关于的哥付世贵

今天放学时已经不早了，天灰蒙蒙的，早已没有了班车。于是我坐上了一辆的士回到了家。

早已经等急了的爸爸问：“今天为什么来的这么迟？”

我说：“今天老师有一点事情。”

爸爸说：“今天是不是打的来的？用了多少钱？”

我说：“对，从学校到这里用了14元。”爸妈一听顿时呀然一惊，突口而出：“什么？14元？”妈妈说：“这个可恶的司机心太黑了。”我这才知道上当受骗了，这个黑心的司机竟然收了我两倍的钱。

我默默地想了很久：我们正在创建文明和谐诸暨，每个公民应该自觉遵守社会公德。我想：如果没有自觉遵守的行为，哪来的和谐与文明的诸暨呢？我认为司机叔叔是因大失小。司机叔叔确实多赚了 几元，而丢了自己的公德心，不值得。

黑心司机付世贵 作文

今天放学时已经不早了，天灰蒙蒙的，早已没有了班车。

于是我坐上了一辆的士回到了家。早已经等急了的爸爸问：“今天为什么来的这么迟？”我说：“今天老师有一点事情。”

爸爸说：“今天是不是打的来的？用了多少钱？”我说：“对，从学校到这里用了14元。”爸妈一听顿时呀然一惊，突口而出：“什么？14元？”妈妈说：“这个可恶的司机心太黑了。”

我这才知道上当受骗了，这个黑心的司机竟然收了我两倍的钱。我默默地想了很久：我们正在创建文明和谐诸暨，每个公民应该自觉遵守社会公德。

我想：如果没有自觉遵守的行为，哪来的和谐与文明的诸暨呢？我认为司机叔叔是因大失小。司机叔叔确实多赚了 几元，而丢了自己的公德心，不值得。

遵守社会公德，是我们每个公民的义务。 我为这位叔叔的行为而感到惭愧。

小编导语：这是一篇关于我真想呼呼大睡的初中作文，早晨，5点20分，每天那屋顶上的日光灯准时亮起，催促着我们这些寄宿生起床。

唉，眼睛死也睁不开，嘴巴却张得比碗大。好不容易起了床，紧接着要以最快的速度整理宿舍。

要讲究效率，还要讲究质量。更多关于我真想呼呼大睡的作文尽在巨人作文网。

老师，对不起，在您讲得津津有味时，我的“小脑”实在无法跟着您的“大脑”转动，只能跟随着您抑扬顿挫的旋律与周公频频举杯痛饮。此时的我已不在乎您当堂“用刑”，也来不及害怕班主任的“秋后算账”，我只想痛痛快快地睡一觉。

早晨，5点20分，每天那屋顶上的日光灯准时亮起，催促着我们这些寄宿生起床。唉，眼睛死也睁不开，嘴巴却张得比碗大。

好不容易起了床，紧接着要以最快的速度整理宿舍。要讲究效率，还要讲究质量。

要不，班会课耳根子不得清净。 早读时那朗朗的读书声夹杂着同学们太多的抱怨和无奈。

昨天刚背诵的Unit1的Reading尚未消化，今天Unit2的task又无情地闯进了我们的脑海。当然，跟着闯进来的还有老师：“英语要大声朗读！”英语老师俨然“三味书屋”里的老夫子，命令如山倒。

可是，我们清楚地记得：今天英语要听写，史地要提问，生物还要做试卷。怪不得老师经常提“革命的乐观主义精神”，这非常时期还真能用上。

背吧，先是英语。那单词，没几个是老实顺溜的字母，你急得火烧眉毛，它就是“千呼万唤不出来”。

再拿起历史。鸦片战争，甲午战争，八国联军，个个残忍不已，我弱女子一个，怎能应付得了？最后只有再换生物书，面对细菌、细胞这些小东西“宣战”。

待一天学习的序幕完全拉开，疲于奔命的正式演出结束，最后又该去宿舍做一个有头无尾的梦了。再接着早上那要人命的日光灯又会突然亮起，继续刺激我神经中枢上的感光细胞。

老师，我知道这日益临近的期末考试很重要，可是我真的没睡够啊！。

四川的哥还包被误解作文

“送失物要车费”算哪门子敲诈 一起“送失物要车费”被称敲诈的事件，在网上引发热议，当事人之一是四川绵竹的哥付世贵。

8月27日，他拉了一个乘客，对方将一个包遗落在车上。他为还包，先后跑了3趟车，因此收了对方65元车费。

很快，该事件在网络发酵，绵竹当地一微信公众号就发了一篇以《网爆：绵竹一出租车司机涉嫌敲诈乘客！行为太恶劣！》为题的报道，让付世贵遭到很多人“黑心司机”的唾骂。 不管基于情还是法，的哥都有理由要求失主支付还包的费用，即便是道德层面的考量，也没有做好人还要倒贴的道理，何况《物权法》第112条也规定：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。

的哥还包被指敲诈，并不是简单的误伤，从深层次来说是对的哥的不信任，或许与出租车行业收费信任有关，总抱有本能的成见，把还包要车费当成借机要价。这一点不管是失主，还是她的两个委托人，或多或少都存在。

否则，第一次还包就不会因50元车费而不欢而散；也不至于拿回包后还在微博上发泄不满，最终被自媒体拿来迎合社会道德审判的需求，当成坏典型来消费。 “还包被指敲诈”放大“好人难做”的困境。

许多人总习惯用自己的标准来评判，道德的、利益的，从而期望好人的纯粹，诸多个案，恨不得的哥不要钱来还包。且不说好人不可能完美无缺，即便是方式、方法和价值的判定，于现实中都有不少的争议，还有待达成共识，比如类似的拾物该不该有偿的命题。

毫无疑问，这就需要在争议中，予以包容，求同存异。动辄挟舆论讨伐之势不是对一个人的伤害，“好人难做”的气场只会把大家逼到不做好人的角落。

一的哥送包被敲诈为材料写一篇议论文

的哥送包被指敲诈，好心没好报真让人心寒。

的哥给失主送包被指勒索，如此傲慢无礼的乘客到底该不该帮呢？一乘客将包包遗留在出租车上，司机为了归还失主跑了3趟车，好不容易找到失主将包归还，为此向对方索要65元油费也合情合理，没想到却被对方说他敲诈勒索的哥送包被指敲诈，好心没好报真让人心寒。的哥给失主送包被指勒索，如此傲慢无礼的乘客到底该不该帮呢？一乘客将包包遗留在出租车上，司机为了归还失主跑了3趟车，好不容易找到失主将包归还，为此向对方索要65元油费也合情合理，没想到却被对方说他敲诈勒索。

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作文 徐玉玉案议论文

为这篇作文打了优秀——按照一般的作文要求，虽然它完全算不上优秀.我之所以给这篇作文打优秀，是因为这篇作文有“言为心声”的品质.有的同学在作文中，写别人的“苦”，写别人的“愁”，写别人的“坚强”，写别人的“不幸”，却将自己置身于事外，让自己的身份成为“看客”.这篇短文的作者将自己定位于“情感中心”，以简单的文字表达自己真实的情感：悲悯与坚强都在其中，让我们看到的不仅仅是废墟，而是废墟之上悲而不屈的精神.作文能力是一种表达情感的能力，而表达情感的能力是生来俱有的，所以你的作文能力天生就有——只不过，你有时忽视了对这种天然能力的把握和挖掘.请以“自己的情感”的为中心写作文吧，这样在作文时就有“文随心动”的畅意感觉.。