高考作文书信体范文
高考作文 书信格式 例文
1。
书信书名与日期的格式是: A书名下一行写日期 B日期下一行写署名 2。书信的称呼的格式是: A首行顶格 B首行空两格 3。
书信的正文格式是: A第二行顶格 B第二行空两格 4。书信的信封的格式是: A信封的左上方第二行写收信人的地址 B信封的左上方第二行写寄信人的地址 。
。 ———————————————————————————————— 信封上要写清什么? A收信人的地址 B寄信人的地址 C收信人的邮政编码 D寄信人的邮政编码 E收信人的姓名 F寄信人的身份 。
2.书信由一下几个部分组成 A称呼B正文C署名D日期E祝颂词 英文书信的格式 英文书信是一种最常用的应用文体,对于普通的私人信件通常由五部分组成: 1.信头:指发信人的地址和日期。写在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起。信头上面要留空白。
先写发信人地址。地址的写法与汉语不同,要先写小地方,后写大地方。
在地址的下面写上日期。日期的顺序是:月、日、年,或者:日、月、年。
例如:May 17? 2003。在年份之前有一个逗号。
2.称呼:指对收信人的称呼。写在信头之下,从信纸的左边开始。
写信给熟悉的人,一般用Dear…或My dear…作称呼。如:Dear Li Lei,Dear Miss Thomas或My dear Dad. 3.信的正文:指信的主体部分。
从称呼的下一行第一段顶边写。从第二段起每段第一个词都缩进3或5个字母写。
4.结束语:指正文下面的结尾客套话。一般从信纸的中央靠右写起,第一个字母大写,末尾用一逗号。
在非正式的社交信中,常用Yours或Sincerely。假如对方是亲密的朋友,可用Sincerely yours?Yours等。
5.签名:指发信人签名。写在结束语的下面,稍偏右。
另外,英文信封写法与汉语的不同。一般把收信人的地址写在信封的中央或偏右下角。
第一行写姓名,下面写地址。发信人的姓名和地址写在信封的左上角,也可以写在信的背面。
英文书信的格式 1、 信头(Heading) 指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期,一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等,因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。
英文地址的写法与中文完全不同,地址的名称按从小到大的顺序:第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之间,该用的还要用,例如在写日期的时候。
2、 日期的写法: 如:1997年7月30日,英文为:July 30,1997(最为普遍); July 30th,1997; 30th July,1997等。1997不可写成97。
3、 信内地址(Inside Address): 在一般的社交信中,信内收信人的地址通常省略,但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上,要求与对信头的要求一样,不必再写日期。
4、 称呼(Salutation): 是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称呼后面一般用逗号(英国式),也可以用冒号(美国式)。
(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时,用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏)。例如:My dear father,Dear Tom等。
(2)写给公务上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意:Dear纯属公务上往来的客气形式。
Gentlemen总是以复数形式出现,前不加Dear,是Dear Sir的复数形式。 (3)写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。
例如:Dear Prof. Tim Scales, Dear Dr.John Smith。 5、 正文(Body of the Letter): 位置在下面称呼语隔一行,是信的核心部分。
因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不 同的是,正文中一般不用Hello!(你好!)正文有缩进式和齐头式两种。
每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些,通常以五个字母为宜,每段第二行从左面顶格写起,这就是缩进式。但美国人写信各段落往往不用缩进式,用齐头式,即每一行都从左面顶格写起。
商务信件大都采用齐头式的写法。 6、 结束语(Complimentary Close): 在正文下面的一、二行处,从信纸的中间偏右处开始,第一个词开头要大写,句末用逗号。
不同的对象,结束语的写法也不同。 (1)写给家人、亲戚,用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等; (2)写给熟人、朋友,用Yours cordially,Yours affectionately等; (3)写业务信函用Truely yours(Yours truely),Faithfully yours(Yours faithfully)等; (4)对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。
7、 签名(Signature) : 低于结束语一至二行,从信纸中间偏右的地方开始,在结束语的正下方,在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字,以便识别。职务、职称可打在名字的下面。
当然,写给亲朋好友的信,就不必再打了。 8、 附言(Postscript) : 一封信写完了,突然又想起遗漏的事情,这时用P.S.表示,再写上遗漏的话即可,要长话短说。
通常在。
高考书信体作文要怎样写?
