求初中作文6篇

(1) 善待他人、就是善待自己 在生活中，我们每天都会与父母、同学、老师、朋友生活在一起，有时甚至还要和陌生人交往，那么如何与这些人相处呢？我认为必须要做到善待他人。

因为善待他人也就是善待自己。 善待，看似一个很简单的字眼，但要我们每个人都做到却是一件不易的事啊！善待他人就是无害人之心，就是与人为善，就是成人之美。

善待他人要做到理解、信任、尊重、宽容、关心、帮助他人等。也就是要学会说话、做事将心比心、换位思考，多替他人想一想。

善待他人是传统美德，是为人之本。当你善待别人，别人也会因此善待你，你还会感受到其中的乐趣。

人们不是常说“帮助他人，惠及自己；关爱他人，快乐自己；赠人玫瑰，手有余香吗？”任何一个人的存在，都是以别人的存在为前提、为条件的。一个人只有善待他人，自己才能存在，才能做真正是人，才具有人的尊严和神圣，才在社会生活中享有做人的资格与权利。

所以，善待他人实际是在善待自己，是为自己争得人的尊严、资格、神圣和权利。同时，你在善待他人时，你的内心也会获得幸福和快乐。

善待他人要学会理解。因为理解是爱，理解是认同，理解可以融化一切。

每个人都有自己的生活方式和情感世界，都希望得到别人的理解，也希望理解别人。假如你真诚地理解别人，会意外地得到更多别人的理解。

而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。

孩子们理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和快乐；师生之间若相互理解，就会情智共生，和谐美好；同学之间能相互理解，会给集体带来勃勃生机，增强集体的凝聚力。可见理解是一座连接人与人之间心灵的桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土。

因而，在人与人交往中，我们应学会理解，这样才能做到善待他人。 善待他人要学会宽容。

宽容是做人必备的美德。与人交往中离不开宽容。

法国作家雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”在我们生活中，待人处事，如果没有宽容，就没有理解，就没有友情，就失去了善良。

因为宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人品格高低的标准。在日常生活里，一声感谢，一句问候，一个道歉，一丝微笑，都将给他人的心中带来温暖，带来希望，使生活充满友爱，充满阳光。

善待他人还要学会帮助。帮助他人就是帮助自己。

你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的帮助也就会越多。

只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。

同时，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。所以人们常说“助人为乐。

难怪高尔基在给儿子的信中写道：“要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你的美好回忆——那你的生活将会轻松和愉快……你会感到所有的人都需要你。这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。”

你善待别人，别人同样会善待你。这是多么美好的事情。

只要我们人人都心中充满爱，都拥有一颗幸福、宽容、感恩的心，去善待每一个人，你会发觉这个世界是如此的美丽，人与人之间是如此的美好。让我们每个人都学会去善待你的父母、你的兄弟姐妹、你的长辈、你的老师、你的同学和不相识的人吧！这样，你的人生定会因善待而更加美丽。

（2） 同学们： 你们好！ 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。 我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。

正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。 首先，我有能力处理好班级的各种事务。

因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。

再次，我相信自己能。

初中作文20篇

(1) 为自己鼓励 为自己鼓励 为他人鼓劲，是用双手击掌；为自己鼓劲，是用心灵奏乐。

——题记 走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。

为自己鼓劲，为生命配乐。 一直很喜欢阿迪达斯的中文广告词：“没有不可能”。

很长的一段时间里，那句话成为我的座右铭，成为了在我心中一盏不灭的明灯。备战中考的那段日子，现在想想，反倒是我生活中最充实的时光。

没有充足的时间可以浪费，没有心思去议论那些球星、球赛。有的只是忙碌的背影，大声朗读课文的情景。

老妈说：“真正读书的人，是没有兴致去想别的事情的。”我当时就想：“是吗，难道我也变成读书人了么？”其实生命就是一个脆弱到无法挽回的东西，人生也就只是一次的花开，没有人会陪你萌芽再来，那么多年的时光就在我的怨声载道中过去了，丝毫没有留恋。

