优秀学生公示范文格式
优秀学生个人推荐表的主要事迹怎么写
不行的话可以再换哦!多多支持!O(∩_∩)O~
各学区、直属各类学校,各乡镇中小学:
为树立榜样,表彰先进,进一步促进中小学生的全面发展,根据市教育局的部署,经研究,决定开展2007学年市、县级优秀学生、优秀学生干部和先进集体评选活动。现将有关事项通知如下:
一、各学区、各学校评选市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体必须严格按照《温州市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法》(温教学〔2008〕35号)(附件1)和评选名额分配表(见附件2),认真做好评选推荐工作,使评选过程成为对学生进行教育和激励的过程。
二、各学区、各学校评选县级优秀学生、优秀学生干部必须按照《温州市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法》(温教学〔2008〕35号)(附件1)和评选名额分配表(见附件2),认真做好评选推荐工作。
三、市、县级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体登记表由学校负责填写(主要事迹要求用5号字打印),市级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体推荐表及主要事迹材料均一式两份,县级优秀学生和优秀学生干部推荐表及主要事迹材料一式一份。
四、乡镇中小学的市、县级各类汇总表经学校及学区审核盖章后,由学区用Excel格式编辑打印,按不同类别 (中学按市级和县级毕业班优秀学生、毕业班优秀学生干部、非毕业班优秀学生、非毕业班优秀学生干部八类,小学按县级优秀学生、优秀学生干部两类)分别汇总造册,县直属学校的各类汇总表经学校盖章后用Excel格式编辑打印分类汇总造册(见附件3、附件4),“市级先进班集体”不填汇总表,只上报“申报登记表”,并请于5月19日前送县教育局学生工作科(在上报纸质表格同时,并上报电子表格,电子信箱cnjyjxsk@126.com),逾期未报单位以放弃论处。
五、各学区、各学校要严格按照县教育局分配的各类先进名额组织评选,一律不得突破县教育局下达的推荐数,中学毕业班与非毕业班,优秀学生与优秀学生干部,县级与市级,职高与普高等名额均不能相互调剂。
六、初中毕业班优秀学生干部登记表后请附上相关荣誉证书复印件(复印件必须由学校校长室或政教处核实,经审核人签字后盖学校公章)。
七、市级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体推荐对象必须在学校公示一周。
附件:1、温州市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法
2、名额分配表(一、二、三)
3、市级优秀学生、优秀学生干部评选汇总表
4、县级优秀学生、优秀学生干部评选汇总表
5、温州市级先进个人(集体)申报登记表(3种)
6、苍南县级先进个人申报登记表(2种)
省级优秀学生干部主要事迹格式(必须由班主任填写) 格式是什么
2011-2012学年福建省普通中学、中等职业学校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”登记表
姓名 三好
学生 优秀学生干部 优秀
学生
性别 民族 出生年月
所在学校与班级 是否党团员 职务
父母
姓名 工作单位 职务
上学期
各科成绩 科目
成绩
年段参考值
体育
是否达标 综合素质评定
或综合职业能力等第
何时获过何种奖励 (只填写市级以上奖励,含市级)
主
要
事
迹
学校
意见
已公示 天,无异议。
公章: 校长签章: 年 月 日
县区
教育局
意见
公章: 局长签章: 年 月 日
设区市
教育局
意见
公章: 局长签章: 年 月 日
省教育厅
意见
签章: 年 月 日
说明:1.此表为“三好学生”、“优秀学生干部”、优秀学生共用,请在相应的空格内打“√”;
2.“上学期各科成绩”栏内应填上所学全部科目的成绩;
3.学校意见栏须写明公示情况。
初中三好学生事迹简介怎么写????——200字左右,班里很多人要
初中的几年里,我逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。
学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。
在课堂上,我认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。中学期间,坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。
每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。
结尾你自己想哈
学校推荐信格式
范文
推荐信
学校团委:
我班张光明同学身为团员,品德高尚,工作负责,学习刻苦,成绩优秀,受到老师和同学们的一致赞扬,因此,我团支部推荐他参加校“优秀学生团员”的评选。
此致
敬礼
九年级一班团支部
2006年6月12日
推荐信
学校团委:
本班团员张光明同学,能以优秀团员的标准严格要求自己,刻苦学习,团结同学,德、智、体、美、劳全面发展,特推荐他为校“优秀学生团员”。
此致
敬礼
九年级一班团支部
2006年6月12日
和内容?写学生的个人先进事迹的格式?写学生的个人先进事迹的格
可以写自己这些年的一些先进事迹,如参加了学校的什么活动,得了什么荣誉,在学习方面有什么进步,比如拿了讲学金或者通过了国家的什么证书考试。
当然优秀团员,还有点缀上自己思想上的进步,如给予哪为同学帮助或者参加了什么公益的活动(如无偿献血),最后还要加上对以后表现的确定。 如果你是班干部什么的,要写一些在职期间的出色表现,以及在班或系里得到的肯定。
附上篇例文—— 李xx,女,1990年10月出生,担任XX学校,xx班团支书,XX学校XX班负责人。 入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。
平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 一、思想积极要求上进,不断提高政治素养 该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。
她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,班干部、她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。
入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。 二、认真学习,努力工作 在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。
平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。 该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。
在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在 学习上,她自信、大方,一直以来,她都是帮教的好助手。
三、生活朴素,乐于助人 在班级里,李xx是一名模范班干部,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。 平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。
该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李xx同学养成了批评与自我批评的优良作风。
她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。 面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。
李xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代高中生学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。
供你参考 很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅。
十佳少年评选个人说明怎么写?格式是什么?有范文吗?
