激励制度的范文

第一条：为维护公司的劳动纪律和各项制度，保障公司各项工作的正常进行，激励员工的敬业精神，特制定本条例。

第二条：本条例适用于我司全部员工。

第三条：奖惩类别：

1、奖励——奖金、书面嘉奖、记功、记大功、晋级、升职；

2、处罚——罚款、书面警告、记过、记大过、降级、降职、辞退。

第四条：公司对于表现杰出或在工作任务等方面有显著成绩的员工将分别酌情给予奖金、书面嘉奖、记功、记大功、晋级、升职等荣誉，并以书面形式在公告栏公告。

第五条：员工有下列情形之一者，给予奖金奖励（每次30~50元，并以书面形式在公告栏内公告）：

1、工作积极、忠于职守、遵纪守法、文明礼貌、模范执行公司各项规章制度和政策者；

2、工作勤奋，出色完成工作任务者；

3、认真完成本职工作，工作成绩优秀者；

4、对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司人员及财物安全者；

5、乐于传授他人技能，提高他人工作效率者；

6、拾金不昧者；

7、其他情况应该给予奖金奖励的。

第六条：员工有下列情形之一者，给予书面嘉奖一次（含奖金100元，并以书面形式在公告栏内公告，副本归入该员工的个人档案；三次书面嘉奖等同一次记功）：

1、积极维护公司荣誉，在客户中树立良好公司形象和口碑者；

2、认真勤奋承办、执行、或督导工作得力者；

3、积极向公司提出合理化建议，其建议被公司所采纳者；

4、超额完成产量等指标，并能保证工作质量者；

5、维护公司的规章制度，对各种违纪行为敢于制止、批评、揭发者；

6、维护公司利益和荣誉，保护公共财产，防止事故发生与挽回经济损失有功者；

7、严格按照本公司规章制度执行遵守，符合5S标准并为他人楷模者；

8、对社会做出贡献，使公司获得社会荣誉者；

9、其他情况应该给予书面嘉奖奖励的。

关于员工激励的企业例子

案例：索尼公司的内部招聘制度 有一天晚上，索尼董事长盛田昭夫按照惯例走进职工餐厅与职工一起就餐、聊天。

他多年来一直保持着这个习惯，以培养员工的合作意识和与他们的良好关系。这天，盛田昭夫忽然发现一位年轻职工郁郁寡欢，满腹心事，闷头吃饭，谁也不理。

于是，盛田昭夫就主动坐在这名员工对面，与他攀谈。几杯酒下肚之后，这个员工终于开口了：“我毕业于东京大学，有一份待遇十分优厚的工作。

但是，进入索尼之前，对索尼公司崇拜得发狂。当时，我认为我进入索尼，是我一生的最佳选择。

但是，现在才发现，我不是在为索尼工作，而是为课长干活。坦率地说，我这位科长是个无能之辈，更可悲的是，我所有的行动与建议都得科长批准。

我自己的一些小发明与改进，科长不仅不支持，不解释，还挖苦我赖**想吃天鹅肉，有野心。对我来说，这名课长就是索尼。

我十分泄气，心灰意冷。这就是索尼？这就是我的索尼？我居然要放弃了那份优厚的工作来到这种地方！”这番话令盛田昭夫十分震惊，他想，类似的问题在公司内部员工中恐怕不少，管理者应该关心他们的苦恼，了解他们的处境，不能堵塞他们的上进之路，于是产生了改革人事管理制度的想法。

之后，索尼公司开始每周出版一次内部小报，刊登公司各部门的“求人广告”，员工可以自由而秘密地前去应聘，他们的上司无权阻止。另外，索尼原则上每隔两年就让员工调换一次工作，特别是对于那些精力旺盛，干劲十足的人才，不是让他们被动地等待工作，而是主动地给他们施展才能的机会。

在索尼公司实行内部招聘制度以后，有能力的人才大多能找到自己较中意的岗位，而且人力资源部门可以发现那些“流出”人才的上司所存在的问题。优先从内部提拔要求组织建立一个良好的制度与规划。

