写一篇以“看看我们自己”为题的作文

看看我们自己 合上书，放下笔，镜前的我们青春而有朝气。

长久地被书本与作业覆盖，我差一点忘记我们还处在最美好的花季、雨季。 站在镜前，我渐渐地看清了自己，我不是一个只会“之乎者也”的书生，我不是一个只拥有作业与成绩的学生，也不是一台没有感情、没有思想的学习机器。

我是一名高中生，固然也是一名站在绷紧琴弦上的高三学生，在拥挤而紧张的跑道上一样可以弹奏出美妙的琴音。 记得总理在湖南大学的讲话上为我们青少年提出了三个词“此时”“此地”“此身”。

这三个词像是三个神奇的音符，编织出了一曲青春的歌声。 此时，我们即将成年，正走在浩浩荡荡的高考大军中。

两种时刻相融，我们应该肩负起更深重的责任。我们很快就要在成人礼中正式成为时代的主人与建设者。

而高考与之有着密不可分的关系，虽然高考不是决定命运的选拔，但高考前为梦想挥汗洒泪的拼搏过程却为我们更好地成长埋下了一颗饱满的种子。我们正是在此时做好此时的事，将来才会成为最优秀的建设者。

此地，自然是指教室与家的两点一线。更主要的当然是指我们现在所处的这个位置。

我们正处在父母殷切的爱的目光之下，我们正处在老师细致地关怀之下，我们还处在社会的关切之下，我们是正在阳光与风雨中成长的幼苗，总有一天我们也会长成参天大树。此地的我们不该忘记此地，在高三学生的位置上，我们除了学习也该关注的世界，关注社会，关注群体，关注未来。

此身，就是镜前的这个我了。我是太多太多爱与呵护的结果，是各种风雨洗礼的结果。

我们都是独一无二的个体，我们都能在镜子前看到最出色最独特的我们自己。然而我们也该付出，也该承担。

这个时代对青少年的要求就是肩负起祖国、世界更加美好的明天。今天的我们就该是一个独立自强的个体。

看了镜前的自己，我看到了自己的位置，看到了自己的责任，看到了自己的责任，看清了自己的方向，更看到了自己与这个世界千丝万缕的联系。 我终于了解了自己，明白了自己，也更懂得如何做自己。

以“看看我们自己”为题写篇作文

大海因为波涛的澎湃而波澜壮阔，高山因为岩石的奇绝而跌宕多姿，森林因为古木的俊秀而苍翠欲滴，花草因为雨露的滋润而千娇百媚……平凡的你我则因为身边的感动而充满生机和活力。

平凡的生活，平凡的心思，总有一些人，总有一些事，让我们感动，令我们动容，使我们不经意间就融入了这个由人间爱与奉献构筑的感动的王国。 前不久，看电视新闻，爆出了一条惊人的消息：我国四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震。这简直就像晴空中的一声霹雳，让处在沉闷而劳累生活中的我们灵魂为之一震。于是，我们的心便时刻和汶川在一起。

我们看到，在天灾人祸面前，我们的国家、军队、人民不是无能为力，而是迅速的团结在一起，果断地采取一切救援措施。

我们的空军部队，在不了解灾区地面具体情况之下。大海因为波涛的澎湃而波澜壮阔，高山因为岩石的奇绝而跌宕多姿，森林因为古木的俊秀而苍翠欲滴，花草因为雨露的滋润而千娇百媚……平凡的你我则因为身边的感动而充满生机和活力。

平凡的生活，平凡的心思，总有一些人，总有一些事，让我们感动，令我们动容，使我们不经意间就融入了这个由人间爱与奉献构筑的感动的王国。 前不久，看电视新闻，爆出了一条惊人的消息：我国四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震。这简直就像晴空中的一声霹雳，让处在沉闷而劳累生活中的我们灵魂为之一震。于是，我们的心便时刻和汶川在一起。

