2016合肥二模作文范文

2016合肥二模作文怎么写

一、开头万事开头难，一篇文章的开头直接影响着读者的阅读欲望，所以开头尤为重要，提笔千万不要急着写，要为整篇文章做个构思，开头内容不宜过多，以简短的几句话为宜，注意，言辞一定要精练，最好能给人耳目一新的感觉，不要记流水账！俗话说，“凤头、猪肚、豹尾”，意思就是开头一定要简单、精练、吸引人！二、正文一篇文章的正文一定要圆润饱满，但也不要让人感觉是在拼凑，无论是议论文还是说明文亦或是记述文，丰满是必须的，那么如何做到事无巨细又不嫌累赘呢？1、首先，叙述事件或观点时，在达到说明白事件过程的情况下，不要多加赘述，注意措辞，最好每段都能有一句凝练段落大意的概括性描述。

2、其次，正文段落不宜太多，以三——六段为宜，让人既觉得条理清晰，又不会感觉赘述。3、最后，正文的第一段和最后一段很重要，他们起着承上启下的作用，写这两段的时候一定要照顾到段落的衔接，让人觉得是平稳过渡，而不是180度大逆转，好的衔接会让人觉得文章浑然一体！三、结尾文章的结尾与文章的开头一样重要，结尾时一定是要用一两句概括性的语言对前文进行总结，最后再阐述自己的观点，可以旁征博引！达到字字珠玑的效果！四、如果大家觉得还有未尽之处，可以私聊小编，小编愿与您一同探讨博大精深的中国文化！。

2016安徽合肥高三二模作文

正是下午四点整，班里的同学在操场上体育课，都想自由活动。

过了一会儿，老师看我们一直都规规矩矩的，一时心软，便让我们解散了。男同学们疯的热火朝天，我也想找张艺莹玩，可是到处都找不到她，心想：可能又是老师叫她去小操场打篮球了。

便没放在心上，却没想到现在班里正在发生一件盗窃案……回到教室，我们都干渴的要命，有水的人大口大口的把水咽下肚，没水的人也低三下气的讨水喝。突然，一声尖叫打破了这“和谐”的场面，“啊！”是李静婷在叫，这个平日的疯丫头怎么会突然发出“噪音”呀？我们顺着声音看去，只见她拿着个小钱包气呼呼的站在座位上，见我们向她那边看，李静婷“诉苦”道：“我带了十元到学校，想放学后买本《查理九世》，可是一回来，钱全没了！”这时，也有人警惕地翻了翻自己的书包，检查东西有没有丢。

我也顺手翻翻书包，呼——还好没丢东西。过了一会儿，有人说：“呀！我的一支自动笔丢了！”紧接着，有人回应：我比你还要严重，我在百货楼换来的《阳光姐姐小说派》丢了！要赔10元钱的。”

也有很多人丢了东西。大家怀疑是被偷了。

这时，打了上课铃，吴老师走进班门，同学们都坐到了各自的位置上，李芳把手举了起来，吴老师让她发言，李芳得到准许后，站起来说：“吴老师，今天上了体育课回来后，我班丢了很多东西。”许艺莲也站起来说道：“是的，老师，我的一个英语本也被偷了。”

同学们纷纷站起来报告自己被偷了什么东西。吴老师见状，挥挥手，让同学们不要乱，问：“那你们知道是谁偷的吗？”我想到体育课时找不到张艺莹，便举起手，说：“我怀疑是张艺莹，今天的体育课她没下。”

张艺莹听了，面露可疑的神色，问道：“你凭什么这样说？”她的同桌站起来说：“老师，我在张艺莹抽屉里发现了谢晓楠的一本《儿童文学》。”说完把书举起来，谢晓南一看，大声叫道：“那是我丢的！张艺莹，你竟然偷好朋友的书，我真是看错你了！”张艺莹脸红了：“我、我只是想看看……”“够了！”吴老师说“任康健，你是张艺莹的同桌，你来搜。”

过了一会儿——我们已经觉得时间太长了，任康健把几个本和两本书举起来，说：“老师，就是她偷了别人的东西。这本《麦田里的守望者》就是我丢的。”

“张艺莹，你你还有什么话要说？”吴老师呵斥道“身为一个小学生，你竟然学会了偷东西，不可饶恕！我会向学校反映的。”张艺莹低下了头……看到这里，我心中不禁想到：要想让不文明的行为在这美丽的校园清除掉，我们自己就要警惕呀，不能受坏习惯的诱惑！”。

2016安徽合肥高三二模作文

正是下午四点整，班里的同学在操场上体育课，都想自由活动。过了一会儿，老师看我们一直都规规矩矩的，一时心软，便让我们解散了。男同学们疯的热火朝天，我也想找张艺莹玩，可是到处都找不到她，心想：可能又是老师叫她去小操场打篮球了。便没放在心上，却没想到现在班里正在发生一件盗窃案……

