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    学生成长自述

    学生自述范例

    林盈妤 国立台北教育大学艺术与艺术教育系

    兴趣与特长:

    兴趣:我的兴趣动静兼具,平时喜欢和同学去打球,唱歌,看电影,同时我也是个很能享受独处的人,私人时间我很喜欢思考一些问题,听听音乐,看看小品文,画画风景速写或水彩写生,设计一些平面广告或小图饰,走在街道上欣赏道旁路树的姿态或观察路人的表情,偶尔逛逛美术馆或书店.我对艺术活动和运动方面都很有兴趣,艺术方面更是特别偏爱,画画的时候常让我感觉到快乐,而且我非常喜爱大自然,常以风景入画.

    特长:我的兴趣也发展成为了我的特长,多受同学,老师们的肯定.我从小就对色彩的敏锐度颇高,喜欢配置颜色,或许我是先爱上色彩才爱上画画的吧!也可以说是色彩引领我进入绘画的世界.:

    学业及课外活动之表现:

    学业:我的学科表现上还算不错,在班上排名都在5~15名之间,特别擅长数学和地理,国文,英文和历史都是喜欢的科目.艺能科方面,美术,音乐,体育的表现都很优异,术科均衡发展.

    课外活动:我在学校社团活动参加了美术社团,二年级当上了社长.一升二年级的暑假参加了广告研习营,表现优异.高二和全班同学一起参与班际古剧新编比赛,舞台布景及道具奖获得第一名.

    未来学业及生涯之展望:

    未来学业:考上大学后,暑假开始加强自己英文口说能力,为未来出国进修做准备.我希望这四年能和教授们学习好的态度,观念和技巧,多充实自己并发挥自己的潜能!我计画大一,大二要勤练素描结构的基本功,研究绘图软体,学习当营队对辅带小孩子们;大三广泛的阅览美术史并深入的研究思考,到美术馆做导览,学习一些经验;大四利用三年之所学创作一些作品,准备考研究所.

    生涯展望:能使工作与兴趣结合是最幸福的,我希望未来的工作与艺术相关,到美术馆去工作或当一位美术老师,我在家里排行老大,所以从小就时常教导,照顾别人,能把我所学的教导给大众及学生,同时可以不断的吸收新的知识,我觉得很棒!因为欣赏艺术是一辈子的事.

    其他:

    学习经验:虽然我从小就喜欢画画,但是从小学一路上来到高中都就读普通班,我认为扎实地完成基本的学科是非常重要的,而且能助於我的思考能力和创意,对未来从事创作有帮助.术科方面,我在某机缘之下遇到一位非常优秀且善於教学的老师,使我受益匪浅,高二时,我便开始正式的踏入绘画的领域,学习有趣的构图,素描,水彩和一些正确的观念,或许我算是有一些天份,在老师的教导之下有长足的进步,但我知道稳定的素描结构是需要长期扎实的练习才能达到的,所以上考大学之后,我一定要持续训练自己,艺术的道路还很长呢!学习的过程中,难免遇到一些挫折和失败,这对我来说都十分的宝贵,不仅学到经验,更重要的是学会了不再害怕失败,更加放得开,画得更好.

    小学四年级作文《xx的自诉》

    雨伞的自述

    嗨!大家好,我叫小雨,是一把红色的小伞,我来自于光荣的“小巧伞”一族,我还有一个爱护我的小主人。还记得当时,主人一得到我,就对我爱不释手,因为我有一个小巧精致的外形—一身亮丽的红色。主人说:“这顶伞真漂亮,以后下雨我就带着它了!”赞扬声雨点般的落到了我的身上,我的心里美滋滋的,我也特别希望雨天的到来。

    一天,天灰蒙蒙的,像一块黑布笼罩在天上,耳畔也有淅淅沥沥的声音,我想,一定是下雨了,我高兴地不得了,小主人一早就带着我去上学了。

    “滴滴答答……”刚一出去,雨点便捶打着我的身体,一路上,我看见了许多的同伴,这里最显眼的就数我了,我的朋友投来了羡慕的眼光。“好久不见啊,小雨,你真漂亮!”说着,它便和它的小主人上学去了,不一会儿,我和小主人便到了学校,小主人把我安顿好后,就去忙自己的事儿去了。

    时间一分一秒的过去了,不知不觉就到了小主人的放学的时间,小主人便拿起我出了校门,撑起我,放学后的雨小了很多,到家后,小主人轻轻地把我放到洗手间晾干……每次下雨小主人都是这么对我细心,我感觉我很快乐,我是一把幸福的小雨伞。

    如何写学习情况自述?