我们看到，在天灾人祸面前，我们的国家、军队、人民不是无能为力，而是迅速的团结在一起，果断地采取一切救援措施。

我们的空军部队，在不了解灾区地面具体情况之下，不顾个人安危冒险空降，只为尽早打开汶川同外界联系的通道，只为尽早救出正处于生死边缘的我们的同胞。

我们敬爱的总理，在灾情发生的两个小时后就已在飞往汶川的途中，他要及时赶往灾区主持抗震救灾指导救援工作。他为灾区人民所受的苦难感到痛苦并老泪纵横。

我们的白衣天使，不顾个人的身体健康长时间的伫立在手术台旁，只为更好的更少的减轻我们受伤同胞的痛苦。而那一刻，他们那落难的亲人又在何方？

我们的动物朋友，那些如我们最可爱的人一样，奋斗在抗震救灾第一线的救生犬们，它们冒着自身危险频繁出入于坍塌的断壁残垣中，只为更多更快的救出哪怕还有一丝生的气息的我们的同胞。在搜救中，它们大多受伤了，甚至有些也死亡了，只为换来我们同胞的活。而在救灾工作后期，为了防止震后瘟疫的传播和流行，减少传染源，它们又默默得付出了巨大的牺牲。

我们的同胞兄弟姐妹以及海内外友好人士，在灾难发生后，都积极为灾区人民募捐。别的就不说了，就谈谈学生吧。我们看到，有些大学生甚至捐出了自己一个月的伙食费……

面对这一切，我们除了感动还能怎样？

也许你要说，面对这一切，我们骄傲，我们自豪，我们勇敢，我们坚强，我们团结，我们……也许你还能说出很多，可是这一切，都是因为我们被感动了，我们受到了人间大爱的鼓舞！

那么，在人生的艰难曲折中，在生活的酸甜苦辣里，在社会的变幻莫测中，在人际的纷繁复杂前，请记住：带上感动出发，拥有一颗善于感动的心，你就拥有了人间的大悲悯情怀，你也必将收获一个属于自己属于他人的美丽新世界！

高中作文《看看我们自己》

地球不停在转，我们却早已改变。

只有当我站在镜子前时，才有一丝惊讶跃上心头。眼前的我，头发乱蓬蓬的，围脖戴来戴去也总是歪的。

是有好些时候没照镜子了，我想。 高中的生活总是快节奏的。

每天都是匆匆地来，又匆匆地去。到学校时，教室里又是黑压压的一片，放眼望去，同学全都在埋头认真学习。

教室里静悄悄的，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得十分清楚。我站在门口，望着这一幅既美好又令我有点痛心的场面，我不想，也不忍在这平静的湖面上，添上煞风景的脚步声。

然而，我还是悄悄地走了进去。一步一步都走得小心翼翼。

原本只需几秒钟的路程却仿佛走了几个世纪。时而有人抬起头来察看脚步声的来源，但马上又深深地扎下去，扎下去。

我呆住了，那是怎样的一张脸？浓浓的黑眼圈，大大的眼袋，满脸的倦容，几根依稀可见的银丝在黑发中默默哭泣。这是属于我们花季的模样吗？ 原来，花季的花儿并不总是那么娇美；初升的。

以"看看我们自己"为题写一篇800字议论文.急！急！急！

看看我们自己合上书，放下笔，镜前的我们青春而有朝气。

长久地被书本与作业覆盖，我差一点忘记我们还处在最美好的花季、雨季。站在镜前，我渐渐地看清了自己，我不是一个只会“之乎者也”的书生，我不是一个只拥有作业与成绩的学生，也不是一台没有感情、没有思想的学习机器。

我是一名高中生，固然也是一名站在绷紧琴弦上的高三学生，在拥挤而紧张的跑道上一样可以弹奏出美妙的琴音。记得总理在湖南大学的讲话上为我们青少年提出了三个词“此时”“此地”“此身”。

这三个词像是三个神奇的音符，编织出了一曲青春的歌声。此时，我们即将成年，正走在浩浩荡荡的高考大军中。

两种时刻相融，我们应该肩负起更深重的责任。我们很快就要在成人礼中正式成为时代的主人与建设者。

而高考与之有着密不可分的关系，虽然高考不是决定命运的选拔，但高考前为梦想挥汗洒泪的拼搏过程却为我们更好地成长埋下了一颗饱满的种子。我们正是在此时做好此时的事，将来才会成为最优秀的建设者。

此地，自然是指教室与家的两点一线。更主要的当然是指我们现在所处的这个位置。

我们正处在父母殷切的爱的目光之下，我们正处在老师细致地关怀之下，我们还处在社会的关切之下，我们是正在阳光与风雨中成长的幼苗，总有一天我们也会长成参天大树。此地的我们不该忘记此地，在高三学生的位置上，我们除了学习也该关注的世界，关注社会，关注群体，关注未来。

