要大学生谈心谈话记录,12篇 帮帮忙

一、学习目标不明确

新生来到大学之后，学习目标不明确，基本上是老师和辅导员让干嘛就干嘛，大多数还是很听话的。另外高中老师的个别言语对学生有一定影响，认为上大学之后不用努力学习的占大多数。

二、学习主动性不强。

学生的学习积极性不高，更没有涉猎课外知识，多读课外书籍的想法。就是简单的上上课，下课后就在寝室逗留，与室友闲谈。

三、自身很多生活习惯不好。

很多学生的高中生活习惯不好，尤其是一些专科生，基本上对于不会的偏科课程听之任之，破罐子破摔。经常在寝室吸烟，进入网吧。尽管我们对于晚自习要求很严，但仍有同学利用白天没课时间出入网吧，网瘾很深。

谈心谈话记录范文

http://www.docin.com/p-148528193.html 党的群众路线教育实践活动谈心谈话记录 单位：天池镇社事办

时间 2014年5月31日地点 行政办公室 谈话人 张宗亚 职务 天池镇镇长 谈话对象 俞洪 职务 天池镇副镇长 谈话内容（要点）

张宗亚：按照安排，党的群众路线教育实践活动交心谈心要坚持全覆盖、做到“四必谈”：各单位一把手与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门（科室）主要负责同志必谈，督导组与班子成员必谈。今天我们在一起谈一谈对教育实践活动的认识，相互之间开展批评与自我批评，查找存在的四风问题。

俞洪：我感到开展这次活动，大大提高了党员的思想觉悟，有力纠正了四风问题。

张宗亚：你说得对，党中央从整治四风入手，切实改进作风，提高全党的领导能力，树立党的形象。我们镇的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党委先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。

俞洪：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

张宗亚：我认为您工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。您也对我提出批评意见吧。

俞洪：你工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您在理论学习抓得不紧，自觉性不高。有时上级组织理论培训，您总是因为工作走不开，平时自学也比较少。

任职前谈话记录怎么写？

（一）职务晋升或工作调动时，进行必要的廉政教育； （二）有不廉洁行为或者违纪苗头，需要提醒或者帮助教育； （三）有群众反映或者信访举报一般问题，需要进行诫勉谈话； （四）有其他需要通过谈话了解和解决的问题。

第七条 谈话的对象：全区各部、办、局、群团、街道等单位的党政主要负责人；重要职能部门或单位的科级负责人。第八条 谈话的组织：对党政主要领导干部的谈话由区委副书记、纪委书记负责；也可委托或指定纪委副书记、纪委常委进行谈话。

第九条 谈话的程序及要求： （一）承办部门根据掌握的情况和工作需要，确定谈话对象，报有关领导审批。 （二）承办部门应当提前以适当方式将谈话时间、地点通知谈话对象。

（三）对职务晋升或工作调动进行廉政谈话的领导干部，在对其审计后进行，谈话后要求其写出廉政承诺，保存在该领导干部的廉政档案中。 （四）需要谈话对象对有关问题做出书面答复或者说明的，可以要求谈话对象提供书面材料。

（五）谈话对象提出的建议和意见，可以采纳的，应当采纳，并及时将采纳情况告知谈话对象。 （六）谈话结束后，承办部门应做备忘性记录，记录谈话的时间、地点、次数、谈话人员、谈话对象等基本情况。

无特殊需要不记录谈话内容。 （七）受领导委托、指定对有关谈话对象进行谈话的，事后应将谈话情况向授权的领导报告。

第十条 对谈话人员的要求： （一）将谈话的内容、要求明确地告诉谈话对象。 （二）重事实，重证据，重调查研究。

（三）不准打击报复，不准假公济私，不准向谈话对象提出不正当要求。 （四）不准向谈话对象泄露信访举报人的单位和姓名，不准将信访举报件或者谈话对象不宜阅读的其他材料给谈话对象阅看。

（五）注意保密，不得向外泄露保密的谈话内容。第十一条 对其他干部的党风廉政教育谈话活动，由各级纪（工）委结合实际，参照本办法实施。

1 任职前谈话 一、自觉摆正位置，正确对待组织安排和个人进退留转 今年是市县乡村四级换届选举之年， 在这次换届中组织从全县工作 大局，并结合你个人实际，赋予你新的工作岗位，这是组织对你的信 任，更多是对你的期盼。岗位也许还达不到你的目标、要求，也许又 超过你的期盼，但都是组织全盘考虑作出的决定。