我叫刘思麟,来自北京市海淀区第三实验小学五年级一班。
生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。
班级里,我是老师的"小助手",是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。
德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程: 一、用奉献收获爱心和感动 妈妈常跟我说:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。
我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。
在天桥上,见到乞丐,特别是老年人,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。对于学习有困难的同学,我总是耐心且毫无保留的为他们解疑释惑。
在帮助别人的过程中,我付出了许多,也不断收获着爱心和感动。在学校组织的为太阳村小朋友捐书捐钱活动中,我和其它几个大队委代表学校为太阳村的小朋友送去了我们的爱心,并参观了他们的住地。
看着那简陋的校舍,破旧的操场还有那没有滋味的面条,我的心里有说不出的滋味。回家后,我和妈妈商量,想把我的零用钱和压岁钱攒下来,支援生活困难的孩子。
在妈妈的帮助下,我找了一个手拉手的好朋友,她叫苏门,是内蒙古一个牧区的小姑娘。每学期开学,我都会将我节省下来的钱寄给她,帮助她渡过求学难关。
我们经常通信,她来信说,她用我寄去的钱买书和文具,还报了英语课外班。信中还说,由于牧区没有小学,她要离开父母和她喜欢的羊群,到离家很远的县城上学,但是为了以后能上大学,她必须坚持。
在与她的交流中,我经常会被她自立、自强和乐观向上的精神所感动,更加懂得应该好好珍惜自己拥有的一切--慈爱的父母,尊敬的老师,还有良好的学习生活环境……我要更加努力,奋发图强。 二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。
在班里,我是老师的得力"小助手",对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,出色完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的展板和橱窗由我负责完成,每天的作业都由我负责收,等等。
作为大队长,我还协助大队辅导员和班主任开展各项活动。比如:在学校"合唱节"比赛中,我积极帮老师出主意,组织同学进行策划,克服了各种困难,使班级顺利进入决赛。
我们班演唱的"七子之歌"和"北京的金山上"获得了一等奖。较高的责任感和正义感,使我在同学中的人缘和威信都比较好,老师和同学都喜欢我。
今年,奥运会将在北京召开。为此,我参与或组织了一系列主题活动,从我做起,以实际行动迎奥运。
比如,为保护北京优美的环境,今年寒假,我发起并组织同学在小区内宣传安全燃放烟花爆竹的规定,带领同学去小区操场捡丢弃的塑料袋和垃圾,积极参加学校组织的买树种和花种活动。由于在环境保护实践活动方面表现突出,我被授予学校"环保小卫士"的光荣称号。
另外,我还主持了"喜迎2008,奥运知识竞答"和"我和奥运手拉手"主题班会活动。我和同学们一起策划,准备材料,动员同学们都参与进来。
主题班会非常成功,受到了老师和校长的表扬。在学校组织的"福娃进校园"活动中,我还光荣地担任了火炬手。
上学期,我还成功主持了以奥运为主题的"承中华美德,做文明使者"的大队会,通过这些主题活动,我们不仅了解了奥运会的发展史,还学到了很多奥运知识。 另外,我还积极组织并参加"学雷锋"活动、多次组织学校的升旗仪式,并担任主持,我还主持了庆祝"母亲节"和"教师节"等活动。
虽然我总是很忙,但能为班集体做事,能为奥运会加油,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、用恒心攀登知识的高峰 对我来说,学习是一件非常快乐的事。我的爸爸妈妈平时工作繁忙,我一向都是积极主动的学习,从来不用他们操心。
由于每门课成绩都是优秀,我连续几年被评为学习小标兵和三好学生。我已养成很好的学习习惯,即坚持课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。
在学习方面,我的经验就是要有恒心。正所谓"功夫不负有心人",只要坚持不懈的努力,总有一天能够登上知识的高峰,品尝到胜利的果实。
四、用兴趣丰富心灵和素养 我性格开朗,兴趣广泛。音乐、阅读、长跑和书法等各项活动我都喜欢参加。
新年联欢会上,我代表班级去其它班表演小提琴,给大家带去快乐;在学校民乐队里,我吹唢呐,是"校级骨干队员",唢呐独奏获得过北京市海淀区小学生艺术竞赛独奏比赛三等奖,和民乐队的队员们一起获得过海淀区民乐合奏比赛一等奖;在学校鼓号队,我是骨干队员,我们的鼓号队曾获得过海淀区比赛一等奖。在合唱队里,我曾作。
