游记作文怎么写我从没去过任何的地方旅游

[思路分析]下面是大体的介绍至于怎么写只要按照下面的原则结合自己的兴趣和特点写最好[解题过程]一、什么是游记？游记，顾名思义，就是记游.也就是对一次出行、游览、参观……等的记录.在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等.二、游记的分类游记可以分为很多种.以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记.但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的.所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”.三、游记的写作方法不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点： 1、游记中的线索有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章.写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中.这条线索也可以说是写作的顺序.游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了.即按照游览的先后次序来写.比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述.此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的.我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯. 2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体.既然是游，就一定有游的主体.在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了.对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出. 3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分.人是主体，景是客体.游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写.游记中的景物描写最好能够配合文章的主题.如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来. 4、游记中的地点在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等. 5、记游要分清主次游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录.我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里.一篇游记，写了上万字.却没有任何能让人留下深刻印象的地方.这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的. 游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写.这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致.。

大学生生涯规划的范文

大学生职业生涯规划书范文（旅游管理专业）

一、决策前分析

根据我对旅游管理出路的理解，大致有以下方向：

无论是任何方向，如果想发展的好，前提是能说一口流利的英语！

旅行社（导游，计调，销售等）、酒店（销售总监，大堂副理等）、旅游国际机场航空公司（航空机票定位员，空中小姐等）、旅游局（公务员）--------要考公务员、旅游景区规划与开发（研究，设计人员）--------压力大、度假村、会展（策划师，销售等）、油轮公司--------英语要求很高，工资不高，但有出国机会、老师、旅游咨询顾问--------好方向之二，但对经验和学历要求非常高、旅游财会--------好方向之三，需要考CPA

根据我的性格特点，我大致倾向与酒店管理。

二、我的性格特点

一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕，但是也可以让我衣食无忧，过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远，如今，我已是一个即将步入大二的学生，看到前辈们辛苦的求职经历后，我才知道，未来并非自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析，我发现自己爱好广泛，喜欢唱歌，钢琴，与人交流，是一个活泼开朗的女孩，性格乐观向上，责任心强，喜欢探索与创新，很多事情都有新奇的想法，与人交往时热情大方是我的优点，所以我的人际关系良好，但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够，往往喜欢三分钟热度，所以自己制定的计划往往完成地并不理想。

三、解决性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很难改变的，但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难，发扬自己的优势，改变自己的劣势，所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点，我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛，难度较大，我从现在开始要从简单的做起，制定计划时先从简单易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来！但是有时单凭自己的努力还是不够的，所以我也会时时注意别人的看法与评价，请老师与同学监督与配合。

四、选择该就业方向的理由

2002年统计，全国星级饭店平均客房出租率为60.15% ，全国星级饭店共实现营业收入为914.43亿元，全员劳动生产率为7.52万元/人。目前饭店人力资源的现状是：人力资源供过于求，人才资源供不应求。今后若干年饭店业较为紧缺的人才主要有三类：一是饭店企业经营管理需要的常规人才，如高层管理者，从事人力资源管理与开发、市场营销、物业管理等人才；二是随着饭店业发展需要的一些新的专业人才，如从事电子商务、分时度假饭店网络管理、饭店资本运营等人才；三是在未来社会竞争需要的创造型、复合型、协作型人才。我认为我的条件与兴趣比较适合旅游管理中的饭店管理人员。

有没有游记例文写的好的游记例文有没有？比较适合给初中生当例文的

猛洞河漂流 费孝通老先生称猛洞河漂流为天下第一漂，怀着渴望惊险和刺激的期待之心，坐上了漂流船，三个小时后上岸，觉得爽，好，不虚此漂！不过很少能有人象我们那样有超值享受。

漂流票价86元，我将其分成五部分：首先是坐船漂全程，这价值30%。 猛洞河两岸峰耸立，河道自弯曲，时而舒缓，时而湍急，更有恶石挡道，水声震耳，坐船冲关，由上飞下，浪涌而来，惊起一片呼声！虽不能称大起大落惊涛骇浪，也可算起伏不断，动人心魄，坐船头更似踏浪而行！其次是打水仗，这价值40%！它带来的快乐肯定超过单漂流。

