近代史考试（论述题） 针对教育部的文件谈谈看法（将8年抗战改为14年

2017年1月10日上午，教育部基础教育二司证实，在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，教育部已要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。

社会各界有什么反应呢？下面是一些社会人士的看法： 改成14年抗战？改得好！ “8年抗战”改成“14年抗战”，最近这条消息挺火。 我的态度是，改得好。

早就该如此了！ 把“8年抗战”改成“14年抗战”是有必要的 时隔70年，才为14年抗战正名，抗日战争已过去多年，但正确认识历史，把“8年抗战”改成“14年抗战”是有必要的。 14年抗战”才是中国抗日战争的完整史诗。

——此为严肃史学界的看法，但一直未得到官方确认。2017年初教育部一纸通知，要求全国中小学基础教材全面落实14年抗战的概念，这引得民间一番争议。

这也正常。原来大家习惯了8年抗战，一下子变成14年抗战，脑子转弯也转不过来。

不过，有人以此用不屑的口吻过度嘲讽，用泼冷水的方式消解官方采纳专家意见之举，话语看似俏皮，也不见有甚公道。回望与书写抗战史，早应摒弃的是陈腐落后的党争、政争和意识形态立场，还原历史真相，是对抗日英烈以最大的尊重，是对重塑民族的灵魂以最坚实的基础，也是对中华文明的未来以最诚挚的展望与祝福。

抗战首先要明白的如果败了，我们会处于一种什么样的状态？在日常生活中，我们必须说日话，必须不停地向日本天皇行跪拜礼。那还是次要的。

真正的难题是有人要一门心思做一个合格的日本皇民，而另一部分人会不停抗争。整个社会处于撕裂状态。

日本人一定得高高在上，高人一等，在中华大地实行各种严厉的管治手段。他们会意识到一切的根源是中华文化，所以必须像当年满清一样，着力让中国人消除任何华夏文明的历史记忆，老老实实承认大和文化才是自己的正朔。

中国历史上曾有两次半彻底亡国事件。第一次是宋亡。

蒙元采取的对策是大屠杀，将中国人分为四等，即蒙古人、色目人、汉人、南人。汉人与南人处于奴隶的地位，那就渐渐啥也不是了。

第二次是明亡。满清采取的对策是大屠杀+文字狱的手段，全面篡改中华文化与华夏文明，将奴才文化强加过来，令国人从灵魂深处失去华夏意识，只剩下盲目的服从了。

然后就是日本对中国的图谋。当真差点就成功了。

他们当年已经占据东北、华北、华东、华南和一大半华中，就剩下西南、西北没有征服。日本不同于蒙元和满清，他们人口基数大，若能成功管治中国一两百年，那彻底摧毁并灭绝华夏意识，不是多大的难事。

像他们对付琉球，乘二战最后的时刻屠杀约一小半，然后再大量移民到琉球，琉球的民族意识就只能渐渐消逝在历史之中了。当年日本为吞并中国，先主要在东北与台湾下手，苦心经营，派过来的移民数量极其庞大。

抗战胜利后，民国政府为谴返那些日本移民，也花费了过多精力与社会资源。 抗日战争对中国的意义主要有几点。

一是真正激发了中国的民族情怀，令国家躲过一场亡国灭种的历史浩劫。二是一改1840年以来的屈辱状态，让中国人精神上又一次站立起来，抗战后期，中国与列强的不平等条约除中俄外，基本被废除，并且在新生的联合国架构里，先是确立“强国”（四大国际警察国）地位，然后变成联合国五常之一。

三是让中国人深刻体验到“落后就要挨打”的基本道理，激发起民族自强的强烈愿望，促进国家向现代国家转型。虽说其后因国共内战及一系列事件令国家走了弯路，但民族自强的信念却因抗日战争的历史伤痛而日益得到强化。

四是唤醒了中华民族的勇武的文化基因。一寸山河一寸血，十万青年十万军！二战中，传统的强国法国，说投降就投降了。

落后的中国主要凭血肉之躯与武装到牙齿的日军苦战，那种舍身为国，慷慨赴死的精神，便成了不可战胜的力量。五是吹响了中华民族伟大复兴事业的总动员令。

抗战后，首先台湾、香港成为亚洲四小龙中的两个，进入发达社会，证明中国完全可以向现代国家转型。大陆这边虽然走偏了，蹉跎了近三十年，但1978年启动的改革开放新政，到21世纪前十年就有了令世界信服的收获，在GDP总量上，如今中国稳居世界第二。

