2015幼儿园爱牙日范文
2015全球爱牙日600字的论文
作文:
2015全球爱牙日
俗话说得好:“民以食为天,食以齿为先”,少年儿童正处于生长发育的关键时期,牙齿的好坏可直接关系到孩子们的身心健康。所以我们要努力保护自己的牙齿,不受到细菌的侵害。
2015年9月20日为全国爱牙日。
每年9月20日全国各地都会集中一天开展形式多样,内容丰富的“爱牙日”活动。在每次活动中都回有一条“爱牙日”的中心口号。如:1998年的口号是“口腔健康与社会文明健康的牙齿,美好的微笑”2002年的口号是“预防牙周疾病,维护口腔健康”等等。通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。
我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。
建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。
那么,我们应该怎样爱牙护齿呢?护齿指的是保护牙齿。爱护牙齿要从小开始。给大家介绍五个良好护齿习惯:
一、早晚刷牙,最好使用保健牙刷和含氟牙膏;
二、定期进行口腔检查;
三、少吃甜品和含糖饮料;
四、吃饭后或吃零食后,要漱口或咀嚼无糖口香糖;
五、少吃糖。
随着国家的发展“爱牙日”的规模从9月20日一天发展到一周,一个月甚至一年,活动的种类也越来越多了。世界口腔卫生保健工作任重而道远,但前途是光明的。让我们团结起来,为我们都有一口洁白健康整齐的牙齿而奋斗。
2015幼儿园9.3放假通知范文怎么写
第一种:尊敬的家长: 您好!为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,根据上级发布的休假通知,我园放假安排如下:2015年9月X日至9月X日放假X天。
9月X日(周X)上课,请幼儿依时返园。 ★温馨提示 为确保放假安全,让孩子度过一个愉快、健康、平安的假期,放假期间请家长一定对幼儿进行安全教育。
1.对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿严格遵守交通规则。 2.尽量避免带幼儿去人多拥挤的地方,勤洗手,多喝水,做好手足口、流感等传染病的预防。
3.抗战胜利70周年纪念日,也是弘扬抗战精神、激发爱国热情的一个特殊日子。建议您与孩子共同分享关于抗日战争的小故事,培养孩子坚强、勇敢的好品质。
XX幼儿园祝您节假日愉快!联系电话:。
..2015年X月X日第二种:尊敬的家长:您好! 为纪念抗日战争胜利70周年,根据上级通知精神,我园调假如下:9月X日至X日共X天, 9月X日(星期X)正常到园上课。请家长认真做好安全工作:1、在家保持良好的作息制度。
2、加强幼儿安全教育,教育幼儿不玩火、不玩电、不在马路边玩耍。3、注意饮食卫生,不暴饮暴食。
4、秋季是传染病的高发季节,一定要让孩子有充足的睡眠时间,注意孩子的个人卫生,培养孩子勤洗手的良好习惯,不要带孩子去人员密集的场所。5、放假期间,请您随时留意孩子的身体情况,如有发热、皮疹等症状,要及时带孩子去医院诊治。
XX幼儿园祝您节假日愉快!联系电话:。
..2015年X月X日。
关于世界爱牙日的作文500字
在9月20日——“全国爱牙日”,南京晨报梁老师给我们创造了一个很好的学习机会,组织我们小记者,来到了南京市口腔医院,参加“全国爱牙日”的活动。
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口腔医院的谢思静医生,给我们上了一堂生动的爱牙课,使我知道了很多知识:平时我们不以为然的“蛀牙”是除了感冒以外最常见的一种病,而且特别爱在我们小朋友的中间流行,难怪有很多小朋友有不少“黑牙”。“蚟牙”给我们的生活带来了许多危害,它不仅给我们带来疼痛,因牙疼不能很好的咀嚼食物导致消化和营养不良,影响恒牙的发育,还会因牙齿排列不好影响美观。听到这里,我不由的闭紧了嘴巴,因为我的牙齿里就有这样的“例子”。谢医生的讲解使我了解了“蛀牙”的罪魁祸首原来是细菌,如何避免细菌的侵害呢?关键是要掌握正确的刷牙方法,要做到“三、三、三”,就是:三餐后刷牙;牙齿三个面;刷牙三分钟。原来刷牙还有这么多的学问,我们以前都不是很重视,根本就没有做到三个“三”,这样的活动,使我知道了爱牙的重要性。 论文网 http://www.lw54.com
谢医生的讲解结束后,就带我们去二楼,为每位小记者仔细的检查了牙齿,提出了治疗方案、合理建议和要求,在此非常感谢梁老师和谢医生,给我们有一次免费看牙的机会,还能了解如何保护自己的牙齿。 开题报告 http://www.lw54.com/html/lunwenzhidao/kaitibaogao/
关于爱牙日的演讲稿500字
你知道9月20日是什么日子吗? 我知道,是全国爱牙日。
对,我们今天就来谈谈关于牙齿的话题吧。 口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,口腔健康在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到了重要作用。
