请帮忙起个开头和结尾（"班级奋斗目标"）

给你范文好了 自己看看把 确立班级的奋斗目标 高玉万 没有奋斗目标的班级管理，犹如没有罗盘向导的帆船，随波逐流，随时随地都有触礁的危险。

爱因斯坦说道：“我们体验到一种最美好，最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”通过设立班集体的探索目标，激励学生确立明确的奋斗目标，唤起学生为实现目标而不断奋斗的欲望，使学生在完成目标后获得的探索和学习成绩的快乐，也唤醒他们心灵里的自豪感、自尊感和自信感。

因此目标是使学生产生克服困难的动力和学习愿望的内在力量的唯一源泉。通过设立班集体的探索目标，还能够促使学生将对集体的感情上升为对集体的责任，有助于学生集体责任感的形成。

班级的奋斗目标在班级管理中具有导向功能，激励功能和评价功能，因此，对于一个优秀班级来说，确立明确的集体奋斗目标是非常重要的，但是确立符合实际而又有自己特色的目标也是很困难的，因此，我们在确立目标的时候，要讲究策略才能够起到事半功倍的效果：（一）奋斗目标的具体化。奋斗目标的具体化，就是要求我们把新课改时期的教育政策方针，学校的培养目标和教育目的具体化为班级的目标，再根据集体中个体的具体情况而内化为个体层层分解的目标，这样既利于调动学生的积极性，又把国家，学校，班级的目标协调起来。

① 我是在我们市重点高中读中学的，学校非常重视升学率，新课改中要求的素质教育到了我们学校只能是个“闷雷”----只听到雷声，不见雨点！但是，我们并没有根据学校的要求按部就班进行我们的班级管理，因为我们有个综合实践课的老师作我们的班主任，我们的班主任从班级实际出发，带领其他任课老师，班干部、学生共同参与，民主表决，制定了符合本班班情的建设目标，她要求我们要明确各自的岗位，科任老师既是领导者又是班集体中的普通一员，理应站“示范带头岗”；班干部是执行命令并身先士卒者，理应站“以身作则，严以律已”岗；其他成员也是明确相应岗位，诸如“卫生监督岗”、“文明行为监察岗”、“监督作业岗”“仪表纠察岗”等。我们清楚地认识到只有让全体师生摆正位置，明确岗位职责，才能充分发挥每个人的作用，才能有的放矢地逐步实现目标。

我们在班主任带领下，在全体老师和学生的积极参与中终于出台了我们酝酿已久的班级目标：特色班级名称 ：礼貌光荣班 创特色班级目标：以礼待人，创建优秀文明班 班训：友爱、活泼、拼搏、超越 座右铭：自爱，自律，自信，自强，自尊 劳动习惯： 自觉打扫 达到干净 坐的舒适看的心欢 干干净净 热爱集体 学习习惯： 不懂则问，资源共享，热与助人。互帮互助，共同提高。

生活习惯 自立 自理 自觉 自勤 做人习惯： 礼貌待人 尊敬长辈 懂事明理团结友爱 班级文化特点： 拥有丰厚的全方面知识创新丰厚的知识氛围区 创特色班级计划： 以礼貌为首，做可爱的青少年以微笑为容，将欢乐带给大家，以智慧为主，创建智慧的班级，以品德为限，得到全面发展的好班级！（二）奋斗目标系列化。奋斗目标系列化就是把目标分为远期，中期和近期目标，有轻有重，有急有缓，根据实际情况，有计划，有步骤地实施②。

每完成一个目标都要对前期工作进行总结，肯定成功的，指出不足的，一步步地为更高目标的顺利实施打下稳固的基础。我们步入大学也将两年了，回顾庸庸无为的两年，我们学到了什么？为什么我们不能系统地学习到我们需要的东西，现在才知道根源在于我们没有明确的学习目标。

我们只能是当一天和尚撞一天的钟，得过且过！后来我们有了我们自己的计划目标，有步骤有意识地去学习我们想学的东西。同样我们的班级也不能缺少我们自己的系统班级目标，长期目标。

根据学校教育的总目标，结合班级的实际情况，制定出一个班级体发展的总目标。如班级体在大学四年中在德智体美劳心理等发展方向的目标。

中期目标。可以是对学生一学年提出的要求。

如大一年级时，提出‘迈好大学第一步——做一个合格的大学生’，做好中学到大学的衔接转化工作；大二时，要求学生‘扎扎实实，循序渐进——争做一个德智体美劳心理全方位优秀的大学生’；大三年级学生学习任务最繁重，既要复习前两年所学知识，把知识系统化，还要学习新知识，因此在大学三年级，要树立牢牢掌握专业知识的目标，大四年级，学生面临人生的又一次选择，则为：‘全力以赴——迈好理想再一步。目标的制订中就要让学生参与，目标的标准要适应于大部分集体成员，又略高于集体已有发展水平。

