作文1000左右的

一位盲人手拿着一盏灯，深夜在街头摸索前行，过路人都在嘲笑他：“他是不是有病啊，明明是个瞎子，还拿着一盏灯，真是多此一举.”但是他不理会别人的嘲弄，仍然执灯一步一个脚印的往前方摸索着.一位妇人走进他的身旁，温柔的对他说：“先生，你是盲人本来就看不见，为什么还要手拿着灯？”盲人笑着答到：“我拿着这灯不是为了自己，而是为了让别人看见我，不致和我相撞.”简单而朴实的回答，足以让人们感觉到那颗朴实的心.为人服务，是快乐的源泉；替人着想，是成功的秘诀！每个人都有自己的优点和才能，为了献出自己的力量，总是迫切的渴望有表现自己的机会，使得生活更加有意义，使得自己心灵得到前所未有的满足.人们在说话和行动之前，都养成一种先为别人设想的，三思而后行的习惯，既可以充实自己的生活，又可以在你的能力范围之内有益于人.孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下.”——尽量想些你自己的优点，为你和别人创造快乐、幸福.你会发现很平凡的自己也有发光的时候，会给身边的人带来快乐！任何人在他一生之中，总会遇到困难、挫折，而在这个时候，内心最渴望的就是人家的帮助.今朝帮助别人，他日别人也会向你伸出援助之手.有人指望你给予援手时，千万不要错过关心帮助别人的好时机、好机会！抓住每一个尽量展示自己能力的机会，援助别人.在你自己的能力范围之内，减轻他人的负担.锦上添花的事可以少做，雪中送炭的事不可不为，助人为乐，你会因此感到快慰和舒畅.生活中多给人一片绿荫，打开你的心灵之门，以真挚热忱之情接待任何人，你将会成为一个受人欢迎的人！（行么？不行的话再发一篇·······）也许，柔和的泉水谅解黄沙的狂暴和狰狞，于是，在那漫无边际的沙漠中有了绿洲的身影；也许，鱼儿谅解了大海的咆哮与汹涌，于是，在那原本单调的海水中有了鱼儿的嬉戏；也许，星星谅解了傲慢无常的天空，于是，便有了星光灿烂的苍穹……多一份谅解，自然中便多一份传奇的美.给冰块一份谅解，便会有焕然冰释的轻松；给渺茫一份谅解，便会有烟消云散的清晰；给灾难一份谅解，便会有超然脱俗的洒脱；给生活一份谅解，便会有清爽宜人的绿荫.在历史的隧道里，有多少阴暗、荆棘、陷阱？而谅解犹如一把锋利光亮的利剑，用它的锋芒照彻黑暗、斩断荆棘、填平陷阱.倘若没有蔺相如对廉颇的谅解，一个小小的赵国怎会对虎狼般的秦国有如此大的震慑力？倘若没有韩信对使自己受胯下之辱的屠夫的谅解，又怎会有历史卷册上韩信这一英名的万古长青？……历史之船仍在浩荡前行，谅解是它的一幅船桨，推动历史之船在历史的大海上披风斩浪，勇往直前.漫漫人生旅途，崎岖坎坷；茫茫生命征程，充满阴霾、艰险.当你举步维艰时，请谅解你脚下的沟壑，其实它并不想阻绊你，阻挡你的是你疲惫消极的身心；当你感到渺茫阴霾时，请原谅你头顶的乌云，其实它们并不想阻断你的前途，渺茫你前途的是你懒散平庸的心灵；当你感到寒冷恐怖时，请你谅解凛冽的寒风，其实它并不想刺伤你的筋骨，刺痛你的是你狭小的胸襟……谅解了沟壑，相信你一定会完成人生的大跨越；谅解了乌云，你的前方会擎起一盏照彻黑暗的心灵之灯；谅解了寒风，一股无言的温暖便会涌动于你的心胸；谅解了一切不如意，你的心胸便有了整个湛蓝的天空……若给秋风一份谅解，也许你能读懂落叶的情怀；若给大地一份谅解，也许你会读懂禾苗的真谛；若给寒冬一份谅解，也许你会读懂白雪的情思；若给盛夏一份谅解，也许你会读懂河流的襟怀……噢，原来自然界如此需要谅解，那么生活呢，人生呢，社会呢，世界呢？对一份谅解，便会多一份快乐；对一份谅解，便会多一份洒脱；让我们宽广的胸怀给万物一份谅解，那么，生活便会充满宜人的绿荫.（那个都是网上找来的，米有事的把········）。

