小学四年级同步作文下

[小学四年级同步作文下]小学四年级同步作文下第一篇我最喜欢的小动物——麻雀，麻雀是一种美丽的小动物，它两腿短小，行动敏捷，小学四年级同步作文下.小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油.一条又长又扁的尾巴总是向上翘着，显得格外美丽.麻雀喜欢在树林中飞来飞去，十分警觉.只要有一点风吹草动，它就风也似的飞向辽阔的天空，或是停在高大的树枝上张望，确定没有危险了，才又一次飞下来.它们吃东西的时候也非常小心.总是先四处张望，如果没有危险，它们才飞到食物旁，一口一口啄起，食物吞进去，头不停地在地上一点一点的，非常有趣.每天早上七点左右，就有一些可爱的小麻雀在我家的阳台上叽叽喳喳地叫个不停，等把我从睡梦中唤醒后，它们才飞到远方，像我的一个小闹钟一样准时.小麻雀，我永远喜欢你！第二篇童年童年是天真无邪的，正因为这样，它才令人无限怀念.在童年的日子里，有这么两件事令我记忆犹新.如果你有兴趣，我不访说出来：一件是令我非常羞愧的事.那一天，妈妈带我去姥姥家.我正在姐姐的屋子里听音乐，突然看见桌子上有一个非常漂亮的小瓷猪：它全身呈乳白色，眼睛炯炯有神，一张樱桃般的嘴，背上还贴着姐姐编的小紫花.小巧玲珑，让人一见就喜欢，我当然非常想要这只小瓷猪，小学四年级作文《小学四年级同步作文下》.可是这是姐姐最喜欢的东西呀，是不可能送给我的.怎么办呢？把它偷偷拿去吧，但这不是少先队员做的事呀，我们不是说要做个诚实的学生吗？可这个小瓷猪实在是太招人喜欢了，经过一场激烈的思想斗争后，我终于下定决心，我偷偷地环视了一下四周，看没有人，就迅速把小瓷猪放进书包里，贼似的一溜烟跑出去.回到家以后，我一直想着这件事，精神郁郁的，连饭都没有吃.这很快就被细心的妈妈发现了，于是问我：“你怎么了，不舒服吗？”我轻轻地摇了摇头，把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，抚摸着我的头温和的说：“你拿姐姐的东西固然不对，但是改了仍是好学生.走，我带你去还给姐姐吧！”到了姐姐家，我向姐姐道了歉，把小瓷猪还给了姐姐.还有一件事是令我非常高兴的.那一天，我和小伙伴玩捉迷藏的游戏，由我捉.我先看看每个人穿的衣服的特征，然后蒙上眼睛，等小伙伴藏好了以后，我再睁开眼睛找他们.我正在仔细寻找目标，突然，箩筐下面有一个蓝蓝的东西动了动.那不是小华衣服的颜色吗？我想捉弄一下她，便故意说：“唉，累死我了，他们不知藏到哪里了，我先坐在箩筐上歇歇再找吧！”这时，小华连忙声声说：“别坐，别坐，我在下面.”等小华出来后，我假装惊讶地问：“你怎么会在里面呢.”便哈哈大笑起来.童年还有很多趣事，是说不完的，但是我们已经长大了，就让童年往事成为我们美好的回忆吧！作文：/zuowen。

