六年级语文范文600字

夸奖为题的6年级作文600字记叙文,写事的

陈老师夸奖我我一直不喜欢语文，也不喜欢教我们语文的陈老师。

可现在我改变了对陈老师的看法。那是上周星期四，我们考的语文四单元的考试卷发下了。

我居然考了95分，全班第三名，我十分高兴，陈老师还夸奖了我。上课了，陈老师公布了全班前五名，当中有我，我光荣地站了起来。

“大家为这前五名鼓掌”。陈老师笑着对大家说。

我表面没什么的，可心里乐滋滋的。我发现我自己的语文并不差，只要努力是能够学好的。

我以前总是上不了90。 “你和李杨到我办公室来一下！”陈老师下课时和蔼可亲地对我说。

“好！”我俩齐声说。“你们来，你俩以前语文一直不是很好！这次冲了个前5名，真不错，你俩以后还要加油，保住自己现在的名次呀！知道吗？”“好的，陈老师！我们一定做到”。

我俩异口同声地说。回到家我仔细地想：陈老师虽然上课严厉，但人还不错。

陈老师这么信任我、夸奖我，鼓励我，让我心中甜甜的，还找回了自信心。我一定要争气，不让他失望。

我感谢陈老师的夸奖。。

小学6年级写人作文600字左右要一篇写一个人的作文！600字左右！写

2006年3月3日下午，我们六（3）班的全体同学都在放声大哭.（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑.知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了.她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流.我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……” 当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！” 在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱.她四年级开始教我们，不久就病了.有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业.为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨.有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟.讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题.她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘.有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案.”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴.我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的.还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾.总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高.所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一.徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来.————————————————————————————————————伟大的母爱一首诗的精华在于以情感人.因为《游子吟》这首诗处处都洋溢着真挚的感情，所以使我这个不易动情的人，也不时流下了几滴热泪.当我学完《游子吟》这首诗时，心情久久不能平静.这时，我仿佛看到文中那位慈祥的母亲在微弱的烛光下，穿针引线，为正在临走的儿子缝补衣服，使它更结实，更耐穿些.当我读到“临行密密缝，意恐迟迟归.”“谁言寸草心，报得三春晖”时我的眼睛模糊了，顿时，我想起了我那和蔼可亲的妈妈，想起她对我的点点滴滴.记得，在读五年级时，因为第二天要举行歌诵比赛，必须统一穿校服，我的校裤的腰大了，没法穿，只好拿到外面去改腰.由于天太晚，缝纫工也要收摊了，即使不收摊，也要等到明天才能拿到.这时我心急如焚，心想怎么办，明天要比赛，我的校裤腰大了，怎么穿啊？身旁的妈妈仿佛看懂了我的心思，忙对我说：“月儿，咱们回家，我今晚上来帮你想办法暂时把腰改一下，改明儿我到外面给你弄”.我高兴的点了点头，心里的石头总算落下了.第二天，一条校裤出现在我的眼前，哎！裤子和原来的炯然不同，正在兴头上的我，这时把目光转向了妈妈，在我的眼中看到了妈妈有黑眼圈了，乌黑的细发中掺着几根白发，啊！妈妈老了，难道是为了给我补校裤吗？啊！那是爱的交响，我鼻子顿时一酸，眼睛也模糊了.还有一次，我考试没考好，心想回去妈妈肯定会大发雷庭，心里像悬崖边上的叶子，在空中直打旋儿.回到家，我把卷子递给了妈妈，妈妈说：“怎么才考这么点分？” 妈妈立刻严肃起来.“过来，我帮你分析一下，不懂的我再给你讲解.”原来以为妈妈会训斥我，可没想到妈妈不但没说我，而且还细心给我讲解.母爱像春天的燕子，为我们衔来醉人的春光；母爱像汩汩流水，时时滋润着我们幼稚的灵魂；母爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最圣洁的音韵；母亲的爱是苍天给予我们最丰富的礼物，最甜美的甘泉.—————————————————。

小学六年级语文作文600字

事情仿佛就在昨天，当时的一幕幕浮现在我眼前。（本段与下段衔接不起来，应该调整位置。）

她是那么的和蔼可亲；是那么的（、）友善；是那么的（、）温柔……而拥有这一切的正是我的语文老师和数学老师——蔡老师和王老师。（概括人物特点，突出总的印象。）

（在和两位老师之间，有件事情令我难以忘怀。）

（那是）在读三年级下册（学期）的某一天，一位女同学因害怕打针而不（去）注射乙肝疫苗，当我们的班主任——王老师得知后，火冒三丈，连课都不让她上了，说：“你现在就到一楼大厅去，自己去打乙肝疫苗预防针。（！）”（说完，便）并“砰”的一声把门锁上了。（，）开始给我们上课了。