可以采取以下的程序：（1）发布工作公告。通过一定的方式将空缺职位信息传达给本组织内所有部门的所有人员。

信息包括职位名称、所属部门、薪资等级、该职位上司姓名、工作场所、工作内容的简单描述、资格要求以及对候选人选拔的方法、技能评定的方法。组织内的人才还可向人力资源管理部门咨询，询问该职位以后的发展机会。

（2）建立人事记录。可以审阅以往的人事记录或利用申请表建立新的人事记录。

通过审查这些人事记录，可以发现哪些候选人现在所从事的工作是低于他们所具有的知识水平和能力水平的，可以发现哪些人具有发展潜力，人才需要哪些方面的培训；可以发现哪些人已经具备了从事空缺职位的能力与背景。（3）建立人才技能库。

例如，在医院“药剂分析师”库中，医院将所有接受过这种培训或者具备这种能力的人名都列出来。如果门诊部门急需一名药剂师，而技能库显示具备这种技能的赵小姐在住院部做护士，就可以由人事部门直接去找赵小姐，征求她对到门诊部做药剂师的意见。

在无法晋升的时候，授权也是一种有效的激励方式。参与激励 管理大师杜拉克说：“知识是生产资料，它的所有者是知识工人，而且随时可以带走。

这一特点同样适用于高级的知识工人，比如科学家、理疗师、计算机专家和律师助理。知识工人提供资本与企业主提供钱是一样的。

二者彼此依赖，这使得知识工人获得了与企业主平起平坐的地位。管理知识工人要基于这样的前提，即公司对他们的需要要远远高于他们对公司的需要。

他们知道自己可以走。他们既有灵活性又很自信，这就意味着必须采取非赢利公司对待志愿者的方式来对待及管理他们。

这些人想要知道的第一件事就是公司想要什么，目标是什么？其次，他们对个人成就和个人责任更感兴趣——也就是说必须把他们放在适合的岗位上。知识工人渴望继续教育和继续培训，毕竟，他们希望获得尊敬，不是为自己而是为了自己的知识领域。

在这一方面，他们比传统的工人向前迈进了好几大步，后者通常期待别人告诉他们做什么，更希望参与。知识工人则希望在自己的领域内自己做决定。”

案例：德国企业里的工厂委员会 在德国企业里，参与管理主要通过工厂委员会的协商、董事会的共同决策、监事会的制衡及其他一些方式实现。工厂委员会由不包括管理阶层的所有员工选举代表组成，委员会定期与雇主举行联合会议。

法律规定雇主有义务向工厂委员会提供各种信息和有关文件，尤其是涉及财务生产、工作流程的改变等方面。员工超过100人的企业，工厂委员会必须委任一个财务委员会，定期与管理层会面，了解公司的财务状况；1000人以上的企业，每季度雇主还必须书面报告企业各方面的情况。

委员会几乎可以对企业中所有重大的决策与举措表达看法。在工作时间、工资福利等方面，委员会还具有共同决策权，特别是当发现劳动条件的改变损害了员工的人性化需要时，可以要求雇主予以改变或赔偿。

竞争激励 我们来看看这个案例：日本松下公司每季度都要召开一次各部门经理参加的讨论会，以便了解彼此的经营成果。开会以前，把所有部门按照完成任务的情况从高到低分别划分为A、B、C、D四级。

会上，**部门首先报告，然后依次是B、C、D部门。这种做法充分利用了人们争强好胜的心理，因为谁也不愿意排在最后。

案例分析。

激励制度的范文

员工工作激励办法 1 目的 为了加强企业与员工之间的事业、利益、命运的共同体关系，充分发挥广大员工的主观能动性和工作积极性，进一步营造和谐、互动的企业环境，特制订本制度。

2 范围 本办法适用于副科级/副主办级以下员工的工作激励。 3 激励种类 3.1合格员工，占员工总人数的60%，每季度评比一次，奖励100元/人·次。

3.2先进员工，占员工总人数的10%，每季度评比一次，奖励200元/人·次。 3.3优秀员工，占员工总人数的 5%，每季度评比一次，奖励300元/人·次。

4激励等级的评选依据 4.1评选采用百分制，以分数高低排序。 4.2评选内容 4.2.1劳动纪律（10分） 4.2.2产品/工作质量（30分） 4.2.3团队协作精神（15分） 4.2.4安全文明生产（工作）情况（10分） 4.2.5合理化建议情况（10分） 4.2.6学习培训情况（10分） 4.2.7劳动/服务态度（10分） 4.2.8服务年限（5分） 4.3一票否决项目 参评期间发生以下情况之一的取消激励。

