学校排球比赛方案有原稿吗？

某某学校排球比赛方案某某学校各院系：为了提高学生的身体素质，丰富学生的文化生活，增强集体意识，根据《全民健身纲要》，决定举行我校排球比赛，望各院系认真准备，组织训练，踊跃参赛。

一、比赛时间、地点比赛时间：比赛地点：二、参加办法以院系为单位参加比赛，每单位可报男、女各一队，每队十二人（含领队、教练各一人）。三、运动员和裁判员条件：参赛的运动员必须是在校的学生，要求思想道德素质好，身体健康。

每队必须选派两名具有裁判能力、思想素质好、业务能力强、能担当主裁和副裁的裁判员为赛会服务。四、竞赛办法：1、参照国家体育总局审定的《排球竞赛规则》。

2、赛制采用淘汰制，抽签时间： 月 日 点，地点： 。3、决定名次的办法：（1）五局三胜制，每球得分。

前四局每局25分，如果出现24平，则胜队必须超出2分；决胜局15分，如果出现14平，则胜队必须超出2分。（2）各队胜一场晋级下一轮，负一场则被淘汰。

五、录取名次和奖励办法：比赛获得前3名的队集体发奖状，个人发物质奖。六、要求：1、各参赛院系要高度重视，处理好正常学习和比赛训练的时间安排。

2、参赛队的报名单和裁判员名单于 月 日前上报校体育教研室。3、每个参赛队交参赛费50元。

4、各参赛队要发扬友谊第一，比赛第二的风格。在比赛中不得弃权。

对违反体育规则、体育道德，在场上谩骂裁判员或运动员的，勒令当即取消比赛资格。对比赛中发生的各种纠纷，必须由领队同赛会组委会沟通，由赛会组委会给予解释或解决。

本方案的解释权归赛会组委会。附 ：报名单某某学校排球比赛报名单院系：男、女队：领队：教练：号码 姓名 年龄 备注12345678910 注：1.在备注栏内注明场上队长。

2.从7-10号队员为后补队员。某某学校体育教研室年月日。

学校排球比赛方案有原稿吗？

某某学校排球比赛方案

某某学校各院系：

为了提高学生的身体素质，丰富学生的文化生活，增强集体意识，根据《全民健身纲要》，决定举行我校排球比赛，望各院系认真准备，组织训练，踊跃参赛。

一、比赛时间、地点

比赛时间：

比赛地点：

二、参加办法

以院系为单位参加比赛，每单位可报男、女各一队，每队十二人（含领队、教练各一人）。

三、运动员和裁判员条件：

参赛的运动员必须是在校的学生，要求思想道德素质好，身体健康。每队必须选派两名具有裁判能力、思想素质好、业务能力强、能担当主裁和副裁的裁判员为赛会服务。

四、竞赛办法：

1、参照国家体育总局审定的《排球竞赛规则》。

2、赛制采用淘汰制，抽签时间： 月 日 点，地点： 。

3、决定名次的办法：

(1)五局三胜制，每球得分。前四局每局25分，如果出现24平，则胜队必须超出2分；决胜局15分，如果出现14平，则胜队必须超出2分。

(2)各队胜一场晋级下一轮，负一场则被淘汰。

五、录取名次和奖励办法：

比赛获得前3名的队集体发奖状，个人发物质奖。

六、要求：

1、各参赛院系要高度重视，处理好正常学习和比赛训练的时间安排。

2、参赛队的报名单和裁判员名单于 月 日前上报校体育教研室。

3、每个参赛队交参赛费50元。

4、各参赛队要发扬友谊第一，比赛第二的风格。在比赛中不得弃权。对违反体育规则、体育道德，在场上谩骂裁判员或运动员的，勒令当即取消比赛资格。对比赛中发生的各种纠纷，必须由领队同赛会组委会沟通，由赛会组委会给予解释或解决。本方案的解释权归赛会组委会。