（当课）上到一半（时），王老师朝门外看了一下，那位女同学不在了，王老师心里有些担心，（于是）就跑下楼去看，也没有，便问那些忽视（护士）姐姐，有没有见过她（这位同学），她们都摇了摇头，异口同声：“没有见过。”这时，我们班传来一个坏消息：那位女同学失踪了！我们班是个热爱集体的班级，一听到这个消息，我们一下课就去找，连上课时都瞄向窗外，看能不能捕捉到她的身影。（以上两段采用先抑后扬的写法，突出“王老师”爱护学生、关心学生的形象，但很不妥的是本段的最后却把笔锋转向了对班级和“我们”的描写，作者应该把笔墨继续留在对“王老师”的刻画上，将“王老师”对“班传来一个坏消息”时的神情或是动作具体描述出来，这样既能让读者加深对“王老师”的印象，凸显本文“难忘”这个题眼，又能让整件事情完整。）

可还没找到她，我也出事了：我摔倒了，而且还非常严重，只有左手没受伤，并且连走路、站着都十分困难。（一波未平一波又起，本段描写起到了很好的过渡作用。）

王老师知道了，连忙把我送到医务室里去擦药，对我嘘寒问暖，还问我要不要打电话叫家长来接？

由于我摔的（得）这么严重，爸爸妈妈准备天天中午送饭来给我吃，直到痊愈为止。

蔡老师见到我爸爸天天给我送饭，便问清了原因，便对我爸爸说：“你不用再送饭来了，我会打包给小妍吃。”她一直说，可我爸爸一直拒绝，她就笑笑没再说什么。

可在以后的日子里，两位老师对我倍加关心，还让我回答问题时可以坐着回答…… （以上四段结合自己的亲身经历，显得更有说服力。）

（虽然）这些事（已经过去很久了，但当时的一幕幕依然时常浮现在我眼前），（让）我终生难忘（难以忘怀）！（真情所至，有感而发！但要表述完整！）

六年级作文大全600字

化学老师改变了我的生活

我本是一棵小草，您却把我变成了一块草地；我本是一朵小花，您却把我变成了一座花园；我本是一棵小树，您却把我变成了一片森林。是您，改变了我的生活！

我悄悄走入星空，怕打破柔和的夜曲；我默默端详浮云，怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落，只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。不曾忘记，是您，在我失败时给予我鼓励的眼神；是您，在我成功时给予我嘴角的微笑；是您，在我寂寞时给予我轻轻的问候；是您，在我沉沦时给予我严厉的目光。

我并不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的老师，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天。您知道吗？就在您俯身给我讲解题目时，不经意的一瞥，您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼？什么能置换您的笑脸？什么能还原您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？您的关爱不会受热分解，而是早已化成清泉，沁入我的心间。

或许您不曾知道，正是您那不经意的一个眼神，一个微笑，一声问候，一道目光，让我懂得世界有真爱存在，于是我走出黑夜，迎接阳光，看着窗外明媚的阳光，听着鸟儿清脆的鸣叫，我鼓起勇气，走进同学。渐渐地，我与她们彼此谈心，打闹，真得很感谢您，改变了我的生活，转身与您目光交会的那一刹那，您笑着对我点点头。

当我的生活只是黑白色时，您提起五彩的笔为我描绘；当我的生活只是黑夜时，您摘取星辰为我挂上；当我的生活只是野草遍地时，您变成雨露来滋润。是您改变了我的生活，让我抹着泪向您真诚地道一声：老师，谢谢！

评析：

这篇文章作者通篇运用大量的排比的修辞手法，将老师对“我”的“关心”、“鼓励”、“教育”、“恩情”等融于每一个“眼神”、“微笑”、“问候”和“目光”里，如五彩的笔一般将“我”的生命变得多姿多彩，表达了作者对老师恩情的感谢之情。