我船七男二女，尽是生猛干将。虽小试牛刀时水瓢武器有所损失，但在河中小贩处及时购置补充，这是水仗取胜的第一要素。

第二要素是恰当的战术运用，比如调度梢公即时转向，最好象当年日本战舰打俄国舰那样，以侧舷对敌舰首，火力点能比敌多一倍；同时还要让二线战士保持体力，及时换位，保证第一线强大火力；必要时还需用上合纵连衡之计，拉一派，打一派，避免陷入腹背受敌的境地。 不过，就是全无章法也没关系，只要战端一开，河中水花飞舞，水注横飞，水汔雾气把酣战中的船只裹在一起，尖叫声，欢笑声在两岸陡峭的石壁中久久回荡，那场景，似曾熟悉，这记忆，永存心中！哦，我们从孩童而来，今天我们又孩童一回——原来我们还有童心。

。 。

从瀑布下穿行应算10%的价值。那瀑布虽不能和尼亚加拉大瀑布相比，但山水从天而降毕竟让人有些恐慌。

当冰凉的水冲在头肩胸背，你无法躲避时，只能大喊大叫，那时候你会感到船行的太慢，连时间也好象凝止不动了。

。还有10%是下河游泳。

既然全身早已 湿透，不妨干脆跳下河去，仰面朝天，手脚不动，看着白云峭壁，任河水载你慢慢向前——这是真正的人漂。 到此只是90%，还有10%呢？我们是超值，就是还有30%的价值，那是——翻船！我们的船在过一处急流时，梢公一个疏忽，右侧船头就撞上了礁石！幸亏是圆底橡皮船，船头竟翻上礁石，不动了。

这可好，右船头在石上，左船头就侧过去了，船呈70度！我在右船头，眼见左侧战友大叫一声，落入水中！我一把没拉住，他竟没入水中，船上一片惊呼！一分钟后见他从水中冒出头，往岸边游去，大家才喘过一口气。 可我们也难办啊，船从石上推下就冲到下面去了，不可能再返回接我们。

我们8人站在河中石上，到岸边还有激流呢，有个mm还不会游泳。这时候真看出是一条船上的人了，大家手拉手互相挟持，在急流中奋力前行，梢公也赶回来营救，我们身体歪歪斜斜亦游亦走，可终于没被急流冲下去，一起跨过险境，重回战船。

当我最后一个跨上船时，伙伴们齐声欢呼：噢！我们问落水的伙伴什么感觉？他说，在落水前一瞬间，他望了一眼我们，发现大家都在船上，只有他一人落水，他觉得有点遗憾，他觉得有点寂寞。呵，只要有伙伴，别说是落水了，就是炼狱，也敢同走一遭啊！我们是骄傲地回来了，骄傲得可以四处炫耀。