回到教室，我们都干渴的要命，有水的人大口大口的把水咽下肚，没水的人也低三下气的讨水喝。突然，一声尖叫打破了这“和谐”的场面，“啊！”是李静婷在叫，这个平日的疯丫头怎么会突然发出“噪音”呀？我们顺着声音看去，只见她拿着个小钱包气呼呼的站在座位上，见我们向她那边看，李静婷“诉苦”道：“我带了十元到学校，想放学后买本《查理九世》，可是一回来，钱全没了！”这时，也有人警惕地翻了翻自己的书包，检查东西有没有丢。我也顺手翻翻书包，呼——还好没丢东西。过了一会儿，有人说：“呀！我的一支自动笔丢了！”紧接着，有人回应：我比你还要严重，我在百货楼换来的《阳光姐姐小说派》丢了！要赔10元钱的。”也有很多人丢了东西。大家怀疑是被偷了。

这时，打了上课铃，吴老师走进班门，同学们都坐到了各自的位置上，李芳把手举了起来，吴老师让她发言，李芳得到准许后，站起来说：“吴老师，今天上了体育课回来后，我班丢了很多东西。”许艺莲也站起来说道：“是的，老师，我的一个英语本也被偷了。”同学们纷纷站起来报告自己被偷了什么东西。吴老师见状，挥挥手，让同学们不要乱，问：“那你们知道是谁偷的吗？”我想到体育课时找不到张艺莹，便举起手，说：“我怀疑是张艺莹，今天的体育课她没下。”张艺莹听了，面露可疑的神色，问道：“你凭什么这样说？”她的同桌站起来说：“老师，我在张艺莹抽屉里发现了谢晓楠的一本《儿童文学》。”说完把书举起来，谢晓南一看，大声叫道：“那是我丢的！张艺莹，你竟然偷好朋友的书，我真是看错你了！”张艺莹脸红了：“我、我只是想看看……”“够了！”吴老师说“任康健，你是张艺莹的同桌，你来搜。”过了一会儿——我们已经觉得时间太长了，任康健把几个本和两本书举起来，说：“老师，就是她偷了别人的东西。这本《麦田里的守望者》就是我丢的。”“张艺莹，你你还有什么话要说？”吴老师呵斥道“身为一个小学生，你竟然学会了偷东西，不可饶恕！我会向学校反映的。”张艺莹低下了头……

看到这里，我心中不禁想到：要想让不文明的行为在这美丽的校园清除掉，我们自己就要警惕呀，不能受坏习惯的诱惑！”

2016合肥二模作文怎么写

一、开头

万事开头难，一篇文章的开头直接影响着读者的阅读欲望，所以开头尤为重要，提笔千万不要急着写，要为整篇文章做个构思，开头内容不宜过多，以简短的几句话为宜，注意，言辞一定要精练，最好能给人耳目一新的感觉，不要记流水账！俗话说，“凤头、猪肚、豹尾”，意思就是开头一定要简单、精练、吸引人！

二、正文

一篇文章的正文一定要圆润饱满，但也不要让人感觉是在拼凑，无论是议论文还是说明文亦或是记述文，丰满是必须的，那么如何做到事无巨细又不嫌累赘呢？

1、首先，叙述事件或观点时，在达到说明白事件过程的情况下，不要多加赘述，注意措辞，最好每段都能有一句凝练段落大意的概括性描述。

2、其次，正文段落不宜太多，以三——六段为宜，让人既觉得条理清晰，又不会感觉赘述。

3、最后，正文的第一段和最后一段很重要，他们起着承上启下的作用，写这两段的时候一定要照顾到段落的衔接，让人觉得是平稳过渡，而不是180度大逆转，好的衔接会让人觉得文章浑然一体！

三、结尾

文章的结尾与文章的开头一样重要，结尾时一定是要用一两句概括性的语言对前文进行总结，最后再阐述自己的观点，可以旁征博引！达到字字珠玑的效果！

四、如果大家觉得还有未尽之处，可以私聊小编，小编愿与您一同探讨博大精深的中国文化！

2017合肥二模语文作文立意及事例

说真我讨厌淅沥雨缠绵总使烦涌入惊涛拍浪挖难受.雨我没雨漫步情怀.北由于黄河北降雨量少注定淅沥雨夏客.于我些厌恶夏夏位代言——暴雨使我夏丝眷恋.我喜欢暴雨种近似痴迷程度暴雨北豪爽给种亲切.暴雨我喜欢窗手臂伸窗外受豆雨点落针扎般痛却觉疼毅力考验.张嘴努力呼吸泥土清香种久违香气使我想起曾今充满鸟语花香自.今场暴雨我遥望际发现空美顶片湛蓝蓝没丝杂质飘渺像七仙抛件蓝色薄纱空飘舞.远处灰色印房屋竟土黄色种颜色给种压抑觉.于我寻找蓝灰交界处本应逐渐度色自却巧妙嵌进朵未完全舒展云刹间我受力命诠释.突明白再阴晴朗刻再黑夜黎明现刹.幅美丽油画自给予类享受更自给我敲响警示钟没类保护自恐怕连雨晴丝复返至少我失命另种诠释.感觉提问主意不是很清晰建议查下资料哦。

2017合肥二模语文作文立意及事例

说真我讨厌淅沥雨缠绵总使烦涌入惊涛拍浪挖难受.雨我没雨漫步情怀.北由于黄河北降雨量少注定淅沥雨夏客.于我些厌恶夏夏位代言——暴雨使我夏丝眷恋.