制订后的目标，班主任应尽可能的创造条件，鼓励每个学生积极参与，充分发挥班级主人的意识，制定班级公约，并张贴于教室内醒目处，时刻提醒学生，激励学生。在开展制订中期目标活动中，各小组围绕目标讨论，制订出每个学生自己的目标，使班级目标和个人目标结合起来，并定期检查、总结实施情况。

经过一段时间的实行，班级的团队精神将会有很大的提高、学习气氛更浓厚，小组间友好竞争。大家围绕一个共同目标而努力，达到很好的激励效果。

近期目标的落实则以一周至两周为宜。作为在短时。

求大二十一月份班级工作计划和总结的开头

主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向.工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在.所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的.就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人.你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考.总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细.2.成绩和缺点.这是总结的主要内容.总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点.成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚.3.经验和教训.为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识.总结的注意事项：1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小.这是分析、得出教训的基础.2.条理要清楚.语句通顺，容易理解.3.要详略适宜.有重要的，有次要的，写作时要突出重点.总结中的问题要有主次、详略之分.总结的基本格式：1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文.主体：分析成绩缺憾，总结经验教训.结尾：分析问题，明确方向.3、落款 署名与日期。

学期工作计划或总结有什么好的或经典的开头求答案

又是一个新学期了，初三也就剩下这短短百来天的光阴，也是决定命运的时刻。在这关键的时期里，我一定要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说，“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！我个人认为：人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学习，我想我对于初中的学习已经积累了很多的经验，在这两年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，也学会了不少，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——学习和理解能力还算可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真，粗心），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。

最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学习、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三，但必要的休息与锻炼还是必不可少的。我希望能在体育上不增加今后考试的心理负担，所以，加强体育锻炼迫在眉睫，也是最近几十天的一大艰巨的任务。

在具体的学习上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——我行，一定行。

如何写班级工作计划

XXX年度第X学期工作计划

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经高X了。在这近X年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划：

1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、 发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、 实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

班主任工作计划怎么写？

先看方法： 我做班主任多年， 提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。

指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。

制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。

有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。 二、把握制定班主任工作计划的依据。

一般包含以下三个方面：1ر上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2ر学校要求。

学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。3ر班级实际情况。

班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：1ر目的性原则。

班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。2ر整体性原则。

班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3ر群从性原则。

班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4ر稳定性和灵活性原则。

班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。

5ر超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。

而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。

四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：1ر班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。

2ر工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。

3ر措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。

4ر检查办法与总结。 五、关于班主任工作计划的类型。

班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。

这种计划由三部分构成：①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。

班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。

②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。

确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。③工作具体安排。

这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。

另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。

班级工作计划怎么写？

班级的工作计划么，就这么写。

2005学年度第二学期班级工作计划

班级：七年级（2）班 2007年

在上一学期的行为规范评比中，我们没拿过流动红旗，觉得自己在这一方面做得还不够好，所以在这一学期中，我们一定要争取每周行为规范评比能够在年级中名列前茅。我们特此为这一学期的学习生活作了一个班级工作计划。

具体内容：

一.行为规范

在第一学期的行为规范评比中，我们曾未拿到过流动红旗。我们一定要时时规范自己的言行，要做到以下几点：

1.班级政治思想素质好，能团结协作、班风良好、积极上进、遵守纪律、文明健康。每周行为规范评比在年级中名列前茅。2.学习风气浓厚，互帮互学，每次期中、期末学业成绩在年级中名列前茅。3.能积极参加体育锻炼，认真做好广播操、眼操，全班同学都达到国家体育锻炼标准。

4.能积极开展各种健康有益的探究性学习活动、科技、文艺和体育竞赛活动。积极开展社会实践活动。5.积极参加学校的文明创建活动，教室和包干区干净、卫生。6.班级在各项比赛中获奖或表现突出。

二.班级集体活动：

认真对待每次主题班会，开展形式多样，我们喜闻乐见的活动。以小队为单位，开展社区服务活动，丰富我们的学业生活，培养我们独立、服务的意识，让我们接触和了解社会。看电影、春游时，必须听从安排，准时集合。遵守社会公德和社会秩序，遵守市民“七不”，维护学校名誉，在剧场时，按指定位置就座，不吃零食，不高声喧哗，不随便走动和早退。

三.礼仪：

1.进入校门，文明慢行，以免冲撞，不追逐打闹。2.进校时对值勤老师、学生，行队礼或鞠躬礼。3.入校时应穿校服，校徽、红领巾、团徽需准确佩戴。4.准时到校，不迟到。5.上下楼梯靠右行，互相礼让不拥挤。6.不打架、不骂人、不说粗话脏话。

四.个人素养：

不顶撞家长和老师。衣着得体，不染发，不化妆。

五.作业

作业不迟交，不忘带。作业质量要好。每次交作业时，把作业交给排头，让排头收齐，交给课代表，再由课代表汇总之后，统计好缺交人数，交由任课老师手中。老师批好作业之后，当天就发下去，有错的同学要自觉地订正好，并交给老师批改。对于一部分不交作业的同学，我们也要采取一定的措施。让他们当天的作业要当天补好，并且要加倍补出来。

这是我曾经写过的班级计划。

希望对你有帮助！！！