一创双优学习体会

自从全市不断深入开展学习“一创双优”活动以来，我通过一段时间的认真学习，受到的触动很大，现在谈谈自己的一点心得体会。

按照本次活动要求，结合公司集团要求，在“一创”上下功夫，即重点在思想观念创新。思想观念的创新，要通过集 中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。

借助“一创双优”这股东风，我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。 一方面：讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。

古语所说的“我善养吾浩然之气”，“一点浩然气，千里快哉风”，等等，都是讲一个人必须树立正气，必须有正义，必须有正义感。有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进。

所以我要牢固树立马克思主义的世界观、人生观价值观，牢固树立正确的金钱观，自觉抵制拜金主 本文来自文秘114 http://www.wenmi114.com，转载请保留此标记。 义，享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念。

对于各种歪风邪气要时刻警惕，自觉远离。 另一方面：讲学习，历来十分重要。

我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。周恩来同志说过，领导干部要活到老，学到老，改造到老。

当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的业务水平，扩展视野，更新知识.不断陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养，不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。

第三：培养自己宽阔的胸襟，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。

在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，与单位同事共同发展，争取荣誉。

一创双优心得体会

我的心得就是：浮夸之风愈演愈烈！全市上下从上到下都在做这劳民伤神的无用之功！你创你的你改你的，关我们普通老百姓什么事啊？？濮阳15年没发展是我们的责任吗？是政府的不作为是领导的不作为！为什么难为我们老百姓？你看看吧，教师课也不上了，学生上自习，老师老老实实写不能低于1200字的笔记！不低于1500字的心得！作业没心思改，还要加班加点！环卫工人也扔下笤帚写心得和笔记去了：人口普查员边普查边带个笔记本抽空写心得！！！搞的什么破玩意啊？！不是找骂吗？你是领导你说了算，你不能拿老百姓开涮啊？我们这些P民能干什么呢？怎么建设怎么发展还不是你们领导说了算！？求您了官老爷，让P民们歇会吧！也许您的初衷是好的，但是这么搞有什么意义呢？无疑就是让卖破烂的发点小财，让笔记本脱销一阵子，还有什么好处呢？？。

一创双优学习心得体会

【转来的，就当我说的啊】我的心得就是：浮夸之风愈演愈烈！全市上下从上到下都在做这劳民伤神的无用之功！你创你的你改你的，关我们普通老百姓什么事啊？？濮阳15年没发展是我们的责任吗？是政府的不作为是领导的不作为！为什么难为我们老百姓？你看看吧，教师课也不上了，学生上自习，老师老老实实写不能低于1200字的笔记！不低于1500字的心得！作业没心思改，还要加班加点！环卫工人也扔下笤帚写心得和笔记去了：人口普查员边普查边带个笔记本抽空写心得！！！搞的什么破玩意啊？！不是找骂吗？你是领导你说了算，你不能拿老百姓开涮啊？我们这些P民能干什么呢？怎么建设怎么发展还不是你们领导说了算！？求您了官老爷，让P民们歇会吧！也许您的初衷是好的，但是这么搞有什么意义呢？无疑就是让卖破烂的发点小财，让笔记本脱销一阵子，还有什么好处呢？？。

一创双优讨论稿

“一创双优”集中教育活动心得体会 中华民族有许许多多的传统美德，为人类传承文明、树立新风奠定了良好的基础，其中朴实就是其中的一种。

也许是因为朴实显得平淡了些，以至在这个物欲横流的社会几乎被淡忘了。人们好象觉得除了追求经济上的利益能够给人带来实惠外，其它的说也是白说，还不如不说，因为说了反而会让人觉得不合时宜，不合社会需要，除了招致过多的非议，往往会带来的不必要的麻烦。