我无法看着依旧虚无飘渺的明天而依旧若无其事，于是从上一刻起，我就告诉自己：没有不可能，你要证明给他们看，你到底有多强。 临近中考的时候，我听到了老师的、家长的、亲戚的鼓励，我敢说，我过去十三年里所听到所有鼓励全部加起来，都没有这几个月的多。

心里突然有了一份沉甸甸的责任感，使我不断地告诉自己：要加油，要努力，不为自己，也要为那些关心你的人拼搏一次。 很早就和自己最要好的朋友约定过，要一起上一中，然后再做好朋友。

真的我可以感受到那份从心里滋然升起的温暖，无数个拼搏的日子里，只要想到这个约定，想到那张笑脸，即使再苦，我都可以熬过。因为心中有信念，所以幸福就不会太远。

岁月如风，沧桑了你我的天空。 春去又来，温馨了狼藉的大地。

花开又落，装点了幸福的岁月。 我要努力，相信那句话：没有不可能。”

为自己鼓励，为自己加油，为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。 （2） ，也是一种享受 平淡，也是一种享受 结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。

好一首《归园田居》，好一个视功利为粪土的陶渊明，好一派平淡的生平。 轰轰烈烈的生活我不喜欢，惊天动地的举措我没有去做过。

朋友们，在这个激越的年月里，我却钟爱一种平淡，因为那是一种享受。 品一杯香茗，翻几页书，每有会意，便欣然忘食，平淡是一种享受。

看着李清照东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，一种凄美的平淡，却是“帘卷西风，人比黄花瘦”的叹息，因为她有着令人羡慕的前半段生活，待到末年时，过着平淡的生活，就耐不住那寂寞了。 平淡，是一种享受。

桃花源便是陶渊明平淡的畅想的最高境界。在那里，人们老有所养，幼有所乐，人们尽享平淡的天伦之乐。

平淡，是一种享受。刘禹锡“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。

没有功名，没有皇帝的垂青，终于在平淡中明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意？ 平淡，是一种享受。

吴钧在与朱元思书中，早已告诉了我们。他是一个享受平淡之人，在富春江中从流飘荡、任意东西。

因为他平息热衷功名利禄之心，放弃经纶事务之任，他过得平淡、潇洒，一种快乐和喜悦溢于言表。 平淡，是一种享受。

欧阳修虽遭贬谪，但却在平淡的生活中与滁民同乐，没有悲叹，没有灰心丧气，而是享受一种平淡的快乐，所以他才有“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。 平淡，我是宇宙中之一员，我不喜欢灯红酒绿，成名利欲。

在平淡中，可以读古人之心；在平淡中，可以观自然之美；在平淡中，可以明白事物；在平淡中，可以感动彻悟；在平淡中，可以兼济天下；在平淡中，可以拥有许多。 高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。古人有古人的平淡，我也有我的平淡。

平淡即生活，平淡即快乐，快乐即享受。虽然现在的我尚年小，没有明白那陶渊明的“真意”，但我想让喧哗的齿轮在内心停止，让平淡带来宁静的喜悦，这是一种生活，也是一种享受。

平淡，也是一种享受，来自于心灵深处。 （3） 假如再给我一次机会 假如再给我一次机会 岁月的步履从容的走过。

漫走于浩月星空下，心的扁舟在寂静中驶向远方的彼岸，但是那彼岸似乎忽远忽近，总是没有确定的方向。 有时一个人总是喜欢坐在窗前，追寻着那记忆中的底片，总是希望能再体会一次刚进校园的滋味，哪怕只是一种幻想。

假如再给我一次机会，我会重新开始，重新对待生活的每一刻，也许它可能很现在完全不同，因为对于现状太不满足。 对于学习来说，一次机会只可能是一个缓冲的过程，对于整个学习阶段没多大影响，但它可能会使你改变目标的方向，影响身边的每一件事情和每一个人，不要忽略这一次机会，也许它会改变你一生的机遇。

假如再给我一次机会，我会放弃一些该放弃的。随时调整自己，做到进退有据。

但不要总是对每一次机会都抱太大的希望，也许那只是考验你的一次，就希望你能吸取经验，从头再来。 升上初一的时候，我真想对着那宽阔无边的天空唤：“我想自由”，无奈的只是那几声回声在耻笑你，但如果再给我一次机会，我一定不会。

