【喜爱音乐的白鲸作文】

《喜爱音乐的白鲸》，之后，老师一边播放轻快的音乐，一边绘声绘色地朗读课文，我们也都陶醉其中，仿佛看到了白鲸在大海中快乐地玩耍，这时，向来厌倦语文课的我，突然来了兴趣。

接着，老师提出一个问题：读了这篇课文，有谁知道，这篇文章写了一件什么事？表达了一个什么样的中心呢？老师的话音刚落，同学们纷纷议论起来，各抒己见。我也认真地思考着：事情是写一群白鲸遇难了，在人类的帮助下顺利脱险的故事以此激发我们探索生物奥秘的兴趣。

我心里这样想着，但不知对不对？看同学们纷纷举手，我犹豫再三后，终于举起手来，还生怕老师看不见，忍不住让屁股离开了椅子，这可是我在课堂难得的表现。终于，老师把我叫起来，我兴奋地回答了这个问题。

你的回答很正确老师说。同学们也都投来赞许的目光。

这时我的心里就想吃了蜂蜜一样，甭提有多甜了。 就这样同学们和我一样，回答着老师提出的一个又一个问题，课堂气氛是那么的活跃…… 叮铃铃…叮铃铃…上课的铃声又响，唉！怎么这么快！我还没有上够呢！ 我喜欢这样的老师，喜欢这样的课堂，多么希望每节语文课都这样啊！。

三年级上册语文课文《喜爱音乐的白鲸》段意怎么写？

1. 援助（救助） 绝望（失望）2. 聪明（愚笨） 古典（现代）3. 白鲸遇难的原因是：因为贪吃贪玩，忘记回家的时间。

路上出现了寒流，白鲸回家的路被冰层阻挡，导致白鲸回不了家。4. 我觉得猎人的功劳最大。

因为是他发现遇难的白鲸，在第一时间向附近的村庄报了信。5. 猎人先发现了遇难白鲸，然后通知了附近的村民，村民纷纷赶来凿冰救助，接着通知了政府，政府派出了破冰船来凿冰。

在直升飞机的指引下，破冰船为白鲸开出了一条通道，最后用音乐吸引白鲸，让白鲸游出了冰区得救了。6.当时这群白鲸会想：太好了，我们终于能回家了，谢谢你们，我们一定会报答你们的。

三年级上册语文课文《喜爱音乐的白鲸》段意怎么写？

1. 援助（救助） 绝望（失望）

2. 聪明（愚笨） 古典（现代）

3. 白鲸遇难的原因是：因为贪吃贪玩，忘记回家的时间。路上出现了寒流，白鲸回家的路被冰层阻挡，导致白鲸回不了家。

4. 我觉得猎人的功劳最大。因为是他发现遇难的白鲸，在第一时间向附近的村庄报了信。

5. 猎人先发现了遇难白鲸，然后通知了附近的村民，村民纷纷赶来凿冰救助，接着通知了政府，政府派出了破冰船来凿冰。在直升飞机的指引下，破冰船为白鲸开出了一条通道，最后用音乐吸引白鲸，让白鲸游出了冰区得救了。

6.当时这群白鲸会想：太好了，我们终于能回家了，谢谢你们，我们一定会报答你们的。

喜欢音乐的白鲸你对救援人们说什么

1. 援助（救助） 绝望（失望）

2. 聪明（愚笨） 古典（现代）

3. 白鲸遇难的原因是：因为贪吃贪玩，忘记回家的时间。路上出现了寒流，白鲸回家的路被冰层阻挡，导致白鲸回不了家。

4. 我觉得猎人的功劳最大。因为是他发现遇难的白鲸，在第一时间向附近的村庄报了信。

5. 猎人先发现了遇难白鲸，然后通知了附近的村民，村民纷纷赶来凿冰救助，接着通知了政府，政府派出了破冰船来凿冰。在直升飞机的指引下，破冰船为白鲸开出了一条通道，最后用音乐吸引白鲸，让白鲸游出了冰区得救了。

6.当时这群白鲸会想：太好了，我们终于能回家了，谢谢你们，我们一定会报答你们的。