1、不要太严格重视格式什么的,只要让老师知道这是书信的题材就可以了;
2、在开头的两段之间就要把你的才华和观点展现出来,否则您就失误了;
因为老师在阅卷的时候前5秒没有好感这篇作文就宣告失败了;
3、在段落之间要有梯度,以叙述的口吻表达你要表达的意思,千万千万要把10年来的好词好句和您的中心意思全部写上去不要吝啬;
4、起始段要注意一下措辞,
5、如果可以用上一些新颖的句子就更好了;
如果有足够的积攒,可以用创新的方法作文;
话说我当年是(2008江西是书信体)狠下决心用古文写作,正好高三一年我《古文观止》不离手,
结果我的分数56;这决定了我一生的命运!
书信体作文
给母亲的一封信 亲爱的母亲: 您好,您是我人生道路上的老师,是我学习生活的榜样,我的每一点成长都是您用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。
在一个被那灼人的烈日烤的面红耳赤的季节里,当母亲要盼望一个伟大的事实出现,要守候一个馨香的婴儿出世,苦痛是婴儿出是的征候,是种子在泥土里爆裂成美丽的生命的消息。一个弱小的女孩呱呱坠地,在您充满爱意的眼睛的关注下,我开使用好奇的眼光打量这个世界。
生孩子对于每一个女性来说都是一件平常事,有如太阳每日早晨必然东升之类,它是必然的,真理的东西,它是最朴素的,因而是最伟大的。您是我生命的源泉,为了我的降生,您流过泪,流过汗,流过血。
都说孩子是父母爱的结晶,是由爱转为亲情的结点。于是您便将我视作上帝赐予您的天使。
母爱似水,水般温柔,母爱是一首诗,诗未写曾写完,泪水已将字迹浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的爱意。
欣喜产生于一瞬间,望着呢喃的燕子,于是您便教我背‘‘无可奈何花落去,似曾相是燕归来。”哦,宋词是会飞的。
在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事,和着你的体温,我乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生老爷爷做游戏,在明媚的春风里,坐在如碧丝的草上,躺在滴绿汁的秦槡下,听您讲那过去的故事。这些点点滴滴的欣喜,让我的童年充满欢乐。
年华似水,岁月如梭。一转眼,我已由一个小女孩成为一个十六岁的化花季少女。
当叛逆之神降临时,我不在乖巧的讨您欢心,不再耐心听您的叮咛和唠叨,总是觉的母亲太落后,不懂“超女”,不懂“休闲服”,更不懂网络冲浪,母亲总是忙忙碌碌,一天天重复着一遍又一遍乏味枯燥的劳作,做饭,洗衣,种地;种地,洗衣,做饭。母亲太平凡,太平凡,一生平淡,既无坎坷又无奇遇,也没有太多企盼或愿望,不曾拥有鲜花和掌声,有的只是黄土地上种了收,收了种的五谷。
当我讥笑母亲落后时,当我顶撞母亲啰嗦时,我分明看到母亲饱含泪珠的双眼,我的无知使母亲伤心了 静静的烛光静静的映在墙上,轻轻的摇摆着,我没有说话,只是望着生日蛋糕上那十八根蜡烛。黑暗中借着暗淡的烛光,我看到了母亲您那双充满企盼的眼睛,一时竟说不出话来。
明年后的今天,我就要面对高考了,我突然感到自己不是那个在母亲怀中撒娇的女孩儿,我已经长大,一种莫名的责任感陡然涌上我的心头。我不再像以前那样只是对自己可怜的分数叹气,也不载像以前那样想着未来偷偷流泪,我努力把每一道错题弄懂,我尝试把阳光带给母亲,尽管我生下来就不是个阳光的人。
“我们的爱是溪流,母亲的爱像海洋”我们的爱像欢歌一样奔向前去,而母亲的爱像湖面一样平静,却永远根深,情长。为了我的成长,您付出了青春,您无怨无悔,我永远爱您,我亲爱的母亲。
祝母亲 身体健康 笑口常开 爱你的女儿:XX亲爱的爸爸妈妈: 您们好! 早就想给您们写信了,正好借此信与您们沟通一下。 早上起床,空气中略带着寒意,桌上已摆着热气腾腾的早餐了,其中蕴涵了您们深沉的爱,我是否曾经感恩?您们任劳任怨,每当我遇到困难时,您们总在身边默默地支持我、帮助我,我感恩了吗?当我生病时,您们一手拿着药,焦虑地站在床边…… 拥有关心我的亲人,我却抱怨他们太过唠叨。
