《故事作文和全国优秀作文选》哪个更好？

“哈哈哈！……”听，那是什么声音？哦，原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。

我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊，如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数，他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳，有时让我兴奋不已。

我替唐可可“呐喊助威”，又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的种种故事，让我笑得前仆后仰，回味无穷。

“看故事，猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来，懊丧万分；有时灵机一动想出来了，得意洋洋。《故事作文》在我开心的时候，它的内容显得格外精彩，好象在说：“小主人，这些内容不错吧，这些句子多好，要不要把它们摘录下来呢？下次用以自己的作文里去？”在我难过的时候，他特别体贴，好象在地我说：“小主人，别难过，你看，这里有好多精彩的故事在等着你呢，它们正等着和你交朋友呢！”当我在做作业的时候，偷偷的去看他时，发现他特别无趣，好象在告诉我说：“小主人，做作业的时候不可以看课外书，那样是不好的！”自从我有了《故事作文》后，我便不愁作文没有内容写了。

我在写作文的时候，它仿佛在在时时刻刻提醒我：“作文要语句流畅，词汇要在丰富、优美，构思要别出心裁……”这本书将伴着我渡过我的小学生活，我喜欢《故事作文》。

2017年全国卷1高考满分作文范文

家长会，这对不少同学来说是件很”恐怖”的事情，因为担心老师”告状”，特别是自己犯了错或没考好。

既巴望着家长会早点结束，又幻想着最好永远别结束，一个人呆在家里坐立不安、心惊胆战，但又无可奈何，然而这一次我却没这样的感觉。第一次月考，我出乎意料得了年级第一，想着这段时间我表现还不错，应该不会被”告状”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作业，便躺靠在沙发上看起了电视。

时间一分分流逝，将近六点妈妈回到了家。我从沙发上起来，却没看到意料中妈妈满意、自豪的神色，相反，她的脸色有些阴沉。

我心中纳闷：这是什么情况？被批评了？不能啊，我近期表现挺好的呀！还没等我开口问，妈妈就先把电视关了，屋里瞬间静到了极点，只听到窗外鸟儿无忧无虑地鸣叫。我的心一点点沉了下去，心虚地咽了下口水问道：”妈，怎么了？”妈妈用严厉和略带失望的眼神看着我，被那犀利的目光盯着，我缓缓低下头不敢直视她的眼睛。

半晌，妈妈才开口：”你是不是以为这次考好了就了不起了？”她边说边从随身携带的包里拿出了几本本子，定睛一瞧，这不正是我的作业本吗？我摇了摇头，不明所以地望了妈妈一眼，又低下头。妈妈再次开口道：”那你能告诉我，你开学以来的作业为什么会错那么多？”她翻开了我的数学练习册，几乎每一页都有错题，那醒目的大红叉刺激着我的眼球。

我支支吾吾地小声回答：”这些都是计算题……我懒得检查……”谁知妈妈听了这话，更生气了，把本子往我面前一摔：”那你不能一次做对吗？再说，计算题是数学中最基本的，你连这个都做不好，以后怎么学？还有英语，语法中那么简单的基础题你也错了，甚至有篇阅读总共五题你错了三道！我本来以为你英语多好呢，今天一见，不过如此！语文我就不说了……”我的头几乎垂到胸口了，妈妈说的是事实，若说这次考试成绩，我可以自傲地报出分数，可若说到平时作业质量……唉。

2018全国丙卷优秀作文

5近日，省政府印发了《四川省深化考试招生制度改革实施方案》，备受关注的新高考改革方案正式公布啦！师生家长需要特别注意的是：四川2018年高一新生尝鲜“新高考”，不分文理科。

2016年起，普通高考开始分步使用全国统一命题试卷，并恢复外语听力考试；2017年起，普通高考各科全部使用全国统一命题试卷。逐步推进招生录取机制改革。

2018年起，秋季新入学的高一年级实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革；2021年起，按高考综合改革方案进行录取，初步形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。改革内容考试科目：语数外必考 3门科目自选从2021年起，考生高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。

高中学业水平考试3个科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择。考试办法：外语考两次 自选科目学完即考从2018年秋季高一新生入学起，将不再分文理科。

