初中班务小结及亮点

整理了些资料.希望对你有帮助.

初中小结格式没有什么特别的要求，就像平时的作文一样.不过要条理清楚，并最好分小标题，如：

XXXX班级小结

一、班级风貌

1、德育方面 我们班这个学期在德育方面有了很大进步，同学们都学会的热爱集体、关心别人。

2、学习方面。

二、活动小结

1、主题班会

2、校运会

初中亮点工作.下面是个范文。

班级工作亮点回顾 我们是即将进入初3的402班，紧张而愉快的学习伴随着我们，那丰富多彩的班队活动如一朵朵美丽的小花点缀着我们的校园生活。 例如“从小争做环保小卫士”主题班会，是同学们津津乐道的活动。在这个班会上，同学们的特长得到了展示，大家自编、自导、自演，诗歌朗诵、小品表演、双人相声等等，在尽情娱乐的同时，增强了卫生环保的意识。 我们的无烟日“禁烟活动”也别具匠心，同学们以“宣传画”为载体，那一幅幅生动活泼、幽默有趣的宣传画，演绎着“做不吸烟的一代新人”的主题。 “成语典故大赛”深受大家欢迎。同学们以丰富的语言、细腻的表情、形象的动作和充分的想象，声情并茂地述说了一个个典故，这些生动的成语故事也深深地印入了大家的脑海里。 此外，“说说心里话”班会课是同学们这学期遇到的新鲜事。在班会课上，随着全国优秀心理教师邢老师的循循诱导，大家争先恐后地将心里话一吐为快，真是让人感到既轻松愉快，又精神振奋。 除了这些珍藏在同学们记忆里的班队活动，更值得一提的是我们402班是个团结进取的班集体，在班主任老师的引领下，我们班学习氛围浓，同学们集体观念强，班级里好人好事不断。如果有哪个方面落后于别的班，我们就会奋力追赶。在大家的努力下，本学期我们获得的各类荣誉也较多。如在校运会上我们超水平发挥，夺得年级组第二；“六一”合唱比赛，同学们认真排练、精心准备，取得了年级段一等奖的好成绩，那曼妙的手语表演也给大家留下了无尽的回味。 另外，我们班同学还积极参与校内外各项活动，也获得好成绩。堵铭达同学在“全国精英人才选拔大赛”中以精湛的琴艺获得小提琴银奖。蒋盈馨、黄一嘉、蒋欣儿分别获得了“消除校园陋习”金、银、铜点子奖。徐俊楠、蒋欣儿、鲁琦韦的作文还被评为六一优秀征文呢！ 在402这个集体中学习生活，我们感到无比的自豪。今后，我们一定会继续努力，为我们的402班增光添彩！

初中班级总结

班级工作总结初。

.班 姓名：。.. 本学期，我担任初三年级十一班班主任工作。

在学校领导及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩。 本学期主要做了以下几方面工作：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。

配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。初二的学生，很多道理都明白，但自尊心也很强，并且正处于青春叛逆期，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 二、重视班级班风建设，加强班级管理，注意班干部的培养。

培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。

而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、不断提出新的共同奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量 班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。

共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。

新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的活动，让学生们自由发言，以及组织学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她，帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为。通过这种方式，经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，然后在班上利用班会时间交流，评选出各类积极分子给予鼓励。

如此下来几次活动，学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对学生的奖励和激励手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。

学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己所取得的收获，不断积累下来，吸取失败的教训，学会分析、解决问题，总结做得好的经验，就能使自己有更大的收获。 四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐。

初一学生总结600字

期末总结

小学学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝，斗转星移。转眼将成为初一学生了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助 .

初一班主任总结

光阴似箭，日月如梭。

加盟北大附中转眼一年有余，回想起接手08.2班班任的这段岁月真使我思绪万千，感慨甚多。08.2班是北大附中的第一届五四制学生，我于06年中途接班，当时正是初二下学期，可以说正是这个班级最困难，最彷徨，学校最无奈的时候，因为这个班级已经换了己任班任和几十个教师，教师动荡，学生和家长意见很大，人心思转已成定式。

（到现在为止已换了38位教师）；而且所有违约交罚金的老师全部是这个班的班任和任课教师。本来教师们是来谋求更大的发展的，结果有的教了几天或者教了几个月就宁愿违约交罚金走人以求解脱，就足以说明问题。

其实这些孩子基本素质不错，聪明可爱，很有人情味。地冻三尺非一日之寒，由于频繁地换老师，使得一些学生心里有怨气，情绪低落，不思进取，不求上进，破罐子破摔，消极颓废，精神不振已成共性，对自己的父母不负责任，对自己不负责任，可以用一句话来概括一点也不过分；“即没有他们怕的人，也没有他们怕的事，一切都无所谓。”

。班内是一片混乱，悲观，消极，懒散，无组织，无纪律的完全自由的状态，即没有集体意识，更没有团队观念，人人以自我为中心，得过且过，甚至当一天和尚连钟也不撞了，来学校就是消遣，为了聊天找同伴来的，真正是触目惊心啊！当时我给教导处，德育部，和高校长曲主任谈了情况，写了报告，并说明了不干班任想走的意思，是领导班子的成员和高校长的真诚感动了我，我们进行了沟通，最后就留了下来，并决心干下去，我对学校领导的承诺是；我会尽心尽力的教好学生，只重视教育和教学过程，踏踏实实地做好每一项工作，至于结果如何我不敢想像啊！针对这种状况，我接手08.2以来，首先对他们进行耐心、细致的思想教育，开展谈心活动，逐个进行摆事实、讲道理、抓两头、带中间定计划、定班规，人人写落实计划和班规的方法措施。

