七年级语文期末作文范文
7年级语文期中考试的反思作文 700字
本次考试中,我的成绩不能算十分理想,探其原因,有以下几点:
1、基本功不够扎实。如:对于拼音、字形不能熟练的拼写和运用,而古诗文只会背诵不能准确地默写。
2、对阅读篇目的理解不够透彻,不能准确抓住文章的中心,导致答题不够圆满。
3、 作文水平有限,不能正确审题,有新意质量高的作文有但是不多,而且书写不够工整,文面不够整洁,句式标点也有错误,故作文得分也不够理想。
针对以上情况,我要从以下几个方面做起:
1、夯实基础,稳打稳扎。上课前,熟读课文,对每个生字的字形、拼音及意思均有所了解,把容易读错、写错的字多读几次、多写几遍。课堂上再听老师点拨指导,在理解掌握字词的基础上再深入分析课文,不仅要从段落层次,而且还应从情感表达、写作特点等方面来理解课文内容。对于古诗文,除了要理解作者所表达的感情之外,还要会读会背,会默写。不仅要好好完成老师布置得作业,更要及时检查,做到作业日日清,熟练掌握古诗文。
2、 加强阅读,提高分析能力。除了多读课文,理解课文内容之外,还要利用课余时间,多读课外读物,读名家名篇,这样才能提高阅读能力和写作能力。还要有目的地鉴赏一些好的文章,感受作品的魅力,把握作品的语言,全面培养和提高语文综合素质。
3、 吧作文落到实处。对于我来说,最头疼的就是作文了。只模仿作文选是不行的,重要的是多观察生活,从生活中找“米”,积累素材,表达真情实感。多写短篇习作,从遣词造句到语段篇章、从标点符号到脉络结构,从文从字顺到立意创新等等,都应落到实处。不仅写作文,还要修改作文。要知道自己的优点和不足,下次作文尽量扬长避短。
七年级期末语文作文是什么?
观察大自然 星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。 我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。
这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要观察大自然观察昆虫。
七年级语文考试的期末总结要600字的
此次考试总体来说可以用语文老师评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。
面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。
这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜,种豆得豆。
我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”
今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。
说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。
有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。
当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。 拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。
该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。
啊,吾命休矣! 小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。
一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获! 努力吧,胜利就在眼前!……(加点分吧。
。多给点。
。)
初一期末考试作文
我是根据我初一的作文题来回答的。
我们写的是 XXX,我想对你说/在____中我学会了
初中一般是写记叙文,这一点非常重要!如果你不写记叙文肯定会那不了高分,所以什么散文议论文都收起来比较好,这是忠告,你一定要听,我就吃亏过!当然不排除如果你实在是擅长散文也可以试试,我没试过.
下面是从网上搬下来的,希望对你有用:
[导写]
这道半命题作文,是半命题作文的新形式,即根据材料来补全题目,并按要求作文。这道考题有很大的灵活性,写好它主要做到以下三点:
1、要考虑好有话找“谁”说。
半命题作文首先要补全题目,从给出的材料看,所补的内容应该是考生倾诉的对象。这个对象该填“谁”呢?要“瞻前顾后”:一要剖析材料。从材料中可以看出,此对象可以是有过交往而不太熟悉的人,也可是熟知的老师、父母、同学、朋友,还可以是给自己人生感悟的自然物:高山、大海、彩虹……;二是结合题目的后半部分。一定要便于后面的行文,便于有话可说,有话好说。
2、要会找“话”说。