我们要看到自己的不足，同样也要看到自己的努力与希望。 抗日战争有几个重要的时间节点。

1931年9月18日，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，此为“九一八事变”（又称奉天事变、柳条湖事件），是日本侵华战争的关键第一役。

到1932年2月，日本即全面控制东三省，建立伪满洲国，以作为全面侵华的桥头堡。 1937年7月7日，日军在北平西南卢沟桥以一名士兵“失踪”为由与中国守军第29军发生直接冲突，导致中日战争全面爆发。

此即“卢沟桥事变”。 1942年12月9日，即珍珠港事件的2天后，中国正式对日及德意宣战。

差不多同时对德意日宣战的国家有美国、巴拿马、古巴、海地、危地马拉、多米尼加、尼加拉瓜、哥斯达黎加、萨尔瓦多等国。到这时，中国抗日战争才正式成为世界反法西斯战争的一个组成部分。

1945年8月15日，日。

围绕抗日战争胜利写篇作文2000 -3000作文

想当年，日本燃起的侵略战火几乎把中国人民没有被日本鬼子的嚣张气焰打败，他们抛头颅，洒热血，拼了自己最后一口气也要保卫我们祖国，通过各位战士们的热血奋战，抗日终于成功了，抗日战争的胜利，是我们中国人扬眉吐气，也成为中国人几十年来的骄傲。

只要你听过《松花江上》这首歌，就不会不知道“九一八事变”。1931年9月1日8夜10时20分，日本河本末手中尉率领日本士兵来袭击中国。由于中国军队缺乏统一指挥，又得不到增援，所以连连败阵。1932年2月5日，哈尔滨沦陷，从此，东北的土地完全在日本军国主义的掌握之中。东北同胞不想做亡国奴，就向关外逃难。没有想到，日军竟在路上拦截、屠杀逃亡的中国难民。

十四年抗战在沈阳打响第一枪-沈阳抗战故事集读后感

从 1931 年 9 月 18 日抗日战争开始到 1945 年战争结束，再到 1956 年在世界范围内最后一次审判在押战犯，沈阳有世界人民反法西斯战争最完整的历史，有全国经历抗战时间最长的历史，这是沈阳独有的文化资源。

《十四年抗战在沈阳打响第一枪——沈阳抗战故事集》一书，有王铁汉打响抗战第一枪的故事，中国第一个抗战宣言的故事，国歌的故事，也有义勇军 " 血肉筑长城 " 的故事，东北抗日联军的故事，还有 " 九君子 " 揭露日本侵略真相的故事，沈阳拉贝的故事，九一八 " 撞钟鸣警 " 的故事等与沈阳息息相关的事件和史料。

据介绍，举办此次研讨会，意在挖掘中华民族抗战精神，进一步挖掘沈阳的抗战历史，传承抗战精神，推动沈阳市委提出的 " 讲好沈阳故事传播好沈阳声音树立好沈阳形象 "。

历史八年抗战改为十四年抗战,有何深意

历史八年抗战改为十四年抗战，能全面反映日本侵华罪行，强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体。8年到14年不是改变，而是还原历史原貌。1937年作为历史节点的意义，在于全民族全面抗战的开始，同样不会被否认。

在中国抗日战争历史中，8年抗战是指从1937年“七七事变”爆发后的全面抗战；14年抗战则是指从1931年“九一八事变”爆发后开始的抗战，包含了局部抗战和全面抗战两个阶段。中国人民抗日战争，是中华民族历史上最伟大的卫国战争，是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

扩展资料：

1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地制造事端、挑起战争，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。1941年12月7日日本发动太平洋战争后，12月9日重庆国民政府正式对日宣战。1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。

参考资料来源：人民网——中小学教材为何将"八年抗战"改为"十四年抗战"

抗战历史走访报告范文1500字

拜访身边抗战老兵摘要：本次调查报告通过走访的形式对老兵以前当兵的生活，以及现在的生活进行了解， 通过他们的经历让我认识颇多。

关键词：老兵、生活、感受前言实践的参加者：杨超文 实践的主题：寻找关爱身边抗战老兵 实践的时间：2.11—2.13 实践的地点：四川省xx县xx镇（一）、调查资料（一）、xx镇介绍：xx镇位于x、x两县交界处，距县城 x公里。南连xx乡相邻，是附近相邻六个乡镇的物质集散地。

全镇幅员面积x平方公里，耕地面积 1x0 亩，其中田 3x0 亩，地 8x0 亩。林地面积1x6亩，水域 3x6 亩。

辖亮xx个行政村，1x 个村民小组，总人口1x81 人，4x7 户。主要民族汉族。

属海拔相对较高的浅丘粮经作物种植区。同时，xx县也属于国家级贫困县之一，在过去xx镇是一个非常偏僻的小镇，老百姓的生活穷困潦倒；但是现在已经发生了翻天覆地的变化，人们的生活突飞猛进。

