五四活动策划书格式及范文

五四青年节活动方案

一、活动目的：

为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛。

二、筹备小组名单：

组长：

副组长：

成员：各班班主任

音响：

舞台设计：

舞台布置：

舞台监督：

艺术顾问：

安全工作：

总策划：

评委：

统分：

三、参赛人员：

渝北实验三小1--6年级的各个班级（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）

小百灵合唱队（只参与表演，不计入评奖）

四、比赛要求：

1、演唱内容：

(1)必唱曲目：两首中任选一首。

低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉

(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

五、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（2分）

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、奖励办法：

1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

2、指挥奖：每个年级评出一名"最佳指挥奖"。

求五四青年节活动方案

报纸1，向全社会展示龙里青年积极向上的良好形象，争取党政领导对共青团工作的重视和支持，面向团员，形成全县上下庆祝“五四”活动的良好氛围。

2，周密安排，把本单位“五四”活动策划好、网站等新闻媒体加强宣传，确保尽可能多的团员青年参与到“五四”活动中来、广泛发动，进一步优化共青团工作的环境，形成声势、组织好，结合自身实际情况制定“五四”活动方案，增强共青团在团员青年中的凝聚力和战斗力，围绕本单位中心工作。各基层团组织要在本系统。

3。团县委将“五四”活动纳入全年团的工作考核，务求实效”的要求。要争取新闻单位的大力支持，又全面活跃、本单位做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，利用电视，确保实效、落实好、加强督导，按照党建带团建的工作思路，确保活动开展有实效。各基层团组织要按照“主题鲜明、精心组织。各基层团组织要按照工作要求，立足基层。要充分发挥共青团的组织优势

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纪念“五四”青年节**公司

主题活动方案

为庆祝“五四”运动92周年并恰逢建党90周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，结合当前经济形势和企业生产实际，引导青年认清形势，自觉立足岗位奉献，自觉维护企业稳定。进一步解放公司青年员工的思想、深度了解公司企业文化，从而全面提升个人素质。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念，积极进取，开拓创新。充分展示**公司团员青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，让广大团员青年度过一个有意义的“五四”青年节。汽贸公司团支部计划开展“岗位作贡献、**展风采”“五四”青年节主题团活动。

活动主题：

本次主题活动以纪念“五四运动91周年”和“五四”青年节为契机，以促进**公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨，力求通过主题活动，增强汽贸公司团组织的凝聚力、战斗力，丰富团员青年的业余文化生活，引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能，在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任，为推进**公司全面完成 “十二五”开头之年的发展规划各项目标而努力工作。

拟定活动内容：

1、组织**公司团员青年进行拓展训练，增强团队意识及集体主义思想。

2、召开以“岗位作贡献、**展风采”为主题的座谈会，由团支部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中**公司的成绩及团支部的发展情况和**公司团员代表发言。

活动时间：

活动地点：

人员范围：**公司团员及入团积极份子。

附：座谈会议程

************团支部

二〇一一年四月十五日

“五四”青年节公司

会议议程

介绍到会公司领导及各支部书记

第一项：全体起立，奏中国共产主义青年团团歌（《光荣啊！中国共青团》）

第二项：新团员**宣读入团志愿书并向团旗宣誓，重温入团誓词，进一步提高自己的荣誉感、责任感和使命感，切实增强政治意识、组织意识和先锋模范意识，时刻不忘自己是共青团员，时刻牢记共青团员在企业发展建设中肩负的历史责任。

誓词

我志愿加入中国共产主义青年团

坚决拥护中国共产党的领导

遵守团的章程，执行团的决议

履行团员义务，严守团的纪律

勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，

为共产主义事业而奋斗！

第三项：团支部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中**公司的成绩及团支部的发展情况。（十五分钟）

第五项：团员代表讲述来到**公司后的经历。

团员代表讲话：**、**、**（每人十分钟）

第六项：请支部书记及老同志代表为青年同志提出期望

请**师傅作为代表对青年人寄语。（十五分钟）

第七项：请公司领导讲话；

第八项：奏企业歌，会议结束。

参加活动青年团员名单：

共计：**人

*********团支部

二〇一一年五月十四日

求五四青年节的活动方案

一、拔河比赛裁判员：（待定）比赛规则：分4队，每队8-12名队员，在裁判员令响以后，队员奋力将对方队员往自己一方拉动，直到把对方拉过中心线为胜。

为抓住先进性教育活动这一有利契机，引导广大团员青年自觉学习党的方展、政策和路线，学习身边优秀共产党员的先进事迹，激发振兴交通的热情和斗志，根据鄂交团[2005]2号文件精神要求，结合公司工作实际，经研究，公司团委决定从4月下旬开始，在各团支部开凿“学习先进党员，弘扬‘五四’精神，争创三个一流”主题活动。有关事宜通知如下：一、活动主题学习先进党员，弘扬“科学·民主”精神，争创三个一流。