因为朴实与目前社会上存在的不良习气显得格格不入，人们已经看惯了不良恶习，认为既然存在，管它是否合乎道德规范，管它是否会造成不良影响，只要存在的就是合理的。伴随着经济浪潮的冲击，受利己主义价值观念的侵蚀，导致人们的价值观念和审美观念被扭曲，更甚者有一些人竟然连基本的道德底线都沦丧了，一旦好的观念被抛弃，而能够比抛弃了的更好的观念还没有形成的情况下，观念断层带来的思维混乱和缺失效应就不足为奇了！ 如果现在谁能够对不良风气说不，人们第一个反映恐怕就是这人怎么处处和社会作对？是不是脑子进水了？往往会觉得这样的人简直就是傻瓜，放着自在不自在，简直就是自找麻烦、自寻烦恼！对此，我们还能够说什么，我们只能够说，尽管经济是最实惠的，但并不是万能的，在追求经济利益的过程中，基本的道德规范和作人准则是必不可少的，否则精神财富的缺失将会让人们倍觉惨淡，也将会割裂人与人之间最宝贵的亲情和友情，使人将感觉不到人与人之间应该更注重精神的交流与升华！ 如果人人都认同了不良风气，单纯认为存在的就有理，而不论其是否合理的话，才是最大的社会悲哀！所以我们应该认真反思一下，难道存在的就是合理的？而应该树立合理的才是正确的观念。

那么，只有社会上的好人多了，坏人才难以猖獗；而一旦好人少了，坏人就甚嚣尘上了！ 朴实因为其淳朴而真实，让人会产生可信度：政治上朴实了，人们会感到安然；经济上朴实了，人们会产生诚信；文化上朴实了，能够消除成见、共享文明；科技上朴实了，能够取长补短、互通有无…… 在这个物欲横流的社会，单纯的朴实也许显得太无能为力了。但朴实却能够让我们活的自在、活的舒坦、活的坦荡。

所以，我们应该努力做到朴实为人，就会少一些欺诈；朴实处事，就会少一些陋习。 总之，朴实虽无华，却能够使万事万物趋于和谐、实现互补；消除隔阂、和平共处。

在经济全球化和文明多样化的21世纪，人们越来越感觉到和谐的重要和必要了，而朴实则是贯穿其中的一条生命线！ 让我一起来传承中华民族传统朴实美德吧！ 廉政准则暨一创双优心得体会 从“一 创双优”的内涵上讲，创新思想观念，就是要提高广大党员干部的科学发展意识，破除影响和制约发展的思想障碍；优化干部作风，就是要强化干部的宗旨意识，提高办事效率、增强服务发展的能力。观念创新是前提，转变作风是手段，优化环境、推动发展是目的。

从发展环境的重要性上讲，环境就是生产力，环境就是竞争力，环境就是吸引力。从面临的发展形势和工作任务上讲，今年我们不仅要圆满完成“十一五”规划，而且还要为“十二五”规划增实力、打基础；不仅要实现经济社会的又好又快发展，更要全面提升经济社会发展的水平和质量。

段喜中指出，尽管近年我们在优化发展环境方面下了很大工夫，发展环境也得到明显优化，但当前仍然存在一些比较突出的问题，这些问题如果不能切实解决好，将会严重影响**的对外形象，严重影响各项工作的有效推进，阻碍我市经济社会又好又快发展的进程。 今年1月18日，中央正式颁布实施了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

新颁布的《廉政准则》，是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。 我们要正确认识“一创双优”与贯彻实施《廉政准则》的关系。

“一创双优”集中教育活动与贯彻实施《廉政准则》是相互联系、相辅相成、互为促进的，目的是一致的，都是通过加强作风建设，廉洁高效从政，营造风清气正、干事创业的良好环境，更好地促进经济社会又好又快发展。全市各级各部门一是要进一步增强廉政意识和服务意识，转变工作作风，创新工作机制，提高办事效率和服务水平，着力打造廉洁高效的政务环境；二是要进一步端正执法理念、规范执法行为，着力维护正常的市场经济秩序，最大限度地保护企业和群众的合法权益，着力打造公正严明的司法环境；三是要进一步完善安全生产和信访稳定工作机制，深入推进平安**建设，着力打造安全稳定的社会环境；四是要进一步提升全民文明素质，大力弘扬诚实守信、开放开明、健康向上、干事创业的新风正气，着力打造文明和谐的人文环境。

“一创双优”集中教育活动，重点就是要集中解决企业和群众反映强烈的发展环境问题。一是职能部门“不作为、慢作为、乱作为”的问题。

二是。

“一创双优”学校查摆问题及整改措施

“一创双优”查摆阶段剖析材料及总结按照省局、市局的统一部署，遵照市委、市政府的统一组织安排。

我们积极投身“讲正气、树新风”暨“一创双优”主题教育活动，领导重视，组织同志们认真学习有关文件，做好学习记录，并撰写了数篇心得体会。通过强化学习，理论修养得到加强，按照上级要求，结合具体情况自查和领导提出的意见，现将我在五个作风等方面存在的问题剖析如下： 一、在学习作风方面 一是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。