我们所在的村庄通过旁边高速公路的修建也得到了很快的发展，现在也不是过去那般有人连饭都吃不饱的村庄了。（二）敬爱的老兵：快过年了，借这个机会到村里老人那里去拜访拜访。

功夫不负有心人，在我们村里还是有好几个爷爷是在过去当过兵的，不过他们的年龄不一样，最老的已经八十多岁了，也就不好去打扰；在问候过几个年龄不大的爷爷后，锁定了德高爷爷。（二）、调查结果我拜访了二个老兵，作为老兵他们当然很自豪，从他们说话的眼神中可以看出来。

从他们的眼神中还让我看到过去的艰苦生活。有个爷爷是去了抗美援朝（第三批）的，他跟我讲过去的生活的时候眼睛里都泛着泪花，他虽然不是一名大将，但是也是一位的英雄，他跟我讲他们那个时候很穷，志愿去当兵保卫国家，只有国家富强了，自己以后才能富裕，在当兵的时候天天吃着糙玉米面馍馍，去打饭迟了的就只有饿肚子，经历过好几次大的战役，印象最深的还是抗美援朝的时候，那是几天几夜都不合眼，一直把美国军队打到朝鲜以南，我们中国才撤军，现在这个爷爷过的生活还是比较不错的，不是因为过去当过兵现在有好的福利，是因为他的儿子的工作比较好，我问了一下他现在有没有什么补贴，不是他难为情，我也觉得他的补贴太少了，一年也就几百块钱，也就一个月的生活费，因为时间短暂，他没有跟我讲太多。

德高爷爷是一个在外国驻军，没有打过什么仗，但是他也算是在维护中国的和平，在他十二三岁的时候父亲就去世了，因为母亲比较娇弱，家里还有两个弟弟也就是他一手带着，为此他的压力比较大，等到弟弟稍微大一点这个爷爷就去当兵了，先是在辽宁省训练后被调到湖北，因为文化程度不高，就不能升职，后来被调到老挝当过驻军，回到家里后开始也没有什么补贴，作为一个老兵，生活肯定要的，工作了好几年，因为年龄的原因，自己慢慢的找到政府的人员才找到了退休工资，现在他加上低保一个月还是有六百块钱，也算是够自己的生活。（三）、调查分析过去的生活艰苦是人人都不否定的，现在的我们生活虽然过得还算不错，但是是过去军人通过热血换来的，在过去中国饱受外来国家的侵略，整的国家不想国家，但是一批又一批有志分子带领着中国走向一个强胜的国家，他们带领着军队与外来侵略者相抗衡，二万五千里长征这种艰难的时期，哪一个人不说一个服啊，我们的先辈用自己智慧和身躯为我们打造了今天这个幸福的局面。

然而现在对于他们我们更不能忘记，应该加大对他们的扶持力度，鼓励广大爱国志士相信我们的国家，就比如我拜访的几个爷爷他们虽然身处在农村，为什么就不能像城市里的老兵一样得到更多的补贴让他们衣食无忧呢？要让国人尤其是年轻人了解抗战历史真相。我们不能忘记坚苦卓绝的抗战，不能忘记中国军民用血肉与敌相搏的抗战，不能忘记那些为国捐躯的英烈们。

现在的人很难想象当年中日之间军力和国力的巨大差距。当时的中国只是一个历经持续 10 余年军阀混战的仅仅形式上统一的贫弱的农业国，而日本却是一个新兴的工业强国。

军事上日本是当时全球最强的陆军和海军国之一，拥有先进、完善的军事组织体系并建立了全民战争体制。（四）、结语今天的幸福生活来之不易，因为它是用我们前辈的鲜血和生命铸成；今天的国富民强来之不易，因为我们曾经饱受外国侵略列强的欺侮。

所以，请珍惜我们现在的生活。老兵不死，却终究会渐渐凋零，而今已有成千上万的老兵，带着他们的历史、他们的细节和故事，悄无声息地从我们身边匆匆离去，如今健在的每一位，都是一段抢救的活的历史。

对此，必须有使命感、紧迫感——挽救这段历史中的一个个细节，趁现在还来得及。老兵们不仅是历史、细节和故事，更是一个个活生生的人。

在漫长的岁月里，他们经历了种种坎坷、磨难，这对他们每一个人而言，都是百味错杂，甘苦自知。今天哪怕最“年轻”的抗战老兵，都已是七八十岁的老人，记住他们，不仅要承认他们的抗战历史功绩，更应给予其应有的待遇和照顾。

