【6年级下作文题目】

六年级作文题目汇总（一）作文习作（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的.对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定.（二）、六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章.（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动.它可能成功，也可能失败.然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文. 要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理.作文习作 2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替.（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右.材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来.第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到…….听了事情原委，我连忙向他（她）道歉.（五） ———的感觉真好 （40分）要求：（1）将题目补充完整作文习作（2）写自己亲身经历的所见所闻.要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分.（3）字数450字左右.（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀.”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的.”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性.题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文.题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落.请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文.（七）、题目：美好的回忆要求1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事.作文习作 2、要写出真情实感，有具体的内容. 3、字迹工整，语句通顺. 4、不少于450字.（八）、题目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写.这一件事给你印象最深，感情最强烈.请将此事写具体.（1）先把题目补充完整.（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情.（3）字数450个左右. （九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏.”大家一定深有同感吧！请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来.（十）、题目：我是个（ ）的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点.选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当.（十一）、题目：一份 —— 的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文.（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人.小学六年，你一定读过不少的书.请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感.题目自拟，全文不少于400字.（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正.（十四）、我的新发现要求写出自己的真情实感.400字左右.（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来.题目自己拟一个，字不少于450个.（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事.请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文.题目自拟.1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强2、人心齐，泰山移.（十七）、题目：意外的（ ） 要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语. 2、语句通顺，叙事清楚. 3、字数400字以上.（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于500字.（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文. 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬.内容具体，注意写好细节，不少于450字.作文习作（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文.要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字.（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑.有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树.还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有。

小学六年级写人优秀作文

中小学作文赏析：花样老爸 唐哲殊 盼盼中心小学校园记者站83班 每个人都有一个爸爸，我也如此。

而且我那个老爸，还是多功能的。让我来介绍一下吧！ 花样之一：糊涂老爸 在客厅里的老妈正悠闲地嗑着瓜子，看着电视，我那个老爸说，他今天要大展身手，让老妈休息休息。

自以为聪明的老爸，把菜全切了，正准备放入锅中炒时，“等等——”一声“惊天动地”的喊声传到了我的耳边。我似箭一般飞跑向厨房，定睛一看，场面如此尴尬——老妈看到老爸手中的菜，怒火冲天，问：“你准备把剁椒和肉放一起炒吗？”老妈说：“对啊！”老爸感到莫名其妙。

妈妈就像教授一样，有模有样地说了起来：“这辣椒应该炒肉，剁椒配鱼头，酸菜配豆腐……”这种滔滔不绝的声音萦绕在爸爸耳边，听得老爸一头雾水，我在旁边看得也是稀里糊涂。老爸始终还是败给了妈妈，弄了这么半天，最后还是没有大展身手。

你说这个老爸糊涂不糊涂。 花样之二：爱艺术的老爸 老爸不分白天黑夜地“玩艺术”，瞧！这又上来了。

“嘀嘀——”一阵悦耳的笛声，优美的音韵，犹如灵泉一般流了出来。一会儿，老爸又弄起了琴，“噔——咚咚”，那粗糙的手指，放在黑白相间的琴键上，照样也能弹奏出好听的音乐。

不一会儿，老爸又一本正经地拿出了墨汁、纸张和笔，蘸了墨的毛笔，在纸上肆无忌惮地奔跑，那墨的颜色或深或淡，那笔的写法或重或轻，清晰的书法、笔迹却带给了人们似有非有的神秘感。 花样之三：精明老爸 “哎呀！这道题到底怎么解啊？”我趴在桌上，愁眉苦脸的。

老爸走到我身后，摸摸我的头，问：“这又是哪里不知道做？”我将近绝望地指了指这道题。不到十几秒，老爸便把这道题给看穿了：“怎么？这都不会做？这可是世界上最简单的题！”我心想：怎么又是这句话？“呐！你看！你把它看成这个的……”通过老爸的指点，我恍然大悟。

老爸的神奇之处还不胜枚举，怎么样，家有如此花样百出的老爸，还真是让人又爱又无奈啊！。

六年级下学期要些什么作文？

第一单元：（1）把自己想象成大自然中的一员（2）选取生活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的，感受到的讲给同学听，然后写下来.（3）写一写暑期活动，游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事.第二单元：围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿.第三单元：写一写生活中体现人们相互关爱的事情.第四单元：（1）写一份环保建议书（2）观察一幅漫画，写出你的理解和感受第五单元：用一两件事介绍你的小伙伴，要写出伙伴的特点第六单元：自己同小组创一个诗集，没有作文第七单元：写一写人与动物之间发生的感人故事第八单元：写一写你在学习某种艺术的过程中发生的故事和感受看在我打了这么多字的份上，就选我吧~。

一至六年级作文类型有哪些一至六年级的作文都有哪些类型,都说出来

今夜，凉风徐徐.我独自漫步在门前的小院里，皎洁的月光从天空中直射下来，四处清晰可见.我仰望天空，天上的星星像无数盏明灯映入了我的眼帘…… “如果上帝给你一次机会，让你选择当恒星还是当流星，你怎样选择？”这曾经是好友问我的一个问题，当时我无语.此时，仰望满天星星，我开始思索：人生是要像恒星一样默默无闻永恒于世，还是要像流星一样，在瞬间放出耀眼的光芒，然后消失在茫茫宇宙中？在现实生活中，我曾看到过无数的恒星：清洁工人每天天未亮就去打扫街道；老师站在讲台前向学生传授着时代的文明；十字路口的警察叔叔正指挥着交通；海防战士正守卫着我们伟大的祖国……这些默默无闻的人难道不值得我们去赞扬吗？他们勤劳、奉献，但从未计较得到的多与少，日复一日、年复一年地坚守在自己的岗位上，就如夜空中的恒星，默默地发出星光…… 我爱恒星，我喜欢它们的沉默，我敬佩它们的付出.想到这里，我抬头望了望满天的恒星，我想：如果真有这么一次机会，我会选择做一颗恒星.正在这时，一颗流星划破了夜的沉静，在天空中留下了一道美丽的长弧，继而消失在天边.我呆住了，原来流星也很美丽！在我的身边，流星般的人不也是有很多的吗？战争时期的董存瑞舍身炸雕堡，鼓舞了很多年轻的战士勇往直前；雷锋助人为乐，帮助了无数在困境中需要帮助的人们……他们的生命虽然都十分短暂，可他们给予整个社会的却无法计算，在他们短暂的人生中，留下了辉煌的事迹，难道他们不值得我们去赞扬、去歌颂吗？流星是短暂的，但它留给人们的却是永远不会磨灭的美丽，永不暗淡的光亮！我也爱流星，流星的生命虽然短暂，但流星短暂的生命中却有着辉煌的历史.流星的轰轰烈烈，重重地拨动着我的心弦！思索到这儿，我微笑了，我想：一个人可以像恒星一样默默无闻发出光亮，也可以像流星一样轰轰烈烈.如果上帝真要我只能从中选择其一，那么我会对他说：“只要社会需要，我会不顾一切地扮演好每一个角色！夜，很静.星星在头上眨着眼睛，仿佛对我的选择感到欣慰.我理了理被吹乱的头发，再次仰望满天星星，我从心底喊道：星星啊！从你身上我懂得了人生的真谛，我会用我的整个生命，去实现我的人生价值——或如恒星默默无闻；或如流星轰轰烈烈！这是想象文！。

六年级上第三单元作文怎么写急

同学之间同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长.有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急.每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转.同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你.可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛.最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下.过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的.”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来.老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了.同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起.”小兰走过来，笑了笑：“没关系.”他们俩又和好如初了.时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳.学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助.同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝.我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。