从2021年高考起，语文、数学、外语3门，各科满分仍为150分，外语科目提供两次考试机会，取最好一次成绩计入高考总成绩。高中学业水平考试，每门课程学完即考。

录取办法：建立综合评价录取机制 逐步取消高校招生录取批次高校招生依据考生高考总成绩（3门必考科目+3门选考科目），参考其综合素质评价情况（包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面），择优录取。 同时在全面推进和完善平行志愿投档模式下，积极创造条件逐步取消高校招生录取批次，也就是说以后没有一本二本三本的说法了哦。

艺术体育类专业招生，在进一步完善以学校为单位按专业大类划线投档办法的同时，积极探索“一档多投”的录取模式。2016高考全国卷将分为甲乙丙卷 如何备考？2016年普通高考全国卷将命制甲、乙、丙三类试卷，重庆和四川、广西、陕西考生将使用丙卷。

语文：着重考查阅读理解，偏向考查考生的思辨性在语文考试上，文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、实用类文本关联探究题、图文转换题、事件类材料写作题（含时事类材料、故事类材料、应用文）等7类新题型，值得考生高度关注。全国卷在字音字形上考的比重较少，着重考察阅读理解。

在题型上全国卷更重视考察语言表达能力，语境更贴近生活，经常出现仿句、图文转化、作文等题型，比如给一段留有空白的文字，让考生补充完整，或者给考生一些标识图、图标、漫画，让考生用文字表述，等等。同时，全国卷的作文更偏向考验考生的思辨性。

数学：不仅考查学生基本知识，更考查基本思想和基本体验数学学科全国卷强调“能力立意”，文、理科学生均以知识为载体，以思维能力为核心，全面考查其推理论证、运算、空间想象、数据处理以及应用和创新能力。全国卷的题目更侧重于创新，有情景创新、情境多样、思维灵活的特点，不仅考察了学生的基本知识、基本技能，更考察了学生的基本思想和基本体验活动，这要求老师要尽快改变自己的教学习惯，提高学生的随机应变能力。

英语：注重英语阅读理解和基础知识的运用，客观题比例较大全国卷的题型为听力、阅读、完形填空、语法填空、短文改错和1篇作文。取消了很多省份会有的单项选择，阅读包括了“四选一”和“七选五”的题型。

考题更注重英语阅读理解和基础知识的运用，客观题比例较大。对学生而言，最大的难度还是适应全国卷的题型，学生既要注重基本词汇、语法的知识掌握，还要注重对英语的实际运用能力，多浏览英语广告、多看英文杂志，都大有裨益。

文综：从多个角度分析问题，养成独立思考的学习习惯2015年全国卷文综的试题中加入了很多涉及时事政策的内容，涉及党和国家提出和大力推进的“一带一路”、从“制造大国”迈向“制造强国”等战略。试题展现我国制造业的水平和综合实力，彰显民族自豪感，注重考查学生解决具体任务过程中自然流露的价值取向，体现培育社会主义核心价值观的要求。

不仅如此，文综试题鼓励学生从多个角度分析问题，养成独立思考的学习习惯，呵护学生的个性思考与表达。理综：在如何更好地考查学生的实验能力和创新意识方面作了新尝试2015年全国卷理综试题提供的信息来源丰富，这就要求考生通过“现场独立自学”的方式，从中概括抽象出新的知识或发现数据之间的关系，同时与学过的知识相组合，形成较全面的网络化的知识体系，将这些知识体系进一步应用到新的知识情境中，从而解决问题。

这种试题对具有自主学习和独立思考能力的培养和考查，将发挥非常重要的作用。而且在如何更好地考查学生的实验能力和创新意识方面作了新的尝试。

一些题目具有较大的开放性，考生只有在平时动手做实验的基础上进行独立思考，才能得到正确的结果。

2017年全国卷1高考满分作文范文

家长会，这对不少同学来说是件很”恐怖”的事情，因为担心老师”告状”，特别是自己犯了错或没考好。既巴望着家长会早点结束，又幻想着最好永远别结束，一个人呆在家里坐立不安、心惊胆战，但又无可奈何，然而这一次我却没这样的感觉。