而朋友你呢，你的猛洞河漂流价值几何呀？。

【作文两篇,可以是游记之类的,800字以上最好是在上海附近旅游

安徽游记今年的暑假，我过得特别有意义.因为爸爸给我报了学校组织的夏令营活动.7月28号这天我的心情多么高兴啊.一大早我们就来到了学校，然后坐上了去安徽的车子.来到徽州，转过头看车外，只见外面到处都是山，一座连着一座，蜿蜒起伏，在山的周围云雾缭绕，似人间仙境.到了徽州，我们游览了棠越牌坊群，看到了古朴典雅的古代建筑，也知道了封建社会忠、孝、节、义伦理的概貌.在牌坊群我们一边参观一边听故事，真让我受益匪浅.离开牌坊群，我们又来到了鲍家花园，在那里我认识了许多价格昂贵的而又非常奇特的植物，这些植物的寿命十分长，真令人惊叹.第二天，我们坐上车子来到了徽州的一所乡村小学.一到小学门口，我便惊呆了，这里的校园很小，房子没有我们那里的漂亮，再看看操场，全是沙子和石头，压根儿就没有草地，更别说什么塑胶了.进入教室，只见一个小小的讲台，课桌有双人的有单人的，虽然破旧，但排列很整齐.条件这么艰苦，可这里的学生仍然很开心，学习也很刻苦.想想我们那里的学习的条件，我们还有什么资格不认真学习呢？中午，我来到了与我结对的小女孩家里，我们一边聊天一边吃饭，非常开心.下午那个小女孩的爸爸带着我们来到了他们家田地里，绿油油的田地周围有清澈的小溪，各种美丽的花儿，在这里劳动简直是一种享受.在田地里，我认识了许多有趣的农作物，如：玉米、花生、南瓜；这些都是我们平时难以看见的，让我收获很大.傍晚，我们离开了农家，汽车虽然开远了，但那小女孩美丽的笑容，却深深留在了我的脑海里.第三天，我们去了障山大峡谷，一路上，我看见有一座特别高大的山，它的四周云雾缠绕，那云雾好像是它的白丝巾，哦，这就是著名的黄山.我们一边登山一边欣赏美丽的峡谷风景，不一会就来到了我们的目的地--翡翠谷.这里的瀑布雄伟壮观，泉水冰凉清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛来到了人间仙境.三天的夏令营很快就结束了，这三天让我感受到了大自然的美丽神奇，学会了离开妈妈独立生活，体会到我们现在生活的幸福.这真是一次令人难忘的夏令营.游周庄大清早登船上岸，天色黯淡，导游说今日有雨，同行者唉声连连，我心窃喜.江南本是水做的，江南的雨本是一道亮丽的风景.雨中漫步水乡，道是别有一番滋味上心头.到得周庄牌坊前才上午8:00，游人甚少，我们跟着导游，过双桥、穿张厅、沈厅，登迷楼，览小桥流水人家之秀景，走着一般游客所走的路，听着一般游客所听的导游词，做的有滋有味.导游的旗帜在那，我就在它半米之内.聆听着导游公式化的介绍，回答着导游冷不丁的提问，承受着导游赞许的目光.在淅沥的春雨中，想象着自己是戴望舒笔下雨中撑一纸伞翩然而至的女子，踏在明清时代青石板上的双脚顿时轻灵起来.古镇夜景.春意周庄.此时雨已停，河中泛舟者不乏其人.我看着悠哉悠哉的游人，心甚羡慕.可惜团体活动时不予我.我只好倚在桥头注视着典型的江南水乡丽景.河岸旁已吐绿蕊的柳树枝被和煦的春风吹拂着，似涉水而立的江南女子婀娜多姿；河道两岸的明清古建筑象一群安详的老人，在暖阳下享受着“偷得浮生半日闲”的时光；而那河中的小舟，似蝴蝶般穿梭在粼粼清波中.这是每个江南男子心中的理想生活一景.就一壶茶，握一把纸扇，和撑一把油纸伞的红颜知己吟诗抚琴.正神思恍惚间，忽有一把原始的未开化的“妹妹坐船头，哥哥岸上走”的声音传入耳内，我皱了皱眉.定睛一看，原是船头充梢公角色的农妇一边摇橹一边放声，真是大煞风景.这时桥下等候的朋友已不耐烦，催声连连，我只好下桥.正行走间，忽听前有锣鼓声.忙循声进去，原是一古戏台，正上演着昆剧.听说京剧乃昆剧演变而来，爱好京剧的我忙找一张长椅坐下.台上正演一出不知名的戏，我一个外行人却只是想听那震耳欲聋的锣鼓声.张爱玲曾说：中国的戏剧有一种热闹美.锣鼓声声中，是天老地荒的景致.周庄，是天堂.周庄，是梦境.周庄，是…我理想者，追求者，渴望者的家……五一，在烟雨中的周庄逝去，但这个五一留给我的是周庄那无尽的思亿与梦幻……。

游记的作文怎么写啊？比如说去,方特旅游度假村

暑假游黄山徐霞客的一句评论：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，在多少人心目中牢牢地奠定了黄山“中国第一山”的地位。

我是个爱爬山的人，多少次期盼着能去黄山看看。今年暑假终于成行了。

来到黄山南大门，我们排队候车。 黄山最高峰海拔1864米，直接从山脚爬到山顶，颇费体力，加上一天的时间不够用，所以游客们几乎都选择了先乘车，到了大半山腰再开始登山。

据介绍，黄山前山也就是南面比较陡峭，后山也就是北面比较平缓。我们一行人带的行李较多，准备了足够的水、干粮和衣服，为的是预备白天水分消耗大、夜间山上冷，所以选择了从后山上去。

登山车一辆辆坐满了人，依次出发了。盘山的道路蜿蜒曲折，有时候竟能回旋180度的大弯。

山路两侧树木密密匝匝，高大挺拔，初升的阳光洒在树木枝叶的间隙里，明暗交替，动态跳转，既清凉又不幽暗，我们的兴致被调动起来了。车开行了十几分钟，忽然山道一转，右侧的山崖显现出来，一阵轻轻的惊呼声响起，原来我们已经来到了小半山腰。