总体上我认为你是 幸运的。特别是我们作为干部，现在又是领导干部要以党和人民事业 为重，加强党性修养，正确对待换届中个人进退留转，对升迁要有平 常心，坦然接受党组织和干部群众的选择。

要更加感谢党和人民的信 任，更加谦虚地努力学习，更加负责地对待责任，更加严格地要求自 己；自觉服从组织安排，不失工作的动力，保持学习的上进心，坚守 清正廉洁的底线。 干部交流转岗，是优化干部资源配置、培养锻炼干部的需要。

要正 确对待转岗交流，把转岗交流作为干事创业的新机遇，勇于接受新的 挑战，虚心向新单位的干部群众学习，扑下身子干实事，在新岗位上 创造新业绩。 二、要加强学习，提高履职能力和领导能力 学习是一个人的立身之本， 是进步的基础。

干好工作、 实现理想、 成就事业都需要学习。我们要自觉树立起终身学习的理念，不断增强 学习的自觉性和紧迫感，带头学，并带动干部学，尽力在机关中营造 良好的学习氛围，力求学习积累知识，增长才干，推进工作，干出业 绩。

一要 多看书本、报刊、杂志。 二要 多向领导及身边的同志学习。

领导之所以是领导，他绝对有他的独到之处，领导们说话的艺术与做 事的风格都是我们学习的榜样。“三人行，必有我师焉，择其善者而 从之，其不善者而改之”，身边的同志有的已经从事工作多年，他们 都有丰富的工作经验，对我来说这是一笔巨大的财富，即使是一起刚 来的大学生也是经过层层选拔的佼佼者，每个人身上都有自己的闪光 之处，都有值得我学习的地方。

三要 多向群众学习，在实践中学习。 人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是历史前进的推动者。

群 2 众永远都是我们学习的对象。从实践中学习，在实践中学习，在实践 中虚心向人民群众学习。

我们应该在实践中不断总结经验教训，在实 践不断提高自己的领导能力。 三、加强沟通，增进领导班子凝聚力和战斗力 现在你走上新的岗位， 上有领导下有同志群众， 沟通显得十分重要。

沟通在管理中就如人的血管 ， 如果沟通不畅， 就如血管梗塞， 其后果是 可想而知的。沟通有助于提高决策的质量，沟通有助于提高干部的士 气，沟通促进干部职工协调有效地工作。

如果你没有良好沟通，良好 人系关系，领导不支持你，同事不服你，工作开展不顺畅。所以对同 事、上司、下属、群众都要进行良好的沟通。

对你的领导，主动请示 汇报，对你分管的工作要善谋善断，对自己作不了主的，多请示汇报， 提出自己的建议，供领导者做出决策时参考，或经过沟通，取得上级 领导的认可，自行决策。对下属群众，一是尊重；二是关心，多些关 怀与关心，多些交流，建立良好的人际关系和组织氛围，提高干部职 工的士气。

要了解员工的需要，关心员工的疾苦，在决策中就会考虑 员工的要求，以提高他们的工作热情。对干部职工能力给予恰当的评 价。

任职前谈话记录怎么写？

（一）职务晋升或工作调动时，进行必要的廉政教育；（二）有不廉洁行为或者违纪苗头，需要提醒或者帮助教育；（三）有群众反映或者信访举报一般问题，需要进行诫勉谈话；（四）有其他需要通过谈话了解和解决的问题。

第七条 谈话的对象：全区各部、办、局、群团、街道等单位的党政主要负责人；重要职能部门或单位的科级负责人。第八条 谈话的组织：对党政主要领导干部的谈话由区委副书记、纪委书记负责；也可委托或指定纪委副书记、纪委常委进行谈话。

第九条 谈话的程序及要求：（一）承办部门根据掌握的情况和工作需要，确定谈话对象，报有关领导审批。（二）承办部门应当提前以适当方式将谈话时间、地点通知谈话对象。

（三）对职务晋升或工作调动进行廉政谈话的领导干部，在对其审计后进行，谈话后要求其写出廉政承诺，保存在该领导干部的廉政档案中。（四）需要谈话对象对有关问题做出书面答复或者说明的，可以要求谈话对象提供书面材料。