我似乎忘却了,忘却了曾经失意时,能有人鼓励,哪怕只有一句,我也会感恩;忘记了曾经无助时,有人关心,哪怕只有一点,我同样会感恩…… 在现代生活的快节奏中,我们一味地学习,无暇去感恩。我们需要得到提醒,不应该把感恩置于遗忘的角落。
生活不如意之事十有八九,何不以一种积极的态度、一颗感恩的心去品味生活、去享受每一天灿烂的阳光? 感谢您们,您们创造了生命,也守护着生命,给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候,您们会惩罚我,给我一个深刻的教训。
您们寄予我期望,希望我好好学习,将来成为一位对社会有贡献的人,才会严格要求。 您们犹如大海——生命的乐土,而我需要细细地体会,静静地聆听,深深地感恩。
我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给您们送上衷心的祝福,并在每天以一颗感恩的心去品味生活。 祝您们 身体健康! 新年快乐! 您们的女儿 2006年11月24日呃~~如果你是男生就把里面的女儿改成儿子就好了!~。
高考书信体作文要怎样写?
书信体 书信的种类很多,常见的有一般书信和专用书信两种,话题作文常采用一般书信,因为一般书信的应用范围极其广泛,如政治、学术、文艺、家务、世俗、人情世故等各方面。
所以书信可以议论,可以抒情,可以描写,可以叙事。它的针对性强,形式灵活。
此外,书信还有固定的格式;称呼、问候、正文、结尾语、具名、日期。它的语言要简明,口语化,还要考虑收信人的身份、经历、文化水平等方面的特点等。
示例:(2002年高考满分作文) 谏屈原书 ——江苏考生屈公: 悠悠数千载,安然无恙乎? 每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,感慨系之。思量再三,不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。
以您的文韬武略,后世百代有几人能与您匹敌?何苦为了区区一个楚王轻掷千钧之身呢? 想来老前辈过于执拗了。“道不行,乘桴浮于海”,孔夫子尚且留此后路,您又何必在一棵树上吊死呢!何必为了一棵树而放弃整片森林呢!倘若不愿漂洋过海,去开洋荤,还是有几个方案可供选择的。
一曰:弃官从文。您的《离骚》《天问》《桔颂》,名满天下,以此作为招徕,哪个文人墨客敢不趋从?倘若办个补习班,不要说十几条干肉,就是要几百元、上千元,以您的威望,谁不乐得屁颠颠的?到时,弟子们再发表发表文章炒作一下,您岂不名利双收?乐哉乐哉!您老可曾听北大方正的王选说过:“近年来,我并没有什么成就,但我每年都会多一个头衔,三料‘院士’”,此为方案一。
二曰:半官半隐。若您老不以官位为念,不妨在政府挂个公职头衔,领着俸禄,“采菊东篱下,悠然见南山”。
再弄个三妻四妾,儿孙满堂。这个一声“爹”,那个一声“爷”,为了儿子、票子、车子、路子,哪有闲心“上下求索”?此为方案二。
三曰:以“油”润官。若您矢志不移,决意为官,那须得加点“油”,有所禁忌。
真话、实话、兜底话,切切不可说。若烽烟四起,您得唱“火烧旺运”;若起草文书,您得颂德歌功。
对主上的嫔妃,谁个得宠,便要专事奉承。要知道,裙带风、枕边风,比那十二级台风还强。
实在不行,得暂收良心,忍痛割爱,将婵娟恭送,以博得“皇恩浩荡”。以您为文之精妙,奏陈之机敏,定能博得赏识,那靳尚、令尹子兰、司马子椒之流,何在话下?不过是“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”罢了。
此为方案三。 以上三策,老前辈可任选其一。
如今观念飞转,切不可固守一志,况您伟岸身躯,一旦没于流水,芸芸众生何其痛惜哉! 区区小子,扰耳前辈,不胜惶恐。 即颂 回心转意 晚生子虚顿首 某年某月某日[点评]该考生匠心独运,胆识超群,采用书信体的反讽笔法,在文章中和屈原进行了一次心灵的对话。
