新闻学新生导论论文

按研究问题的大小不同可以把论文范文分、为宏观论文范文和微观论文范文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文范文，称为宏观论文范文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文范文，是微观论文范文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。

另外还有一种综合型的分类方法，即把论文范文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：

1.专题型论文范文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文范文。专题应用型论文范文是一种运用所学的理论基础和专业技能知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文范文，其基本标准应该是：通过论文范文，可以大致反映作者能否运用所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。

2.论辩型论文范文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文范文。

3.综述型论文范文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文范文。

4.综合型论文范文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文范文。

新闻学专业毕业论文选题可以写哪些？

新闻学的毕业论文选题其实可以从它研究的三大板块来看，其次新闻学不止新闻，还结合了传播学、广告学、电影学、公共关系等学科的知识，也可以从这些方面入手。

1。新闻学的三大板块新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。

新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。 它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。

新闻理论创新，新媒体时代，许多传统的理论都不能适应时代发展，急需创新和改进，对于本科生而言，创造一个新闻理论显然太难了，但是你可以看别人的理论啊，比如沉默的螺旋理论，它的主要基础就是出于恐惧心理做出的选择，但是新媒体时代还这样吗，这个理论有哪些不足和需要完善的地方，都可以来写文章。 其次新闻史，这方面有两个写作方法，一是用史料堆积，然后提炼观点发现创新点，这需要很大的阅读量。

或者是带着主观思想去研究，比如陈力丹老师的《外国新闻史》就提出了十个问题来研究，带着问题去研究历史。最后是新闻操作，这方面就是业界，新媒体时代肯定传统的编辑操作不能满足了，那有什么改变吗，这就需要去探索和总结了。

二、其他学科传播学：社会学类的学科，可以结合人类学的角度，用微观和宏观角度来看，推荐看《茶馆 成都人的微观世界》就很细微的研究了以茶馆为基础的存在，作为成都的公共空间的性质电影学：研究电影，背后体现了怎样的价值观和时代价值公共关系啊，新闻法啊，新闻批判等等都可以用来研究。

新闻系的论文,请高手指点下我是新闻系的,要写毕业论文课题<

有人说我一直用类似的答案回答，但是我不得不这么做。

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网络媒体与传统媒体的碰撞磨合 被引次数：2次 张景龙 文献来自：新闻知识 2001年 第09期 在网络时代，网络媒体的运作与传统媒体有很大的不同，但许多网络媒体至今仍未脱出传统媒体经营模式的巢臼，这些必须引起我们的足够重视。 如何发挥二者各自的优势，取长补短，实现又赢，使网络媒体与传统媒体既互动又异动，是网络 。

2。 网络媒体论坛对传统评论的挑战与互补 被引次数：5次 韩志坚 崔卫平 文献来自：新闻知识 2003年 第02期 『叮不能做到像传统媒体。

。样严格，管理者们不能像对传统媒体那样控制话题的侧重，话题的选择因此更多依据其本身的重要性。

·意见的多元化 海外相当多的新闻传媒提供，'蝗版面空间，以反映社会多元化的意见和声音。为了区别于媒体立场 。

3。 网络媒体对传统传播方式的转变 被引次数：3次 常庆 文献来自：当代传播 2002年 第03期 这是互联网媒体传播区别于传统媒体站，互联网被越来越多的媒体使用，逐渐达到了大传播的最显著和最具魁力的特征 。

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4。 网络媒体与传统媒体之比较 被引次数：1次 买晓辉 李晓俊 文献来自：焦作大学学报 2001年 第03期 应该以什么样的姿态对待新兴的网络媒体 ，面对网络媒体咄咄逼人的挑战 ，传统媒体又将如何应对 ，本文试从网络媒体与传统媒体相比较的角度进行一些理性思考 ，不足之处求教于大家。

1 。

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从传统媒体到网络媒体──台湾在地的观察 被引次数：2次 陈百龄 文献来自：现代传播-北京广播学院学报 1998年 第06期 曾就台湾地区若干传统媒体的网站经营进行探讨。结果发现台湾地区的传统媒体在跨人网路媒体经营时，有现实与理想上的差距。