第一次月考，我出乎意料得了年级第一，想着这段时间我表现还不错，应该不会被”告状”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作业，便躺靠在沙发上看起了电视。

时间一分分流逝，将近六点妈妈回到了家。我从沙发上起来，却没看到意料中妈妈满意、自豪的神色，相反，她的脸色有些阴沉。我心中纳闷：这是什么情况？被批评了？不能啊，我近期表现挺好的呀！

还没等我开口问，妈妈就先把电视关了，屋里瞬间静到了极点，只听到窗外鸟儿无忧无虑地鸣叫。我的心一点点沉了下去，心虚地咽了下口水问道：”妈，怎么了？”

妈妈用严厉和略带失望的眼神看着我，被那犀利的目光盯着，我缓缓低下头不敢直视她的眼睛。半晌，妈妈才开口：”你是不是以为这次考好了就了不起了？”她边说边从随身携带的包里拿出了几本本子，定睛一瞧，这不正是我的作业本吗？

我摇了摇头，不明所以地望了妈妈一眼，又低下头。妈妈再次开口道：”那你能告诉我，你开学以来的作业为什么会错那么多？”她翻开了我的数学练习册，几乎每一页都有错题，那醒目的大红叉刺激着我的眼球。我支支吾吾地小声回答：”这些都是计算题……我懒得检查……”

谁知妈妈听了这话，更生气了，把本子往我面前一摔：”那你不能一次做对吗？再说，计算题是数学中最基本的，你连这个都做不好，以后怎么学？还有英语，语法中那么简单的基础题你也错了，甚至有篇阅读总共五题你错了三道！我本来以为你英语多好呢，今天一见，不过如此！语文我就不说了……”我的头几乎垂到胸口了，妈妈说的是事实，若说这次考试成绩，我可以自傲地报出分数，可若说到平时作业质量……唉

2017全国卷1语文作文范文

眼睛是心灵的窗户。不管如何，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时，女宇航员也永远留在了地底下。

从作者的叙述中，我发现了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草，都会兴奋的忍不住落泪，她还要为那每一朵花儿起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐烦，在她热情的请求下，才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下，也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的，就是幸福”这一观点。

因为被困在地低下，女宇航员再也无法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一个画面；因为受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点：灰色，开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多：在困境中渴望光明，这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩，那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去，失去对美好世界的探索。

作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗？当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼，我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上，就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟，对于那些永远都无法触及光明的人，我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以，我们要重新收拾好行囊，轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛，替他们寻求一点光明、一丝慰藉，一些对未来美好的希望。

如果说世界上最痛苦的事，是无法看到这美好世界的话。那么，有朝一日，当科技发达起来之后，制造出“传感眼镜”之后，请你带上“他们”的眼睛，去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物，与他们一起分享。

新课标全国卷作文范文

2012新课标卷高考满分作文：赠人玫瑰，手有余香 有人说，谈善容易行善难，我不赞同。

善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。

俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。 勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。

我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。

这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。 生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。

如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。

还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。

奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。

盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。

盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。 一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。

学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。

【点评】此文的开头点题十分恰当，我们容易忽视善良，行善不要刻意求回报。该材料完全可以从漆工的善良和良心来分析。

但是从另一方面来说，材料说的是漆工本能、顺手去做了，说的是一种职业道德的彰显，敬业精神的本能，人性本善，而赠人玫瑰是有意识的助人行为，实际上当你意识到这个关系到一条生命的时候，你肯定会去做，其实昭显的是社会上有一些人，明知而不行善，这是有悖于道德底线的，实际上他是怕惹火烧身，明哲保身，而忘记做人本分。这篇文章就会引起一些争论，当然这也是行善的一个方面，赠人玫瑰是主动行善，而漆工是本能行善。

有点不一样。

近十年高考全国卷作文都考啥

过去十年除2007、2010年外其他全是材料作文通过编辑整理过去十年的全国卷高考（精品课）作文不难发现，除了2007年、2010年的作文要求看图写作外，其他年份全是材料作文，考的就是一个思考！2010年全国Ⅰ卷的看图作文是“动物世界”，有猫，有鱼还有老鼠。