4.3.1质量事故或零星报废超标 4.3.2安全事。

励志文章600字-以激励为话题写作文以激励为话题的作文,要求600字

鼓励是一种信心。

公元206年，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。

虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己没有鼓励自己。我们试想一下，如果当初他给自己以鼓励，给自己以信心，回到江东，在那儿积蓄兵力，还是有可能夺回自己失去的江山的。

不是有一句话叫“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给刘了邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己，也就是没有给自己以信心。

鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引，在最后的时刻没有给自己以鼓励。

以至于造成了她的终身遗憾，将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”，此言不虚，它告诉我们越是最后时刻越要坚持，越要对自己充满希望也就是鼓励自己。

鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望。

要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。

樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗？他那时画画就是不断鼓励自己，给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。

鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其实，成功就在不远处，只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。

才能获得成功。否则的话，成功很可能会与你擦肩而过了。

朋友，让我们在任何时候都鼓励自己吧！给自己以信心、希望和斗志，这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。

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激励生产的范文

我们厂的生产组织措施，不知能否有参考价值。

标题；六月份生产组织措施

六月份洗煤调度室严格按照厂领导要求，进一步强化生产组织，挖掘内部潜力，组织两车间正规生产，搞好机电设备检修，力争减少各类事故对班、日考核任务的影响。运销科要全力以赴保运量，同时加大组织中煤外运，确保六月份各项任务指标圆满完成。

一、 日组织目标：计划4500 奋斗4800

二、 奋斗计划目标：

1、精煤计划14.18万吨 奋斗目标：15万吨

动力煤4.72万吨 内调煤4.3万吨

2、产品销售合格率达95%以上。

三、各单位计划目标及考核办法：

1、一车间精煤计划4.28万吨，洗肥煤小时不低于100吨，日产达到1600吨，质量合格，奖励当日跟班领导30元。日产达到1800吨，质量合格，奖励当日跟班领导50元。日产达到2000吨，质量合格，奖励当日跟班领导80元。

2、二车间精煤计划9.9万吨，洗肥煤小时不低于140吨，日产达到2800吨以上，质量合格，奖励当日跟班领导30元。日产达到3000吨，质量合格，奖励当日跟班领导50元。日产达到3200吨，质量合格，奖励当日跟班领导80元。

两车间完不成日计划，最低目标，属机电事故影响1小时以上，处罚机电主任10元，生产事故影响1小时以上处罚生产主任10元，同时联责主任5元。属内部其它方面影响车间不达产的，要按事故追究，并联责调度跟班5元，厂值班长10元。

3、机械队保本月矿井10#煤8万吨，2#煤16万吨内外推及堆积存放工作，确保车间正常生产不欠煤，同时做好场地平整，保证调煤车辆有序进行。各单位临时用车不影响。奖当日跟班领导10元，影响生产一次，处罚当日跟班领导20元。

4、索道队全月矸石库满影响在5小时以内奖队长、书记各20元，超1小时扣20元（调度室根据索道库存合理安排）。

5、计量科科要积极与局、及兄弟单位调入煤的联系，争取多调优质2#原煤。超额完成调煤计划，保证正常生产，奖励科长300元。如外单位有煤调不回，影响生产1次处罚计量科科长10元。运销科要积极与运销公司联系，争取多发动力煤。动力煤按计划每增加5000吨1次奖励正、副科长各30元，每少1000吨处罚各50元。同时精煤库满一次处罚正副科长各50元。

6、各科室要多下现场，帮助解决生产中存在的问题。全月完成考核计划奖励各科室科长各300—500元。全月安全无事故，奖励安全科长200元，出现一起人身事故，（报工伤1人次）处罚安全科长100元。

7、其它辅助单位影响生产一次，处罚单位领导50元。

8、调度室要按厂领导要求，协调好各单位生产组织工作，做到提前准备，提前组织，对影响全厂的各类事故一追到底。全日组织失误1次处罚正、副主任各10元。同时要落实好雨季“三防”工作。