抬头望远处的几座山峰，高耸挺拔，直冲云霄；向石崖下望去，深谷似乎不可见底。啊，黄山原来是这么的险峻！为了节省体力，我们购买了缆车票，乘缆车上山顶。

大箱子似的缆车旋转过来，我们连忙跳进去。未及坐稳，缆车已经启动了。

缆车缓缓前行并不断升高，向外望去，两侧是耸立巍峨的山峰，山崖犹如刀劈斧砍，十分干脆利落，同时显现出一种傲然的神气，令人望而生畏。 有趣的是，就在这么陡峭的崖壁上，竟然挺立着一颗颗松树，毫不畏惧陡峭的山势。

往下看去，心里陡然一惊，自己已经悬在高高的半空中了，至少有1000米高，有点头晕目眩。缆车经过索道结点时，会发出嘟的震荡声，更让人心跳一下。

我赶紧把目光投向天空，似乎我们要飞上清澈湛蓝的天空了。 黄山满山都是松树，极富特色。

黄山松针叶短而稠密，树冠平整如盖苍翠欲滴，惹人喜爱；盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上，巨松高数丈，小松不盈尺，破石而生，苍劲挺拔，那姿态，美得让人称奇，奇得让人叫绝。黄山松千姿百态，或耸立挺拔，似擎天巨人；或翠枝舒展，如流水行云；或虬根盘结，如苍龙凌波；或矫健威武如猛虎归山——迎客松，送客松，陪客松，让人倍感亲切；竖琴松、连理松、探海松、让人浮想联翩……不说那展翅欲飞的凤凰松，玉麒腾跃的麒麟松；也不说那轻歌低吟的竖琴松，缠绵亲妮的连理松。

单是那漫山遍野普普通通的无名松，就足以把黄山装点得妙不可言。 一路上，我们手中的相机、手机都在不停拍摄，想把美景全部包揽下来。

天气很热，当我们登上黄山第二高峰光明顶时，已经气喘吁吁，筋疲力尽了。正在歇息，天色渐暗。

忽然，一阵风拂过，云层逐渐在高山之巅弥漫。不一会儿，四周的山峰被漫无边际的云海包裹了，如临于大海之滨，波起峰涌，浪花飞溅，惊涛拍岸。

漫天的云雾和层积云，随风飘移，时而上升，时而下坠，时而回旋，时而舒展，构成一幅奇特的千变万化的云海大观。每当云海涌来时，整个黄山景区就被分成诸多云的海洋。

被浓雾笼罩的山峰突然显露出来，层层叠叠、隐隐约约，犹如戴着飘动着面纱在游曳。云雾把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境，令人置身其中，神思飞越，浮想联翩，仿佛进入梦幻世界。

在飞云弥漫舒展时，光明顶西南面的茫茫大海上，一只惟妙惟肖的巨龟向着陡峭的峰峦游动，原来那“龟”是在云海上露出的山尖。 天上闪烁着耀眼的金辉，群山披上了斑斓的锦衣，璀璨夺目，瞬息万变。

我们早已深深地沉醉在这美丽奇幻的景色中。黄山，秀丽与险峻交融，真是造物者极妙的创作！。

游记作文怎么写

游记就是要按一定的顺序把游览的过程和看到的景物有选择，有重点的写下来。

写游记虽然没有一定的标准，但是写游记的基本方法还是有的。那么游记该怎么写呢？一、抓住特点。

抓住特点来写，就是要把自己游览的景物的主要特点找出来，或者是它给你留下的印象最深刻的地方记下来。要抓住景物的特点就是要靠你自己仔细观察，认真回味才能得到。

要做一个有心人，在游览的过程中把最美的、最有趣的地方深深留在记忆中。只有这样在写的过程中，你才会有景可写，有物可写。

二、理清头绪。所谓理请头绪，就是写游记要有条理，对于所描述的事物先写什么，最后写什么，顺序一定要安排好。

否则，就会出现思路不清晰，条理不分明的问题，让人看了糊里糊涂，难以理解。一般写游记可以根据游览的方位或是时间为写作线索。

写游记一定要组织好材料，只有这样文章才会言之有序，有条不紊。三、详略得当。

写游记不一定要把看到的景物一一写出来，这样显得没有重点，要选择典型的、有特色的景物来写。其实写游记也可以像拍电影一样，有些地方用特写镜头——详细地来写，有些地方用全景镜头——只做简单地介绍。

四、表达感情。游记写的是祖国的大好河山，名胜古迹，但光把这些景物记下来，还不算写好。

你还应该把自己的感情融入其中，情景结合，表达对这些名山大川的热爱。最后老师给大家提个醒。

写游记要注意以下两点：一、不要把游记写成“流水帐”从游览开始到结束，看到什么就写什么，平铺直叙，没有重点、没主次。二、不要把游记写成“只见物不见人”整片作文全是景物描写，却不见人物出现，更没有表达自己感受，显得不够深刻。