口腔健康是人类现代文明的重要标志之一,口腔健康状态是反映生命健康质量的一面镜子,世界卫生组织早已把口腔健康作为人体健康的十大标准之一。 1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。
宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。 建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。
那么,怎样能让牙齿更健康呢? 让我来说一说吧! 首先要选择合适的牙膏,要知道牙膏并不是健康牙齿的法宝,它只是刷牙的辅助用品,具有磨擦作用和去除菌斑,清洁抛光牙面,使口腔清爽的作用。目前我国使用的牙膏分为普通牙膏,氟化物牙膏和药物牙膏三大类。
如果牙齿健康情况较好,选择普通牙膏即可。 药物牙膏则是在普通牙膏的基础上加一定药物,通过药物的作用,减少牙菌斑,从而起到防龋病和牙周病的作用。
目前,药物牙膏极受人们的青睐,而且利用牙膏来推广具有预防功效或治疗功效的药物是一种较理想的方式。 但是药物牙膏也有其不利方面,牙膏在口内不能保持太长时间,即被漱出,使药物难以在短时间内发挥药效;还有牙膏中的药品,常因放置时间久而发生其他化学变 化,失去原有的药效;此外还有药物耐药性的问题,这些因素都表明药物牙膏不宜长期使用一种,药物牙膏是一种良好的设想,但要真正达到预防口腔病的效果还有 待于作一些深入研究。
因此,面对众多的牙膏品种,首先要了解各种牙膏的性能,不盲目轻信产品说明,最好找口腔专业医生咨询,以根据自己口腔的实际情况选择合适的牙膏。 其次,咀嚼蔬果可保持牙齿清洁,更能减少细菌在齿缝繁殖机会。
此外,应自小养成食后漱口或刷牙的习惯,坚持饭后、睡前刷牙;同时也应限制糖食,因有粘性的甜食容易附在牙缝内,如不勤于清洁,便会引致发酵产生酸性,损害乳齿及影响将来恒齿的成长。 另外还要有正确的刷牙方法。
最后让我们来共同呼喊保护牙齿的口号: 1:早晚有效刷牙 饭后漱 4:平衡膳食维护身体健康 2:适量用氟 预防龋病 5:爱牙 健齿 强身 3:少吃甜食。
谁有关于爱牙日的演讲稿
爱牙日 1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。
宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。 我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。
建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。 历年的爱牙日中心主题是: 1989年:人人刷牙,早晚刷牙,正确刷牙,用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。
1990年:爱牙健齿强身。 1991年:爱护牙齿从小做起。
1992年:爱护牙齿,从小做起,从我做起。 1993年:天天刷牙,定期检查。
1994年:健康的生活需要口腔卫生。 1995年:适量用氟,预防龋齿。
1996年:少吃含糖食品,有益口腔健康。 1997年:爱牙健齿强身,预防龋病。
牙周疾病,健康的牙齿伴你一生。 1998年:健康的牙齿,美好的微笑。
1999年:老年人的口腔保健。 2000年:善待牙齿。
2001年:吸烟与口腔健康。
求幼儿园预防各种疾病计划范文
每学期召开家长会,向家长宣传保健及膳食营养知识。
利用宣传栏及时向家长宣传、介绍幼儿在园情况,对有病的幼儿当面向家长交代采取措施。 采用向家长发信的方式和家长联系。
与患儿家长经常联系,问讯患儿病情,指导家长做好护理患儿知识和方法。 每周食谱和每季度营养计算结果向家长公开。
卫生保健统计制度 做好十项记录工作,记录要清楚。 每天晨检、午检、并做好记录。
对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录,根据查体情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行评价。 对幼儿的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。
各种卫生检查均做好记录,对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。 收好幼儿的中药、中成药、西药,并按时为幼儿服药,中药烫后为幼儿服,并做好记录。
安全制度 值班人员要认真负责,提前做好交接班工作,清点人数,新入园幼儿暂时由本班老师带教,不允许不认识的人接幼儿。 值班期间幼儿发生事故,立即请卫生老师送医院治疗,并向领导汇报经过,向家长讲明情况,如因老师失职发生事故,酌情处理。
外出游玩、看电影、参观要有明确目的要求,注意动静结合。时间不宜过长,上下车、进出口要清点人数,以免丢失幼儿。