借古人之口,针砭时弊,旁征博引,侃侃而谈,颇具杂文风味,因而魅力四射,令人荡气回肠,拍案叫绝。[练习]材料:对手是什么?有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展。
也有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;有人说,对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义……请以“我与对手”为话题写一篇文章。[要求](1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。
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以和平为话题①今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下了一个小心愿,愿世界永远和平! —题记 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。
你在想什么? 是在想爸爸妈妈吗?你多想他们呀,你是在怪他们心太狠,扔下你一人孤零零的吗?不,女孩,是那罪恶的子弹夺走了他们,夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向了那美丽的天国,但他们又何尝不想留下来陪你? 是在想那只可爱的小猫吗?小猫多温驯呀,它才出生没多久,全身洁白,好可爱呀。
可是,小猫呢?那只惟一能带给你慰藉的小猫呢?它已成了硝烟的殉葬品。 是在想那曾经美丽的故乡吗?家乡多美啊,潺潺的流水丁咚响,鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿,花儿在风中跳着迷人的舞蹈。
可是现在,展现在你眼前的却是一片片废墟,一幢幢摇摇欲坠的房子,一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗?小鸟呢?花儿呢?溪水呢? 你哭了,哭得好伤心,好令人心痛! 哦,伊拉克女孩,别哭了。
看,世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你,他们无时无刻不在为你祈祷,祝你平安。他们是那么热爱和平! 哦,伊拉克女孩,别哭了。
你知道吗?我,一个十四岁的中国女孩,连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你,因为我们都热爱和平,憎恨战争。 哦,伊拉克女孩,抬头看看星空吧,今夜,星光为你灿烂。
看,流星,让我们真诚地许下一个美好的愿望:让世界永远和平! ②好想说声对不起——致中国人民的谢罪书 尊敬的中国人民: 我叫山本太朗,是一个日本退伍老兵,曾参加过侵华战争,我为自己犯下的滔天罪行感到无地自容,但过去的一切已成为历史,我只有在这里诚挚地道一声:对不起,我不乞求你们的原谅,只是想对得起自己的良心。 1931年4月,那时我才刚满15岁就被招兵的招去当兵了,经过5个月的训练,我成了一个军人,当时我还在为此而骄傲,9月18日,我们的将军命令我们进攻中国东北,并制造了柳条湖事件,成为日军出兵的借口,从此日军的战车便堂而皇之地在中国的领土上驰聘。
进驻沈阳后,我亲眼目睹了无数毫无反抗能力的老弱病残,被我们的军队无情的砍杀,我迷惘了,我不知道来中国是不是一个正确的选择,我为自己的见死不救感到羞愧。1937年7月7日,我们强压芦沟桥,攻下宛平城,9月打入南京,在这里我又亲眼目睹了日军的凶残,我简直不能容忍,每一句哀求,每一声撕心裂肺的惨叫都像是一个个坚实的拳头打在我的心上,我不知道如何去面对,只能一次次面临良心的质问和道德的谴责,我再也无法承受这样的质问,于是我用军刀砍伤了自己的大腿,被谴送回国,这之后,我每天夜不能寐,那一幕幕惨无人道的场面,时时出现在我眼前,让我的良心受一次又一次无情地鞭挞。
