求一篇暑期三下乡活动的论文？ 要求1500字到两千字

三下乡实践报告近年来数以万计的大学生选择在假期去落后的地区进行“三下乡”实践活动，“三下乡”活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少，值得我们进一步的思考和总结。

从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展文化、科技、卫生服务，即“三下乡”。各地纷纷开展的实践活动，也纷纷以此为纲，进行以宣传政策、走访调研、义务支教为主的各种项目。

（一）我看农村教育 人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。

让我们来看一组调查结果，在我调查的昭通市昭阳区守望乡的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上. 教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但离发达地区还有很大一段距离，而且经济发展阻碍了教育发展速度，而教育又反作用于经济，但最终还得抓住"教育是基础，经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。

为此我们又该做些什么呢？ （二）我为乡亲献计策 从准备下乡到下乡结束，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。经济发展方面，农业往立体结构方向发展。

注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给，又增加了经济收入。

精神文明建设，结合村民朴素民风，村里还制定了强有力的规章制度，保证了 村里良好风气的形成，为其经济发展提供了有力的保障。 当然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。

然而在取得成功的同时，他们却没有止步不前，而向着更高的目标前进。为此，我们同父老乡亲们一同探索前进的路。

通过几天的实践，我们发现该地农民的经商意识非常薄弱，或许是受传统观念影响太深，其时，逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。 （三）三下乡的意义 大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的 "走向社会 ，深入民众"光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加"三下乡"活动的目的之一. 大学生"三下乡"，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中，成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口80%的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解，深化对改革开放的 大学生"三下乡"，有利于增长才干。

坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。

到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

求一篇1500字左右的寒假三下乡心得体会

这要有具体下乡情况才可以写的。

但可以提供您一个提纲参考题目是：某某某2016三下乡社会实践心得体会首先写一个帽：按照学校老师领导安排，从什么时候到什么时候，我到什么地方，进行三下乡社会实践活动，通过这次三下乡社会实践活动，我感到无论从思想认识方面还是社会实践方面，都有很大收获，现向领导和老师作一简要汇报。然后分几个方面一、加深了对社会现状的了解和认识。

主要写一下你通过三下乡社会实践这些天，了解了什么事情，如1、农村（或城市基层）教育的现状，2、老百姓对教育的需求情况，3、学生对艺术的喜欢和追求。通过对这些情况的了解，增强了自己学好专业，丰富知识，将来服务农村基层，回报社会的主动性和积极性。

二、增加了社会知识丰富了工作经验。主要写一下你做了哪些事情，在这个过程中怎样和社会上的人打交道，丰富了哪方面的知识和经验。

在这个过程中，一是了解了社会生活的复杂性，增加了自己为人处世的生活经验和工作经验，为今后搞好学习，做好各方面工作提供了有益的帮助。三、提高了搞好自身学习的社会责任感。

通过这次三下乡社会实践活动，认识到社会对于知识的需求，认识到自身知识和经验方面的差距，认识到自己肩上的责任有多重，不仅肩负着家庭的希望，也不能辜负老师的教育，更不能辜负社会对于青年人，尤其是青年大学生的期望。因此，自己要怎样怎样。

最后来一段，感谢老师和学校领导安排这样的三下乡社会实践活动，这项活动对于无论是对于社会还是对于参加活动的学生本身，以至于对于促进教育工作的有益发展，都是具有十分重要的现实意义的。有些内容可以引用甚至自己编写一些接触到的社会人员的语言，这样比较容易增加字数。