拿到这一考题,考生似有千言万语,又感到无从说起,思路堵塞,此时一定要吃透材料。此题中的材料有很强的导向性和提示性:从第一层出发,可侧重叙事,叙已发生的但别人则未必知晓的事;从第二层出发,可抒写自己的心路历程,可介绍自己新奇的发现;可阐述新的认识;从第三层出发,可托物言志、借物抒情。结合以上分析,抓住一点,联系自己的生活积累。你的“话”定会如滔滔江水,奔涌而出,文章内容也会丰富起来。
3、要有话“好好”说。
第一,“话”要往一处说。此题貌似好写,但易写得内容凌乱,“贯一为拯乱之药”(刘勰),因此要主旨集中,要集中抓一点来“说”。
第二要说出“新东西”。调动自己的生活积累,说出自己独特的经历、体验、认识;平常的材料也要开掘其内在寓意,正如王夫之说的:“烟云泉石,花鸟苔林,…寓意则灵”因此要善于思考,把问题想深、想透,能给人以新的启迪。
第三要“变着法子”说。此题可用常规的文体如记叙文、说明文、议论文来表达,但也可用超常规的文体,如日记、书信、诗歌、散文等文体来表达,甚至可用童话等带有虚构性质的文体。
抱歉时间关系我就不找范文了,不过给你提个醒,别写“妈妈我想对你说”很落俗套
2014七年级语文期末作文
2014初一上学期期末考试语文作文范文
心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴,一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?悄悄点起一盏灯,一点点黄晕的光,点燃希望,送来关怀,一闪又一闪,给我温暖。
那是很久以前了,我小时候,因为相貌的关系,一直没什么朋友。即使有和我说话的,也不过是来讽刺讽刺,挖苦挖苦的。我一直固执的认为,我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回,老师让我们互相找伙伴玩一个游戏,而我却孤零零地站在圈外时,我才近乎绝望地发现,自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩,大家都围着她转去了。我静静地走在大街上,身边灯火辉煌,我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。
来到小区,我看到家家都亮起了灯,饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯,我在晶莹惨白的月光下,拖着我寂寞的影子,默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里,是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴,阵阵寂寞呼啸而过。但是,我发现,家门口点着一盏小灯,一点点黄晕的光,一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来,我加快脚步,跑到了门前。那光仿佛是一团火,在我心中点起一盏明灯。
妹妹来给我开门,她什么也没说,我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我说家呢。
那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感,那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。
现在,我知道了它有一个响亮的名字温暖。
快乐是一种主观享受,我终于明白,美好的事物其实就在身边。当别人在你心中点上一盏心灯时,你就会感到心中的一缕阳光,在幸福的泪水的哺育下,渐渐,渐渐地成长。即使物质需求降至最低,仍可以拥有快乐的人生。
当你心中的果实成熟时,你就会感受到,温暖,其实就藏在你身边。
初一期末考试作文400字
外面一阵咚咚咚的脚步声,随着房门吱嘎一声打开,爸爸圆圆的脑袋探了进来:女儿,起床了!爸,我半死不活地说,我没睡好,梦见鬼了,晚点起来。再晚我就不送你了。今天你可是要考试呢!以后不许看鬼片了!爸爸进了房间,像老顽童似的在我面前蹦蹦跳跳。
考试,多么要命的字眼啊!我挣扎着从把我像肯德基鸡肉卷一样卷起来的被子中爬出来。我最近的状态非常不好,连续几次单元测验或模拟考都考得非常糟,上个星期五的英语口语又紧张的连老师说什么都听不懂,悲惨啊!
爸,我这次肯定玩完,你要有心理准备啊。知道,一旁的妈妈说话了,你已经给我们打过N次预防针了。在客厅里打什么伏虎拳的爸爸一边嗨!嗨!鬼叫着,一边对我说:你是大考大玩,小考小玩,不考也玩,怎么可能考得好呢?说罢,他又停了下来,一脸严肃地看着我:不过,也不要紧张,已经努力了就行。我们对这种成绩都无所谓,你不要有太大的压力。还说什么无所谓,那为什么还这么紧张我有没有压力?
空调开得好大,爸爸的车里温暖如春。回想爸爸妈妈小心翼翼地劝我别紧张,生怕又触动我敏感的心、徒增压力,我的心中如同开了几十个空调般温暖。爸爸妈妈,其实你们的女儿已经长大了,变得懂事也变得坚强了。这一份温暖,我会永远珍藏在心中,不管考得怎样,它都会给我力量,让我继续努力、不断进步!