三只猫坐在桌子前，面前摆着四盘鱼，有一只猫却离开饭桌要去逮老鼠，这时，另一只猫嘲笑到：“都什么年代了，有鱼还吃老鼠！”2007年全国Ⅰ卷的这张图想必许多90后学生都不陌生，图中一个小男孩摔倒在地，旁边分别举着“家庭”“学校”“社会”牌子的三个大人不约而同的说到：“出事了吧！” ……小伙伴们，这两幅图你们都读懂了吗？除开2007年的全国Ⅰ卷和2010年的全国Ⅰ卷，过去十年间全国卷其他年份的作文全是材料作文，无命题作文，离不开“要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭”这些作文“标配”，且材料多以小故事为主，考生思考空间较大，但一不小心，可能就会偏题哦！小动物出境频率高“阅读”出现过两次纵观过去十年的全国卷作文题，小动物们当之无愧的成为 “第一主角”。2006年的全国Ⅰ卷老鹰抓走了小羊；2008年的全国Ⅱ卷老鹰又来当“反派”了，只是这次抓的是爬上海滩的小乌龟；2009年全国Ⅰ卷的的材料是“动物总动员”，有兔子、乌龟、松鼠、青蛙，还有“思想家”仙鹤； 2010年全国Ⅰ卷有吃鱼的猫和逮老鼠的猫；2014年的全国Ⅰ卷的材料是“山羊过独木桥”，全国Ⅱ卷则把野生动物都“搬”了过来…… 小动物是人类的好朋友，所以全国卷高考作文也很喜欢它们呢！“阅读”在过去十年间的全国卷高考作文材料中出现过两次。

2006年全国Ⅱ卷的材料中谈到关于我国国民图书阅读率降低和网络阅读率升高的现实问题；2010年全国Ⅱ卷的作文材料则是世界读书日这天关于“浅阅读”的讨论。事实证明，真的要多读书多看报才能更好的写好作文啊！2015年写出十年间“第一封信”父亲高速违章女儿报警原是真事儿2015年全国Ⅰ卷的材料内容为：一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。

警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。考生要以此为内容写一封800字的信，可以写给违章当事人，也可以写给女儿和警察。

2015年是过去十年间全国卷语文作文第一次写书信，现在写信的人越来越少了，不晓得小伙伴们还记得格式长什么样不？同时，2015年的高考作文命题也紧扣了当下社会的热点事件，女儿举报父亲高速违章确实源自真实事件，新闻媒体有过报道，还引发了广大网友的热议。平常多看新闻的小伙伴们对于这个事件可谓是一点都不陌生，写起来是不是很顺手呢？没写过全国卷作文的青春是不完整的青春不少小伙伴都发现在小学、初中、高中其实都写过全国卷作文，夸赞乌鸦“其实它也很可爱”的孩子（2006年全国Ⅰ卷）其实更可爱；歌手丛飞的公益捐赠（2007年全国Ⅱ卷）让人感动；小乌龟被游客丢回海的小故事（2008年全国Ⅱ卷）让我们以后再也不敢随便救爬上沙滩的小海龟了；方便面原来是日本商人安藤百福发明的（2009年全国Ⅱ卷），无形中“涨姿势”……看看最近十年的全国卷作文，满满的都是回忆，难怪有网友说：没写过全国卷作文的青春是不完整的青春！所以就算2016年起就要考全国卷，写全国卷的高考作文，四川娃们也不要紧张，毕竟大家也是从小到大一路写着全国卷高考作文过来的！。

徐玉玉事件作文800

社会热点--“徐玉玉事件”

8月24日， 一则山东临沂18岁少女徐玉玉之死，让全国人民愤怒了。事件大致是这样的：山东省临沂市罗庄高都街道中坦社区的18岁女孩徐玉玉，今年高考以568分考入了南京邮电大学，19日她接到一骗子打来的诈骗电话，声称有一笔2600元的助学金要发放给她。由于涉世未深，女孩被骗9900元学费。在和家人到派出所报案回来的路上，女孩呼吸心脏骤停，后经医院两天的全力抢救，最终还是离开人世。好在，公安部发布A级通缉令，缉拿犯罪嫌疑人。据可靠消息，8月26日晚，徐玉玉诈骗案告破，4名嫌疑人被抓。