小学六年级作文（我的伙伴）要求六百字左右

我的伙伴光阴似箭，日月如梭，四年的学习生活一恍眼便过去了.我依依不舍地离开了哺育自己四年的母校，转到了石垌小学.刚到那里，同学们都鄙视我，认为我没什么本事，而我也不喜欢和他们来往.刚学完第一课不久，我就能流利地把整篇课文背出来，于是我就走到一个叫李纪卫的同学跟前，请他听我背书.我细细地打量着眼前的这位新同学，身穿白色衬衣，端端正正地坐着，一双炯炯有神的眼前全神贯注地盯着书本.我站在他的面前，他居然一动不动，根本无视我的存在.我来不及细想，便把书递给他，说明来意后，便精神抖擞地背了起来.背到一半的时候，我漏了两个字，他便一本正经，学着大人的模样，冲我摆着手，说：“你背不出来了，回去多读几遍再来吧……！”我听了这话，火冒三丈，嘴上没说什么，心里早已把他骂了个狗血淋头.回到自己的座位上，我还愤愤不平地嘀咕着：“真是个傲慢的家伙，下次，在我把课文读得滚瓜烂熟之前，绝不到你那背书！”但是渐渐的，随着交往的增多，我逐渐改变了对他的看法，我们也成了好朋友.最近，我们学校在搞文化建设，学校安排了非常多的劳动任务，经常要我们到河里扛沙.记得有一次，他总在走在后面，把沙抬回目的地时，我没说放手，他就来个“先斩后奏”，突然之间把袋子往下放，把我的胳膊弄得痛极了.当我正要发脾气时，他总是嘻皮笑脸的.轮到我在后面时，趁他不注意，也来了个“先斩后奏”，把“血海深仇”给报了.没想到他不但没生气，反而冲我直笑，最后，我也跟着大笑起来，惹得周围的同学都莫名其妙地看着我们.这就是我的好伙伴——李纪卫.我想，今后，无论我走到哪，都会记得你的.。

6年级作文600字

第一篇我最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪。

接连不断的麻烦我寝食难安，朋友你说我该怎么办，怎么办。

麻烦一时间：早上（起床时开始）我起床的时候感觉比以往要晚一些，于是我看了看钟表，天哪！现在已经7:40了。于是我赶忙起床穿起了衣服。

眼看衣服就要穿好了，可是一着急裤子穿反了，我又赶忙把裤子重新穿好了。然后去刷牙洗脸，一共大概用了无分钟。

这可能是我以前到现在起床刷牙洗脸用的最短的时间了。我三五下吃完了早饭，随后以自己最快的奔跑速度冲向学校。

可是，我的麻烦事还不止这些，因为。

麻烦二时间：刚踏进班级的门终于，我到达了目的地——班级。谁知我刚回到座位，书包刚放下，数学组长就过来对我说：“谭妍琪，快一点交数学作业，就差你一个人没交了。”

正当我准备交数学作业的时候，张老师说：“你怎么才来？快一点被好词好句！”还好，我们这组是我的组长。真是怕什么有什么，组员又对我说：“快点收语文作业！”我愣住了，要是有孙悟空的七十二变那该有多好啊！麻烦三时间：放学后放学后，老师又留了一大堆作业。

我回家后，就开始写作业了。但我的电脑迷老爸正在看电影，声音开的很大。

我对老爸说：“爸爸，你能不能把声音调小一点？”可爸爸那肯听我的，说：“写作业去”。没办法，我只好在“别动！动了我就开枪了”的声音中写作业了。

我最近比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦我寝食难安。朋友看到此你能告诉我该怎么办，怎么办？第二篇唉！吵，吵，吵，真烦！已经晚上21:30了，我和老妈在看电视，可老爹还未归。

正想着，楼道传来脚步声，呼！终于回来了。可喝了很多酒，这时我便提早的闻到了硝烟味儿，终于，第三次世界大战在我家开战了…… 他们已经开始了，老妈像冲锋枪一样出击，爸爸只防不攻，干脆就来个——一言不发！老妈也累了，便暂时停战。

