最后的一百天累不累？会很累！但这一百天的累是为了明年我们不再受这样的累！为了迎取我们那志在必得的辉煌，即使再苦再累，我们全体高三老师一定会与你们一道并肩作战，在苦作舟的学海里，我们一定会为你们加足达到彼岸的动力；在勤为径的书山上，我们一定会为你们固牢攀登顶峰的阶梯。 春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。

同学们，发奋吧！努力吧！一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。看吧！越过分数线的你们跳进了高高的龙门，老师紧绷的心放松了，父母紧皱的眉舒展了，六月的太阳因你们而更加灿烂了！ 谢谢大家。