语文人教版四级下册同步期中作文

昨天雨，淅沥淅沥地下着，路渐渐湿了，路上行人渐渐少了。

从窗外望去，只见树叶被斜斜的雨珠打得俯身弯腰。伸出手去，只见滴滴的雨水在我的手上肆无忌惮地跳舞。

真是一场不及时的雨呢。我想，早就跟伙伴约好了，是要出去玩的，可就是被这一场雨阻碍了！真讨厌。

无奈，我只好百无聊赖地坐在窗边，其实心里好想出去啊，但是窗外寒风呼啸，家里是那么的温暖安适啊。幼小的岁月呵，是需要依靠的。

雨，继续下，好像不忍心离开这里而不顾人们的心情似的。这一天，在雨声中过去了。

今天雨似乎还不愿离开，在早上的时候稀零地洒了几滴。行人又多起来了。

窗外树上的叶子被昨天的雨水冲洗得干干净净，泛起了绿色的光彩。吸一口气，空气净湿新鲜怡人。

新的一天来了啊，我要充实地过这一天呢！我想。就算是下着雨，也不能阻止我，火的热情燃烧了我，对一天的希望充满了无限的动力。

呵，青春？青春的一天不容浪费，可能这一天是青春，第二天就是苍老了。青春的日子，是需要珍惜的。

青春啊，动起来吧！这一天，在青春的沸腾中过去了。明天风雨都已经过去了，温暖的阳光再次普照大地。

窗外大树的叶子在经历雨后，被打落的已经飘落了，可是令人惊喜的是，在掉落的叶子的原位上，又长出了嫩芽。“长江后浪推前浪”，纵使后辈是多么青出于蓝胜于蓝，但如果没有先辈的种树，有哪得后人的乘凉呢？已经拼搏过的人啊，不会苍凉，因为他们正在享受自己勇闯风浪后的甜果呢！在以后的永远，这棵大树会一直为孩子们遮风挡雨。

人生拥有许多个昨天今天明天，这些日子，为了探知活着的意义价值和寻找值得奉献生命的东西，人必须走完这人生的道路。虽然这条路上有无数的困难艰苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太阳。

请珍惜自己的人生。

语文同步四年级下学期作文怎么写？

科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师。

其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种。 以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。

科学家通过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠视力很差，却能在夜间准确无误地抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇物体就会反射回来。而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物。

科学家根据这种原理发明了雷达。雷达也能发出超声波，碰到飞机就弹了回来，这样就能预知敌军有没有来偷袭了. 苍蝇与宇宙飞船 令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？ 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。

因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。 仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。

利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。 从萤火虫到人工冷光 自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。

但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢？ 人类又把目光投向了大自然。

在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。 在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。

萤火虫约有1 500种，它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。

因此，生物光是一种人类理想的光。 科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。

这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。

在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。

早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。

由荧光素、荧光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。 电鱼与伏特电池 自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种 。

人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。 各种电鱼放电的本领各不相同。

放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压，而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军，据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里？经过对电鱼的解剖研究， 终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。

由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板；电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间，约有500万块电板。

单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。 电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。

19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的，所以把它叫做“人造电器官”。

对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。 水母。

四年级下册语文人教版同步作文6,7页主要内容

暑假，我和妈妈去了许多地方旅游。其中，我认为最有趣的，留给我印象最深的要数古劳水乡了。

古劳水乡位于广东省仙鹤市的附近。水乡的面积不大，那里有一大片莲花池，吸引了许多游客。我们到了水乡，导游给我们租了三条船，每条船只能坐四至五个人。

我们上了船，船夫把我们带到一大片莲花池里。那里的莲花太多了，真让人目不遐接，有的莲花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的莲花婷婷玉立，如同一位仙女，真是出于污泥而不染。那儿的荷叶更是多姿多彩。有的荷叶大得像一把伞，有的像一个绿油油的帽子。荷叶上翻滚的水珠真像一粒粒珍珠啊！突然，我发现了一个莲蓬。船夫告诉我们，这儿的莲蓬游客可以采摘，要采摘略带紫色的莲蓬，因为紫色的莲蓬里颗粒饱满、味道甘甜。于是，我仔细搜寻，发现了许多略带紫色的莲蓬。我摘下一个，剥开，吃了一粒莲子，觉得很苦，跟平时的莲子糖水差别很大。我去问妈妈，妈妈说：“不是莲子苦，而是你没有把莲子的心剥掉。”于是，我把莲子的心剥了，又放进嘴里，这次感到十分甘甜了。

四年级下册语文的同步作文怎么写

蜘蛛的启示

蜘蛛，是一种丑陋的虫子：八只长长的脚上毛茸茸的，有些种类还有毒……所以，蜘蛛成了我最讨厌的虫子。但是，一件小事却让我改变了对蜘蛛的看法。

那是一个风和日丽的下午，我正坐在家门口看书。忽然，树上一只倒挂着的蜘蛛吸引了我的注意，我慢慢地凑过去看着。只见它挂在一根细丝上，在几根丝毫没有任何规律的丝上来回穿梭。不一会儿，一张又大又漂亮的网织好了。

但是，那时的我是打心眼里讨厌蜘蛛。于是，我折下一根树枝，三下五除二就把这张网弄得不成样子了，蜘蛛也逃到别的枝桠上去了。看着它狼狈的样子，我满意地笑了，拍了拍手上的灰尘，我回屋去了。

