“提高就业质量"课题研讨范文
如何提高大学生就业质量的思?如何提高大学生就业质量的思考 爱问知
大学生就业是国家、社会、学校以及学生家长特别关注的问题。
学生就业率的高低与就业质量的优劣有其社会的进步意义及深刻内涵的转变,如今大学生就业不只是数量上的多少,百分比的高低,就业质量的优劣逐步转变成为就业的实质内涵,如何提高大学生的就业质量,根据院党委提出的“抓招生、抓就业、抓内涵”工作大思路,我觉得主要应做好如下四方面的工作:一、学生质量的优劣是提高就业质量的根本学生的培养过程即为企业产品的生产过程,学生质量即为产品质量,甚至说学生质量在以人为本的当今社会更有不可忽视的意义,因为每一个学生都寄托着一个或者多个家庭的殷切希望,甚至说是唯一的希望,所以就业质量问题必须引起高度重视。 把握社会脉搏,了解社会需求,确立准确到位的人才培养方向及目标,加强师资队伍建设是提高学生质量的前提保障。
根据我院学生层次及社会需求,我校确立了“突出实践,重视技能”的高职生培养目标和方向,特别是进一步加强二级学院管理的重大变革,更突出人才培养的个性化、专业化和科学化的要求,使各个专业在培养目标和方向上具备鲜明的对照和不同,切实打破了原有交叉管理,无法量化的局面。 目前通过学院一系列调整、组合、变革,肯定会使我院学生质量大幅度提高,一改往日文化水平低、技术技能差、综合素质不高的局面,这将对于我院学生就业质量的提高奠定坚实的基础。
二、 就业指导服务工作是提高就业质量的关键加强学生就业指导服务工作,是提高学生就业质量的关键性工作,这个工作应该贯穿学生受教育的全过程,特别是高等职业教育。 随着社会的发展,就业教育愈来愈有其深远的客观意义,让学生学有所用,为社会培养紧缺、急需人才是职业院校责无旁贷的责任和义务;我认为目前我院就业的实质矛盾是:人职匹配问题,这种现象其主要根源应在于就业指导服务工作的具体化和深入化程度。
具体表现在:1。 学生信息的畅通性,就业指导与学生不能直接传递信息,或信息传递效率比较低;2。
受众面窄,随着我院毕业生数量的增加,就业指导服务工作不能到达每一个毕业生;3。跟踪服务力度差,专业化指导不到位,学生数量的年年递增,用人单位愈来愈多,校企合作联络不能及时到位,得不到巩固,学生信息回馈不及时,个性化、专业化指导很难实现;4。
人才培养难以实现定向化、订单化;5。就业工作与学生管理、专业教学的工作一体化、协作化不够统一;6。
就业指导课有待加强,把就业指导课改成必选课,让学生认识到必须要学习的课程,提高重视程度,有课时费,让授课老师有积极性。7。
大学生创业的氛围没有形成,学院已经被批准为青岛市高校创业孵化基地,应该利用这个平台积极搞创业类的活动和参与各级部门组织的创业大赛。 要解决以上问题必须继续加强二级学院的改革,增加就业的考评分值。
将就业工作列入各二级学院工作重点,列为各二级学院“一把手”工程,对进一步促进学生的对口就业更加给力,为各专业学科建设、课程结构调整直接提供信息,同时这也是省就业评估工作的一项重要指标。 同时更要加强就业指导工作的力度。
加强就业指导中心对各二级学院就业指导服务工作的指导、服务、协调、监督工作,在巩固原有市场的同时,进一步开发学生的就业市场,并及时传达人才市场需求信息和做好就业方面的方针、政策的传达工作,维护好学院就业指导中心服务网和学生毕业派遣等工作。 三、校园双选会是提高就业质量的平台发挥校园招聘会的主体作用促进毕业生顺利就业,按照省人保厅要求,应该不断强化校园市场的主体地位,完善毕业生就业服务体系,积极联系就业单位,吸引更多的招聘单位到校园招聘,办好校园招聘会。
要汲取去年招聘会的经验和教训,做好招聘会的整体设计规划,从纵向来说及时向院党委、院委会汇报如何准备招聘会,取得领导的大力支持,从横向来说,及时和各个二级部门沟通,了解各个部门具体的工作安排情况,例如:总务处、教务处以及各系教学安排,有利于统一组织协调,另外一个问题是提前跑企业,把企业的情况做成展板或者易拉宝提前向学生宣传,让学生对就业心里有准备,有目标单位,做到有的放矢。 四、正式就业率是提高就业质量的量化标准正式就业率包括网上签约和劳动合同,省人保厅会按照网上签约率进行排名,这也就要求我们必须紧紧围绕正式就业率做工作,只有不断提高我们毕业生的就业率才能准确衡量就业质量的高低,目前我们的网上签约率平均只有9。
78%,劳动合同率42。 35%,体现了部分毕业生就业单位的层次、就业岗位的质量和就业形式的不正规。
我认为可以通过对毕业生进行网上注册签约培训、提高对毕业生的就业单位层次要求、加强与社会力量合作可以有效地解决这个问题。总之,提高学生就业质量使学生好就业、就好业,是我们学院的核心工程,是学院的“一把手”工程,惟其如此,我们的就业工作才能做到用优质的就业工作拉动招生,积极落实好院党委、院委会提出的“以就业带动招生”的战略。
人力资源就业处 王其华。
提高就业质量和人民收入水平就要怎么做
一、就业是最大的民生,既获得收入来源,又实现人生价值就业是永恒的课题,更是世界性难题,要从全局高度重视就业问题。
没有一定增长不足以支撑就业,解决就业问题根本还是要靠发展,进一步把经济发展蛋糕做大,把就业蛋糕做大。现在我国每年新增1000多万就业人口,必须大力促进就业创业,一是要集中精力抓发展,二是要把就业再就业工作做实,三是劳动者要转变观念。
行行出状元,只要是劳动就值得尊重,大家都要尊重劳动。我们要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分的就业。
要树立正确人才观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。要大规模开展职业技能培训,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业。
要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度,努力让每个人都有人生出彩的机会。
我们要提供全方位公共就业服务,抓好重点群体就业工作,促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。破除妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。
目前,化解钢铁、煤炭行业过剩产能工作已全面推进,如果再考虑到其他过剩产能行业的经营困难企业及“僵尸企业”出清,职工安置任务更加繁重。同时,一些长期生产经营困难企业,降薪甚至欠薪、欠保等问题多发,由此引发的劳动关系矛盾可能也会增多。
要着力完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制,构建和谐劳动关系。二、按劳分配为主体,既注重激发经济效率,又兼顾社会公平共同富裕是社会主义的本质要求和根本原则。