写一篇关于自己学习能力和学习分析的作文

转眼间，一个学期即将结束，有一个新学期即将来临。新的一个学期，有说明我离升中考已经不远了。因为――从今年开始，我就已是一名六年级生了，明年我就要离开这所学校了。

现在，我得说一下我这个学期的学习表现。在学习方面，数学已有所退步了。在五年级时，我的数学都保持在90分以上，英语进步了一点80多，语文没有改变。除了考试以外，释词和生字几乎每一页都是“A-”。这就说明了我已有所退步。但是在我的努 力下，成绩最终没再滑下去，不然，我就惨了……

但总的来说，我现在的语、数、英都一般般，但我从自身来说，还是有了比较明显的进步。更为关键是，我在老师和父母的鼓励之下，对自己的能力越来越充满了信心。我不会辜负老师们的希望，我一定努力做一名全面发展的好学生。

，我认为在六年级，主要是课上认真听讲，课后再把课上所学的知识回忆一遍，这样有助于记忆.回家后不急着作作业，先温习一下所学内容，再埋头做作业。主要是抓基础，之后再一点一点提高。还可以买一些语文的阅读材料，增强写作能力。晚上别睡太晚，保持充足睡眠时间。

【描写自己长处的作文】

写好话题作文应注意以下几点： 一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥.但是，不限文体并不等于 不要文体.话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由. 当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作.有的同学观察能力 强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同 学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强， 擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒 情的散文，肯定会非常出色. 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造 力.但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛 病.因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切 人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你 所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”. 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”.俗话说：“题好文一半”.话题作文允许自己 拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇， 使阅卷老师“一见钟情”. 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在 想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来.比如话题 “风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想 到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒 热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等. 五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分 数.因此，写出特色、写出新意是十分重要的.我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就 是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构 思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈. 拟题技巧 . 近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式.可是有许多同学由于平 时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章. 那么，怎样才能拟好考试作文题呢？除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技 法，也是很重要的.现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代. “借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求 的文章上来.如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用.你“借”我也 “借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具.在考场思绪紧张时用此法最好. “仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目.例如：《回 忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等. “拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目.有的 “拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法.如1990年高考作文题有人拟为《花与 刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添 花. “抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题.如1990年高考作文中，就 有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作 文题《花·刺·姑娘》. “代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确 定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目.如“谈……”“记……”“介 绍……”等. 当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更 快，拟得更好. 什么是话题作文 1、什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头. 2、什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文. 3、举例 A、树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树.有人栽树，有人毁树.人们为树而礼赞，又为树而叹息.树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟.提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思…… 请以"树"为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限.在上述例题中，"树"就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头，只要考生所写作文与"树"有关，都算切题. 再看以下例子： B、有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界. 文学家赞叹说：这世界真是太美了！ 科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索. 企业家兴奋地说：这世界充满了商机. 哲学家没说话，沉思后在纸上画了个"？"和。

作文：《能力》（某个人或某类人,通过具体的事例出他或他们身上

科学家最重要的能力是什么？

有些人马上会想到智力、IQ、才干一类的东西，因为揭示自然奥秘，攻克科学堡垒，近乎于下海捉鳖、上天揽月……，必须神通广大、本领非凡，如果没有聪明绝顶的头脑，没有敏锐的观察力、卓越的想象力、过事不忘的记忆力，以及没有出色的想象力和严密的推理能力，是万万不行的。要意识到，这种观点、这种议论虽然主要来自非科学工作者，但是在社会上却很有市场。那么，实际情况是怎样的呢？让我们听听科学家自己的声音吧。

比利时细胞生物学家、生物化学家德迪韦（C.de Duve）说：“通常将科学家描绘为知识渊博之人，这种想法是有一定道理的。为了胜任科学研究，你至少得接受某一门科学的专项训练……还需要学习更多学科的知识、接受多方面的锻炼……。但是，‘无所不知’并非成为科学家的充分条件——正如名画收藏家并不必然是艺术家一样。衡量科学家的真正标准，是看其能否产生新的知识，或者更准确地说，看其是否具有从事科学所需的理解力。”请注意：这里 “能否”、“是否”是要害所在，因为他接着还说：“我们中的大多数人缺乏洞悉宇宙奥秘的超凡才智，而只是做些既有科学大厦添砖加瓦的工作……在这种情况下，一个人从事科学或成为科学家主要是好奇心的驱使。当你面对陌生的事实、现象时，总会情不自禁地想去探其究竟。”言下之意，德迪韦在暗示大家，好奇心或许正是解决“能否”、“是否”的钥匙，因为没有好奇心，科学所需的超凡才智和理解力可能会落空。