给几篇历年中考语文作文满分的范文,谢谢了

1。

花草情泪 我是一株小草，从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁，慢慢地走过童年、走出梦想，憧景着希望。有一天我放下以劳动寻找生命真谛的行为而走进网络以文字诉说成长历程的伤痛与那额上沟壑的辉煌，看 那些欢乐喜跃的花花草草如痴如醉地在网上编织着各种悲欢离合的喜乐忧伤，潇洒地看着他们在搅动舞台上那迷离闪烁的灯光而尽情歌唱，。

看那些苍草的端庄与逸静，劲草的韧性与顽强，看他们为了一种温柔、一种纠缠而放下现实中虚伪的面具对着花蕊诉说相思与痴感。看那些妩媚的各种小花以不同的方式在展现生活中的悲伤与灿烂。

直到有一天，有一颗百合她用芬芳向我飘扬，让我去驻足她的娇憨。她说我头上有一种让人迷茫的亮光，她要我一起分享，让暖风熏得飘飘欲仙的我竟迷失了方向，向她延伸了根须去轻触那梦中生活完美的迷茫。

我如痴如醉地沫浴进那心灵的传输，温柔的流荡。迟到有一天，我突然发觉了花与草的距离，发现了那种交点灿烂的短暂。

我怕了，我心似跌落冰窖。我艰难地爬啊爬啊，希望能让自己脱离那种沉迷的神往。

可是却时时忆起那昔日的芳香。我对着长苍大声呼喊，可是众生漠漠，白云流淌。

只有孤单的我在那里一阵阵心恸地后憾。快乐奔放的百合终于累了，累得吝啬散发出幽香。

可她美好的心灵却在意那昔日的温柔流淌，担心离去而会让小草伤感，总是在那边勉强地振作花瓣。内心已空洞的小草一片茫然，幻得幻失地思索何处才是那心灵的彼岸。

日渐枯萎的小草总是置身于梦中去神往，静静地逸在一边观看，漠漠奉献心灵的那份祝福与在日光中吸取的那一点点光芒。 可是那花与草对生活不同态度的区别，那时空距离的遗憾，那青春不再的无奈与伤感，仍时时煎熬着小草那韧性的瘦膀，阵阵伤痛与抑忧让他苦痛地徘徊于网络与现实之间。

网络啊，你短缩了时空、心灵的距离，你也扼杀了那些为追求生活完美的族类而精心编梦激情流荡。 2。

今夜星光灿烂 江西省一考生 今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平！ ——题记 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。 你在想什么？ 是在想爸爸妈妈吗？你多想他们呀，你是在怪他们心太狠，扔下你一人孤零零的吗？不，女孩，是那罪恶的子弹夺走了他们，夺走了你亲爱的爸爸妈妈。

他们飞向了那美丽的天国，但他们又何尝不想留下来陪你？ 是在想那只可爱的小猫吗？小猫多温驯呀，它才出生没多久，全身洁白，好可爱呀。 可是，小猫呢？那只惟一能带给你慰藉的小猫呢？它已成了硝烟的殉葬品。

是在想那曾经美丽的故乡吗？家乡多美啊，潺潺的流水丁咚响，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿，花儿在风中跳着迷人的舞蹈。 可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。

这还是那美丽宁静的家园吗？小鸟呢？花儿呢？溪水呢？ 你哭了，哭得好伤心，好令人心痛！ 哦，伊拉克女孩，别哭了。 看，世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你，他们无时无刻不在为你祈祷，祝你平安。

他们是那么热爱和平！ 哦，伊拉克女孩，别哭了。你知道吗？我，一个十四岁的中国女孩，连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你，因为我们都热爱和平，憎恨战争。

哦，伊拉克女孩，抬头看看星空吧，今夜，星光为你灿烂。看，流星，让我们真诚地许下一个美好的愿望：让世界永远和平！ 简评： 这篇文章的主题是呼唤和平。

作者为此找到了很好的写作由头：一个伊拉克女孩，因战争夺去了她父母的生命，破坏了她的家园而痛哭不已；找到了一个独特的表达角度：“我”，一个十四岁的中国女孩，满怀真情地劝慰“你”（即伊拉克女孩）。可谓语出内心，情动于衷；设置了一个特定的情景：星光灿烂，流星飞逝。

