1.【数学卷子总结怎么写有范文最好】

数学期中考试总结这次数学考得不是很理想，这也和我平时的作业不仔细，做题不认真是分不开的.选择题，我由于粗心，扣了6分，我一个把题目看错，一个想选B，却阴差阳错的选到了D.这就是我的不仔细的结果造成的.看来以后要认真检查，仔细审题了啊！填空题，我又扣了4分.这有一个是我粗心再次所致，我把正负号抄颠倒了位置.还有一个是我实在是算不出来了.计算题，可以说是解方程，这个是我的强项，却又鬼斧神差的丢了6分，错了两道，各3分，我其实是步骤全部写对了，可是但是答案全部写错了.╮（╯▽╰）╭唉，真是杯具啊！应用题，一共就一道我又扣了1分，······还是粗心所致，把那个不符合题意的答案抄到了“答”的顶上，被批卷老师的火眼金睛给发现了，无情的扣了一分.大题，第一道大题，我做的很顺，心想，这7分拿定了.可是拿到卷子，不但7分里一分也没拿着，反到被扣了7分，原因就是解析式忘写，导致后面都不对了.还有一题，我做的时候有点懵，结果只做出一问就不会做了.总结：粗心的题错了N道，不粗心的就2道，这种做题方法，我怎么也考不了高分啊.我保证以后做题认真仔细，不马马虎虎，做完以后认真仔细的检查.这次考试就没有一道一道题认真的检查，才导致粗心酿成大错.还要多做大题，见到大题不恐惧才行.数学考试总结这次数学考试考得虽然比上次好点，不过还是存在着不少的缺点，例如考试时我没有很好的把握时间，在做前面的选择题时，不慌不忙也花费了太多的时间用来思考，没有把握好时间，填空选择题有一两个错了，有一个错了是可以原谅的，可是有一个错误的原因是我没有看准题目.而且之前我在家的时候做的题太少，难度太低，做题时一遇到稍微难一点的题目就觉得无从下手，思考了半天才能解出来，很多道题都想了很久，耽误了太多的时间最后的题目就更不用说了，刚看题时觉得特难，做起来就很吃力，做到第二问，还差不多能解出来，到了第三问怎么样都做不出来了只好放弃了，这样反而没有留下剩余的时间来检查其他的题了.所以从现在开始我要多做题，扩展自己的知识面，掌握更多的解题技巧和方法，努力提高计算能力.加油吧！为自己的目标奋斗吧，我相信下一次我会进步的.数学考试总结这次数学考试考的不是很理想，卷子一发下来时我就傻眼了，为什么我会的题偏偏考试时就错了呢？害的我白白错失了将近20多分，我仔细想了想主要是因为粗心，粗心这个毛病在我身上可不是一天两天的了，我总是改不了这个坏毛病，考试前我千叮咛万嘱咐我自己可千万不要粗心了，想想以前粗心的后果.唉！可是.我这次又一次的邂逅了粗心这个词语.因为我的粗心害得我自己天天挨骂，因为我自己的粗心害得我在假期不能出门要在家里看书，因为我的粗心.也不能完全怪粗心，我自己也有不足的地方.比如不会的体没有及时问老师，没有及时向别人请教，总是等老师给我讲，积攒下来了一大堆题目.现在看看数学卷子上的题目，又不是不会做，为什么一考试就不会呢？还是基础不扎实，不牢固.该年该背的没有及时被会，总是拖啊拖啊.我决定周末在家很补数学，把以前不会的知识补过来，不会的概念背过来，多做一些课外题，多巩固一下学过的知识.让粗心远离我，高分接近我.数学考试总结这次数学考试我认识到了自己的不足，知道了自己为什么上不了60分的原因.1.上课没有仔细听讲.2.作业 该订正得没有及时订正3.该背的概念没有及时背4.没有及时向老师请教问题5.没有多做拓展题目6.以前底子没打好，基础不牢固.7.没下功夫很学.通过以上的缺点，我知道了自己的不足，意识到了自己该改正的地方，我应该少玩，多看书.及时把不会的地方弄懂.改正不良的坏毛病，为以后光明的前途打好基础.我相信只要功夫深，铁杵磨成针.我相信我可以的.数学考试总结 期中考试结束了，数学是我四门学科中最高的一项，但美中不足的是，数学试卷中，我有12分应该不该扣得.在选择题当中，有一题是选择哪个有实数根的，前两个我判定它绝对没有实数根，我就在后两个当中徘徊，把一个负号的平方化以为这样就是对的，其实我错了，我就错在不应该把负号平方. 这一章节上的知识我没有复习到，因为我想：像这种类型的题老师上课反复讲过，总以为自己都会了，所以就胡乱选择了，也没仔细看看，就是因为这不经心的选择，我失去了不应该失去的两分.在填空题中，我去掉分数的是写出根号下的一个式子的根，当时算出来一个根是1，另一个是-1，我把两个根都带了进入，两个都符合题意，于是我把两个都写了上去，而我万万没想到的是我没有将两个根交差相乘把-1去掉.我还有一个薄弱的环节就是在列方程解应用题上，看到书上的例题那么简单，以为没有什么难得，看到练习册上的题却都是拐弯抹角的越想脑子越乱，对这种类型的题我真拿他是一筹莫展，后来经过我的努力，我以为这种题基本上完全克服掉了，考试的题是原题，其实这道题在考试前我就着重复习了一遍，考试时式子列出来了答案也写对了，到最后问的是这个小队有几人，而题中又从另外一个小队加入2人，就是这几个字，我少了一个步骤，又丢掉了4分.我的粗心令。