战后,日本建起了数座纪念馆,但令我气愤的是那些纪念馆竟没有一座能真实到反映历史,而日本小学历史课本中竟也称侵华战争是为了建立大东亚而荣圈,我没想到整个日本民族竟然堕落到这样的地步,竟然不敢去面对历史,面对自己的罪行。 我真诚地呼吁各国人民,让我们和平共处,放下你的枪,铸剑为犁,要对得起自己的良心。
在这里,我好想代表日本民族所有有良心的人对无数在侵华战争中受到伤害的中国人民道一声:“对不起!”请接受整个日本民族和我这个年逾古稀的老头的诚挚的道歉。 愿中日两国人民永远友好。
山本太郎 ③给日本首相的一封信 首相大人: 您好! 感谢您能在日理万机的繁杂公务中抽出时间来阅读我的信! 我是一名普通的中国学生,我热爱自己的祖国,我爱她江山多娇,我爱她历史悠久,我爱她勤劳质朴,我更爱她真诚善良。 60年前,你们曾对我们发起过战争,焚烧了无数中国人民的家,拆散了无数幸福家庭,掠夺了华夏大地上无数奇珍异宝。
这一切,是历史,我们努力想把它作为生动的教材出示给世界人民,激发人们对和平的热爱与向往。但是,我们绝对没有仇视你们的意思,毕竟,我们是隔海相望、一衣带水的邻居,我们期望友好的往来。
然而,你们几次三番篡改教材,参拜靖国神社,甚至否定南京大屠杀,歪曲历史,掩盖侵华战争的罪恶,试问你们的良心何在?面对中国乃至亚洲人民的愤怒呼喊你们却极力推卸责任,甚至对靖国神社那一堆腐尸顶礼膜拜,我真为你们感到惭愧! 首相大人,二次大战期间,你们和德国同样是战败国,但德国的最高领导人跪在集中营前忏悔,祈求世界人民的原谅。德国人知道自己错了,并且敢于承认,他们得到了世界人民的谅解,现在照样挺起腰杆做人了,而你们呢?我们为什么不能正视那段不堪回首的历史,让战争的阴云永远不再笼罩地球,让人民从此远离战争,更加珍爱和平?中日两国为什么就不能在以诚相待的基础上发展更为长远的合作伙伴关系? 首相大人,请您三思。
热烈欢迎您来中国参观。 祝您身体健康!④致伊拉克同龄人的一封信 伊拉克同龄们: 你们可好?在CCTV的新闻联播上我看见了你们,看见了你们那本应是笑容灿。
书信体作文
给母亲的一封信
亲爱的母亲:
您好,您是我人生道路上的老师,是我学习生活的榜样,我的每一点成长都是您用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。 在一个被那灼人的烈日烤的面红耳赤的季节里,当母亲要盼望一个伟大的事实出现,要守候一个馨香的婴儿出世,苦痛是婴儿出是的征候,是种子在泥土里爆裂成美丽的生命的消息。一个弱小的女孩呱呱坠地,在您充满爱意的眼睛的关注下,我开使用好奇的眼光打量这个世界。 生孩子对于每一个女性来说都是一件平常事,有如太阳每日早晨必然东升之类,它是必然的,真理的东西,它是最朴素的,因而是最伟大的。您是我生命的源泉,为了我的降生,您流过泪,流过汗,流过血。都说孩子是父母爱的结晶,是由爱转为亲情的结点。于是您便将我视作上帝赐予您的天使。 母爱似水,水般温柔,母爱是一首诗,诗未写曾写完,泪水已将字迹浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的爱意。 欣喜产生于一瞬间,望着呢喃的燕子,于是您便教我背‘‘无可奈何花落去,似曾相是燕归来。”哦,宋词是会飞的。在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事,和着你的体温,我乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生老爷爷做游戏,在明媚的春风里,坐在如碧丝的草上,躺在滴绿汁的秦槡下,听您讲那过去的故事。这些点点滴滴的欣喜,让我的童年充满欢乐。 年华似水,岁月如梭。一转眼,我已由一个小女孩成为一个十六岁的化花季少女。当叛逆之神降临时,我不在乖巧的讨您欢心,不再耐心听您的叮咛和唠叨,总是觉的母亲太落后,不懂“超女”,不懂“休闲服”,更不懂网络冲浪,母亲总是忙忙碌碌,一天天重复着一遍又一遍乏味枯燥的劳作,做饭,洗衣,种地;种地,洗衣,做饭。母亲太平凡,太平凡,一生平淡,既无坎坷又无奇遇,也没有太多企盼或愿望,不曾拥有鲜花和掌声,有的只是黄土地上种了收,收了种的五谷。