其实这样的事件就目前来讲绝对是不是单一的时间，如果我们把时间往前看，魏则西事件其实和这个事件本质基本上都是一致的，而且徐玉玉事件之后全国又有多起这样的事情，这样的电信诈骗等类似社会问题愈演愈烈。最近，媒体甚至梳理出了一张全国“诈骗地图”，分门别类地列举出诈骗模式的集中案发地，揭露出的所谓“诈骗家族”“诈骗村”现象触目惊心而这样的村庄在江西、福建等地却是比比皆是。这样的一种以坑蒙拐骗等不正当手段取得财富，是法律问题，也是道德问题。大多数情况，作为法律问题，它并不严重，作为道德问题，才是严重的。如果人们普遍地不以背德为耻，背德行为不用付出多少道德代价，实际上也助长了恶行。

其次，电信诈骗是现代社会一种低成本、易操作、不见面的犯罪手段。近年来，不法分子利用短信群发或信息盗取，编造法院传票、安全账户、中奖交税、住院费、奖学金、退票费等虚假信息撒网或精准“钓鱼”，一旦有人受骗上钩，就采取转账、提款等手段销声匿迹。境内外犯罪分子之所以敢明目张胆地实施电信诈骗，就是利用了我国现有的虚拟电话和虚假账户的“安全保护”。据统计，全国公安收缴的2万多张涉案银行卡，全是用虚假身份开设的。

再次，虽然我国2010年就强制推行了手机实名制，但相应的监管与追责制度漏洞，导致“手机实名”名不副实。同样，虽然央行也出台了意见，要求2013年底前清理虚假账户。但时至今日，虚假帐户依然存在，金融诈骗依旧猖狂。

最后，这样的事件之所以高发和银行的虚假账户有着密不可分的关系，不法分子正是借助虚假账户的多次转款，并采取异地甚至境外取款的办法来逃避追查，致使被骗赃款难冻结、难查询、难追缴，多成“无头案”。据统计，各地公安接案后能及时冻结、防止转移的资金，尚不足被骗金额的10%。

徐玉玉事件之后，央视在新闻中告诫广大的民众遇到陌生电话不要接听，但是对于这样的问题。若还停留在“强制实名登记，严防信息泄露，不接陌生电话，提高防范意识”等建议，纯属老生常谈，案件依旧难免。同时，也给官员不接群众的“陌生电话”找到了借口，和谐社会也将遭遇越来越多“不和陌生人说话”的尴尬。实际上，在信息社会个人信息的泄露是不可避免的，“堵住信息漏洞”就是一句空话。虚拟电话除了敲诈外，也不是金融诈骗的充分条件。这里，只有银行转账才是电信诈骗得逞的必经手段。因此，银行“假账户”就是电信诈骗得以实施的隐匿元凶。未来，只有把住“银行账户实名”的关口，就能扼住电信诈骗猖獗的咽喉。

电信诈骗致死案发生后，警方曾预告电信诈骗使用的非实名制虚拟号码，给破案造成的极不乐观的难度。如今，犯罪嫌疑人已被全部抓获说明，电信诈骗不是不能及时破案，而是要看社会压力和重视程度。毋宁置疑，只要消灭了虚假账户的“接生婆”，电信诈骗的“逆子”就难以出生。当然，随着身份证“指纹”换代和银行卡“换芯”升级，银行开户的身份认证也将更为简便和准确

关于高考给材料作文2006年全国卷一二均为给材料作文,此类作文是

根据题目的要求，可以写成记叙、说明、议论等各种文体的作文。

因为近年来给材料写议论文的情况较多，这种作文又有一定的难度，所以我们把这个内容放到这里来讲，并着重谈谈根据材料写议论文的方法。 给材料作文的材料有各种不同的形式，常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画，还可以是一首诗、一段歌词、一组素材，或者一句格言、一个成语、典故等等。