2.求一篇1000字的数学总结,题目为回首与展望,急,

回首与展望理科是很纯粹的，数学更是一门纯粹的学科.学习数学不一定要有高智商.只要你踏踏实实打好基础，注意细节及错误，学会概括归纳错误的类型，从而举一反三.做数学不一定非得题海战术，只要把握规律，在脑中能拎起一个框架，在框架中的每一个环节，枢纽都有一道典型例题.我并不提倡死钻难题，做出则已，做不出来，不仅浪费时间，而且会产生挫败感，久而久之，妄自菲薄，会对数学失去信心和热情.做数学题目要少而精，少而频，温故知新.要保持平静的心情，以乐观的心态学习，在学习过程中，会“哄”自己，鼓励自己，奖励自己，提醒自己在成功，知道自己在进步.曾经的辉煌已经成为历史.对于数学学习，心得倒是谈不上，只是谈谈我个人的想法.就近一个半月对数学经济基础——微积分的学习来看，我认为学好数学必须要做到以下几点：（1）在课前必须预习老师所要讲解的内容，对于简单的要自己理解掌握，公理、公式和推论要有意识的去记忆，并划出自己不懂得地方； （2）客商要认真听讲，绝对不能开小差，更要着重听你在预习时感到困惑的地方，并记下经典例题； （3）课后认真做练习.对自己把握得不好的地方要加大训练，记熟公式.学习数学的主要方法就是加深理解，在理解之上记忆.本人认为学习数学，最主要的是要灵活运用适当的方法和公式，有时想不到就有可能做不出.这就要求我们把相应的公式背熟，如果连最基本的知识都没有，那怎么学？这就要比盖一幢楼，而没有砖一样.就拿求导来是说吧，如果不知道求导的公式，那么任意拿到一个题是绝对做不出来的.学好数学其实也不难，我认为学习数学就像在理一团乱麻.你要有足够的耐心和坚定的决心，慢慢的，一点点的把它给理顺了.当你理好这一团乱麻后，你会发现其实也没有什么困难.我是这样想的，一切顺其自然，只要自己已经尽力了.数学，我觉得这是一门需要刻苦和智力方能学好的学科.从幼稚园就开始接触数学，智力也从那时起时增长.很多文科类学生，老抱怨数学难学，可是他们有没有想过这是由于自己不注意加强数学逻辑思维训练，也就是数学治理培养的结果.老师称之为数学基础.如果现在某个书学不好的大绪鄂声响学好高等数学有无可能呢？当然，但平时一定要注意对大脑的训练以及刻苦的学习，大学生不推行题海战术的学习方法，但有些类型的题还是要靠多做多练，熟能生巧.平日里上数学课前一定要预习，否则你上课一定被动.对老师讲的定理证明一定要仔细听，不要忙于记笔记.记下的只是一种解题形式，而没听的却是精华，是恶政道题所体现的思想.这题为什么这么解，怎么会这么解，这么解一定有它的道理.吃透了一题的数学思想，抓住了它的逻辑过程，便能做到举一反三.学过物理的人，无不被牛顿高深的数学功底所折服，尤其是他推导出万有引力共识，全凭它的数学能力.那万有引力公式所涵盖的数学思想一般人想不到，所以这世界上只有一个牛顿.举这个例子，是为了说明平日里要注重数学思维的培养，也就是对智力的培养.天才=99分汗水+1分灵感，但往往这一分灵感最重要.我认为这应自己写参考吧最好自己写.。

3.半个学期以来的数学总结300字

光阴似箭，日月如梭。转眼间，半个学期已经过去了。蓦然回首，发现自己的缺点逐渐被缺点吞噬。

每次考试的时候，我都总是粗心大意，不是这儿错就是那儿错，就因此扣了分，自己就像个“马大哈”一样。上课的时候又经常走神，常常不知道老师在讲什么。所以便导致成绩迅速下降。

去的尽管去了，来的尽管来着，在新来的日子里我一定要好好学习。上课时，我一定要专心听讲，克服“走神”这个坏毛病。考试时，我一定要认认真真地做好每一道题，让“马大哈”自己永远沉睡。

世界上没有最好，只有更好。我一定要加油加油再加油，努力努力再努力！远方的美好景致在向我招手，我一定要倍加努力！

4.关于数学的感想100字

关于数学的感想作文：

最近，我看了一本有关数学的书刊，刚拿到这本书，可爱的封面便深深的吸引了我，我怀着愉快的心情读完了这本书.