我的耳朵终于可以清静一下了，看了一会儿电视。也许别人会认为我的心很大，父母吵架，自己还若无其事的样子。

我只是想，反正我也插不上嘴，还不如只观战了，也挺有趣的！（无奈啊~）已经很晚了，我躺在床上，准备睡觉，我聆听他们的战争声音已经倦了，很想休息一下，就要进入梦境的时候，又传来一阵声音，吓死我了，心快跳出来了！我真的很想大叫一声，叫他们别吵了！可这只能引火上身，不但解决不了问题，只能碰一鼻子的灰！他们的眼中还有没有我了？！明天还要上学，让不让我睡觉啦？！他们只知道吵，吵……有没有想过我的心情，我是什么感受！我有什么错，让我在这样的环境中生活，这也太不公平了吧！但是又有什么可吵的呢？谁还没有犯过错啊？！这么点儿小事就要破坏感情，值得么？真不知道他们是如何想的！两个大人还不如我一个小孩子吗？无聊！早上起来的时候，两个人还是横眉冷对的，我还以为会和好呢！唉，没办法！我也想好了，没必要管他们的事情，爱怎么吵就怎么吵！又不关我什么事！哼！这世道，谁还顾得上谁！ “最近比较烦，比较烦，比较烦……” 第三篇 “最近比较烦，比较烦……”每当听到这首歌，我就觉得心烦意乱，英雄所见略同。当我提出来时，总会有人说：“少年不识愁滋味，哪来这么多烦恼？”殊不知小小年纪也会“烦。”

比如说吧，近视眼就是个大问题。以前，我到别人戴眼镜觉得很有雅气，就千方百计的让妈妈给我买副眼镜。

妈妈说我视力很好，不能戴眼镜，于是，我就想方设法地把自己的眼睛搞跨。从此以后，我每次上网、看书、看电视都尽量靠近，终于，我的眼睛禁受不住我的折磨，医生“光荣”地宣布我近视了。

往后，我渐渐觉得近视不是好惹的。偏偏我又坐在后面，老师在黑板上写字，我瞪了好久才看清；抄作业时，要不是我笔头快些，我就完了……这样的生活真不好受。

这时，我才明白近视眼不是一件“光荣、雅气，”的事情，可妈妈就是不给我配副眼镜。让我最难堪的是上课时，不知回答什么。

那次在课堂上，老师出了一个问题，写在黑板上，我还没看清楚，老师就提我回答，急得我抓耳挠腮，站在那不知所措。面对这种局面，老师打了个圆场，让我坐下了，同学们都好笑地看着我，我的脸红一阵白一阵，恨不得找一个地缝钻进去，心里真不是滋味。

自从有近视陪伴，令人尴尬的场面比比皆是。我很后悔，可后悔有什么用，过去的时光，已经永远不会来了。

不过，亡羊补牢，为时不晚：现在我看书、写字尽量做到“三个一”，再也不经常上网、电视、玩游戏了，只希望度数不要再上升，否则长大，我就真的要戴啤酒瓶厚的眼镜了。不过，这样讲究，我又觉得太烦了，哎，真是烦事重啊，烦！可以么？？？？不行就说.。

六年级语文作文（600字左右）令我感动的一件事（国庆节期间的所见

国庆节的晚上，爸爸从冰箱里拿出一个哈密瓜放在桌上。

我一看，高兴地喊了一声：“吃哈密瓜喽！”便拉着堂妹站在桌前。爸爸冲着我们两人微微一笑，手起刀落，椭圆形的哈密瓜一分为二了。

啊！黄色的瓜瓤在明亮的灯光下闪着诱人的光彩，引得我口水都要流出来了。爸爸让妈妈把其中的一半送给隔壁的陈奶奶。

我看着桌上剩下的半个哈密瓜，再看看爸爸，心想：看你怎么分，往日可从来是向着堂妹的。果然，半只哈密瓜在爸爸的手下变成了大小不等的两半。

我屏住呼吸，没有出声，两眼却一动不动地盯着爸爸手里的刀。爸爸的刀又在动了。

小的一块成了两半，大的一块也成了两半。是手里的刀没拿准儿，还是另有原因，反正两块瓜的大小很明显。

不用说，大的一块准是给堂妹的。果然，爸爸伸手拿过那块大的向堂妹递过去。

“哼！什么爸爸，偏心眼儿。”我在心里暗想。

堂妹接过爸爸递过去的哈密瓜，却没有往嘴里送，而是转身递向坐在门边的妈妈手里：“大妈妈，您吃。 ”“不，兰兰，还是你吃吧。”

堂妹坚持把哈密瓜给了妈妈。她转身走回桌前，又把一块大点儿的瓜送到爸爸面前：“大爸爸，您吃。”