我们才更应抓紧不多的时间，趁故事尚新，遗老尚在，把更多的史实、细节留住、澄清。牢记历史，勿忘国耻，才能从激发出内心的爱国之情和报国之志，才能高扬爱国主义的时代。

下周要去教会给老美讲抗战史,求一篇简略的演讲稿

关于南京大屠杀南京大屠杀指1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日陷落后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。

其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万。

在中国，南京大屠杀往往是民族主义的重要关注点。而在日本，公众对南京大屠杀的认识存在着广泛不同的情绪及观点，尤其是日本部份极右份子，认为南京大屠杀是被夸大、甚至是凭空捏造的反日本外交工具，也有人认为否认南京大屠杀是历史修正主义、否认主义的表现。

由于日本人对南京大屠杀的意见着广泛的分歧，因此视乎讲话者的观点，南京大屠杀可能被称为“南京大虐杀”、“南京虐杀”、及“南京事件”等。对南京大屠杀的认识，是中日外交及人民关系中存在的问题之一。

而在欧美等西方国家，南京大屠杀一般英译为Nanjing Massacre（南京屠杀）或Rape of Nanjing（南京的洗劫、南京的强奸）等字眼，但总体上人民对其的认知往往远不如对纳粹的种族灭绝过程的认知。 亲历和目睹“南京大屠杀”的中国人和日本人尚健在的已经不可多得了，能作见证的人亦即将与时俱逝。

但是，这个中国历史上空前的惨案还悬而未决，让我们活着的，尤其是作为这段历史的见证人的一代，有责任把“南京大屠杀”这件在第二次中日战争中最突出的惨绝人寰的日军罪行，彻底澄清，以对祖先，以儆子孙，更为“南京大屠杀”中死难的34万同胞伸冤。 日期与地点：在南京审判（1946年1月至1948年11月）时，亲历“南京大屠杀” ，曾任“南京安全区国际委员会委员”的梅奇牧师（返美后任耶鲁大学驻校牧师）、贝德士教授（金陵大学历史教授，后任该校副校长，返美后任纽约联合神学院教授） 及南京红十字会副会长等出庭作证。

贝德士说∶“南京失陷后在两礼拜半到三礼拜的期间恐怖达于极点，从第六礼拜到第七礼拜的期间恐怖是严重的。”另外南京安全区国际委员会司库和秘书金陵大学社会学教授史迈士也对南京审判法庭说∶“在最初的六个礼拜中，曾每天提出两次抗议。”

于是远东国际军事法庭才有“在日军占领后最初六个星期内，南京及其附近被屠杀的平民和俘虏，总数20万人以上” 的裁定。据此，学者及一般人多沿用“南京大屠杀”只为期六个星期。

“南京大屠杀”不只是六个星期，虽然这六个星期的屠杀最为严重。 如果我们需要确切说明“南京大屠杀”的最严重阶段，那应该是从1937年12月13日 南京沦陷至1938年2月5日，新任日本南京守备司令官天谷直次郎到任。

两天后，日本上海派遣军总司令松井石根曾下令恢复南京秩序。尽管有松井上将和天谷少将的允诺，日军在南京的屠杀、奸淫、掠夺、放火并没有显著的改善。

当时纳粹德国驻华大使馆政务秘书乔治·罗森于1938年2月10日自南京发往柏林外交部的电报还说∶“日本人在南京的恐怖统治已达无以复加的程度。”他于3月4日的电报更清楚地分析日本人暴行的情形∶“二月份及本月近几天南京及其周围的形势已有些稳定……日本人的暴行在数量上已有减少，但在性质上没有变化。”

罗森还提到直到他动笔写信那一天（3月4日），南京还看不到一家中国商店 。史迈士教授在其1938年出版的《南京战祸写真》中说，南京市区在1938年3月份，有许多大门还是封着的。

再有蒋介石的德国顾问团团长法尔肯豪森，当时留在南京在德国大使馆工作，其遗稿中记有“一个日本兵于三月十九日在美国教会院内强奸一女孩”。上述留在南京的西洋人所报道的南京二三月的恐怖情形完全符合很多留京的中 国人所作之记述。