9、调度室要紧抓日计划不放松，日产4500，奖厂值班领导正职50元，副职40元，当班调度员20元。日产4800以上，奖厂值班领导正职80元，副职60元，当班调度员20元。

洗煤调度室

生意不好的时候怎样激励员工范文

如何做好人员激励 激励的管理艺术在于“经”“权”之变。

“经”是共识，是不易的原则。“权”是应变，是一种权宜的措施。

中国人性内有一个“持经达变”的因素，"持经达变"就是激励的原则不变，方法却应该随机应变；时间变更，场合变动，被激励的团队和个人变换，方式也应该合理变通！ 美国前总统里根曾说过这样一句话：“对下属给予适时的表扬和激励，会帮助他们成为一个特殊的人”，一个聪明的领导者要善于经常适时、适度地表扬下属——这种“零成本”激励往往会“夸”出很多为你效劳的好下属激励注意因人而异，但领导者在激励下属时，一定要区别对待。最好在激励下属之前，要搞清被激励者最喜欢什么？最讨厌什么？最忌讳什么？尽可能“投其所好”，否则。

就有可能好心办坏事。 十个失败的领导者，九个不懂得激励下属。

十个失败的企业，九个忽视激励员工。拒绝失败，请你从激励下属和员工开始！员工激励是企业的永恒话题，更是企业长盛不衰的法宝。

但激励的技巧像一团云雾，很难掌握。同一个人，以同样的语速，对不同的人说同样的话，产生的影响可能是不同的。

金钱作为一种激励因素是永远也不能忽视的。无论采取工资的形式，计件工资或任何其他鼓励性报酬、奖金、优先认股权、公司支付的保险金，或在作出成绩而给予人们的其他东西等形式，金钱总是重要的因素。

而且，正如某些作者所指出的那样，金钱往往有比金钱本身更多的价值。它也可能意味着地位或权力。

作为激励理论和研究的结果而受到强有力支持的一种方法，就是职工参与管理。这一方法日益得到人们的认识和运用，毫无疑问，很少有人参与商讨和自己有关的行为（参与行动）而不受激励的。

也不会有人怀疑：在一个工作中心里的大多数人是既知道问题之所在，又知道如何解决问题的办法。因此，让职工恰当地参与管理，既能激励职工，又能为企业的成功获得有价值的知识。

参与也是一种赏识的手段。它能满足归属的需要和受人赞赏的需要。

尤其是，它给人以一种成就感。但是鼓励职工参与管理不应该意味着主管人员削弱他们的职守。

虽然他们鼓励下属人员参与一些以后能有帮助的事情，并且虽然他们仔细地听取下属的意见，但对那些需要他们来决策的事情，仍然必须由他们自己来决定。最好的下属人员不会以任何方式干预上级，并且几乎没有下属人员会对空洞无味的上级产生尊敬。

信任，通俗的讲，就是是否把人当人看。包容即是体谅、理解和唤醒人内心良知的工具及过程。

宋代民族英雄岳飞对多次与己为敌并设法杀害自己的王佐的包容，最后唤起王佐的良知，以致王佐砍断臂膀、施苦肉计、深入虎穴这个流传千古的美谈，就是最好的例证。人，最重要的不是他是什么，而是你把他当作什么。

你给他信任多少，他就会给你回报多少。关键是你对他的导向。

你的沟通、你的行为、你的认识、你的习惯而形成你固有的用人文化。一个对他人总不放心的人，最终是孤独、孤立而失望的。

有一副讽刺调侃人事制度的对联是这样写的：“说你行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行”，如果把它看成一副哲理性的对联又何尝不是呢？“说你行，你就行”，这就给了你信任，有了信任，你自然也就有了信心。工作过程中，即使有了错误，也会理解，失败是成功之母嘛。