    题目:个人总结开头:总说本学期自己是进步了还是退步了(不要写得太详细,简单说一下,不然内容就没得写了)内容:一,在学习上,我哪些方面进步了,哪些方面还需要加油,努力改进。

    二,在生活上,我有哪些收获,有哪些不足(例如:动手能力差;自制力不强;没有坚持不懈的精神) 三,在成绩上,我满意还是不满意,如果满意,就写自己下学期继续努力,保持这个好成绩,如果不满意,就分析一下考试失利的原因,下一次努力考个好成绩,不让爸妈失望。结尾:示例:这一学期结束了,仔细回想自己各方面的表现,总结自己的不足,在下学期迎来一个全新的自己!。

    小学生作文:书的自述

    大家好!我是一本崭新的语文书。开学了,我和我的兄弟姐妹来到了学校,一位男孩成了我的主人。他给我穿上了一件美丽的新衣掌,把我打扮得漂漂亮亮的。每当他把我拿出来学习时,我便乐意地敞开胸怀,让他在知识的海洋里畅游。

    可是好景不长,最近,班上出现“转书”热,我的心怦怦直跳,生怕小主人会把我摔下“万丈深渊”。悲剧还是发生了。因为小主人的手法还不熟练,结果害我和大地妈妈“亲密接触”。“哟,好疼!”我发出一声尖叫,用哀求的目光注视着主人。可是为了和高手“比拼”,小主人无视我的哭诉日夜不停地拿着我转,转得我头昏眼花。

    还有一次,上美术课,小主人完成手工作品后,觉得很无聊,便拿着美工刀到处乱刻,可怜的桌子很快就被刻得面目全非。这时,小主人朝我看来,我毛骨悚然,有一种不祥的预感。果然,不一会儿功夫,我就变得衣衫褴褛,伤痕累累。

    天啊,难道你们就不会爱护我们这些无辜的书吗?为了你们的喜怒哀乐,就这样对我们吗?

    我的名字叫语文书,一本方方正正的书。我曾经是一本崭新的语文书,有美丽的外套,封面印着一位老师带着几个学生在大自然中学习,享受学习的快乐,感受大自然的美!我还蕴藏着丰富的知识,有名人故事,激励小主人立下远大目标,发奋学习;有小故事,让小主人开拓眼界;也有京剧,让小主人了解中国的传统文化……

    我带给了小主人许多知识,让小主人知识渊博,学会讲道理,明事非,辨真理。我给了小主人全部的知识,但小主人有时却不懂得珍惜,不爱惜我。在小主人与别的同学打闹时,总是喜欢拿我当作挡箭牌,常常用我抵挡别人的攻击,你挡我,我打你,互相追逐打闹,让我遍体鳞伤却又哑口无言,一点也没有考虑我的感受。小主人有时也不懂得保护我,他的同学拿起我就乱抛,把我的外衣撕开,让我好难受,无脸见人。幸运的是当你看见我那可怜的样子,还会心疼我,于是拿了一些透明胶帮我“缝”好我的外衣,让我看起来能漂亮点,这让我又有些感动。

    小主人,我好想对你说,要好好地爱护我,不要在我身上乱涂乱画,我可以给你带来许多知识。假如我和你交换身份,难道你希望自己的外衣被撕掉、希望自己被当成雨伞吗?所以,请你珍惜我,爱护我!我更希望能成为你的学习工具,帮助你在成长的道路上能学到更多的知识,让你明白更多的道理,你能好好爱护我吗?