此身，就是镜前的这个我了。我是太多太多爱与呵护的结果，是各种风雨洗礼的结果。

我们都是独一无二的个体，我们都能在镜子前看到最出色最独特的我们自己。然而我们也该付出，也该承担。

这个时代对青少年的要求就是肩负起祖国、世界更加美好的明天。今天的我们就该是一个独立自强的个体。

看了镜前的自己，我看到了自己的位置，看到了自己的责任，看到了自己的责任，看清了自己的方向，更看到了自己与这个世界千丝万缕的联系。我终于了解了自己，明白了自己，也更懂得如何做自己。

看看自己 高中作文

停下手中的笔，合起面前的书，关闭电视节目，拔掉电脑插头，站起来去照照镜子，看看我们自己。我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子————

请以“看看我们自己”为题，写一篇文章。60分

要求：

1、立意自定

2、文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

3、不少于800字。

这是武汉2010届2月统考的作文题目，试解析如下：

1、 审题：

这是材料加命题的形式，首先我们必须注意材料的指向作用。材料先有一段引子，停下笔等，但这只是引子而已，重点的在后边的引导性的话，“我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子————”这段话和前边的引子构成一种完整的意思，我们要停下来看看自己，反思自己，从自己身上找找一些东西，诸如“父母的、社会的”等。

看具体要求，以“看看我们自己”为题，文体等“三自原则”。“为题”很重要，所写的必须符合此题目要求，具体说：

A.对象是“我们”，是一个泛指概念，可以是以我为代表的一群，针对学生写作的要求，我们最好就是学生这一身份，以这一身份为代表的一代人，这样要求实际体现一种要求学生表达真情实感的意图，也让学生有话可说。

当然，“我们“的外延是很大的，他也完全可以指我们人类，只不过对学生实际写作而言，要有更好的把握意识，表达难度相应较大。

B.“看看自己“的理解。就出题的意图看，”“看看”应该是强调一种反思，反省，而不是停下来'看看风景”，学生有部分就写成了停下来看看人生路上的风景，这其实是脱离材料的指向来理解题目，有点偏题。

C.”看什么“呢？我们认为出题者在引导学生关注世界，关注现实，关注身边事，”“看什么”，人存世上无非如下的几种关系，人与社会，人和自我，人和他人，人与自然，这恰好也能作为看的具体内容：看看自己的成长，反思这个过程；看看身上的一切，包括身体发肤，包括穿着打扮，有多少来自父母，因而感恩；看看自己的气质言行，有多少时代的印记，告诉自己原来是生活在时代的大潮之中，推动这时代大潮的原来有我；看看自己吃的穿的，想象一下这一切都是自然地供给，我们没有理由不珍惜自然，热爱自然；很多东西都可入题。

2.学生写作中的失误

A、前边提到过的，将文章写成了“要停下来看看一路的风景”，审题不准。

B、这是命题作文，题目的关键词“看看自己“很有动作性，文章应该从“看看”作为起点进行写作，也就是应该由“眼前”而生发开去，许多学生没有“眼前”的内容，而是开篇就着意于“思考”，实质写成了话题作文。

C、关于“李白杜甫”的使用问题。许多学生只有几个老材料，没有一点新鲜的素材，本次作文其实也对此敲响警钟。作文，决不能只是凭书本，必须学会关注现实。

但是我们也必须有处理书本材料的能力，本次作文，如果还是用李白杜甫，可以考虑“看看自己的气质，看看自己的文学素养”，这样，李白的豪放，杜甫的忧国忧民；李杜诗的挥洒自如，真情真性等都可以被我借鉴。

3.一点讨论

就本次作文评改的实际情况看，好像题目更加适合写抒情性散文和议论性散文，单纯的议论文几乎不太好写，因而要求是文体不限，实质文体限定是有的。当然，也许这正是出题人考查的点也说不定。

4.一般结构

夹叙夹议最容易处理。由眼前的“我”开始，然后过渡，转入回忆和思考。过渡要转换自然，很要有基本功。

着意于真情、真感。

作文我、自己、我们 议论文

关于自我的作文素材

一、认识自己

古希腊的阿波罗神庙门框上写着这句训词：“认识你自己”

欧伯曼：对于宇宙而言，我是无足轻重的；但对于我自己而言，却是一切。

马克思：一切真理的精华是人们最终认识自己。

林清玄：一个人面对外面世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，书房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。