写一篇春游游记,要求1000字以上,不能在网上抄,要求原创 爱问知

春游作文星期六，我早早的就起了床，因为今天我们班要进行春游，我们这次春游是到珠海沙家浜去游玩。

我们坐着车，过了大概三个小时的时间，我们到达了珠海，先是路过了渔女像，导游就让我们下车照相，我就和谢涵在渔女像前面找了几张相，还单独在渔女像前照了一张。 一会儿，导游就又让我们上车了。

我们在车上一直在做游戏，玩耍，过了一会儿，我们就抵达目的地“珠海农科奇观”那里有非常多的植物和动物。我在那里跟着导游逛，手里还拿着照相机，我一边走一边看，发现有一个超大的南瓜，导游说这南瓜就有两公斤多，你们别以为我是在说笑话我看到它大的比锅盖还要大，一个南瓜都能吃好几顿呢！我们还看见了紫红紫红的小小的辣椒，它们聚拢在一起可好看了，像一束束美丽的紫色的鲜花，还有黄色的辣椒，红色的辣椒，都非常好看。

我们还去看了动物，我最喜欢鸽子了，这里的鸽子好像跟人类混的很熟似的，你如果慢慢走到它跟前他都不飞走，我们还把食物放在手里喂它，结果它几下就吃完了，我出去的时候，它又朝我衣服上拉了一泡屎，正好拉在我的袖子上，把我气坏了。我还非常的喜欢孔雀，我到的时候它正好刚刚开屏，我好不容易才拍下一张相，这张相正好拍到它的正面，漂亮的不得了。

关于大学生旅游情况的调查报告2000字

随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。

在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热。

因此，大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。当今全国高校数量已达2000多所，在校生人数超过2000万人，可见中国的大学生旅游是一个巨大的市场。

【晨星成长计划，为在校大学生提供3到30万的成长资金，解决考研学费、留学、旅游问题，可登陆官网查询】 同时，国内的旅行社达1.6万个，竞争非常激烈。但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径，是大学生的原因还是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。

鉴于这两点，对当今大学生旅游的调查就显得是有必要的。所以，我通过自己搭建的个人网站“一起旅游吧-大学生自助游”做了相关调查。

此次调查的目的在于了解当今大学生旅游的大体情况以及大学生对旅行社的态度，为了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析，为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。

一、大学生旅游的意向 在旅游意向上，有接近95%的大学生表示非常喜欢旅游，另外5%的大学生表示一般喜欢。但来自城市和农村的学生却有明显的差异，几乎100%来自城市的学生有旅游意向，而只有接近85%来自农村的学生非常旅游。

引起这一差异的主要原因可能是由来自城市与农村的学生的经济条件的差异造成的。对旅游没感觉的大学生有66%主要是没有钱，其中来自农村的学生占74%。

去旅游的目的是欣赏景观、增长见识（62%）和休闲散心（21%），另外找同学、熟人玩接近16%，而纯粹娱乐性质上的游玩、观光不大受大学生的欢迎。（ 文章阅读网：www.sanwen.net ） 同时，调查也显示80%以上的大学生认为影响出游最重要的是金钱，15%左右的大学生认为时间是影响他们出游的重要因素，而5%左右的大学生认为伙伴、宣传地、朋友意见影响他们。

在调查中还发现，由于不同学校的大学生专业的差异，有些同学是出于专业的目的而选择去哪里旅行，例如旅游管理专业，勘探专业的大学生，他们由于学习目的而选择旅游。以上调查结果显示由于大学生受到来自学校、家庭、社会的压力，故对旅游的喜爱不同。

但大部分人喜欢旅游是来欣赏景观、增长见识，同时金钱是影响着多数大学生出游的主要因素。二、大学生旅游的地点与时间 调查结果表明，大学生偏爱自然风景区，占了总人数的54%，表明大学生更愿意与大自然亲近。

其次，旅游目的地选择民族风俗区有30%左右；有相当一部分人选择繁华城市区和海滨城市区，分别约占总人数的9%和5%。反而红色旅游革命区和高校校园不大受大学生的欢迎。