过了一会儿，我想看看伤心的蜘蛛正在干什么。当我走到树底下时，我惊呆了。只见那只蜘蛛正坐在一张崭新的网中间，等待这猎物送上门来呢！

我简直不敢相信我的眼睛，我又用树枝将网戳破了，但我并没有离开。我看见那只蜘蛛躲在一边，确认没有危险的时候，爬到了那张残破的网上。它把没用的丝吃了下去，并吐出一些丝进行修补。几分钟后，一张好好的网展现在了我的眼前！

我彻底相信了，我相信我继续破坏下去，它也能把网补好的。但我没有这样做，我拿着树枝的手慢慢放下了；我对蜘蛛的厌恶逐渐消失了。

蜘蛛那坚持不懈的精神，将使我一生受益！

4年级下册语文同步作文家乡的路

今天我们在“小桔灯”作文班举行了一次演课本居剧的活，这下我们这些“观众”可以大饱眼福了。

“小明爸爸”是聪聪演的，他假装很神气的走上台，因为太紧张了，差点跌到了，逗得我们哈哈大笑。两个“抢劫犯”明明和刚刚嗫手嗫脚的走到门外，“警察”阳阳也神气的到门外等待。

开始演了，“小明爸爸”做出一本正经的样子和“明明舅舅”打电话。这时，门“咚咚咚”的被敲响了，“明明爸爸”把电话放下，就过去把门打开，可进来的是两个“强盗”，“强盗乙”用刀子押到“明明爸爸”的脖子上，另一个“强盗”在他的包里左翻右翻，终于找到了一个钱包，打开看后，大声地说：怎么才一百零八元？银行卡在哪儿？这一喊，他蒙面的布一下子掉下来了，全班同学都哄堂大笑。“强盗甲”也顾不上那么多，赶紧又把蒙面布拉上。“明明爸爸”也在偷笑，但还是支支吾吾地方说：“银行卡在中……中间抽屉……不……在上……上面的抽屉里。”“强盗甲”终于在上面的抽屉里翻出了一张银行卡，他坏坏的笑着问：“密码是多少？”“明明爸爸”假装害怕地说“58679……不是，是987653就是987653。”“强盗甲”恶狠狠地说：“不准耍花招，不然我就是白刀进红刀出！”就在这紧要关头，两名“民警”冲了进来，后面还跟着“明明舅舅”。“强盗”只好的垂头丧气的举起手，跟“警察”回派出所了。那副狼狈样，又把我们逗的哈哈大笑。

这次演课本剧的活动在我们的快乐中结束了，它告诉我们：无论遇到

四年级下册语文的同步作文怎么写

蜘蛛的启示蜘蛛，是一种丑陋的虫子：八只长长的脚上毛茸茸的，有些种类还有毒……所以，蜘蛛成了我最讨厌的虫子。

但是，一件小事却让我改变了对蜘蛛的看法。 那是一个风和日丽的下午，我正坐在家门口看书。

忽然，树上一只倒挂着的蜘蛛吸引了我的注意，我慢慢地凑过去看着。只见它挂在一根细丝上，在几根丝毫没有任何规律的丝上来回穿梭。

不一会儿，一张又大又漂亮的网织好了。 但是，那时的我是打心眼里讨厌蜘蛛。

于是，我折下一根树枝，三下五除二就把这张网弄得不成样子了，蜘蛛也逃到别的枝桠上去了。看着它狼狈的样子，我满意地笑了，拍了拍手上的灰尘，我回屋去了。

过了一会儿，我想看看伤心的蜘蛛正在干什么。当我走到树底下时，我惊呆了。

只见那只蜘蛛正坐在一张崭新的网中间，等待这猎物送上门来呢！ 我简直不敢相信我的眼睛，我又用树枝将网戳破了，但我并没有离开。我看见那只蜘蛛躲在一边，确认没有危险的时候，爬到了那张残破的网上。