数学书里，印象最深刻的要数“别扭国奇遇记”，里面主要讲述了：小明是个粗心大王，在做数学题目的时候，由于他的粗心闹了很多笑话，以至于老师在发下来的卷子上打了很多红叉叉.原来，小明在卷子答案上填着：一个苹果重200（千克），一张邮票面积1（平方米），床长2（分米），一列火车每小时150（米），教室长8（米）……看来小明的确够粗心的，这天，小明忽然看见自己的课桌上由一个火柴棒大小的人，还没等他开口，小人便拉着小明的手，坐火车去游乐园玩.好不容易坐上火车，这火车咋开的这么慢呀！小明觉得很奇怪，就去问司机，司机说：不是你写的吗，我可是按照你写的速度开的.“是呀，是呀，都是你犯粗心，要不然我的身高也不会这么矮……”小人也在一旁委屈的说道.终于，火车到站了，小明迫不及待的走出车厢，“哎呦！”一个200千克重的苹果重重的砸在了小明的脑袋上.小明正想发火，可是一转念：这不是自己犯的错误吗？哎……接下来，他又陆续遇见了其小无比的教室，超大的邮票……小明在心里暗暗发誓，以后一定要改掉粗心的坏毛病。

原来我想粗心没什么大不了，反正自己也会，下次注意就行了.但是我看小明的故事后，感到粗心的害处还真多。

5.总结数学题目应该怎么样总结

准备一个笔记本“好题选萃”，主要用来登记一些有价值的题目。比如：一份试卷中，你容易出错的题目，技巧性较强的题目，有特色的题目，或你感觉有价值的题目，就要把它们记录到这个本上。还有你在一些课外读物上遇到的有价值的题目也给登记下来。在登记这些题的过程中，你会加深理解它们，从而记忆深刻。等过一段时间，你再看这些题时，可以检查你对它们所反映知识的掌握情况。一个学期下来，如果你记录的好题都会做，那么你的水平就不一般了。

要提高解题效率，就必须在“反思”上下功夫.

1.反思所涉及的知识点

高中数学的基本内容是有限的，课程标准规定的基础知识也是有限的，而题目却是灵活多变的.对同一个知识点，命题者可以从不同角度或以不同的层次和题型来考查.但很多同学在面对新题型时，往往觉得很难，其症结主要是找不到命题者的意图及考查的知识点.因此，每解答完一个题目后应反思题目所涉及的基础知识，使知识点和题目挂钩，不仅可以查漏补缺、夯实基础，还可优化知识结构，便于知识的消化、贮存、提取和应用.

2.反思解题规律

解完一道试题后，反思解题方法中有无规律可循？解题思路是否正确、严谨？解题方法是否灵活、有创意？通过几道题的求解，引出一类题的解法，可更有效地强化解题能力，提高解题效率.

通过反思，可使同学们学会在理解题意方面寻找规律，从而积累更多的解题经验，这也是元认知方面的训练，可大大提高解题效率.

3.反思解题中的失误

同学们在解题时可能会出现种种失误，这些失误既有知识上的缺陷和能力上的不足，也有非智力因素的影响.这些非智力因素主要表现在答题方法、书写规范、应试的心理调控、时间的合理安排等方面.因此，同学们应认真总结和反思解题中出现的失误，可进行如下反思：自己是否很好地理解了题意？在解题时曾走过哪些弯路？犯过哪些错误？

综上所述，同学们若养成解题后的反思习惯，善于在反思上下功夫，既可牢固掌握“双基”，促进知识的有效迁移，同化和深化对问题的理解，又可提高解题效率和正确率，同时也是学好高中数学的有效方法，更是一种提升学习能力的好方法.