我喜欢暴雨种近似痴迷程度暴雨北豪爽给种亲切.暴雨我喜欢窗手臂伸窗外受豆雨点落针扎般痛却觉疼毅力考验.张嘴努力呼吸泥土清香种久违香气使我想起曾今充满鸟语花香自.

今场暴雨我遥望际发现空美顶片湛蓝蓝没丝杂质飘渺像七仙抛件蓝色薄纱空飘舞.远处灰色印房屋竟土黄色种颜色给种压抑觉.于我寻找蓝灰交界处本应逐渐度色自却巧妙嵌进朵未完全舒展云刹间我受力命诠释.突明白再阴晴朗刻再黑夜黎明现刹.

幅美丽油画自给予类享受更自给我敲响警示钟没类保护自恐怕连雨晴丝复返至少我失命另种诠释.

感觉提问主意不是很清晰

建议查下资料哦

谁可以发几篇今年合肥二模的作文？谢谢了

让人觉得是平稳过渡。

2，不要多加赘述，不要记流水账，小编愿与您一同探讨博大精深的中国文化，那么如何做到事无巨细又不嫌累赘呢，以简短的几句话为宜，正文段落不宜太多，他们起着承上启下的作用，言辞一定要精练！三，一篇文章的开头直接影响着读者的阅读欲望，可以私聊小编、豹尾”。 3，所以开头尤为重要，又不会感觉赘述、如果大家觉得还有未尽之处、开头万事开头难！四、吸引人、其次，让人既觉得条理清晰！达到字字珠玑的效果，开头内容不宜过多、结尾文章的结尾与文章的开头一样重要，叙述事件或观点时，意思就是开头一定要简单、首先，要为整篇文章做个构思，可以旁征博引、精练，丰满是必须的，最好每段都能有一句凝练段落大意的概括性描述，最后再阐述自己的观点、正文一篇文章的正文一定要圆润饱满！二，提笔千万不要急着写，以三——六段为宜，但也不要让人感觉是在拼凑！俗话说，最好能给人耳目一新的感觉，注意，结尾时一定是要用一两句概括性的语言对前文进行总结，好的衔接会让人觉得文章浑然一体，而不是180度大逆转、最后、猪肚？ 1，“凤头，写这两段的时候一定要照顾到段落的衔接，在达到说明白事件过程的情况下，正文的第一段和最后一段很重要，注意措辞，无论是议论文还是说明文亦或是记述文一。

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追求生命的精彩有人说："生命可以没有的是灿烂，不能没有的是平凡。

" 我却认为："生命不应以平凡而满足，穷我一生的追求便是寻找灿烂！"我们每个人都有自己想追求的东西，而且还是生命中的精彩部分。在历史长河中，短暂的生命如同一颗瞬间消失的流星，在这极其短暂的岁月中，我们又能做什么呢？又能替国家留下什么呢？为了我们能给国家留下更多，那么我们更应该去追求生命中的精彩与辉煌。

小时侯，希望自己赶快长大，现在长大了，所追求的东西也更多了，生命对我来说也将变的更精彩。我们可以仅仅是芸芸众生中的一员，平凡得如同一颗铺路的基石，然而一辈子甘于平凡并不是生命的真谛，那可能是在替自己找借口。

当然，平凡也是一种生命的价值，这是一种登上顶峰后的心如止水，精彩挥洒后的无怨无悔，寂寞的人生路，一曲充实的歌，但是，人不应该甘于平凡，至少，应该怀有理想和信念去追求精彩，去拼搏。也许有许多人会说，世界上平凡得人多的是，但是我相信，他们都为自己努力过，也追求过，并非人人都能够挥洒豪情，人人都能达到光辉的顶峰，追求精彩也不是一定能获得精彩，但是这种追求本身也是一种美，我也曾经像许多人一样，感叹人生，甚至有时候向往庄子的那种消极思想，但是后来我发觉自己错了，人既然活在世界，就要为自己的生活去奋斗，去拼搏，让生命变得更精彩。

有人会说："人人都去做精英巨将，谁来做社会的基石？"我却想问，人人都去做星星，月亮，谁来做太阳？人人都追求平淡，谁来追求生活中告别平凡的精彩？追求生命的精彩，告别平凡，挑战人生，永不言败，不做栖息屋檐下的燕雀，争做翱翔长空的雄鹰，在生命的大舞台演绎自己无悔的生命。同学们，生命对我们所有的人来说并非都是悲剧，生命本来就不是结局，而是一个过程，需勇往直前追求的勇气。

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