“说不行，就不行”，这就人为的给人下了一个定论，把人给封杀了。现实生活中这种成就人与遏制人的例子彼彼该是。

其实人的潜力，不要说别人难以知道，就连自己也是不清楚的。谁也不能给谁下一个绝对的好与坏、能与不能的定论。

当然，信任不是独立的。信任必须与包容形影相随。

否则，信任就缺乏根基。人非圣贤，孰能无过？一有过失，就倍加防范，就悲观的认为这是人的本质，这是不公正的。

用以积极的心态看待“半杯水”的理论来面对人的弱点，那岂不是对人最好、最高的奖赏与鼓励？世界上还有什么比被人理解、得到人的宽容和尊重，更能唤起人的热情，唤起人的自尊，更加让人难忘呢？ 通过有效的激励点燃员工的激情，促使他们的工作动机更加强烈，让他们产生超越自我和他人的欲望，并将潜在的巨大的内驱力释放出来，为企业的远景目标奉献自己的热情。激励是激发员工的战斗力最好的催化剂，亦是企业在竞争的大风大浪中永驻潮头的秘诀。

【情绪激励的方法有哪些（至少五种）,各举一个例子】

情绪激励吗？不知道你是不是属于那种经常容易消沉的人.（貌似正在打字的这只兎子就会偶尔消沉搞点小忧郁。

（*^__^*） ~还是说是其它方面的？或者说是想去激励别人的？就我而言我列出几条通常都会比较有用的方法，希望能帮上你的忙.1.激将法（这个应该不需要我多说了，在生活中都很常见，人通常都有一种叛逆心理，比如说你认为我做不到的事我偏要证明给你看我的能力！不过这个方法并不是适用于所有人，对于某些人来说如果用错了或者用得太过反而会使其造成更加自卑的心理）2.大声吼叫或者痛痛快地哭一场（咳咳，这个方法对我来说挺管用的，可能你会觉得不好意思或者跟个疯子似的，但是这也只是打个比方，就是找一个疏解压力的方式，把堵住你心里的那块闷气搬走了，情绪自然就高昂起来了）3.听听音乐，到外面走走（其实对你的“情绪激励”一词了解的不是很透彻，不知道是心情不好还是自卑或者其它.绿色是一种本能的就能让人放轻松的颜色，人本就是从自然中来，多到大自然中去走走，你的身心都会得到较好的疏解，如第二条所讲，一般情绪低落都是由于某种原因在心中解不开，搬不走）4.套句老套的话，就是给自己树立一个目标，不要太过远大，就从近前来说（太过远大会让人潜意识里觉得不现实，想着反正还早，而近前的目标就很容易，成效也是最快的，同时多读读那些成功人士的书和事迹，对自己也有一个激励的作用）.亲纳，感觉跟考试似的，实在想不出第五条了.其实说到底，别人能帮的只有一部分，固然外人的激励必不可少，可是主要的还是得靠本人自己去救自己.别人能做的只是在你过面前那堵墙时给你的脚下垫砖，可是爬过去还是得靠你自己吖！打了那么多字，希望能对你有一定的帮助！~o（∩_∩）o~。

