1.大学生文明离校活动总结

范文1：关于做好毕业生文明离校工作的总结 组织毕业生文明离校，是维护高校安定稳定和正常教学生活秩序、创建文明校园的一项重要工作。

今年我校的应届毕业生人数达2000多人，是历年来最多的，又逢师范类毕业生分配制度改革，如何确保毕业生文明离校，是我们面临的一个新课题。校党委、学生工作部门、各二级学院对此都高度重视，在认真总结去年1000多名毕业生文明离校经验的基础上，群策群力，采取许多新措施新办法，做了大量工作，取得预期成效。

2000多名毕业生离校时，没有出现闹事、损坏公物等违纪行为，也未发现毕业生往宿舍外随意扔废弃物等不文明行为。现将我校的主要做法和经验总结汇报如下： 一、加强毕业生思想教育组织毕业生文明离校，加强思想教育是关键。

我们认真安排、落实毕业生文明离校教育计划，分别在崇福、东海、诗山三个校区召开毕业生大会，同时要求各二级学院通过毕业生大会、毕业鉴定和毕业生座谈会等形式进行文明离校教育，并对各二级学院的工作情况进行检查，把它作为各院系年度学生工作考评的重要内容。文明离校教育的内容主要有以下几个方面：1.对毕业生进行政策教育。

组织毕业生认真学习省教育厅《关于做好2002年福建省师范专业毕业生就业工作的意见》和泉州市《关于做好2002年泉州市师范专业毕业生就业工作的意见》等文件，把政策原原本本交给学生，帮助学生及时了解今年毕业生就业改革政策，引导他们认识师范毕业生就业政策改革是大势所趋，教育他们自觉服从改革大局。2、引导毕业生转变就业观念。

教育毕业生充分认识在社会主义市场经济条件下，到公有制单位工作是就业，到私有制企事业单位工作也是就业。要树立艰苦创业精神，自觉调整就业期望值，先就业，后择业。

3、加强毕业生的法制、道德、纪律教育。组织学习《公民道德建设实施纲要》，大力倡导讲文明、守秩序、爱护公物为内容的社会公德；组织毕业生学习有关法律法规，进行案例教育。

加强校规校纪教育，组织毕业生重新学习《泉州师院学生行为准则》、《泉州师院学生“二十不”行为规范》、《泉州师院学生行政处分条例》等规章制度，严肃毕业离校纪律。4、广泛开展文明离校系列主题活动。

各二级学院分别开展了“母校培养我成才，我为母校添光彩”、“我为母校留什么”、“送给同学满腔热情，留给老师美好回忆”、“上好最后一堂课，考好最后一次试，扫好最后一次地，值好最后一班岗”等主题活动，对表现突出者给予表彰和激励，并充分发挥学生党员、干部在倡导和力行文明离校中模范带头作用。二、认真做好毕业生就业指导和安置工作做好毕业生就业指导和安置工作，是确保毕业生文明离校的前提和基础。

我们主要做了以下工作：1、正确分析形势，做到心中有数。学工部、各二级学院认真分析不同地区不同专业人才需求状况，做好调查摸底工作，并且建立毕业生就业信息快速反馈热线，及时了解掌握毕业生就业动态和有关要求，为毕业生就业指导和安置工作提供依据。

2、学校切实担负起毕业生就业指导的责任。学工部为学生建立就业电子信箱，为毕业生提供有关政策和信息咨询；对辅导员进行培训，使其明确就业方针政策，增强服务学生的意识与技能；积极组织毕业生供需见面会，向各方人才市场推荐我校毕业生。

3、努力争取各方支持，尽力为毕业生就业提供有利条件。一是积极争取各地党政领导和教育部门的支持，落实师范类毕业生就业的有关政策；二是充分发挥社会各方面力量，为毕业生就业提供信息、牵线搭桥；三是发动教职员工为毕业生就业提供帮助，为学生开拓就业渠道；四是积极与学生家长联系沟通，形成合力。

三、各方密切配合，提供有力保障毕业生文明离校工作涉及方方面面，学校各有关方面密切配合，通力合作，是做好这项工作的有力保障。1、多做暖人心得人心的事，营造热烈隆重的毕业生离校氛围。

从政治上关心毕业生，在坚持公平、公正、公开原则的前提下，积极认真做好毕业生评优评先和发展党员工作，增强其透明度，让毕业生无疑义、无怨气；校分管学生工作的领导、二级学院领导、政工干部分别深入学生宿舍，与毕业生谈心，关心他们的学习、生活及就业等方面问题，把思想教育工作与毕业生的实际相结合；在广播、报纸和宣传栏等宣传阵地上开辟毕业生专栏，组织好欢送毕业生晚会，营造热烈隆重的毕业离校氛围；各二级学院还从毕业生实际出发，以班级或年级为单位组织丰富多彩的校园文化活动，活跃毕业生业余文化生活；毕业生离校时，学校派出校车，二级学院领导、政工干部送行，激励毕业生在新的工作岗位上继续为母校的发展和建设做贡献。2、校内各部门积极配合，尽量为毕业生就业提供便利条件。