简单地说，在媒体组织本身方面，决策者的识见、媒体组织结构、和媒体流程自动化程度，都是影响传统媒体经营网路的重要因 。

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网络传播特性与传统媒体的网络化 被引次数：4次 林江 文献来自：中国出版 2000年 第12期 认真研究网络媒体的传播特性和传播规律，积极利用网络媒体，充分利用网络媒体强大的传播功能，确保正确的舆论导向，占据ZI世纪新闻宣传工作的制高点，是我国传统媒体面临的重大而紧迫的任务。 网络传播特性与传统媒体的网络化@林？。

7。 网络媒体的局限性和对传统媒体冲击的有限性 被引次数：1次 杨剑虹 文献来自：平原大学学报 2003年 第03期 河南新乡453003传统媒体；；网络媒体；；信息；；优越性；；局限性网络媒体的迅速发展，对传统媒体产生严重冲击，有人断言，在未来五到十年内，传统媒体将会成为信息时代的恐龙。

网络媒体有其显著的优越性，但也有自己难以克服的局限性，如： 。

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谁将主宰未来的网络新闻传播？──传统媒体网站和商业网站比较 被引次数：2次 余彦君 文献来自：新闻与传播研究 2000年 第04期 但同时从人民日报网站的快速迎头赶上可以看到传统媒体在网络新闻传播存在着的巨大的优势。 第一，传统媒体的品牌优势。

传统媒体在经过多年经营后，形成了自己的品牌并深AA心。在网络空间里，传统媒体的品牌同样具有无以伦比的号召力，传统媒体网站因品牌效应很快就可 。

9。 引进多媒体网络技术，改革传统的教学模式 被引次数：111次 蔡基刚 武世兴 文献来自：外语界 2003年 第06期 运用人机结合的多媒体模式的学生成绩都不低于传统教学模式 ，甚至还略高一些。

四、新型教学模式的意义实现和推广基于网络的多媒体立体化教学模式具有非常深刻的意义。这样的教学模式转变不仅是采用了多媒体技术而引起的教学手段的转变 ，而更 。

10。 整合联合 共存共荣——从时代华纳和AOL的合并看传统媒体与网络媒体发展方向 被引次数：2次 张立勤 文献来自：现代传播-北京广播学院学报 2000年 第03期 网络媒体与传统媒体之间的界限将被永久性地打破，因为技术前进的步伐是谁也挡不住的。

与其说网络媒体对传统媒体构成挑战，不如说是优势互补，而更重要的是融合，是传统媒体如何抓住时机搭乘网络快车，与网络媒体一起共铸辉煌。 。

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2017时事政治论文800字

从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。

后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。看到这则新闻，我就在想，我们小学生的安全自护意识到底有多高？难道那些学生就不知道滑栏杆是有一定的危险的吗？那些栏杆又不是不会断。

况且，就算栏杆坚硬，那么你滑栏杆猛撞到前面同学，那还不是两败俱伤，一举两失。这样做还会严重破坏了学校规定的路队秩序，是路队走成了一团糟，这样的话，如果遇到紧急情况还怎么逃生？那些学生不顾这么多重要问题，不把事情考虑周全，只求一时的快乐而是自己受了伤害。

自己问自己，这样做划算吗？答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧！不要再去滑栏杆了！不要再推推挤挤了！如果发现有此情况，请急忙制止。

让我们大家都不再干这种事情了！好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽！历史毕竟过去了，回首今朝，会令你感到“春天来了”！北京申奥成功；香港、澳门回归；神六载人飞行的成功……预示中国已是世界舞台的佼佼者，城市工业发达；农村实现了机械化；电话、电视、电脑和宽阔的柏油马路已不是城市的专利。农民也可以在家中用电脑查阅致富信息和农业产品的行情。

现在农民的好处是越来越多，比如不用交税。农民辛辛苦苦干了一年，用汗水换来的粮食，最后还要拿出一部分缴税。

可就在前两年，中央一纸令下，免除农业税了；看病也能报销。过去，没钱治病的人有很多，现在，农村医疗保险逐渐的普及了；孩子上学不花钱，还能享受义务教育，因为有国家给的补贴等等，所有的这一切都体现了我们国家强大了、富强了。

我想，我们这些国家的栋梁也不会辜负老前辈对我们的期望，我们会在世界的舞台上发挥出我们最耀眼的风采，让祖国更加美丽富饶。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会沉睡下去。

总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为她有广阔的土地；勤劳的人民；悠久的历史；富饶的物产；我们这一代有能力将我们的祖国变成真正的东方巨人。