当我讥笑母亲落后时,当我顶撞母亲啰嗦时,我分明看到母亲饱含泪珠的双眼,我的无知使母亲伤心了 静静的烛光静静的映在墙上,轻轻的摇摆着,我没有说话,只是望着生日蛋糕上那十八根蜡烛。黑暗中借着暗淡的烛光,我看到了母亲您那双充满企盼的眼睛,一时竟说不出话来。明年后的今天,我就要面对高考了,我突然感到自己不是那个在母亲怀中撒娇的女孩儿,我已经长大,一种莫名的责任感陡然涌上我的心头。我不再像以前那样只是对自己可怜的分数叹气,也不载像以前那样想着未来偷偷流泪,我努力把每一道错题弄懂,我尝试把阳光带给母亲,尽管我生下来就不是个阳光的人。 “我们的爱是溪流,母亲的爱像海洋”我们的爱像欢歌一样奔向前去,而母亲的爱像湖面一样平静,却永远根深,情长。为了我的成长,您付出了青春,您无怨无悔,我永远爱您,我亲爱的母亲。
祝母亲
身体健康 笑口常开 爱你的女儿:XX
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
早就想给您们写信了,正好借此信与您们沟通一下。 早上起床,空气中略带着寒意,桌上已摆着热气腾腾的早餐了,其中蕴涵了您们深沉的爱,我是否曾经感恩?您们任劳任怨,每当我遇到困难时,您们总在身边默默地支持我、帮助我,我感恩了吗?当我生病时,您们一手拿着药,焦虑地站在床边…… 拥有关心我的亲人,我却抱怨他们太过唠叨。我似乎忘却了,忘却了曾经失意时,能有人鼓励,哪怕只有一句,我也会感恩;忘记了曾经无助时,有人关心,哪怕只有一点,我同样会感恩…… 在现代生活的快节奏中,我们一味地学习,无暇去感恩。我们需要得到提醒,不应该把感恩置于遗忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一种积极的态度、一颗感恩的心去品味生活、去享受每一天灿烂的阳光? 感谢您们,您们创造了生命,也守护着生命,给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候,您们会惩罚我,给我一个深刻的教训。您们寄予我期望,希望我好好学习,将来成为一位对社会有贡献的人,才会严格要求。 您们犹如大海——生命的乐土,而我需要细细地体会,静静地聆听,深深地感恩。 我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给您们送上衷心的祝福,并在每天以一颗感恩的心去品味生活。
祝您们 身体健康! 新年快乐!
您们的女儿
2006年11月24日
呃~~如果你是男生就把里面的女儿改成儿子就好了!~
高考作文投稿信格式
一般书信写作格式及范文一般书信写作格式及范文一般书信写作格式及范文一般书信写作格式及范文 书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。 1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的) 2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟 3 .正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。
4 .结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 祝 学习更上一层楼。
5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。
好友:刘星 **年*月*日 一般书信写作注意事项: 1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。 2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。 4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