给材料作文题目的要求也是各式各样的，有的要求读一篇文章后写读后感，有的要求根据材料自选角度写议论文，有的要求根据图画、图表写一段说明文字，还有的要求以提供的材料为开头续写，或根据材料扩写、缩写。 鉴于以上情况，面对给材料作文的题目，必须注意仔细审题、辨明文体，认真分析材料、准确领会题旨。

据此确定文章的中心和思路。 根据材料写议论文的方法与前边所讲的一事一议的议论文和读后感的写法大致相同，区别在于文章的第一部分引述的内容不同。

一事一议的文章开头要概述事件，读后感的开头部分要概述所读的书或文章的内容，给材料议论文的开头则要概述题目所给的材料。 这类议论文的基本思路是： 概述材料大意 所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关，与中心论点无关的部分可略去不提。

提出中心论点 这一中心论点是在分析材料的基础上提出的，因而，认真分析材料，从中提炼出恰当的观点是至关重要的，如果观点提炼得不准确，文章就“跑”了题，后面的文字写得再好也无济于事了。 围绕中心论点展开论述 这部分是议论文的主体，应通过摆事实讲道理充分阐明论点的正确性，使文章具有说服力。

分析说理过程中既要广泛展开，阐述一般规律，又要联系实际，说清现实意义。 结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。

怎样从所给的材料中提炼观点呢？一般说来，可以有三种方法：一是概括法 运用概括法在只有一则材料的情况下是要通过分析理解抓住材料的中心和本质。 例如：达·芬奇画蛋的故事叙述了画家小时候学画的经历。

其中既有对达·芬奇的评价，又有他学画蛋的过程，还有他的老师对他的教导。 这一连串的材料究竟包含了什么道理呢？通过分析，可概括出一个观点--基本功的重要性。

在题目提供了两则以上的材料时，运用概括法就是要找到它们的共同点。有一个题目给了三则材料，要求根据材料写议论文。

有人问世界著名球星贝利他最满意的进球是哪一个，他回答说：“下一个。 ” 有人问我国著名导演谢晋他拍得最满意的影片是哪一部，他回答说：“下一部。”

鲁迅先生说过：“不满是向上的车轮，” 认真思考一下不难看出，这三则材料的共同点都是在讲“不满足已有的成绩才能进步”的道理。 找到了这一共同点，文章的中心论点就可以确定下来了。

二是引申法 运用这种方法是要在分析概括材料中心的基础上进一步展开联想，由此及彼，由表及里，从而提炼出更深、更新的观点。例如“滥竽充数”的典故从一般意义上来说是在讲没有本领的人混进来冒充有本领最终总要现出原形。

从这个道理引申开去，我们可以想到人必须有真才实学的重要性。 三是类比法 给材料写议论文的材料有不少是寓言故事，还有的是列举自然界的某些现象。

对这类材料的分析就不能停留在就事论事，而应当运用类比联想的方法，想一想我们身边有哪些类似的社会现象。比如“暴风可以吹断一棵大树，但在森林面前却是无能为力的。”

这一谚语讲的是自然界的现象，如果根据这一材料写议论文就决不能只停留在分析为什么“暴风吹不倒一片森林”，而应当联想到人类社会中“集体力量大”的道理。 在分析材料、提炼观点时还应注意的一点是思路要灵活，要学会多角度分析问题。

比如“滥竽充数”这一成语故事从不同角度分析就可提炼出几个不同的观点（上一节已讲过，不再重复）。达·芬奇画蛋的材料，从广义上说，可以提炼出“千里之行，始于足下”，“万丈高楼平地起”的观点；从学生的角度考虑，可以悟出“学好基础知识、练好基本功很重要”的道理；从教师的角度则可以探讨“名师出高徒”、“抓好基本功训练的必要性”的问题。

多角度地分析问题，不仅有助于提炼出富有新意的观点，同时也有利出培养思维的变通性、发散性。多角度分析材料，必须从题目要求出发，不能脱离材料牵强附会，同时还应从自己熟悉的、有创见的方面选择恰当角度、确立文章的中心。

评论性文章其实就议论文 只是这样叫着感觉专业 其实几乎所有的给材料题目都可以写成评论性作文 这要看你对材料的理解和挖掘了 。