附 ：报名单

某某学校排球比赛报名单

院系：男、女队：

领队：教练：

号码 姓名 年龄 备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注：1.在备注栏内注明场上队长。

2.从7-10号队员为后补队员。

某某学校体育教研室

年月日

校园排球比赛总结1200字范文

强调活动的意义与训练的重要性。

没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。 你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。 有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名与日期。

急求一份校园活动的策划表（适合校园进行,有创意和详细的活动的流

一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“*年*月**大学**活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。

如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、 活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。

活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。

人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。

请根据实情自行调节。六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、 策划书需从纸张的长边装订；5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。范文 排球协会“趣味排球赛”活动策划书 一、活动主题：排球深受广大人们的喜爱。

那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。

我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。二、活动宗旨/目的：10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。三、活动组织机构：（1）主办单位：长沙理工大学排球协会 （2）策划承办单位：长沙理工大学排球协会 四、活动对象：协会内的新成员 五、活动时间、地点 时间：10年11月14日 具体时间另行通知 地点：至诚轩排球场 六、活动流程 （1）前期准备 a. 奖品与证书的购买。

b. 所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品 c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。d. 挑选好裁判员 （2）活动的主要内容及具体安排 活动内容：1. 三人排球赛 比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。

第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。

2. 定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。

累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。

注意：如果球压线，不计分。3. 队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。

比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜；决赛三场决定。

大学生女子排球比赛计划

主题：让我们拥有有力的心脏、聪慧的头脑、强健的体魄、充沛的精力、美好的心境、快乐的生活！

关键词：关注健康 促进沟通 打造和谐 体验快乐

一、主办单位：

二、承办单位：

三、协办单位：

四、比赛时间和地点

****年**月**日—**月**日在校体育馆举行

五、运动员资格：排球俱乐部学生及全校排球爱好者均可报名参加

六、报名办法：

参加办法：不以院系为单位报名，分男女组，每队可报领队1人、运动员12人。

报名日期：每队在第**月**日前报名，各队领队以书面形式将报名单报至体育馆二楼大球教学中心，然后进行抽签分组。

七、竞赛办法

一、 执行国家体育总局最新审定的《排球竞赛规则》

二、 比赛阶段：比赛分为小组赛、交叉淘汰赛两个阶段，每队胜一场积2分，负一场积1分，弃权0分。

1、 小组比赛

(1) 小组赛一局定胜负，每局先得25分并同时超出对方2分的队胜一局。

(2)小组比赛分为A、B、C、D四个小组，分别进行单循环赛，每组前2名进入交叉淘汰赛（男生组）。

(3)小组比赛分为A、B两个小组，分别进行单循环赛，每组前2名进入交叉淘汰赛（女生组）。

(4) 小组比赛各组比赛采用《贝格尔编排法》编排

2、 交叉淘汰赛：每场比赛采用三局二胜制，前二局25分并同时超出对方2分的队胜一局，第三决胜局15分并同时超出对方2分的队胜一局。

交叉淘汰赛的方式决出1—8名，对阵形式如下：

3、 小组赛落位方法：男生组由教师指定8个队为种子队进行抽签分成四组，其他10个队抽签落到四组。女生组不设种子队抽签分成两组

4、 循环赛名次计算方法

(1)胜一场得2分，负一场得1分，弃权比赛记0分，积分多者名次列前。

(2)如遇两队或两队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：

A（胜局总数）/B（负局总数）=C值，C值高者名次列前。如果C值仍然相等，则采用下列办法决定名次：

X（总得分数）/Y（总失分数）=Z值，Z值高者名次列前。

八、组委会：

主任：

成员：

九、学生排球俱乐部组织机构

指导教师：

主席：

副主席：

委员：

十、竞赛服装：各队应备统一运动服装，服装均有明显号码。

十一、裁判员：由大球教学中心统一安排裁判员，裁判员于每次赛前30分钟到体育馆二楼大球教学中心集中学习。

十二、录取名次和奖励：录取前三名进行表彰奖励。

十三、“排球之星”评选办法及推荐表

本次比赛每队评选“排球之星”两名，评选办法是由每队领队推荐本队比赛表现最好的两名同学。