在对于旅游时间段的安排上，最多人选择的时间段是不定期，想去就去，占了总人数的56%左右，说明了大学生都喜欢把外出旅游的时间由自己自由安排，不受约束。在具体时间段上，最多人选择的时间段是国庆、五一长假，约占了总人数的52%。

选择寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分别约占总人数的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期长，大多数学生都喜欢留在家看电视看书而不外出旅游；而普通周末由于时间较短，没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整，不利于出游；另一方面，由于大学生的课业比较重，一般会利用周末进行复习或预习新知识，还有相当部分大学生利用课余时间做兼职或参加各种活动；故国庆、五一长假是大学生旅游的高峰（56%），大学生有更多的时间可以自由分配，而且还可以趁黄金周的时间休息调整。

三、大学生旅游的消费方式 在选择旅游消费方式上，更多的大学生选择自助游，约占51%；其次是选择个人游的，占21%；而只有28%的大学生选择跟旅游团。调查结果表明，大学生有较强的独立自主意识。

在选择自助游和个人游的学生中，高年级明显多于低年级，这可能是高年级有更多的社会知识和经验；来自城市的学生明显多于来自农村的学生，这可能与学生的个性有关。四、大学生旅游的方式 在调查中，大学生以往出游时，出游方式选择与同学结伴而游的（约52%）占大多数，与男（女）友一起的约占21%，数字表明大学生大多数喜欢跟同年龄段的人一起外出旅游，而与家人一起（约6%）和独自一人出游（约21%）也占一定比例。

在旅伴的选择上，部分人选择跟男（女）友一起去旅游，这可能是大学生旅游的一大特点。大学生正处于感情萌发的时期，与情侣同游一方面可以体验生活，增加旅游乐趣，共同解决旅途中的困难，另一方面又可以促进双方的了解，培养共同兴趣、增加双方的感情。

相反，选择与父母亲人同游的人很少，只占6%，这也表明大学生自主独立的意识在不断增强。大学生选择旅游地点的因素，以及个人消费水平的差异，旅途距离长短，个人爱好等等原因，影响大学生选择了不同的出行方式。

五、大学生旅游的次数（每年） 调查显示，大学。

急需中学生游记作文一篇同上要求不超过900字简练点

今天，学校组织我们去城阳世纪公园游玩。

过了一个多小时的路程，我们终于到达了目的地——城阳世纪公园。同学们一下车，看着对面那五彩缤纷的鲜花真想飞过去，近距离的欣赏一下。

世纪公园的景色非常美丽，那种自然的美，让我觉得自己就是卵石沙滩上的一颗小卵石，是淡淡清水的一条小鱼，是一座座大桥上的栏杆。 我们先来到了卵石沙滩。

一颗颗卵石就像天上的星星一样密密麻麻、整整齐齐地摆在“天上”，好像雨点“原封不动”的在水泥地上。也为灰溜溜的水泥地填上了一丝色彩。

我们又来到了湖边，在清澈见底的湖水中看到一些小鱼游来游去，感觉到了它们那种无忧无虑的生活。 湖边的垂柳组成了一道绿色的屏障，让我联想到贺知章的咏柳：“碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝条。”

在湖上有各种各样的桥，有吊桥、独木桥、还有很多的石拱桥，最吸引我的桥是吊桥和独木桥，因为它们都没有把手，吊桥有四根粗链子悬挂在湖上，而独木桥是由相同大小的木板按不同的方式摆成的，走在上面，我有点害怕，生怕掉到湖里，但走过后感觉没什么害怕的。 园内有亭台、廊道、假山石、湖水、风车、喷泉等景观组成，主要以林木花草为主，将南方的小桥流水、小中见大、峰回路转的景观效果展现的淋漓尽致。

每个景观园风格迥异，但又相映成趣。山岭延绵起伏；水有浅溪曲流，长湖碧波；几个小岛参差错落，石滩平沙。

这美丽的景色，让我又想起一句诗“虽由人作，宛自天开”。 通过这次活动，我深深地感受到大自然的美，原来大自然中，天是那么的蓝，水是那么的清。

世纪公园，还有很多值得欣赏的美丽景色，有机会我一定要再去游玩。

关于游记的作文怎么写？

你应该是问方法吧？

[思路分析]下面是大体的介绍至于怎么写只要按照下面的原则结合自己的兴趣和特点写最好[解题过程]一、什么是游记？游记，顾名思义，就是记游。也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。二、游记的分类游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。三、游记的写作方法不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：1、游记中的线索有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。4、游记中的地点在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。5、记游要分清主次游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。 游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。答案补充