正是由于作者的精心构思，使得文章达到景、情、理谐合的妙境。 文章的题记，“今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星”着力渲染了特定的情景，一下子就把读者带到如诗如梦的境界中；“我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平”点出了文章的中心，也会让读者思考：此刻，作者为什么要许下这么个心愿？从而产生急切的阅读期待心理。

从全文来看，“题记”侧重于面向广大读者表白，正文着力于面向伊拉克女孩陈述，它们各得其所而又互为补充，共同表现着文章的主题。 “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。

对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平。

请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。 江西省2003年中考作文试题 3。

鲁迅先生，只有一个 江苏省泰州市一考生 夜，静静的。 我独自倚在窗边，任冷风打着窗棂。

望着先生的那张发黄的照片，心中涌起一阵莫名的哀思。先生，他走了！ 或许有些人会觉得鲁迅先生的文章过于冷峭和深邃。

的确，他的文章没有周作。

如何写好初级中学作文

你好！以我个人的经验给你几点建议吧。

首先，要扎实学好语文基本功，字、词、句，多琢磨、多推敲，一步一个脚印，千锤百炼才能写成好文章。其次，要在生活中善于观察和感受，并且加以分析和思考。

做到“国事、家事、天下事，事事关心”，这样在开阔视野的同时，也丰富了自己的知识面。当一个作文命题摆在你的面前时，有的放矢。

再次，养成良好的阅读习惯。可以根据自己的兴趣适当地阅读些中今中外的名著，做读书笔记，也可以多参考一下同年龄段的优秀范文，想想自己如果做同样题目的作文时会怎样写，差距在哪里，等等。

最后，要对自己有信心，相信自己通过努力一定能够有所进步。不抛弃，不放弃！呵呵。

加油吧，祝你成功！。

200分

1在我的“自我评价”中，我是最棒的，因为我是个自信、开朗的女孩。

记得我六岁时，我被钢琴老师选中参加“步步高奖杯”钢琴大赛。接到这个“光荣而艰巨”的任务后，我和老妈一起展开了激烈的练习活动。

每天晚上，我总要把要表演的节目练上两个多小时。星期六、星期天更不用说，练上三四个钟头成了家常便饭。

工夫不负有心人。在我和妈妈的努力下，我终于把这首曲子拉下来了。

临近表演了，仿佛时间也比平常快一倍。我越来越紧张，妈妈和老师的督促也越来越严。

我下苦工夫练琴，但还是无法驱除心中的紧张。 那一天终于来了，我穿上早已准备好的粉红色绸纱裙，化好妆，前赴步步高酒店。

我深呼吸三次，告诉自己不要紧张，一遍又一遍地对自己说，我是最棒的，我一定能行的。妈妈和老师也不停地鼓励我。

“下面是钟斯琪小朋友的《小奏鸣曲》。”耳边忽地响起主持人悦耳动听的声音和观众热烈的掌声。

我鼓起勇气走上台，给自己和所有人一个最甜美的微笑，舞动我灵巧的手指。顿时，一首美妙的歌曲从我的指尖蹦出来。

短短几分钟，我用我的实力、我的自信证明给所有人看：我是最棒的，我能行！ 自信是通往成功的必经之路，只有自信才会成功。我相信，只要我努力了，就一定会成功。

我自信，我就能行！2感激父母 当我们一天天长大时，我们的父母一天天老去；当我们的孩子一天天长大时，我们也不可避免的一天天老去；而此时，我们的父母或已仙去，或已风烛残年，时日不多。生命正是这样的往复循环生生不息的轮回着传递着延续着；生老病死，新陈代谢，代代相传.自然规律不可抗拒啊！ 当我们既做父母又做儿女的时候我们才真正理解了父母对儿女的心意，父母对儿女的深爱，父母对儿女的痴情。

