拾金不昧表扬稿范文同学在班里拾到了5元钱,交还给了失主,这样的

XXX同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机.此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主.她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果.教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张振宇同学，对于找回丢失的手机，张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢.现特对晁蕊同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大！。

员工拾金不昧表扬稿范文

公司员工拾金不昧表扬信

“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……”

当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而我公司Xx部门员工Xx正是这一传统美德的传承者之一。

X月X日XS时 再写他在什么地方怎么捡到手机。 （叙述捡到过程和上交过程）。

面对xx,Xx“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。Xx同志拾金不昧的行为，充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后，作出批示，号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。

XxXx仪表有限公司

二00九年十二月十八日

拾金不昧表扬稿范文

XXX同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。

此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。

教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张振宇同学，对于找回丢失的手机，张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。 现特对晁蕊同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大！。

表扬稿范文（拾金不昧,小学）

某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。

因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。 经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。

后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。 在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。

故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！。

护士拾金不昧表扬稿范文

题目居中 表扬信

XX医院的XX护士：

在此本人以最诚挚的心情向您表达我发自内心的感谢之情！

本人于X月X日XX时，在你院就诊开好病历之后，不慎将手机丢失，里边有我很多我和亲友、以及重要的业务伙伴的联络电话，手机丢失将给我的工作和生活带来不少麻烦，所以发现手机丢失后我非常着急！本想这个时代难再有拾金不昧之事发生，便也未抱有失而复得的希望。

但是人间自有真情在，世上还是好人多！

XX护士仍能够保持优良的传统品质，将捡到的手机还给了我，她抛开私利，拾金不昧，应该是现在我们每个人的楷模！

再次表达我衷心的感谢！

此致

敬礼！

患者：XXX

年月日

表扬信

医院负责同志：

今天，我怀着激动的心情，衷心感谢贵院领导和贵院护士某某。

我于X月X日XX时，在你院就诊开好病历之后，不慎将手机丢失，里边有很多我和亲友、以及重要的业务伙伴的联络电话，手机丢失将给我的工作和生活带来不少麻烦，所以发现手机丢失后我非常着急！本想这个时代难再有拾金不昧之事发生，便也未抱有失而复得的希望。

但是人间自有真情在，世上还是好人多！

XX护士仍能够保持优良的传统品质，将捡到的手机还给了我，她抛开私利，拾金不昧，应该是现在我们每个人的楷模！

贵院能有这样高素质的医护人员，是贵院管理规范，注重对医护人员教育培养的结果，在此，我再一次表示衷心的感谢！并希望通过你们给予某某护士表扬和鼓励！

此致

敬礼！

患者：XXX

年月日

拾金不昧的表扬稿

2010年4月8日，601张欣老师602张晓阳同学，在茶苑粥店门口捡到8100元现金，及时报警联系警察，在警察的协助下找到了失主。

张欣老师张晓阳同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们黄浦江路小学的校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！

对602班张晓阳同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

为你拾金不昧的精神点个赞600字作文

“老师，我拾到一支铅笔。”一个声音划破了夏日的宁静。咦？是谁呢？哦！原来是小帅“拾金不昧”——捡到一只铅笔，特地到老师面前来邀功。

老师听了，微笑着点了点头。

不知为何，小帅这几天总有好运气，或许是有神仙在帮他吧！

“老师，我拾到一块橡皮。”

“老师，我拾到一个鸭梨。”

……

这一天，小帅又如往常一般走进办公室，报告：“老师，我拾到一个棋盘。”说完把棋盘高高举起。

“真是好孩子。”老师指着小帅开口了，“拾金不昧，我要号召同学们向你学习……”

然而。半路突然杀出个程咬金——他们一个个哭丧着脸，指着小帅，打起了报告：“老师，我俩下棋，他拿走棋盘！”

“老师，他抢我梨吃解馋！”

“老师，他用我橡皮没还！”

“老师，他借我铅笔不还！”

听到这些人对自己的指责，小帅赶紧向门外逃去，而在一旁的老师惊讶的愣住了。事情摆在面前，已是小葱拌豆腐——一清二白，老师叫住小帅，问道：“你为什么要拿他们的东西说是捡来的？”

“我……我……”小帅突然好似卡了一个大鸡腿——说不出话，终于鼓起勇气开口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的夸奖。”说完惭愧地低下了头。

窗外的小鸟叽叽喳喳，好似在说：“这‘拾金不昧’真是害人不浅……”

是啊！同学们，虽然“拾金不昧”的精神值得我们学习，但我们也一定不能造假是得到“拾金不昧”的夸奖。

谁帮我写一份学校拾金不昧的表扬信随便乱编一个只要是不要太离谱就

**学校领导： 您好！ 某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。

因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。 经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。

后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。 在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。

故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。 同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！ 顺祝 工作顺利 表扬人：某某单位。