邓小平同志一再强调:“一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。”马克思主义经典作家也提出过两条基本原则:一是在社会主义制度中,“社会生产力的发展将如此迅速,……生产将以所有人的富裕为目的”;二是共产主义的高级阶段将实行按需分配原则。
低级阶段则要对个人消费品实行按劳分配。中国特色的社会主义分配理论从以下三个方面继承和发展了上述分配原则:一是坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
二是劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。三是坚持效率与公平的统一,在经济发展的基础上更加关注社会公平,实现社会的共同富裕。
在建设社会主义现代化的进程中,我们坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,促进收入分配更合理、更有序。鼓励勤劳守法致富,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。
要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。
认真履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。扩大中等收入群体,关系全面建成小康社会目标的实现,是转方式、调结构的必然要求,是维护社会和谐稳定、国家长治久安的必然要求。
我们必须坚持有质量、有效益的发展,保持宏观经济稳定,为人民群众生活改善打下更为雄厚的基础;必须弘扬勤劳致富精神,激励人们通过劳动创造美好生活;必须完善收入分配制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起来,处理好政府、企业、居民三者分配关系;必须强化人力资本,加大人力资本投入力度,着力把教育质量搞上去,建设现代职业教育体系;必须发挥好企业家作用,帮助企业解决困难、化解困惑,保障各种要素投入获得回报;必须加强产权保护,健全现代产权制度,加强对国有资产所有权、经营权、企业法人财产权的保护,加强对非公有制经济产权的保护,加强知识产权保护,增强人民群众财产安全感。
提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要什么?-搜狗
一、就业是最大的民生,既获得收入来源,又实现人生价值就业是永恒的课题,更是世界性难题,要从全局高度重视就业问题。
没有一定增长不足以支撑就业,解决就业问题根本还是要靠发展,进一步把经济发展蛋糕做大,把就业蛋糕做大。现在我国每年新增1000多万就业人口,必须大力促进就业创业,一是要集中精力抓发展,二是要把就业再就业工作做实,三是劳动者要转变观念。
行行出状元,只要是劳动就值得尊重,大家都要尊重劳动。我们要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分的就业。
要树立正确人才观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。要大规模开展职业技能培训,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业。
要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度,努力让每个人都有人生出彩的机会。
我们要提供全方位公共就业服务,抓好重点群体就业工作,促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。破除妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。
目前,化解钢铁、煤炭行业过剩产能工作已全面推进,如果再考虑到其他过剩产能行业的经营困难企业及“僵尸企业”出清,职工安置任务更加繁重。同时,一些长期生产经营困难企业,降薪甚至欠薪、欠保等问题多发,由此引发的劳动关系矛盾可能也会增多。
要着力完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制,构建和谐劳动关系。二、按劳分配为主体,既注重激发经济效率,又兼顾社会公平共同富裕是社会主义的本质要求和根本原则。
邓小平同志一再强调:“一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。”马克思主义经典作家也提出过两条基本原则:一是在社会主义制度中,“社会生产力的发展将如此迅速,……生产将以所有人的富裕为目的”;二是共产主义的高级阶段将实行按需分配原则。
低级阶段则要对个人消费品实行按劳分配。中国特色的社会主义分配理论从以下三个方面继承和发展了上述分配原则:一是坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
二是劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。三是坚持效率与公平的统一,在经济发展的基础上更加关注社会公平,实现社会的共同富裕。
在建设社会主义现代化的进程中,我们坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,促进收入分配更合理、更有序。鼓励勤劳守法致富,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。
要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。
认真履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。扩大中等收入群体,关系全面建成小康社会目标的实现,是转方式、调结构的必然要求,是维护社会和谐稳定、国家长治久安的必然要求。
我们必须坚持有质量、有效益的发展,保持宏观经济稳定,为人民群众生活改善打下更为雄厚的基础;必须弘扬勤劳致富精神,激励人们通过劳动创造美好生活;必须完善收入分配制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起来,处理好政府、企业、居民三者分配关系;必须强化人力资本,加大人力资本投入力度,着力把教育质量搞上去,建设现代职业教育体系;必须发挥好企业家作用,帮助企业解决困难、化解困惑,保障各种要素投入获得回报;必须加强产权保护,健全现代产权制度,加强对国有资产所有权、经营权、企业法人财产权的保护,加强对非公有制经济产权的保护,加强知识产权保护,增强人民群众财产安全感。