也只有在我们成为了人之父母的时候，我们才深深理解了我们的父母那种种对我们的不求任何回报的付出、付出、付出。

父母对儿女的爱，真是天底下万般情爱中最最无私最最伟大的爱！ 早些年由于自己年轻气盛，常会为一些问题，为对社会对生活的理解的差别，老嫌父母唠叨，罗嗦，思想跟不上形势等，即便是在每年难得的一次回家时也不经意间惹父母生气。想想，自己真是不懂事啊！就不能少说俩句让父母高兴高兴吗？就不能顺着他们说不和他们争论吗？惹他们生气了，你高兴吗？唉！可等到后悔，却已经晚了，没有机会了。

父母亲当然是不会和儿女们计较的，不管儿女们如何不对，父母亲总是牵挂着儿女们的命运，牵挂着儿女们的前途和未来。记得那些年小妹妹还没有成家，父亲老说：“等老幺有了自己的家，我就没有牵挂了，放心了”。

可父母亲哪里放心得下啊，他们总是每时每刻都在惦记着自己的儿女，为我们的工作，学习，家庭，姊妹的团结，个人的发展等等着想.总是在我们遭遇挫折时给我们鼓励和信心，让我们克服困难，走出困境；在我们忘乎所以的时候给我们敲响警钟，冷静自省，使我们不骄不躁，老实做人，塌实做事.无论在顺境或是逆境中父母总是及时指点我们的不足，帮助我们看清自己，认识自己，他们无时不在关心着我们的每一点成绩和失误，为我们的步履能走在正确的航道上操心尽责。 父母对我们真真是恩重如山，情深似海啊！ “谁言寸草心，报得三春晖”。

“世人都说神仙好，只有儿孙忘不了；痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了”？我们本可以做得更好些的呀！ 是父母建造了他们的家庭，是他们生命的结合在那一瞬间孕育了我们每个个体生命，使我们成为数十亿人中一个独特的我，与所有人相区别的我。从我们呀呀学语到蹒跚学步，是父母一路牵引，一路呵护，一路哺育，一路训导使我们成其为一个真正的人，使我们能一生不枉人这一个称号。

我虽然一直算得上是个孝敬父母的人，可由于长年不在父母身边，再怎么着也没有完全达到心中的良好愿望；一直想着等退休后，可以有充裕的时间好好和他们在一起，为他们做些生活琐事，照顾一下他们的饮食起居，和他们朝夕相伴，共享天伦，给他们的晚年多些欢快和愉悦；还想有了条件了，陪他们各处走走，看看，辛苦了一辈子，也该让他们好好感受一下生活的甘甜，时代的巨变。 可如今，子欲孝而亲不在！想好好照顾他们的良好愿望没有实现，想再凝听父亲的教诲却已永无机会。

像一部机器不停的运转了一生，其间并无保养和修复，不少部位磨损严重。父亲在一个早晨悄然离去，没有和我们道别，没有留下一句遗言！现在只能对着父亲的遗像敬香祈愿：亲爱的爸爸，女儿虽然很爱你，可没有少让你生气，女儿对不起你啊！女儿知道你也最疼爱女儿，经常对你局里的同事夸赞女儿，大家都知道女儿是你的骄傲，是你的快乐，你的幸福。

可当着女儿，你总是找毛病，指缺点，你是希望女儿更加完美，更加进步啊！女儿怎么就不明白你的心呢？你是慈父更是严父，是你和母亲共同养育了我们。如果说母亲更多的是在生活上照顾了我们，那么父亲你则是更多的在思想上培养着我们。