6.数学考试总结

数学期中考试总结091118 这次数学考得不是很理想，这也和我平时的作业不仔细，做题不认真是分不开的。

选择题，我由于粗心，扣了6分，我一个把题目看错，一个想选B，却阴差阳错的选到了D。这就是我的不仔细的结果造成的。

看来以后要认真检查，仔细审题了啊！填空题，我又扣了4分。这有一个是我粗心再次所致，我把正负号抄颠倒了位置。

还有一个是我实在是算不出来了。计算题，可以说是解方程，这个是我的强项，却又鬼斧神差的丢了6分，错了两道，各3分，我其实是步骤全部写对了，可是但是答案全部写错了。

╮（╯▽╰）╭唉，真是杯具啊！应用题，一共就一道我又扣了1分，······还是粗心所致，把那个不符合题意的答案抄到了“答”的顶上，被批卷老师的火眼金睛给发现了，无情的扣了一分。大题，第一道大题，我做的很顺，心想，这7分拿定了。

可是拿到卷子，不但7分里一分也没拿着，反到被扣了7分，原因就是解析式忘写，导致后面都不对了。还有一题，我做的时候有点懵，结果只做出一问就不会做了。

总结：粗心的题错了N道，不粗心的就2道，这种做题方法，我怎么也考不了高分啊。我保证以后做题认真仔细，不马马虎虎，做完以后认真仔细的检查。

这次考试就没有一道一道题认真的检查，才导致粗心酿成大错。还要多做大题，见到大题不恐惧才行。

数学考试总结 初二（11）班 李君仪 这次数学考试考得虽然比上次好点，不过还是存在着不少的缺点，例如考试时我没有很好的把握时间，在做前面的选择题时，不慌不忙也花费了太多的时间用来思考，没有把握好时间，填空选择题有一两个错了，有一个错了是可以原谅的，可是有一个错误的原因是我没有看准题目。而且之前我在家的时候做的题太少，难度太低，做题时一遇到稍微难一点的题目就觉得无从下手，思考了半天才能解出来，很多道题都想了很久，耽误了太多的时间最后的题目就更不用说了，刚看题时觉得特难，做起来就很吃力，做到第二问，还差不多能解出来，到了第三问怎么样都做不出来了只好放弃了，这样反而没有留下剩余的时间来检查其他的题了。

所以从现在开始我要多做题，扩展自己的知识面，掌握更多的解题技巧和方法，努力提高计算能力。加油吧！为自己的目标奋斗吧，我相信下一次我会进步的。

数学考试总结091129 这次数学考试考的不是很理想，卷子一发下来时我就傻眼了，为什么我会的题偏偏考试时就错了呢？害的我白白错失了将近20多分，我仔细想了想主要是因为粗心，粗心这个毛病在我身上可不是一天两天的了，我总是改不了这个坏毛病，考试前我千叮咛万嘱咐我自己可千万不要粗心了，想想以前粗心的后果。唉！可是。

我这次又一次的邂逅了粗心这个词语。因为我的粗心害得我自己天天挨骂，因为我自己的粗心害得我在假期不能出门要在家里看书，因为我的粗心。

也不能完全怪粗心，我自己也有不足的地方。比如不会的体没有及时问老师，没有及时向别人请教，总是等老师给我讲，积攒下来了一大堆题目。

现在看看数学卷子上的题目，又不是不会做，为什么一考试就不会呢？还是基础不扎实，不牢固。该年该背的没有及时被会，总是拖啊拖啊。

我决定周末在家很补数学，把以前不会的知识补过来，不会的概念背过来，多做一些课外题，多巩固一下学过的知识。让粗心远离我，高分接近我。

数学考试总结091136 这次数学考试我认识到了自己的不足，知道了自己为什么上不了60分的原因。1.上课没有仔细听讲。

2.作业 该订正得没有及时订正3.该背的概念没有及时背4.没有及时向老师请教问题5.没有多做拓展题目6.以前底子没打好，基础不牢固。7.没下功夫很学。

通过以上的缺点，我知道了自己的不足，意识到了自己该改正的地方，我应该少玩，多看书。及时把不会的地方弄懂。

改正不良的坏毛病，为以后光明的前途打好基础。我相信只要功夫深，铁杵磨成针。

我相信我可以的。数学考试总结091106 期中考试结束了，数学是我四门学科中最高的一项，但美中不足的是，数学试卷中，我有12分应该不该扣得。

在选择题当中，有一题是选择哪个有实数根的，前两个我判定它绝对没有实数根，我就在后两个当中徘徊，把一个负号的平方化以为这样就是对的，其实我错了，我就错在不应该把负号平方。 这一章节上的知识我没有复习到，因为我想：像这种类型的题老师上课反复讲过，总以为自己都会了，所以就胡乱选择了，也没仔细看看，就是因为这不经心的选择，我失去了不应该失去的两分。

在填空题中，我去掉分数的是写出根号下的一个式子的根，当时算出来一个根是1，另一个是-1，我把两个根都带了进入，两个都符合题意，于是我把两个都写了上去，而我万万没想到的是我没有将两个根交差相乘把-1去掉。 我还有一个薄弱的环节就是在列方程解应用题上，看到书上的例题那么简单，以为没有什么难得，看到练习册上的题却都是拐弯抹角的越想脑子越乱，对这种类型的题我真拿他是一筹莫展，后来经过我的努力，我以为这种题基本上完全克服掉了，考试的题是原题，其实这道题在考试前我就着重复习了一遍，考试时式子列出。