南京失陷后未及逃出的野战救护处处长金诵盘及其科长蒋公谷两 位医生于1938年2月15日搭美侨李格斯的汽车作南京陷后对市区的首次巡示 ，蒋氏于其《陷京三月记》有如下之记载∶“出新街口，经太平路，夫子庙，转中山路，沿途房舍，百不存一，……行人 除敌兵外，绝对看不到另外的人，一片荒凉凄惨的景象，令我们不忍再看。” 蒋介石的卫队中央军官学校教导总队的郭岐营长于南京沦陷后三个月逃出，著有《陷都血泪录》，连载于1938年8月之《西京平报》。

战后，郭在中国审判战犯军事法庭出庭作证，对质日军第六师团长谷寿夫为“南京大屠杀”的疯狂刽子手。郭写到∶“有人说兽兵刚进来头三天总是放枪奸淫烧杀的……结果过了一礼拜不见停止，过了三个月仍不见停止！”另一位教导总队的士兵营长钮先铭，系日本士官学校毕业，抗战开始时，正肄业法国军校，当即遄返报国。

南京陷敌后，钮落发为僧，潜居八个月始逃出南京，现仍健在并息影于美国洛杉矶。在其所著之《还俗记》中，描述他化装和尚搭京沪 火车脱险，在车厢内的情景∶“当时京沪沦陷已半载有余了，日军为了确保他们的统治权，宪兵当然已不便在公共场所明目张胆地杀人，……在鬼子宪兵监视下，我不敢过分地东张西望；因此我又收回了我的视线，闭上眼帘，一只手搓着颈项上所挂的佛珠子，以作念佛状 。”

一位文化人李克痕于南京城西乡村躲避两个多月后，于。

历史第二十课《抗日战争的胜利》怎么讲

抗日战争（War of Resistance Against Japan），国际上称作第二次中日战争（Second Sino-Japanese War），是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1937年七七事变国民政府发表《告全体将士书》至1945年日本宣布投降结束，历时八年，被称为八年抗战、或简称抗战。

1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。

在战争初期，中国投入大量军队以遏制日军的进攻；随后交战双方即转入相持，中国共产党领导的敌后力量逐渐发展壮大，1941年12月7日日本发动太平洋战争后，美国的罗斯福政府正式对日宣战，中国战场成为二战（第二次世界大战的简称）的主战场之一。

1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失，但战争过程中民众的国家观念得到了增强，战争的胜利极大的提高了中国在世界舞台上的地位。[1]

全面落实十四年抗战有什么意义

一是有利于完整还原抗日战争的历史过程。

“十四年抗战”是指，中国抗日战争开始于1931年的“九一八”事变，结束于1945年日本签订投降书，经过了14年艰难曲折的斗争历程。其中，以1937年的卢沟桥事变为界，前6年是局部抗战时期，后8年是全国抗战时期。

二是有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用。抗日战争的基本特点，一是民族解放战争，二是人民战争。

前者要求最大限度地凝聚全民族力量，建立广泛的抗日民族统一战线；后者要求充分地动员和组织民众，依靠广大人民群众进行战争。 扩展资料 教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，文件中要求各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出十四年抗战概念。

如果仅提“八年抗战”，可能知道的也仅是1937“七七事变”到1945年抗战胜利的全面抗日战争这一时期，并不能在这些人面前有效还原我国当年抗日战争的全部面貌。而确立“十四年抗战”，无疑有利于在年青一代及后代中全面还原我国当年抗日战争的基本历史事实。

“八年抗战”改为“十四年抗战”，尊重了所有为抗日牺牲的仁人志士。虽然说“八年抗战”与“十四年抗战年”，并不存在本质矛盾，但“十四年抗战”的提法让人一视同仁看待为抗战做贡献乃至牺牲的人和事，是对所有为抗日牺牲仁人志士的尊重。

同时中国共产党战略思想以及对武装斗争的领导贯穿十四年抗战的始终，中流砥柱作用连续而完整。九一八事变发生后，国民党政府奉行“不抵抗”政策，身居前线的中共满洲省委基于对形势的敏锐判断，于1931年9月19日发表《中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》。

中国共产党逐渐加强对义勇军的影响，并组建抗日游击队，成立东北抗日联军。东北抗日联军是中国共产党自始至终独立领导的抗日武装，其斗争历程为我党统一战线理论、抗日根据地建设和游击战等战略战术积累了鲜活经验，为抗战胜利提供了有力保障。

总体上，前六年抗战是中国共产党抗战主张和战略思想初步形成时期，与中国共产党领导的武装抗战同步发展，这是体现中国共产党中流砥柱作用的重要阶段。“十四年抗战”概念的提出和落实，有助于完整地展现中国共产党在抗日战争期间的中流砥柱作用。

参考资料 人民网-人民日报：确立“十四年抗战”的重大意义。