父亲啊！你在那边还好吗？女儿永远感激你，永远想念着你，我们一定好好照顾好妈妈，你就安息吧！ 亲爱的父亲，在你的墓碑上你的儿女们用心为你刻上了这样的悼词。

初中语文作文课中如何进行写作训练

目前我们都在提倡素质教育，语文素质分为语文素养和语文能力，而语文能力的培养，重在听、说、读、写等能力的训练，这些能力的综合反映，在语文教学中即是学生的写作能力培养.因此，作为语文教师，特别要重视学生的写作训练. 一、观察是写作的基础 1、注意平时积累，做生活的有心人.生活的积累是写作的源泉，就象罗丹所说的美是到处都有的.对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现.因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物.只有生活丰富多彩，热爱生活的人，他的思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章. 2、留心观察，善于捕捉事物特征.正如毛泽东指出的：一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同.有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面.因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征. 3、注重阅读，丰富间接生活积累.生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但人的精力和经验总是有限的，而且往往受着时间、空间的限制，不可能任何生活都直接参与、直接体验.因此，要培养学生善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得.同时，使学生养成写阅读笔记的学习习惯.俗话说：好记性不如烂笔头.只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识. 二、分析题意，提炼素材.没有材料或材料不足，自然写不好文章.但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章.因此，要提高学生的写作能力，重要的是培养学生的审题立意、谋篇布局的能力.1、审明题意，选取材料.材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想.我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成下笔千言，离题万里的结果.所以，在写作文章时，首先要明确主题.在教学中除了引导学生注意分析课文题目，培养审题技能以外，还可采用一些具体方法，培养学生概括、提炼的能力.如，让学生把自己作文的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出主题句.采用这种浓缩法，对提高学生审题立意的技能，是十分有益的.其次，要选取典型材料，即那些反映事物本质、有代表性有说服力的材料.同时，还应注意材料的真实性和可信性. 2、立意要深刻，创意要新颖.无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题.因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻.其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意.因此，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉.要做到创意新颖，关键是写作的角度要新.因为现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要是观察者的角度不同，就会表现出不同的侧面.因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新. 三、注重表达能力的培养.作文能力应包括认识生活和反映生活两方面的能力.认识生活需要敏锐的观察力和深刻的分析能力，而反映生活则需要准确的表达能力.因此，在教学中，教师应采用多种方式训练学生的表达能力. 1、课堂上进行口头表达能力训练.学生表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的.在课堂教学中，训练口头表达能力的方法是多种多样的.例如讲提纲，可让学生口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高学生的构思能力，而且可以了解学生的逻辑思维能力.再如，可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而有物，还要言而有序.否则七嘴八舌，前后无序，虽训练了说的能力，却不能增强学生的思维能力和语言组织能力.除此之外，教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼学生言之成理、出口成章的本领. 2、采用多种方法，训练学生书面写作能力.写作训练的方法是多种多样的，但无论哪种方法，目的都是为提高学生的写作能力，它包括观察能力、分析判断能力和语言文字表达能力. 因此，我们应首先让学生养成写日记和记笔记的好习惯，这样有益于学生积累作文的素材，有效地解决作文时感到无话可说的问题.同时，培养学生写真事、说实话的好文风，以及快速准确的文字表达能力.因此，它一向是中学语文教师作为提高学生写作能力的一项重要的经常性的工作.其次，可进行模仿性写作练习.因为我们的课文就是很好的范文，在学习了文章的写作技法、特点后，可以让学生模仿范文自行命题.如，学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法，写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等.如学习了说明文《景泰蓝的制作》，可以让学生模仿说明文的写作方法，介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事。

给5篇初中作文

1.中考优秀作文：幸福原来就是一种乐观的态度 （第一范文网 www.diyifanwen.com整理）曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。

春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！” 这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境！ 拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。

这就是乐观，这就是幸福。 拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。

身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。

拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲：“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。

这就是乐观，这就是幸福。 拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。

而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。 生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。

让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。 点评：文章题目拟得很好，具有哲理，它不但点明了文章的中心，还能让读者很快地入题。

该文属于议论文范畴，文章由一个具有启发性的哲理故事切入，然后旁征博引，用有力的说理论证，然后再次归结出“幸福原来就是一种乐观的态度”的论点。文章语言颇具文采，结构清晰，说服有力，是一篇很成功的文章。

您正浏览的文章《作文：中考优秀作文：幸福原来就是一种乐观的态度》由第一范文网（www.DiYiFanWen.com）整理，访问地址为：http://www.diyifanwen.com/zuowen/chuzhongzuowen/zkmf/0781010331446071.htm作文2、淌过我心的流水 我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来…… 我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。

我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事…… 我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。

当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。 寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。

他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。

“越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。

“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。

…… 书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田…… 点评：选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。

话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，。