激励作文600字左右

以鼓励为话题的作文 在我们的人生旅途中，如果要获得成功，我们不可能只靠自己的力量，还需要来自别人的帮助——鼓励，因为只有这样，才能让自己满怀信心地前进，从而达到目的，重阳节那天的登山就证实了这一点. 那天秋高气爽，正适合爬山.于是，爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔.这次可是名副其实的“爬山”——有时需要手脚并用才爬得上.说起爬山的过程，那真是令人难忘啊！ 上山的路可真难走，是崎岖不平的山路，陡峭极了.我要扶着旁边的树走.走了大约三分之一路程时，我就已经汗流浃背，累得不行了.我说：“我不行了，爬不动了，还是适可而止吧.”说完，我听见叔叔阿姨对我说：“别放弃呀，爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗？加油，你一定能行.”叔叔阿姨的鼓励让我重新振作了起来，决心一定要爬上山顶.于是，我一手拉着爸爸的手，一手扶着树，艰难地爬着. 就这样，在叔叔阿姨的鼓励下，我朝着“一定要爬上去”的目标前进，终于爬上了顶峰.站在上面望，只见一座座大山缠绕四周，一座山峰戴着一顶薄纱做的“帽子”…… 迎着徐徐吹来的秋风，我真想大喊一声“我战胜了自己，我成功了！”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨，听了你们的鼓励，我就告诉自己：“一定不要让他们失望.”听了你们的鼓励，我就激励自己：“一定要尽自己的努力做到最好，你能行！”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦，如果不是有你们，我是不可能爬上顶峰的.更重要的是，你们让我明白了：一个人的成功离不开他人的鼓励，一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励，那么他一定能到达自己生命的顶峰！ 瞧，鼓励的力量多么重要！以鼓励为话题的作文 有人说，鼓励是浩瀚沙漠里的绿洲，带给你一丝甘凉、清爽；有人说，鼓励是茫茫雾海中的一盏灯，让你找到前进的方向；我要说，鼓励是扬起我上进的风帆，引领我冲击知识的殿堂！ 那是一次数学测试，原一向成绩很好，名列前茅的我因粗心没能考好.我拎着似千金重的试卷，一步步挪回座位.我怕见到同学，怕见到老师，甚至怕被父母知道.窗外，下起了小雨，可我心里早已哭成滂沱.望着鲜红的分数，我的心情，是伤心？是痛苦？是无奈…… 不知是谁把我的伤心告诉了老师，班主任微笑着把已是“一把辛酸泪”的我叫上讲台，慈祥地对我说：“别伤心了，一次失败不算什么.”我强忍住抽泣.班主任继续耐心的劝我：“有句话不是说‘可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误.’这次没考好，不应该伤心，应该去分析是哪儿出了错，记住下次别犯了.”我嗫嚅道：“可，可我没有考好呀！”老师笑了，笑得像天使般温柔：“你以后尽量不粗心出错，不就能考好了吗？”老师的话如春风化雨般滋润着我幼小的心田.窗外的绵绵细雨渐停了，阳光又普照大地，温暖的阳光也照进了我的心房，我的嘴角微微一弯.随即，我向老师说道：“谢谢老师的教导.”一溜烟跑下讲台. 事隔几年，那个情景我仍然历历在目.如今，我已是一个成绩优异，乐观积极向上的男孩.每当我遇到困难的时候，老师的叮咛便在我耳边回荡，让我有勇气去克服困难.那次鼓励，激励了我，是扬起我上进的风帆；那次鼓励，引领着我“乘风破浪，直挂云帆济沧海”努力地去搏击知识的海洋！以鼓励为话题的作文 我是鼓励，今天我是证明我是每个人都需要的.就是因为有人说出不需要我也能成功，所以我得站出来说一句.成功是需要我的，什么，不信.好，我找几个证人来. 看，一头的白发.这不是伟大的科学家牛顿吗？“嗨，我是鼓励.你说说看，你需要我吗？”牛顿想了想，说道：“sure，如果没有鼓励就没有今天的我.小时候竟被人称为“呆子”.要不是外婆、母亲、舅舅的鼓励，我可能永远都是一个笨小孩.好了，我还要研究了”看我没骗你吧，还不够？ 听，那《英雄交响曲》多么的令人陶醉啊.贝多芬走了出来，我便过去.我是鼓励.请你说说你需要我吗？”我说道.他回答说“需要，由于疾病，听觉就开始减退，到了48岁，再优美的歌声他也听不见了.我只能用书写的方式来和别人交流.要不是我的好兄弟鼓励我，我早已坚持不下去了.”我点了点头. 哇，爱迪生在研究着.我过去叫了声他，我是鼓励.你需要我吗？”爱迪生说道：“鼓励呀，需要啊.我只上了3个月的学校啊，要不是我的母亲鼓励，我就不会发明了.再不用说是发明电灯了.我就是身边的人鼓励我才坚持下去，就成功了.”我还是点了点头.跟他说了再见. 无独有偶，在中国春秋时期.勾践在离国的时候，看到百姓在看着自己.百姓不是用埋怨的眼神看他，而是用鼓励的的眼神看他.他卧薪尝胆，亲自与百姓一起共同耕作，让夫人织布裁衣，食不加肉，衣不饰采，与民同甘共苦.这就是鼓励的作用，他胜利了.他高声大喊：鼓励是需要的呀！” 怎么样？认同了吗？鼓励是人们所需要的.人们只要多些鼓励，就能踏出迈向成功的一步.。