毕业生办理 离校手续时，学校组织各有关部门到各校区“一条龙”服务，有收费的部门在毕业生离校前给学生一个“明白帐”，余额在毕业生离校前及时退还，杜绝在毕业生离校期间发生违规收费的现象，确保了学生情绪的稳定。3、加强安全保卫和安全防范。

对毕业生加强防火、防盗、防事故、防诈骗教育，保卫部门加强值班巡逻，严格防范。

2.文明活动周总结发言稿

我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。

一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

2、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

二、文明礼貌，蔚然成风1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。3、我班的清洁卫生方面做得更出色。

能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。

教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。

当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。5、班风进一步好转。

打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。

当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响。

3.学生手册自我鉴定怎么写

1、思想政治表现：主要考察是否坚持维护党和国家的利益；能否准确理解和贯彻执行党的路线、方针、政策，能否在自觉实习邓小平理论、“三个代表”重要思想的基础上，深入学习、实践科学发展观重要理论，并以此为指导。

要有毕业生在学校各项政治活动（如政治学习，党团活动）中的表现。2、道德品质修养：主要指能否自觉遵守《大学生行为准则》、学生手册和其他各项规章制度；遵守纪律情况（有无受过校纪处分等）；日常行为表现的文明状况，如是否注重自身修养，讲究文明礼貌，坚持社会主义荣辱观，是否热心和积极参加公益活动和社会工作，关心他人，尊敬师长，团结同学等；在文明离校过程中的具体表现。

3、学习和能力素质方面：主要包括是否具有勤奋刻苦的学习精神和献身科学的事业心；对基础理论、专业知识与基本技能的掌握情况；业务学习成绩；分析问题、解决问题的能力；毕业设计或论文的完成情况等。4、劳动观念和社会实践方面：主要是能否积极主动地参加义务劳动和其它公益活动；担任社会工作情况，在日常生活中的劳动态度，卫生值日中的表现，所在宿舍的卫生状况，社会实践和第二课程活动中的表现等。

5、身体素质方面：主要指是否养成良好的生活习惯，积极参加各种体育锻炼和体育活动，认真上好体育课；体育成绩及达标情况、身体健康状况等。6、主要优缺点及今后努力方向：要求正确地认识自身的优缺点，提出努力的目标和方向。

范文如下：经过一个学期的努力，各方面我这个学期都有了很大的进步，但还存在着很大的不足。将来，我要更加的努力；在学习上要提高成绩，纪律上勇坐标兵；团结同学、尊敬师长、积极参加班级和学校组织的各项活动，做德智体美劳全面发展的新学生。

4.文明礼仪心得体会300字作文

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原发布者：wyx20095

学习文明礼仪心得体会文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。所以，我觉得我们在平时应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。学习文明礼仪心得体会讲究礼仪，注重细节。良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应当首先说：“您好！请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我

5.帮我找一份关于“除陋习,做文明中学生”方面的总结二百字左右

文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。

6.我需要2000字的学生党支部总结

声明：网上摘抄 仅供参考 体育系党支部工作总结08—09学年度第一学期 时光荏苒，又到了年终岁尾。

在学院领导的关心和领导下，在我系全体干部教职工的大力协助下，我系学生管理工作紧紧围绕学院的各项中心工作，倡导“以人为本，求实创新”的学生工作理念，遵循“立足稳定，再谋发展”的工作思路，夯实支部党建工作，注重全系师生的磨合与发展，强化学风建设，狠抓学生思想政治教育工作，严格做好学生日常管理，积极开展丰富多彩的学生课外活动，以全面提高学生的综合素质。现总结如下：一、加强学生思想政治教育，认真做好日常工作，确保学生稳定。

1、加强对新生的思想教育 （1）专业思想教育：在新生入学后，及时召开了新生大会。由系领导向其介绍学院及艺术体育系情况，各专业的培养目标、发展前景，做好专业介绍；同时，举行“新老生座谈会”等活动，让学生明确自己在大学的学习方法，学习目标，大学生应具备何种素质等内容。

（2）法纪观念教育：以为同学们讲解《学生守则》及我院的各项规章制度，并结合院内外发生的案例来教育，以案说法，在新生中取得很好的效果。 （ 3）人生理想教育：通过新生入学教育报告，兼职辅导员、辅导员、班主任与学生谈话等形式，对学生进行人格教育，让新生学会自强、自立，学会学习，学会做事，学会做人。