（五）谈话对象提出的建议和意见，可以采纳的，应当采纳，并及时将采纳情况告知谈话对象。（六）谈话结束后，承办部门应做备忘性记录，记录谈话的时间、地点、次数、谈话人员、谈话对象等基本情况。

无特殊需要不记录谈话内容。（七）受领导委托、指定对有关谈话对象进行谈话的，事后应将谈话情况向授权的领导报告。

第十条 对谈话人员的要求：（一）将谈话的内容、要求明确地告诉谈话对象。（二）重事实，重证据，重调查研究。

（三）不准打击报复，不准假公济私，不准向谈话对象提出不正当要求。（四）不准向谈话对象泄露信访举报人的单位和姓名，不准将信访举报件或者谈话对象不宜阅读的其他材料给谈话对象阅看。

（五）注意保密，不得向外泄露保密的谈话内容。第十一条 对其他干部的党风廉政教育谈话活动，由各级纪（工）委结合实际，参照本办法实施。

1 任职前谈话 一、自觉摆正位置，正确对待组织安排和个人进退留转 今年是市县乡村四级换届选举之年，在这次换届中组织从全县工作 大局，并结合你个人实际，赋予你新的工作岗位，这是组织对你的信 任，更多是对你的期盼。岗位也许还达不到你的目标、要求，也许又 超过你的期盼，但都是组织全盘考虑作出的决定。

总体上我认为你是 幸运的。特别是我们作为干部，现在又是领导干部要以党和人民事业 为重，加强党性修养，正确对待换届中个人进退留转，对升迁要有平 常心，坦然接受党组织和干部群众的选择。

要更加感谢党和人民的信 任，更加谦虚地努力学习，更加负责地对待责任，更加严格地要求自 己；自觉服从组织安排，不失工作的动力，保持学习的上进心，坚守 清正廉洁的底线。干部交流转岗，是优化干部资源配置、培养锻炼干部的需要。

要正 确对待转岗交流，把转岗交流作为干事创业的新机遇，勇于接受新的 挑战，虚心向新单位的干部群众学习，扑下身子干实事，在新岗位上 创造新业绩。二、要加强学习，提高履职能力和领导能力 学习是一个人的立身之本，是进步的基础。

干好工作、 实现理想、 成就事业都需要学习。我们要自觉树立起终身学习的理念，不断增强 学习的自觉性和紧迫感，带头学，并带动干部学，尽力在机关中营造 良好的学习氛围，力求学习积累知识，增长才干，推进工作，干出业 绩。

一要 多看书本、报刊、杂志。二要 多向领导及身边的同志学习。

领导之所以是领导，他绝对有他的独到之处，领导们说话的艺术与做 事的风格都是我们学习的榜样。“三人行，必有我师焉，择其善者而 从之，其不善者而改之”，身边的同志有的已经从事工作多年，他们 都有丰富的工作经验，对我来说这是一笔巨大的财富，即使是一起刚 来的大学生也是经过层层选拔的佼佼者，每个人身上都有自己的闪光 之处，都有值得我学习的地方。

三要 多向群众学习，在实践中学习。人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是历史前进的推动者。

群2 众永远都是我们学习的对象。从实践中学习，在实践中学习，在实践 中虚心向人民群众学习。

我们应该在实践中不断总结经验教训，在实 践不断提高自己的领导能力。三、加强沟通，增进领导班子凝聚力和战斗力 现在你走上新的岗位，上有领导下有同志群众，沟通显得十分重要。

沟通在管理中就如人的血管，如果沟通不畅，就如血管梗塞，其后果是 可想而知的。沟通有助于提高决策的质量，沟通有助于提高干部的士 气，沟通促进干部职工协调有效地工作。

如果你没有良好沟通，良好 人系关系，领导不支持你，同事不服你，工作开展不顺畅。所以对同 事、上司、下属、群众都要进行良好的沟通。

对你的领导，主动请示 汇报，对你分管的工作要善谋善断，对自己作不了主的，多请示汇报，提出自己的建议，供领导者做出决策时参考，或经过沟通，取得上级 领导的认可，自行决策。对下属群众，一是尊重；二是关心，多些关 怀与关心，多些交流，建立良好的人际关系和组织氛围，提高干部职 工的士气。