    《xx的自述》作文300字

    老鼠的自述

    毛 娟

    我的名字叫老鼠,俗叫“耗子”。我们的体小尾长,门齿发达,是一种哺乳动物。

    我的家族非常庞大,种族多、家庭多、姐妹多,就我都有七姊妹:两个姐姐、四个哥哥。我们每天靠偷吃粮食为生,还在粮食里撒尿,拉屎,实在有点过分。但我们也没办法,不偷吃就会饿死,边吃边拉是我们的习惯,我们这样做也是为了活命。其实我们也不容易,躲在本不属于我们的家里,每天都提心吊胆,如果被人发现,那我们就完了。

    人们为了消灭我们,想尽了办法。最令我们恐怖的是,人们利用我们的天敌猫来对付我们。许多家里都养了猫,使我们没有安身之处。我们是晚上活动的,而那该死的猫也偏偏晚上出来捉我们,害得我们不敢出洞。那天晚上,我的两个姐姐实在饿来忍不住了,就出洞觅食,一出去就再也没有回来。所以我们只好把家搬到田里。在田里,人们用一种更加狠毒的方法来对付我们,那就是街上所卖的“老鼠药”。连一些小孩的嘴里每天都哼着:“老鼠药,老鼠药,老鼠吃了跑不脱。”收获后的田里没有什么吃的,人们就把“老鼠药”放在我们最爱吃的粮食中,不少同伴吃了这种粮食之后,便再也爬不起来了。

    我们知道,在人们的眼中,我们是既可怕又可恨的。那是因为我们传染疾病,因为我们偷吃粮食,糟蹋庄稼,所以一见我们就喊打喊杀,还把这编进了歇后语,说什么“耗子过街,人人喊打”。可见人们对我们的仇恨有多深。

    其实,我们也不想和人类作对,然而,我们自己不会生产粮食,不偷吃靠什么活呢?至于传播疾病(鼠疫),那也是无可奈何的事,谁愿意患病呢?疾病夺去了人们的生命,我们鼠类也在成千上万的死啊!

    如果人类能教会我们自食其力,并彻底根治鼠疫就好了。

    学生自述报告 写一篇

    昨天又想起小四的《梦里花落知多少》,然后就一直在思考:为什么小四的文字都是很悲的感觉呢?他笔下的世界就像时空穿梭机,跳来跳去,谁也不能预测,未来,可能会成为什么样。

    我发现人一旦长大,就变得很喜欢回忆。一点一点去挖掘记忆的深处,然后不停地感慨当年。也许在曾经的那个时候,我们不会去珍惜,但是,回忆起来的时候,却又好想好想回到那个日子。

    昨天大扫除,从角落一个布满灰尘的柜子里翻出一本幼年是的日记,看着那歪歪扭扭的字体,心里蓦地生出一种亲切感:

    “今天妈妈又给我买糖了,我舍不得吃,先留着吧。”

    “今天和同学吵架了,因为他说我是坏孩子。不过,他为什么说我是坏孩子呢?我在家很听话的。”

    【个人自传范文】个人自传的范文范文是从出生到初中一年级的自传 -

    独特的我有独特的个性,但说实话,我都不知道怎么去评价自己的个性。

    不知道是特别繁杂,还是特别简单,但我知道身边的人是如何评价我的。 我长并不出众,在人群中你肯定找不到我,虽然如此,但爱美之心还是有的。

    我有些无厘头,多次陷入尴尬和进退两难的地步,有一天,我就好几次被人看笑话。 那天,我走进学校,往自己的教室走去,路上看见了一个很熟悉的背影。

    我走过去自以为是的肯定了他是我同学,我走过去拍拍他的肩膀,他一回头,我愣了一下,不是我的同学。我顿时不知所措,硬着头皮说了一句:“对不起,我认错人了。”

    然后,我一个人灰头土脸的跑进了自己的教室,到了教室,我放下书包,深呼吸缓解自己的情绪。在教室里默默为自己祈祷着。

    不久就上课了,我心不在焉的听老师讲课,老师开始提问了,我听都没听清就胡乱举手了,刚刚好老师就点了我来回答。我站了起来,半天不知道要说什么,举手却不知道要说什么,真实丢脸。