向幼儿进行安全教育,不要乱跑乱奔,及时排除园内不安全因素,教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名,防止发生意外。 教育幼儿不要带危险品来园,防止异物落入鼻腔、口腔,每天晨检时要注意幼儿所带物品。
园内灭鼠、灭蚊蝇用药,专人保管不得乱丢。 老师分菜时不要越过幼儿头顶,教育幼儿那衣物、放椅子不要碰丢饭碗,老师的水杯要放在安全地方,午睡时注意观察幼儿手里是不是有扣子、刀子等物品,发现后及时收起来。
伙房人员特别注意卫生,防止食物中毒。 值班人员按时按量给幼儿服药,内服外服药要有名称、标记,防止错服漏服。
园长每天巡园一遍,发现问题及时处理。 每学期对房舍检查两次,发现损坏桌椅及时修理,大型运动器械每周检查,损坏物及时处理。
严禁幼儿进入伙房,热汤菜、开水放安全地方。 预防疾病制度 按年龄和季节完成防疫部门布置的预防接种工作,接种率在95%以上。
及时了解社会疫情,在园内采取措施进行消毒、预防,如发现传染病及时报告,进行治疗、隔离。 对社会上季节性流行疾病,做到早预防,降低园内幼儿发病率。
爱牙日的资料
爱牙日的由来
全国牙病防治指导组和顾问组专家们的共同努力下,1989年由国家卫生部、全国爱卫会、国家教委、文化部、广电部、全国总工会、全国妇联、共青团中央、全国老龄委九个部委联合签署,确定每年9月20日为“全国爱牙日”。其宗旨是通过“全国爱牙日”活动,动员社会各界力量参与支持口腔预防保健工作,广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育,增强自我口腔保健的意识和能力,提高全国人民口腔健康水平。
我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。
建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。
历年爱牙日主题:
1989年:人人刷牙,早晚刷牙,正确刷牙,用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。
1990年:爱牙健齿强身。
1991年:爱护牙齿从小做起。
1992年:爱护牙齿,从小做起,从我做起。
1993年:天天刷牙,定期检查。
1994年:健康的生活需要口腔卫生。
1995年:适量用氟,预防龋齿。
1996年:少吃含糖食品,有益口腔健康。
1997年:爱牙健齿强身,预防龋病。牙周疾病,健康的牙齿伴你一生。
1998年:健康的牙齿,美好的微笑。
1999年:老年人的口腔保健。
2000年:善待牙齿。
2001年:吸烟与口腔健康 。
2002年:预防牙周疾病 维护口腔健康 。
2003年:有效刷牙 预防牙周疾病。
2004年:口腔健康与生命质量。
2005年:关注孕妇口腔健康。
2006年:婴幼儿口腔保健 。
2007年:面向西部,面向儿童 。
2008年:中老年人口腔健康。
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你好
活动目标:
1、练习拧、拔、抠、盖等动作,发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。
2、说出常见玩具的名称,以丰富名词。
活动准备:
1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒(如:饼干盒、月饼盒等)。
2、常见玩具(如:小汽车、小青蛙、乒乓球、弹球、小飞机等)。
活动过程:
一、出示已准备的装有小盒的大盒,摇一摇,引起幼儿兴趣。
1、 教师到小朋友中间摇一摇装有小盒子的大盒,使之发出声音,“小朋友,听一听,什么声音呀?”……引起幼儿的好奇心。
2、 教师:“这个宝盒摇起来怎么会发出声音呢?你们想知道这个宝褐里是什么东西在响吗?”
二、看一看,想一想。
1、 教师:“那我们怎么才能知道这个宝盒里究竟是什么东西在响呢?”(幼儿思考,回答)
2、 教师:“怎么才能打开呢?”教师示范打开大的宝盒,先取出里面的小铃铛,“哦,原来有一只小铃铛在里面响。”小铃铛可以用来敲出很好听的声音。“教师敲打小铃铛。
3、 教师出示大盒内的小盒,“这里还有一个小宝盒呢!”摇一摇,“也有声音,我们再想办法打开这个小宝盒,看看这里面又有什么东西呢?”教师打开小宝盒,取出小宝盒的玩具:“这是什么?”(小狗)“小狗是怎么叫的?”(汪汪汪)“小狗最爱吃什么?”(幼儿自由回答)
三、做一做,说一说。
1、 教师:“小朋友,你们想不想自己动手打开这些神秘的宝盒呢?”
2、 教师:“现在你们来动动手、动动脑把这些宝盒里的东西拿出来。”鼓励幼儿自己动手打开宝盒。
3、 教师:“从宝盒里取出东西后,请你说一说,你取出的是什么,可以用来干什么。”引导幼儿说一说:“我拿的是x x,可以用来x x。”
活动延伸
幼儿玩一玩自己从宝盒里找到的玩具。
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