希望对于你有帮助。

【三下乡社会实践心得大约800字左右~】

“三下乡”实践活动个人总结1 近年来数以万计的大学生选择在假期去落后的地区进行“三下乡”实践活动，“三下乡”活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少，值得我们进一步的思考和总结.这个假期里，我作为西南财经大学金融学院暑期三下乡实践队的一员赶赴都江堰、彭州、崇州等地进行实地调研与实践活动，这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解. 从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展文化、科技、卫生服务，即“三下乡”.各地纷纷开展的实践活动，也纷纷以此为纲，进行以宣传政策、走访调研、义务支教为主的各种项目.科技扶贫，知识共享当然是好事，但是，身上肩负着学业负担的大学生走进农村，难免要受到时间的限制，没有充足的时间适应当地的教学环境，或者刚刚适应之后，又要重返校园，这种蜻蜓点水似的“三下乡”活动，到底为当地带来了多少改变呢？ 以我队赴江堰、彭州、崇州三地的实践活动为例，实践队一行10人，在当地进行了支教、宣讲、走访、调研、捐赠等活动. 科技、知识下乡作为“三下乡”内容之一，近年来受到了广泛的重视，大学生进行知识下乡，这其中的科技含金量有多少呢？我觉得，大学生现在能做的，只是用现有的知识，力所能及地对当地某些相对落后的政策技术提出建议，争取进行改革.任何改革都有一个共同的前提———深入细致的调研. 就我所经历和了解到的，现如今还有相当一部分调研报告陷入了无人问津的尴尬局面.我分析原因有如下几点：①不能否认，某些大学生写出的调研报告从态度上或是技术上存在缺陷.②当地未形成完整的大学生实践机制，报告难以找到合适的上级接应单位.③受当地政策风俗所限，改革受阻. 这种形式之下，我们想出了一些更行之有效的送知识到农村的办法.我队此次进行的“金融政策送上门”——惠农贷款公益宣讲崇州站的活动为当地村民带去了贴近生活而标准的金融知识与政策，解决了他们对政策实施的怀疑和心中的忧虑.队员们将利用收集到的资料，进行科学理论分析，得出相关的结论汇总成为实践报告.并结合所学金融专业知识，发挥自身特长为灾区重建事业添砖加瓦.这种做法虽然见效快、受惠面广，我们期待更完善的机制的出台，能为所到之处多带去知识之光. 大学生到农村开展“三下乡”实践活动，除了用知识为当地带来科技、文化、卫生方面的改革之外，从实践中汲取经验，提升自我也是极为重要的目标. 1体现主人使命，实践中激发能动性 习惯了按着别人设定的路走下去，因此，进去大学后，迷茫成了大学生的通病，经历了此次实践，从出发前的实践计划、筹备物品，到去了之后安顿食宿、开展服务，我们终于体验到了做主人的感受.这种自我管理的平台，即使只有短短几天，但足以让队员们明确自己的责任所在，慢慢形成独立思考的习惯，以设计师的角度应对生活中的迷茫. 2走进社会，不同群体中定位人生 看到灾区人民简陋的临时住房、残缺的家具用品、加上务工机会紧缺等艰苦的生活环境，我们这些生活在象牙塔中的大学生都为不珍惜自己优越的生活条件而惭愧万分.珍惜现在，努力拼搏，是“三下乡”实践活动给我们的心灵洗礼.也只有当自己设身处地地走进社会，体验了与原来完全不同的生活之后，重新定位人生时，才会收获和这种感受. 3锻炼技能，探求求职兴趣点 就业向来是大学生关注的焦点问题，而工作经验在近年的招聘中越来越受到重视.高学历、低能力似乎成为招聘单位对大学生的定论.下乡实践，就好像一个小团队在运营一个小企业，每个人各司其职，必要的时候交换体验.这种经历对于寻找求职兴趣点有很大的帮助.总之，大学生“三下乡”实践，造就一个平台让大学生在团体中学会合作，学会包容，在奉献中找到自身的价值，完善自己的人格.与此同时，三下乡活动也是大学生了解国家政策的平台，从近三年的实践主题来看，2005年服务和谐社会建设，提高思想政治素质；2006年践行荣辱观，服务新农村；2007年贯彻科学发展观，服务农村促和谐.这些主题无不紧紧围绕国家最热点的问题展开.大学生不仅要努力完善自己做优秀的个体，作为未来国家发展的中坚力量，更需要与时代同发展.“三下乡”实践活动个人总结2 这个暑期，我作为金融学院“三下乡”实践服务队的一员，利用课余时间赴都江堰、彭州、崇州三地进行实践调研活动.这次实践经历使我收获颇丰，我也对这难得的“三下乡”实践的体验进行了进一步的思考与总结. “三下乡”，即文化、科技、卫生"三下乡"，其内涵丰富.文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展. 自中宣部等十部委联合下发《通知》以来，科协系统积极开展"科普之冬"、"科技之春"、"科普宣传周（月）"、"科普千里行"、 "科普百乡行"、"少数民族科普示范工程"等科技下乡活动.卫生系统积极送卫生下乡，促进农村卫生事业的发展.各高校系。