2、继续深入开展学生安全稳定教育工作，结合学院安全保卫的相关活动，通过宣传栏、班干部例会、全面排查等有效措施大力宣传安全知识，知识和法律法规，从思想和认识上提高全体学生的安全意识。本学期5月中旬，我系邀请院保卫处黄林栋处长为全系学生做了法制及安全教育报告，对同学们的思想震动很大，取得了良好的反响。

3、认真组织优秀学生奖学金评优工作，充分发挥民主，做好材料的审核工作，杜绝虚假现象，并及时、规范上报材料。 4、本学年还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。

对于个别极端分子，采取说服教育与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走回教室。 5、积极配合院公寓管理中心的工作。

定期检查学生公寓的环境卫生以及安全工作，形成公寓管理“日上报”制，并及时对违规违纪学生进行处理。 6、注重毕业生文明离校教育。

我系今年有190名毕业生。本学期4月末，我主持召开了全体毕业生大会，部署了毕业生相关工作，并对毕业生文明离校做了要求和动员。

7、学风建设。上学期初，召开全系学生大会，并邀请院学生处、学生公寓管理中心相关领导参加。

大会着重对学生的学风建设，行为规范提出了要求，并做了抓好班风建设，抓好学生会的工作、抓好学生党员的质量；点带面，抓典型等工作全盘部署。 二、加强支部党建工作，充分发挥党员的先锋模范作用 本年度，我系党支部坚持间周政治学习制度，及时了解国家的大政方针，学习领会党的“十七大”的会议精神，积极落实学院的各项党建工作。

党员的组织发展工作，发扬民主，严格把关，采取早选苗、早培养、成熟一个发展一个，加快学生党员发展步伐，并于本学年发展了26名中国共产党预备党员，转正了5名预备党员，同时结合我系目前在校学生党员较少的实际情况，在日常学习生活中，注重发挥入党积极分子的先锋模范作用，要求入党积极分子定期向支部定期递交思想汇报，找差距，明方向。 三、加强学生骨干队伍建设，提高学生的自我管理能力 1、上学期期末，我系通过学生自荐、民意测评、领导考核的形式选举产生了新一届学生会，并隆重召开了系“学生委员会”的成立大会。

2、调动学生干部参与班级管理的积极性与自觉性，提高学生干部管理的整体水平，使学生干部真正成为班主任工作中的得力助手。同时指导学生干部认真学习党的基本知识，鼓励他们积极申请入党。

四、加大欠费学生的催缴工作力度，同时做好家庭特别困难学生的帮扶工作。 1、建立特困生档案，对特困生进行跟踪管理，并对困难学生进行自立自强教育。

2、认真协助学生处做好学生国家奖学金、省政府奖学金、励志奖学金以及国家助学金评定、勤工助学等各项工作，及时、规范上报材料。本学年，我系共召开了两次家庭经济困难学生大会，使家庭困难学生了解了国家，省市政府以及学院对其的优惠政策，作到了相关扶助资金发放的公开、平等和透明。

这些工作的开展为贫困学生更好学习、工作等提供了物质支持和精神鼓励，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。 3、按照学院关于欠费学生的有关规定和处理办法，我系通过系领导、辅导员、班主任与欠费学生谈话等各种形式，及时追回数十万学生欠交学杂费款项。

五、开展丰富多彩的学生文体活动，学生素质全面提高 为丰富全系学生的业余生活，提高广大学生的综合素质，在院团委及有关部门的领导下，系团总支和系学生会在积极组织学生参加学院各项文体活动的同时，积极主动地举办了多种广大学生喜闻乐见，富有教育意义的文体和公益活动，上学期期末，举行了艺术体育系“迎新”暨贺新年联欢会，取得了良好的效果。

7.调查报告：《大学生怎样离校》及标准答案

“一屋不扫”指大学生毕业时所做出的一系列不理智的行为。包括乱扔垃圾、破坏公物、乱涂乱画等不正当的发泄行为。（意对即可）

2.(1)校方工作要到位，充分照顾学生心理，应给毕业生以温情之感，而不应以高压对待。

(2)离校日期应安排合理，让毕业生有充足的时间准备。

(3)组织丰富的活动，开通沟通渠道，加强与毕业生的沟通，让毕业生有归宿感。（意对即可）

3.（示例）我认为大学生离校不文明行为主要是大学生这方面的教育不多，各个高校的管理措施不到位所致。所以一要加强文明离校的宣传教育，二要对破坏学校公物的学生依法处理，可以将其写进《新生须知》中，规定损坏公物照价赔偿，公之于众，并通知用人单位，记录入档；三要建立押金制度，对破坏公物的学生，扣留押金；四是实行检举奖励方法，发动全校师生监督检查，对举报者实行奖励。当然最根本的是要在平时的教育中提高学生的文明意识。（意对即可）

8.中学生文明礼仪班会总结 演讲稿

古人说，“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起…… 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。

那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！ 文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。 那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？ 我的讲话完了，谢谢大家。