它把没用的丝吃了下去，并吐出一些丝进行修补。几分钟后，一张好好的网展现在了我的眼前！ 我彻底相信了，我相信我继续破坏下去，它也能把网补好的。

但我没有这样做，我拿着树枝的手慢慢放下了；我对蜘蛛的厌恶逐渐消失了。 蜘蛛那坚持不懈的精神，将使我一生受益！。

小学四年级下册同步作文

[小学四年级同步作文下]小学四年级同步作文下第一篇我最喜欢的小动物——麻雀，麻雀是一种美丽的小动物，它两腿短小，行动敏捷，小学四年级同步作文下。

小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。

一条又长又扁的尾巴总是向上翘着，显得格外美丽。 麻雀喜欢在树林中飞来飞去，十分警觉。

只要有一点风吹草动，它就风也似的飞向辽阔的天空，或是停在高大的树枝上张望，确定没有危险了，才又一次飞下来。 它们吃东西的时候也非常小心。

总是先四处张望，如果没有危险，它们才飞到食物旁，一口一口啄起，食物吞进去，头不停地在地上一点一点的，非常有趣。 每天早上七点左右，就有一些可爱的小麻雀在我家的阳台上叽叽喳喳地叫个不停，等把我从睡梦中唤醒后，它们才飞到远方，像我的一个小闹钟一样准时。

小麻雀，我永远喜欢你！第二篇童年童年是天真无邪的，正因为这样，它才令人无限怀念。在童年的日子里，有这么两件事令我记忆犹新。

如果你有兴趣，我不访说出来： 一件是令我非常羞愧的事。那一天，妈妈带我去姥姥家。

我正在姐姐的屋子里听音乐，突然看见桌子上有一个非常漂亮的小瓷猪：它全身呈乳白色，眼睛炯炯有神，一张樱桃般的嘴，背上还贴着姐姐编的小紫花。小巧玲珑，让人一见就喜欢，我当然非常想要这只小瓷猪，小学四年级作文《小学四年级同步作文下》。

可是这是姐姐最喜欢的东西呀，是不可能送给我的。怎么办呢？把它偷偷拿去吧，但这不是少先队员做的事呀，我们不是说要做个诚实的学生吗？可这个小瓷猪实在是太招人喜欢了，经过一场激烈的思想斗争后，我终于下定决心，我偷偷地环视了一下四周，看没有人，就迅速把小瓷猪放进书包里，贼似的一溜烟跑出去。

回到家以后，我一直想着这件事，精神郁郁的，连饭都没有吃。这很快就被细心的妈妈发现了，于是问我：“你怎么了，不舒服吗？”我轻轻地摇了摇头，把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，抚摸着我的头温和的说：“你拿姐姐的东西固然不对，但是改了仍是好学生。

走，我带你去还给姐姐吧！”到了姐姐家，我向姐姐道了歉，把小瓷猪还给了姐姐。 还有一件事是令我非常高兴的。

那一天，我和小伙伴玩捉迷藏的游戏，由我捉。我先看看每个人穿的衣服的特征，然后蒙上眼睛，等小伙伴藏好了以后，我再睁开眼睛找他们。

我正在仔细寻找目标，突然，箩筐下面有一个蓝蓝的东西动了动。那不是小华衣服的颜色吗？我想捉弄一下她，便故意说：“唉，累死我了，他们不知藏到哪里了，我先坐在箩筐上歇歇再找吧！”这时，小华连忙声声说：“别坐，别坐，我在下面。”

等小华出来后，我假装惊讶地问：“你怎么会在里面呢。”便哈哈大笑起来。

。 童年还有很多趣事，是说不完的，但是我们已经长大了，就让童年往事成为我们美好的回忆吧！作文：/zuowen。

四年级语文同步作文的100页的内容

晚霞我对晚霞情有独钟。

说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。

“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰„„晚霞，是母亲那温暖的手。

远远的，仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了„„晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。

在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印„„悠悠晚霞起，萋萋乡情在„„。

4年级下册同步作文好词佳句邯郸？

离别的日子，我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见？

昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依.？

南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆.

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重.？

绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦.？

亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东.？

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！？

我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了.在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴.？

你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆.？

动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息.？

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别.但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！？

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端.？

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后.因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了.？

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书.我并不惊讶，因为你本该如此.？

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够.我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由.？

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来.今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲.？

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊.？

挥手告别，扬帆远航.别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上.？

一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头.？

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣.？

别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观.因为我们有相逢的希望在安慰.？

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦.对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼. 在未来的道路上，没有什么会阻碍你们，请坚信：背后有我