三下乡个人总结

慰问敬老院活动总结经过社会实践部全体人员对未来工作计划的不断完善，新学期到来之际，首次社会实践活动终于应期展开，并取得了优异的成绩。

对此次活动总结如下：一、活动准备工作 开学初，首先由社会实践部06级委员调查青年志愿者的服务意向，并针对青年志愿者的服务意向联系有关社区及活动单位。考虑交通因素，本次活动的地点定在学校附近的“永关爱时代老人之家”。

然后由社会实践部06级委员和活动单位的工作人员一同确定本次活动的时间、地点及主要内容，包括：闲话家常、慰问演出、进行娱乐等。针对这些活动，我们分别进行了几方面准备，一是联系文艺部的有关人员（索彤、张文浩），策划了一个小时的慰问演出活动；二是对青年志愿者进行活动宗旨、活动内容、注意事项等三大方面的教育工作。

最后，向团委老师上交活动计划，并邀请老师参与本次活动。二、活动现场的记录 3月18日8:30第一梯队青年志愿者在活动地点集合，由社会实践部人员带领进入敬老院，青年志愿者们分成一个个小组，由工作人员带领进入老人们的生活居所，青年志愿者们都主动和老人们闲话家常，听老人们讲述他们的生活经历，有的青年志愿者为卧床的老人献歌一曲，有的青年志愿者拿起老人们娱乐用的电子琴一展才艺，还有的青年志愿者和老人们比起棋艺、练起书法。

短短的几十分钟老人们就在青年志愿者热情的慰问中露出了久违的笑脸。9:20慰问演出正式开始，小小的房间内坐满了观看演出的老人和青年志愿者。

一些老人因行动不便无法上楼观看演出，青年志愿者们就留在他们身边听老人们讲述他们年轻时的故事。一些青年志愿者还陪老人们玩儿扑克、打麻将，在特定的场合中和老人们一起放松，带给老人们无限的快乐。

10:30活动进入尾声，在刘院长真情的讲话中本次活动落下帷幕，一张朴素的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。三、活动整理工作 活动之后，青年志愿者们认真的填写了活动登记表，他们在上面说：“活动中，我感受了一种‘夕阳无限好，只是近黄昏‘的惋惜，我更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。

老吾老及人之老，希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人，予人温暖与关怀。”青年志愿者们都流露出自己的心声，从活动之中学习到了知识。

他们也说出了下一次的服务意向，给了我们工作方向的指引，为今后的社会实践活动打下了一个良好的基础。四、存在的问题及改进 在活动中仍然有一小部分青年志愿者没能融入活动当中，也存在着一部分服务意识淡薄，可见青年志愿者们还尚未达到理想中的样子，我们今后的教育工作要更细致到位，同时也要好好鼓励表现优秀的青年志愿者，让他们的良好品质在校园中不断传播，感召更多的同学向他们学习。

我们也要吸取本次活动准备时间过长的教训，在下一次活动中不断完善社会实践活动。

关于三下乡收获的个人论文,急求

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。

在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。

这次活动，我深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，农民的生活水平有了一定的提高。但是，农民的生活依然很苦，生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农民的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农民的生活水平，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农民朋友作出了一些贡献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽自己所能，为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查研究，全面的了解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。

三、通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展

三下乡的总结怎么写

主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

以下供你参考：

转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等

总结的注意事项

1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名，

日期

求一篇三下乡实践报告,2500字左右

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化

三下乡心得体会

主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

以下供你参考： 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。

这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。

做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体，详略适宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期。