我最钦佩的一种行为—见义勇为世上事有善有恶，有美有丑.要问我最钦佩什么？我最钦佩见义勇为.何为见义勇为？顾名思义：“见”就是看见；“义”就是正义；“勇”就是奋勇；“为”就是行动、作为.见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做.前不久，在我的身边就发生了一件这样的事.一个星期六的上午，我正在家里做作业.突然，外面传来了一阵喊声：“捉小偷呀，小偷抢我包啦……”我站起来，循声望去，只见一个瘦矮个子的中年男人手里紧攥着一个女士挎包，向着居民区南方的公路跑去，她的后面跟着一位阿姨紧追不舍.我心想：“如果让这个小偷跑掉，那么，不仅阿姨的包被抢，而且这个小偷更会得意忘形，继续去偷他人的东西；如果这位阿姨追上小偷，小偷在情急之下，可能会对阿姨的安全构成威胁……”怎么办呢？我又一想，自己站在高处，帮助阿姨一道喊，肯定会有人帮忙的……于是，我便躲在窗帘后面大声喊道：“捉小偷啦……捉小偷啦……”这时候，从小偷的左侧跑出一位高个子叔叔，一个箭步抢到小偷的前面，挡住了他的去路，周围的群众也都闻讯赶来，将小偷逮了个正着……看着眼前的这一幕，我心里激动不已，不只因为自己也在暗中进了一份儿力而感到高兴，而且更重要的是，因为我看到了在这个社会里见义勇为的人还很多.是呀，当我们大家在遇到类似情况的时候，是不是都能见义勇为呢？每个人的生命是有限的，但是如果你努力去为他人着想，那么你的生命就很有价值——见义勇为不正是如此吗？所以，我最钦佩的一种行为就是见义勇为.当然，我钦佩的还不止这些……。

【实现梦想作文素材】

每个人都有梦想，梦想是实现人生的既定目标，是迈向成功的第一步，梦想为我们奠定了未来的路途的坎坷，也为我们奠定了未来生活的方向，梦想是前进的路途上的一首动人的歌曲，梦想是踏向人生的征程的未来规划. 实现梦想，就要合理的规划梦想，把自己的综合的能力和自己的未来结合在一起，那就是自己的梦想的空间了. 第一步：合理的认识自己. 认识自己是实现自己的梦想的第一步，把自己的能力综合在一起，把握自己，才能合理的规划自己的梦想，不要超出自己的能力的范围，那是空想，在自己的能力范围的梦想，才能够实现. 第二步：规划实现梦想的步骤. 为自己的梦想设定目标，朝着既定的目标一步一步的走去. 第三步：适应生活节奏. 第四步：坚持不懈. 第五步：实现梦想.大多数人距离他们的目标只缺少了一个正确的决定，而且对大多数人来说，这个正确的决定就是下决心--对自己说："我决定展开行动，追求目标." 我认为这个世界上，没有一个人比一个决心达到目标的人更有力量，然而，在每个人下定决心之前，你必须先了解的是： 首先，千万不要把如何实现梦想和梦想本身混为一谈. 你的第一个决定应该非常具体、明确：我到底想要什么？我想成为什么样的人？做什么？拥有什么？排除什么？追求什么？获得什么？ 你应该将你的决定用很简单的句子表达出来："我想要--."在空格上填上任何你真心想要的东西，或想做的事情. 从某个角度来说，这有点像是一个小孩得到妈妈的同意，带着10块钱在糖果店里，自由选择任何他想到的糖果，请自由地在空格中填入你的决定，不要给自己任何限制，你惟一需要确定的是：这真的是你想要的吗？这就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物吗？如果答案是肯定的话，那么请排除所有你曾经自我设定的障碍，并且大胆直接地说："是的，我全心全意地想要--." 其次，不要猜测你的梦想. 当你专注于自己真心想做的事情时，你必须先将你以前所有说过的话、做过的事放在一边，切断你的后路，从现在开始只剩下你和你的梦想，你已经不能回头了.就像你刚抓着一根摇晃的蔓藤越过山谷一样，现在的你无路可退，你已经站在山谷的另一边，接下来要面对的是：你该如何完成你的梦想. 如果你将"如何"完成你的梦想，和"什么"是你的梦想混为一谈，那么你将永远一事无成.因为这个"如何"将会一直打击你，并阻碍"什么"的完成，最后你将失去尝试的勇气而不愿意再跨出下一步. 如果你开始臆测你的梦想是否会实现，那么你将失去追求梦想所需要的动力. 许多都在等待一个安全的环境，他们希望等所有的绿灯都亮了以后再出门.抱持这种想法的人，一辈子也无法走出家门.转摘：环球网络乞丐。