爸爸没有说话，朝我看看，便把哈密瓜接过去了。我惊呆了，两眼望着堂妹。

只见她又回到桌前，把两块哈密瓜拿在一起比较了一下，把其中一块大点儿的拿起来，送到我的面前：“姐姐，你吃。 ”我不知道自己是怎么把瓜接在手里的，只觉得脸热辣辣的。

我茫然地扫视四周：爸爸……妈妈……堂妹……哈密瓜。惭愧和内疚包围了我……。

小学6年级写人作文600字左右

2006年3月3日下午，我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……”

当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！”

在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。

有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。

徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。

————————————————————————————————————

伟大的母爱

一首诗的精华在于以情感人。因为《游子吟》这首诗处处都洋溢着真挚的感情，所以使我这个不易动情的人，也不时流下了几滴热泪。

当我学完《游子吟》这首诗时，心情久久不能平静。这时，我仿佛看到文中那位慈祥的母亲在微弱的烛光下，穿针引线，为正在临走的儿子缝补衣服，使它更结实，更耐穿些。当我读到“临行密密缝，意恐迟迟归。”“谁言寸草心，报得三春晖”时我的眼睛模糊了，顿时，我想起了我那和蔼可亲的妈妈，想起她对我的点点滴滴。

记得，在读五年级时，因为第二天要举行歌诵比赛，必须统一穿校服，我的校裤的腰大了，没法穿，只好拿到外面去改腰。由于天太晚，缝纫工也要收摊了，即使不收摊，也要等到明天才能拿到。这时我心急如焚，心想怎么办，明天要比赛，我的校裤腰大了，怎么穿啊？身旁的妈妈仿佛看懂了我的心思，忙对我说：“月儿，咱们回家，我今晚上来帮你想办法暂时把腰改一下，改明儿我到外面给你弄”。我高兴的点了点头，心里的石头总算落下了。第二天，一条校裤出现在我的眼前，哎！裤子和原来的炯然不同，正在兴头上的我，这时把目光转向了妈妈，在我的眼中看到了妈妈有黑眼圈了，乌黑的细发中掺着几根白发，啊！妈妈老了，难道是为了给我补校裤吗？啊！那是爱的交响，我鼻子顿时一酸，眼睛也模糊了。

还有一次，我考试没考好，心想回去妈妈肯定会大发雷庭，心里像悬崖边上的叶子，在空中直打旋儿。回到家，我把卷子递给了妈妈，妈妈说：“怎么才考这么点分？” 妈妈立刻严肃起来。“过来，我帮你分析一下，不懂的我再给你讲解。”原来以为妈妈会训斥我，可没想到妈妈不但没说我，而且还细心给我讲解。

母爱像春天的燕子，为我们衔来醉人的春光；母爱像汩汩流水，时时滋润着我们幼稚的灵魂；母爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最圣洁的音韵；母亲的爱是苍天给予我们最丰富的礼物，最甜美的甘泉。

—————————————————

给我分吧！~（*^__^*）嘻嘻……

六年级作文600字

美丽的家园在美丽的家园，自然界的景物无处而不在，它使人类的生活充满了生机。

春天，春姑娘披着嫩绿的纱衣悄悄地走来了，柳枝摇摆着千万条碧绿的长辫子，迎风跳起优美的舞蹈，各种艳丽娇嫩的花也纷纷亮相，红的艳，白的娇，黄的嫩，，并发出迷人的芳香。雪白的樱花盛开在校园里，在绿叶的衬托下，显得格外美丽。

春雨沙沙，绿叶变的更绿了，花儿变的更美了，它好像再说：“快快画出美丽的图画。”小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

盛夏，天气炎热，可是在校园绿树成阴，同学们有的在专心致志的看书，有的在交谈，有的在欢快地做游戏……但在外面的小狗却伸出长长的舌头直喘粗气，，树上的只了好像在说：“服了，服了。”刚才天气还好好的，不知何时天空由蓝变灰，由灰变黑，黑黑的乌云压下来，也就那么一眨眼工夫，豆大的雨点从天而降。

空中的雨水在狂风的驱赶下，犹如浓浓的烟雾。与细雨同行的还有跳舞的闪电和怒吼的雷声，真是别有另一番景色。

秋天，果园里的果子芳香扑鼻，真迷人！红澄澄的鸭梨压弯了树枝，笑眯眯地看着我们，多诱人啊！红艳艳的苹果，一个个像小灯笼似的枝头，单就是家里的葡萄架上那一串串晶莹透亮的葡萄就另人陶醉了，秋天是个丰收的季节，这下可以吃个饱。你看，树叶变黄了，轻轻地飘落下来，像金色的地毯一样。