二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。

三是满足现状，争创意识不够强。尤其是走向岗位以后，曾经有“不出问题就是成绩”的思想，缺乏一种开拓进取精神，不思进取，导致工作能力不大，效果不太明显。

二、在思想作风方面 坚决树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止；牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定不足。

一是由于理论学习不够、自我懈怠。 二是精神状态还不够饱满。

三是存在好人主义。 四是不能够自觉地开展批评与自我批评。

其原因，一是讲政治的意识不够；二是凝聚力不够；三是思想上认识存在问题； 五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。 三、在工作作风方面 近年来，我本着为工作负责，为单位负责的原则，能够扑下身子，真抓实干，坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义，能够坚持说实话、真抓实干、求实效的工作作风。

但仍存着一些不足。其主要表现： 一是争创意识不够，开拓进取精神不足。

二是有畏惧情绪，耐心和勇气不足。由于个人思维的束缚，解决问题的能力和对形势的适应能力不强，在某些重大事项面前，往往苦于决策，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，而是摆困难、提条件，缺乏开拓进取的胆略和勇气。

三是平时忙于日常性事务，浮在上面多，深入的少，了解不深不细，不能客观听取意见和反映，影响了工作。 四是落实少，有些工作措施有形式化，走过场，不注重效果。

五是工作方法科学性不够强。工作多时，有顾此失彼现象；有时对做出的决策不能善始善终。

其原因，一是政治观念不够强，不能从政治上看问题和解决问题；二是全心全意为人民服务意识不够强。 四、在领导作风方面 我一贯的立场就是“求真务实”，要领导学校大兴求真务实之风，增强责任感、紧迫感，增强危机意识、忧患意识，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，踏实干事，并务求落实到促进学校科学发展上来。

定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。 一是在推动改革上，不能身先士卒。

二是拈轻怕重、回避矛盾。 其原因，一是不思进取、坐享其成。

二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。 五、在生活作风方面 在生活作风方面，我勤俭节约，牢记“两个务必”。

带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。

一是贪图安逸、贪图享乐。 二是节约计划性不强。

其原因，还是在于自己不能理性思考问题所在，放纵自己。 通过“讲正气、树新风”主题教育活动，尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析，我认识到自己确实在五个作风方面存在着许多缺点和不足，针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是： （一）切实加强理论学习，提高理论修养。

深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统令工作，坚定正确的理想信念。改进学习的方式方法，注重学习，不懂就问；注重学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。

（二）切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。

发扬奋发向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担调研任务，经常深入基层、深入群众中去发现矛盾和问题，为领导提供参考，为领导当好参谋。

发扬求真务实的工作作风。 （三）认真落实民主集中制。

在自我批评的同时开展相互批评，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。加强自身建设，提高党性修养，防微杜渐。

珍惜组织和领导提供的岗位和舞台，积极主动承担力所能及的工作任务；更加及时、准确的完成好各项工作任务，努力争取更多的锻炼机会；勤于探索和总结解决组织工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。 （四）进一步抓好队伍建设。

加强队伍管理，增强荣誉感和紧迫感。 （五）搞好自身廉政建设。

坚决按照廉洁自律的各项要求和规定，在各个方面做到不违规，实行廉洁自律并落到实处。坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正和克。

一创双优查摆剖析

通过一创双优集中教育活动，我认真对照自己平时的实际工作中存在的问题，并对此进行了认真剖析，明确今后的整改方向。

一是，工作中创新意识不强，不能很好地将理论和实际结合在一起；二是思想解放程度不高，干起工作拘泥于老观念，不能够开放思维用事实求是的原则去具体分析和处理事务；三是工作作风不够扎实，对待工作不够主动、积极，有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地；四是理论学习抓的不紧，个人的综合素质有待提高。针对以上问题，我需要加强理论学习，提高个人修养；转变工作作风，提高工作效率；解放思想，开拓创新，树立大局意识，为推进当前工作作出最大的努力。