以 默守自己的原则为题 写一篇800字以上的作文

走在路上

眼前的风景不断的发生变化，既熟悉而又陌生.只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里，还是那样的清新那样的充满了生机，只是那些路那些房子那些有了变化，让总有一种莫名的感概.

路的风景很美，但我们还是想要停下来，有个完全属于自己的地方，可以让自己在疲累的时候能够休整一下，继续的坚持下去.走在路时因为心里有个想要去的地方，那个地方是自己熟悉的温暖的，心再冷也会变暖起来.

回到家里时，回到幼时长的地方时，总会感觉到时间都似乎变慢了.风慢慢的吹着，小麻雀蹦跳着在空地找食吃，而猫儿狗儿也懒懒的呆在门前，如果有经过，的毛竖了起来，里发出威吓的声，与那些宠物狗全然不同，那才是真正的狗的.

走过来一些少年，只是笑笑过去.当一点大的孩子如今都已经长大了.也穿着很洋，如今随着城市的大发展，都已经没有了地域和城乡差别，可是那种浮躁感还是存在的.理智深刻的认识生命，还是需要岁月的打磨.

总是不自的想起你，我和你其实一直在路.忽远忽近，忽实忽虚的.我从看不见你的时候，变得理智而淡然，漠然的在路看着那对待孩子捧在手里怕掉了，含在里怕化了的年轻的父们，这正如如说的，父待子女是真正的实心实意的着，而子女对待父却是淡多了.也看见了那些面目端正，而心里可憎的小，给造怎样的不便和伤害的.

路很短，总是很快就到了目的地，可是在路的感触总会很长.每个的外貌比起以往漂亮了许多，可是也都冷漠了许多，每个的心里都是那种各自扫门前雪，休管他瓦霜的心态，是对当前社会的不良风的影响，害怕祸及自.每当这时，我总想自己真的如武侠小说中的那些侠女一样有着一深不可测的武功，可以有能力救助弱小，而不是象现在这样，只能这样眼巴巴的看着，限于自的手无缚之力的柔弱而不敢做那种与事无补的事来.

总喜欢在耳边戴MP3，让音乐在风中缓缓的流淌，将自己融入音乐中.或悲伤或无助的看着那些充满了生机的绿叶在眼前一晃而过，对生命有很多的盼和期待，总希望能够在健康的时候感受到更多.能够给自己的和自己的带来欢乐，而不快乐郁闷的感觉自己慢慢的消解，却不想和任何说，内心的感受也只能自己明白，路在自己的脚下，该怎么迈也只有自己慢慢的走过去的.

流动的车子不停的向前，我的眼前总会出现古代的车马，那时候的条件比起现在来要差得许多，但我们发展到现在还是在那么多过去积累起来的.可是我们满天飘浮的望却似乎总没有满足和实现的时候，看去那么的清晰，却又那么远那么飘渺，那种无形的压力让自己总觉得很累，累在心里.

于是只有在路，整理一下思绪，整理一下心.生活该怎么样还是会怎么样的.只要努力了，用心了，那么既使还在路行走，也会感受到一种别样的心.天还是那么高，地还是那么宽，心也会变宽的.涌动的流中，有你有我有我们在.

提升自身技能,成就美好人生的作文

成功的路上没有人会叫你起床，也没有人为你买单，你需要自我管理、自我约束、自我学习、自我成长、自我突破。

人都是被逼出来的，人的潜能无限，安于现状、固步自封，你将逐步被淘汰；逼自己一把，突破自我，你将创造奇迹！千万别对自己说“不可能”！世界那么大，出门就会有路！坚持，是一种力量，所谓滴水石穿、绳锯木断。坚持，是一种财富，所谓聚沙成塔、集腋成裘。坚持，是一种品质，所谓锲而不舍、坚韧不拔。坚持，是一种别样的美丽，装点着不一样的人生。