秋天还是个美丽的小世界。冬天，只见雪花纷纷扬扬的落下来，万物披上了白纱，白茫茫的。

我双手接住这晶莹的雪花，想数数有几朵花瓣，真是调皮，它从我的手溜走了，变成了一颗颗“小珍珠”，感觉凉凉的。雪越下越大，密密的雪片落在大地上，像披上厚厚的绒毛。

瞧！这就是我们美丽的家园。美丽的家园记得几年前，爸爸妈妈带我去看望外婆，外婆家门前有条小河，河水清凌凌的，闪着金光，缓缓地向前流着。

河边，一群阿姨正欢笑着在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戏。我和妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石，爸爸在旁边悠闲地垂钓。

这安乐祥和的景象，现在我还记忆犹新。然而，几年后的一天，当我再次看到那条河时，不禁吓了一跳。

河水已经不清澈见底了，水是浑浊的，还夹杂着一些脏东西，光秃秃的河床上，水已快枯竭了，还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢？我放眼望去，只见几家工厂正向天空喷射着烟雾，烟雾污染了白云，然后变成酸雨飘落下来，毒害大地；同时，工厂还不断地向河流排泄废水，将清清的河流变成了浑浊的毒水。

煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能，而在短短的几百年内得大量的开发和利用，大量的煤炭燃烧生成二氧化碳，造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成二氧化硫气体，随雨水降到地面上，形成酸雨。

酸雨毁坏了大量森林，成为生态系统的“空中杀手。” 排水场的水还不断地向河里排放污水，就连河边的植物也死去了。

这不就是垃圾场吗？原来干净的河水不再清洁，河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢？是继续污染环境还是保护河流呢？是做破坏者还是做环保者呢？由于水源的污染和地下水的超量开采，人类的淡水资源已经开始告急。

由于森林的砍伐和过度开垦，放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏，截至2000年已有2。

3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭，现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染，人类乱砍树木，岩石下滑，洪水冲毁了房屋，淹没了庄稼；人们往河里乱丢垃圾，造成了水污染，到处可见随手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。

人们乱杀动物，造成动物灭绝；人们乱摘花木，使我们失去了美丽。人类只有一个地球，我们生活在地球上，就要保护地球，保护我们的家园。

为了家园，为了我们自己、为了造福子孙后代、让我们携起手来，保护自然环境，用我们的努力创造新天地。我们相信，明天一定会更加美好！保护美丽的地球家园随着科学的飞速发展，生活水平的提高，人们的生活已经到了“小康社会”。

但是就在这个科学飞速发展和生活水平的提高后面还隐藏着一个自然“杀手”，那就是污染。在我们的身边有许多人在破坏环境，从来都没注意过自己的卫生。

如：随地吐痰及乱丢垃圾等。如果再不注意自己的言行，人类就会受到应有的惩罚。

在森林中，我们到处都可以看到猎人在打猎，人们都有自己的亲人和朋友，动物们何尝不是呢？如果，猎人们杀害了动物，动物的亲人何不伤心与难过，就像有人把别人的亲人拐骗了一样，人家的亲人也伤心难过呀。不要再执迷不悟了，猎人们，放下手中的猎枪吧，为动物们打开一片“天地”吧！在世界中，有的国家仗着自己的国家武器厉害，就常常攻打别的国家，弄的世界上下不得安宁，如果他们天天这样打打杀杀的话，总有一天人类会受到惩罚。

不是“火山爆发”就是下“酸雨”等。人们都会被那些国家给害死，人类都在求求他们放下手中的枪，让人与人之间留一点友谊和和睦把！在生命之中，地球已经被人类弄的乌烟瘴气，地球哺育了我们几亿万年，为什么还要那样对它呢？如果再不保护它，我们的家园就会破灭。

地球在呼吁，地球在呐喊！它在要求我。

小学六年级征文范文600字

范文：

“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。关爱生命，关注安全。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

许多人认为，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题；但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？

交通事故其实是可以避免的，只要我们遵守交通规则，就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则，所以才导致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右边走；明明是红灯，见到两边没人，就闯红灯；过马路不看旁边有没有车，就冲过去……虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。

希望大家能够遵守交通规则。