该批评责备的方法为欣赏表扬的方法，发现他们的闪光点，不断进行鼓励和表扬。利用每周的周会时间开展主题班会让人人针对班级情况结合个人的情况，谈不足、谈经验、谈理想，各个参与班级管理班干都带头、同学们积极配合，形成了良好的局面，这其实需要巨大的耐心、爱心和悟心。

更需要全体任课教师和全体同学以及年级组积极的配合。

初一个人总结

我们老师也让写，今天我刚写完，发过来给你看看，满意的话选我哦~~~~~~个人总结134中学 七年六班 崔念青初中上半的学期很快就过去了，通过认真分析整理，我感到自己在各个方面都有所进步，同时也存在着一些不足和问题。

现做个人总结如下：一、学习方面：（一）综合方面：学习态度比较端正，能够认真对待各课学习内容，积极完成家庭作业，较好的克服了学习上的烦躁情绪，没有迟到早退现象，学习成绩有所提高，上课能认真听讲，没有和同学交头接耳的现象（二）各个方面：（1）英语：在英语方面，增强了字、词、句的理解，单词、课文背得较熟，语法点掌握得较好，词汇量也有所增加，口语能力相对提高，字迹也比较工整；有时答题好马虎，态度不认真，还应该多练习阅读能力，尤其是完形填空。（2）语文：语文阅读理解能力有提高，能够清楚地理解每一篇文章的中心思想，作文方面也有提高，通过语文班主任的教导，我清楚了写初中作文的技巧，字迹也相对工整，这都是老师让我们每天写小楷的功劳，基础知识扎实，字、词、句的背诵与默写不成问题；字迹有时零乱，阅读理解能力还需要继续加强。

（3）数学：在数学方面，答题丢题漏题的问题少了，计算能力加强，逻辑思维能力加强，做题灵活性加强；有的题不明白需多问，态度需端正。（4）历史：记忆能力较强，基础知识没问题；做分析题需要加强灵活性，要随机应变。

下半学期我一定会增强这方面的灵活应变能力，学好这门学科。（5）地理：记忆能力相对较强，概念性的知识没问题，因为地理七年级后就结业了，所以没有太大的问题。

（6）政治：这门学科灵活很强，只需背相关的知识点，再加上自己的语言看题发挥，所以这科也没有太大的问题。（7）生物：刚开始对这门学科的兴趣比较浓，学得比较好，理解得也比较好，但因为原来的老师生病，由带课老师上，所以兴趣渐渐淡了，基础知识没问题，但有些理解性的东西是一知半解。

后来班主任教育我说，一个人学习不能说“爱不爱学”，应该是“应不应该学”，不管老师好不好，只要自己努力，对它感兴趣，就能学好。所以我在下半学期会继续努力，学好它。

二、劳动方面：比较热爱劳动，能积极参加卫生清洁活动，每次都能准时到校打扫教室卫生，学习任务不重的情况下，能做一些力所能及的家务劳动，如扫地、刷碗、包饺子等。不足是有时在干活时会偷懒。

三、纪律方面：能够认真遵守学校的各种规章制度，听老师的话，服从管理，没有违规违纪的现象。不足之处是有时在课间休息时和同学们在教室里打闹，老师不在的自习课上会悄悄地和同学说话，但不是经常性的。

四、思想品德方面：始终能够做到热爱学校、尊敬老师、团结同学；能够诚实做人，一就是一，二就是二，不撒谎不欺瞒；能够热心帮助同学们解决学习方面的困难。不足方面是胆小、怕事，不敢尝试一些新的事物，再有就是在课堂上不能做到大胆发言，一方面是由于自己在学习上没有掌握好知识点，另一方面是自己心理上有压力，不敢积极主动发言。

通过这次认真的总结，我决心继续保持好的方面，努力克服不足之处，在以后的学习中，多向老师请教，并向思想好、品德好、学习好的同学看齐，争取更大的进步。二〇〇九年一月十一日共计1245字。

初中班主任工作总结

班主任工作总结 在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。

现将本学期的工作总结如下： 一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。 一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。

我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考，各项管理也都取得了较好的成绩。

二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作， 努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。

同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。

初一班级年终总结

初一班级年终总结一转眼，一个学期己经过去了，期末考试也结束了。

回顾这一个学期来，我们班学习和纪律方面的表现，总体来说，不是很理想。开学以来，我班纪律比以前好得多。

上课被老师点名的同学也在逐步减少，表扬的同学比以前多了一些。每天的广播操，我们都能够认真对待，精神饱满，队伍整齐，很少扣分。

不过我们还要继续努力，毕竟“山外有山，楼外有楼”。在学习上，我们班级最大的缺点就是“浮”，不踏实，所以，班级两极分化现象严重。

针对这一现象，老师和班干部共同出谋划策，决定进行个人扣分竞赛，利用集体的力量来促进每个同学的发展。自从开展这项活动以来，班级违纪的同学少了，而表扬的同学比以前多了。

大部分同学有了强烈的集体荣誉感，又使班级整体的纪律有了很大的提高，激发了同学们的积极性，受到了同学们的欢迎。但在这次的期末考试中，我们发挥不是很优秀，取得了有和别的班一定差距的成绩。

在学校的活动、比赛中，我们班级积极参与，取得了比较好的成绩。在运动会上，我们班级取得了全校第二名的好成绩，这也离不开班级中每一位同学的努力。

每一次的主题班会，都在班长的带领下，开展得生动有趣，很受同学们的喜爱。期末考试已经结束了，不论以前的表现、成绩、纪律如何，面对下学期，现在又是一个新起点，我们要继续努力做得更好！ 同学们，加油！。