    全班看着我,一个个都大笑起来。 我还很乐观,再悲观的事对于我来讲都能化做力量的源泉,但有时候自己都觉得有点过度。

    还记得以前的一次期末考试,那一次我的成绩很不好,有史以来的最底谷。要是给那自尊心强的人非三天不吃不喝不睡,我却只是当天伤心了一会,完全没有真正的影响我,心想:不就是一次考试嘛,有什么大不了的。

    无厘头和乐观是我个性中的冰山一角,想要看到整座冰山我也做不到。 这是我借鉴的别人的,具体还得你自己想 参考资料:。

    校三好学生主要事迹自述范文

    我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。

    我热爱集体,有强烈的集体荣誉感。我积极参加班级组织的活动,并能在各项工作中当好班主任教师的助手,在老师不在班的情况下管理好班级。

    我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。 我热爱学习,所有的主科成绩都达到优秀,所有的副科成绩均为优良。

    我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。

    我喜爱阅读健康的课外书籍,经常与同学探讨科学知识,不断扩大我的知识面。 我热爱体育,经常参加课外锻炼,并且在学校举行的趣味体育活动中获得拍皮球的一等奖。

    我一定会更加努力,争取在下学期做得更好。

    xxx的自述300字作文,在线等

    一个红灯的自述

    XXX年,X月X日,王某因闯红灯,丧失生命(XX晚报)。

    XXX年,X月X日,李某因闯红灯,神志不清(XX晨报)。

    XXX年,X月X日,孙某因闯红灯,高位截瘫(XX日报)。

    ……

    唉,看了那么多的报告,竟然都是关于俺,俺好心痛啊!对了,忘了介绍,俺姓交,名通灯,俗称“红绿灯”。俺站在XX大街的十字路口那儿,俺今年7岁了。俺这7年中一直默默无闻,革尽职守的工作着,竟然也会在俺的脚下发生这么一系列的惨案。当初,俺还以为是俺的工作系统出了问题,才造成大祸。可经过俺的检查,啥也没坏,都好好的。那咋会这样哩?据俺一段时间的仔细观察,才发现,原来是在红灯时,人们都不愿等那几分钟,急于过马路,于是便闯了过来。你想,是车开得快还是你走得快?当然,这样就出了事故。同志们啊,千万不要闯红灯,哪怕一秒钟都不可以,也许在这一秒钟,你的生命就会结束。过马路时,一定要记住“红灯停,绿灯行”啊!

    一天晚上,已经是七点多钟了。这时,一位学生直冲而来。天哪,这是红灯啊!快停快停!谁知他竟看也没看俺一眼,只看了看左右,发现只有一辆离他很远的汽车便闯了过来。可他不曾想到,这车的车速是有多快!只是一瞬间,一个花季的生命就倒在了血泊之中。送去医院时,已经太晚了。听说这位学生的家人还要和司机打官司。唉,人都没了,还打什么官司啊?再说,这是红灯,是他自己硬闯,关司机啥事啊?俺真是有点愤愤不平了。这时,一位大妈惋惜地说:“多好的孩子啊,成绩还那么好,可惜了。”就是啊,只因自己意志的一瞬间,生命就没了,可能国家也就少了一位栋梁了。你说他要是遵守交通规则,不闯红灯,这一悲剧也许就不会发生了,可他偏偏就……痛心啊!

    突然,俺听见一位老婆婆说俺是“老虎灯”。啥,老虎灯?这俺可不高兴了,啥意思嘛?俺在这儿辛辛苦苦地工作那么多年,不图名,不图利,竟落个“老虎灯”的“美称”,气死俺了。又不是过马路时,我喊他们:“这时红灯,快来闯啊。”这分明是他们自己想闯,又不关俺的事,凭啥说俺?俺真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

    亲爱的人类朋友,为了你们自己的安全,请不要再乱闯红灯了,当然,也为了俺的清白!

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