人的主题

1897年高更自杀前作油画《我们从何处来？我们是何许人？我们往何处去？》。这一主题涵盖了人的哲学的本质。

蒲柏：认识你自己，勿需上帝审视，只有人能够认识人类。处于这种居中地位的人，是蒙昧中的聪明，粗野中伟大。

约翰•洛克（英国著名思想教育家）：礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢。要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是：不要看不起自己，也不要看不起别人。

从“爬爬虫”做起

神州数码公司总裁郭为先生曾经在华中科技大学演讲，他不像一些企业老总那样，慷慨激昂地喊出要进军世界500强之类的口号，相反，他说：“和IBM、HP等国际巨头比起来，无论联想也好，神州数码也好，我们都还是IT里面的‘爬爬虫’，需要向他们学习和合作，中国企业现在还应该从基础工作做起。”

士子高论

昔有一僧人，与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论，僧人畏慑，拳足而寝。僧人听其语有破绽，乃曰：“请问相公澹台灭明是一个人，两个人？”士子曰：“是两个人！”僧曰：“那么尧舜是一个人，两个人？”士子曰：“自然是一个人！”僧乃笑曰：“如此说来，且待小僧伸伸脚。”

训练灵魂

美国著名的LEG公司为商界精英提供三天收费3000美元的“灵魂训练”课程。第一天，给每一个学员发一份问卷，要他们认真思索、回答五个问题：1.假如你已走到生命的尽头，整备对儿孙说出你一生中懂得的三件最重要的事情，它们是什么呢？2.在你的生命中，哪样事物能让你感到最大的快乐、满足与再生？怎样才能更多地获得这种事物？3.没有了工作，没有了钱，你是什么人？4.你愿意在生活中增加哪项活动，以获得更多的财富和快乐？5.你最崇拜的人是谁？为什么？

“毛三爷”

英若诚乳名叫小毛，排行第三，爱称是“毛三爷”。上学以前，他活泼可爱，但也淘气得可以，经常作出点儿惊人之举。他们家是个大家庭，人很多，每天在饭厅里吃饭都是熙熙攘攘的。有一天，中午开饭之前，“毛三爷”就悄悄地藏进饭厅的壁橱里，准备在吃饭的时候大家好找他，等人们着急以后，他再突然跑出来，大声地喊：“我在这儿哪！”看着父亲、母亲和兄弟姐妹都吓一跳的样子，一定会很开心。万万没有想到，吃饭的时候谁也没有注意到他的不在。一直等到吃完饭以后，他才灰溜溜地从壁橱里走出来。从此，他得到一条教训：一个人不能把自己看的太重要了。

荒岛上的公爵兰

挪威有一位叫威廉姆斯的探险家，从二十岁开始做环球旅行。多年来，他几乎走遍了世界上所有著名的荒漠、丛林和深山峡谷。

1982年，在结束南非裂谷带的探险后，记者曾问他有何感想。他说，我始终有两大遗憾：一是为世人遗憾，地球上有那么多瑰丽的景色，世人竟不得一睹；二是为景色遗憾，它们那么壮观美丽，而不为世人所知。

1991年，他来到新西兰的斯奈尔斯岛，这次旅行彻底改变了他的这种心态。

斯奈尔斯是新西兰南部的一个小岛，仅6.7平方公里，由于远离新西兰本土，终年人迹罕至。威廉姆斯踏上这座小岛，发现这里竟生长着成片的公爵兰。这种兰花，花姿奇秀、香味馥郁，在欧洲被列为群芳之冠。看到这些兰花，他想，如此珍稀的花卉如果在欧洲早就被拿去装点总统套房了，可是在这儿它们却寂寞地生长着，几百年甚至上千年都无人知晓。

正当惋惜之情再一次从心底油然升起时，不经意间，他发现在一个小山崖上有一窝野蜂，它们正忙碌着，把兰花上的花粉和蜜带回蜂房。威廉姆斯看着眼前的一切，十几年的迷惑一下子被解开了。他在当天的旅行日记中这样写道：这一片公爵兰，有这一窝野蜂不就够了吗？世界上奇绝的景色，有一两个探险家走近过目睹过，不也就值了吗？

身处物欲社会，我们究竟靠什么才能立世？我们应该怎样来面对有可能遇到的不公？荒岛上的公爵兰会给我们许多有益的启示。