要了解员工的需要，关心员工的疾苦，在决策中就会考虑 员工的要求，以提高他们的工作热情。对干部职工能力给予恰当的评 价。

对干部职工的表扬、认可或者。

任职前谈话记录怎样写

关于廉政教育谈话的规定 为切实加强对领导干部的教育，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》的有关规定，结合我区干部队伍实际，特制定本办法。

第一条 实行同党政主要领导干部廉政教育谈话制度，是区纪委从加强党风廉政建设和教育保护干部的目的出发，以事前监督为主，将关口前移，对领导干部进行教育、保护和监督的重要措施。第二条 本规定所指的教育谈话制度，是区纪委领导按照规定的内容、程序和要求，对谈话对象进行的党风廉政教育活动。

谈话制度坚持实事求是的原则，严格掌握政策，注重针对性和实效性。第三条 党政主要领导干部应当模范遵守党纪政纪，自觉接受教育和监督；应当如实向组织汇报思想和工作情况，认真接受批评和建议，及时纠正缺点和错误，努力改进工作，不断提高思想政治水平。

第四条 每年年底，区委对全区各单位担任现职的主要领导干部进行一次集体廉政谈话；各单位党政主要领导干部每年要向区委、区政府的分管领导递交廉政承诺书。第五条 区纪委每年根据干部调整情况，组织新任职的科级以上领导干部集体廉政谈话。

第六条 党政主要领导干部有下列情况之一的，应当进行教育谈话：（一）职务晋升或工作调动时，进行必要的廉政教育；（二）有不廉洁行为或者违纪苗头，需要提醒或者帮助教育；（三）有群众反映或者信访举报一般问题，需要进行诫勉谈话；（四）有其他需要通过谈话了解和解决的问题。第七条 谈话的对象：全区各部、办、局、群团、街道等单位的党政主要负责人；重要职能部门或单位的科级负责人。

第八条 谈话的组织：对党政主要领导干部的谈话由区委副书记、纪委书记负责；也可委托或指定纪委副书记、纪委常委进行谈话。第九条 谈话的程序及要求：（一）承办部门根据掌握的情况和工作需要，确定谈话对象，报有关领导审批。

（二）承办部门应当提前以适当方式将谈话时间、地点通知谈话对象。（三）对职务晋升或工作调动进行廉政谈话的领导干部，在对其审计后进行，谈话后要求其写出廉政承诺，保存在该领导干部的廉政档案中。

（四）需要谈话对象对有关问题做出书面答复或者说明的，可以要求谈话对象提供书面材料。（五）谈话对象提出的建议和意见，可以采纳的，应当采纳，并及时将采纳情况告知谈话对象。

（六）谈话结束后，承办部门应做备忘性记录，记录谈话的时间、地点、次数、谈话人员、谈话对象等基本情况。无特殊需要不记录谈话内容。

（七）受领导委托、指定对有关谈话对象进行谈话的，事后应将谈话情况向授权的领导报告。第十条 对谈话人员的要求：（一）将谈话的内容、要求明确地告诉谈话对象。

（二）重事实，重证据，重调查研究。（三）不准打击报复，不准假公济私，不准向谈话对象提出不正当要求。

（四）不准向谈话对象泄露信访举报人的单位和姓名，不准将信访举报件或者谈话对象不宜阅读的其他材料给谈话对象阅看。（五）注意保密，不得向外泄露保密的谈话内容。

第十一条 对其他干部的党风廉政教育谈话活动，由各级纪（工）委结合实际，参照本办法实施。

党员与群众谈心记录/党员联系群众记录

党员与群众谈心记录以及党员联系群众记录主要的不是格式而是内容。

具体的格式：

党员与群众谈心记录（党员联系群众记录）

时间：

地点：

谈话人（或联系人）：

记录人：

内容：一、

二、

三、

情况汇总：

办理情况：

首先对时间地点谈话人进行记录，然后就可以记录内容，通过谈心的内容可以反应群众的心声，从中也可以得到工作中需要改进的具体事项，对于群众诉求一定要详尽，并尽快把问题梳理归类进行汇总上报，及时了解群众诉求的相关法律知识，做好解释服务工作。