新闻学论文怎么样写

新闻学与传播学的关系[摘要]：随着传播学的发展，新闻学与传播学以及相应的新闻教育与传播教育之间出现了某种程度的紧张，先后产生了不同乃至对立的看法：或主张新闻学吸取传播学来完善自身，或倡导用传播学来取代新闻学，或批评传播学统治了新闻教育。

之所以出现这样的分歧，一个重要原因在于对新闻学与传播学的异同缺乏深入的体认。本文在回顾有关讨论演进轨迹的基础上，从研究对象或研究领域、研究层面或学理层面、学术立场或学术取向、研究方法等方面，深入辨析了新闻学与传播学（主要是大众传播学）的异质性与关联性。

由于新闻学与传播学之间的异质性与关联性相互交织，我们应当更加理性地审视新闻学与传播学的关系，促进彼此间的互动与吸取，使其相互促进、相得益彰，从而使新闻学与传播学获得更大的发展，不必人为轩轾，制造“你死我活”的无谓争论。 [关键词]：新闻学 传播学 学科关系一、讨论新闻学与传播学之关系的历史回顾 自1978年开始引进、介绍西方传播学以来，新闻学与传播学的关系就逐渐呈现在国人的学术视域中。

这是因为，要阐述什么是传播学，就牵涉到与新闻学的关系。譬如，早在80年代中期，就有研究者断言：“传播学重视理论研究，而新闻学重视业务研究；传播学以‘学理’为重点，新闻学以‘术’为重点。”

[1] 显然，这样的比较已涉及到新闻学与传播学的关系问题。 进入90年代，新闻学与传播学的关系成为学界关注和讨论的学科建设问题。

1992年，王泽华在《新闻学和传播学之比较》一文中比较了新闻学与传播学的异同，提出“新闻学是大众传播学的不同层次和分支，但传播学又不能代替新闻学。” [2] 从此，新闻学与传播学的关系，特别是传播学能否取代新闻学，就逐渐成为人们关注的问题。

1996年，喻权域《关于新闻学与传播学的调研随记》写道：1995年6月在成都出席第四次全国传播学研讨会期间，作者利用会议空隙“与来自各大学新闻系、新闻研究所和报社、电台、电视台的学者专家，就新闻学与传播学的问题，交换了意见。”结果，“接触过的所有学者专家，几乎一致认为：不能用传播学取代新闻学。”

[3] 作者就新闻学与传播学的关系开展调研，且强调“不能用传播学取代新闻学”，显然包含了一个前提性问题，那就是学界已经出现了“用传播学取代新闻学”的观点。 检索有关文献，不难发现90年代中期确有一些学者提出了这样的看法。

1994年，明安香在《新闻学向传播学的历史性发展》一文中写道，随着传播媒介的迅猛发展，“‘新闻学’这一传统概念和术语同其所研究的众多媒介对象、庞杂的传播实践相比，就像恐龙蛋同其破壳而出迅速为庞然大物的恐龙一样，极不相衬、极不适应。”因此，“当前世界上新闻学正在向传播学发展”，这是一种“历史性趋势”。

而“我国的新闻传播事业已确定无疑进入了大众传播阶段。为了适应国内外形势的发展，我国新闻学研究及时转入到以传播学、大众传播学为主的研究，已经势在必行。”

[4] 尽管明安香没用“取代”一词，但文章内容特别是结论确乎有“以传播学取代新闻学”的意味。1995年，邵培仁在《新闻传播学》一书中则明确提出：传统新闻学“正一步一步地走向衰老，即将成为‘一门绝望的学问’”，“给新闻学植入新的基因，注入新的血液，引进新的方法，是新闻学获得新生的唯一出路”[5] 。

因此，“用新闻传播学取代新闻学，再以传播学替换新闻传播学，这实在是社会的需要，时代的趋势，历史的必然，并不以那个人的意志为转移，也没有任何力量能够左右它、阻挡它。”[6] 其后，邵培仁在一篇论文中又重申：“用‘新闻传播’取代‘新闻报道’、用新闻传播学取代新闻学乃是大势所趋、势在必行。”

[7] 邵培仁的说法是“用新闻传播学取代新闻学”，不过他又说“再以传播学替换新闻传播学”，将其观点概括为“用传播学取代新闻学”，似乎不成问题。与邵培仁的主观设想不同，裘正义则从事实上判定传播学已开始取代新闻学。

他在一次研讨会上说：“学科的发展即意味着否定。传播学通过自身的研究已部分地取代了新闻学。”

[8]。