二、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。（4月下旬-5月上旬）各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。

对于比赛成绩优异者，公司团委将推荐参加厅团委拟于五月份举行的“学习先进党员，弘扬‘五四’精神，争创三个一流”诗歌朗诵会。2、组织一次关于“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论。

（五月上旬）各团支部在组织团员青年认真学习团章及“三个代表”重要思想的基础上，结合本支部实际，开展“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论，通过讨论，引导团青年增强团员意识，认识到作为党的助手和后备军，要围绕党的中心工作，切…… 二、你也可以是姚明（投篮比赛）裁判员：（待定）比赛规则：分四队，每队4-6名队员，每人有10次投篮机会，全部投完后，根据累计数，分出胜负和最佳投篮手。三、齐心协力裁判员：（待定）比赛规则：分4队，每队四人，站在实现准备好的道具（大脚板）上，同手同脚前进，在规定的时间和指定的路线内，哪一队最先到达目的地，哪一队就是胜利者。

四、澳洲袋鼠裁判员：（待定）比赛规则：各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下终点处悬挂而下糖果，最先回到起点的队为胜。五、千里走单骑裁判员：（待定）比赛规则：分四队，每队一名队员，比赛在规定的路程内，谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

六、鲁宾逊漂流记裁判员：（待定）比赛规则：4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球，按照主持人的要求，将乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越过预先设置的障碍物，最后又快又稳达到目的地的为胜利者。七、抛绣球裁判员：（待定）比赛规则：提供4个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球一局八名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。

背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。

接球多的一组获胜。八、快乐呼啦圈裁判员：（待定）比赛规则：由四人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够25枚别针，并保持呼啦圈不掉，就算胜利。

九、自由色彩裁判员：（待定）比赛规则：分四队，每队3名队员，在预先挂好的一跟挂满四色小纸片的绳索上，在3名队员的共同配合下，由一名队员用嘴巴将属于自己队伍颜色的小纸片取下，3名队员既要准确地找到属于自己的颜色并准确取下，又要和另外3只队伍争抢时间和空间，最快到达终点，取纸片最多最正确的队伍为胜利者。十、都来挑战吉尼斯裁判员：（待定）比赛规则：分四队，每队一名队员，在规定的时间内，完整地将去壳的生鸡蛋运到目的地的为胜利者（该游戏还可以增加一些难度）。

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一、活动题目：

“爱团支部，爱党，爱祖国”主题团日活动

二、活动创意：

本次活动以“爱团支部，爱党，爱祖国”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为302团支部的优良班风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容：

1.在所会议室，团员集体学习新团章和团史；在所会议室团员集体观看电影《长征》；团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

2.活动实践阶段。（4月24日——5月4日）A、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员参加3人篮球球友谊赛；B.28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名。

3、总结阶段，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得。

班级活动策划书格式及范文

主题班会活动方案【活动时间】2005年11月3日下午第三节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【主持人】张舒涵.顾煜娇. 【活动过程】主持人语：张：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断：（10）分（1）不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.（╳）（2）不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.（ √ ）（3）评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.（ *）（4）体检时要做到；（1）不能弄虚作假（2）不嘻嘻哈哈.（ * ）【活动二】小品张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》表演者：李成【活动三】《比划猜猜猜》顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。

比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。

【活动四】歌曲欣赏张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）一、填空题 1、坐，立，行，读书，写字姿势要正确。

2、乘公共汽车，主动买票。给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。

3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本一尺，胸里桌一拳，双手捧书。

5、出操集队时要做到快、静、齐。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

7、诚实谦虚，有错就改。 8、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

二、选择题 1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。（A）喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 C 。

(A) 喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。

(A) 思想好、学习好、与同学关系好（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉（C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假，不隐瞒病史（B）不隐瞒病史，遵守秩序（C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。

（A）11周岁（B）12周岁（C）13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。

（A）左（B）右（C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。 (A)开窗（B）清扫（C）倒垃圾【活动小结】本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

求有关于五四青年节活动策划方案

1、广泛发动，形成声势。各基层团组织要在本系统、本单位做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势，按照党建带团建的工作思路，争取党政领导对共青团工作的重视和支持，进一步优化共青团工作的环境，确保尽可能多的团员青年参与到“五四”活动中来，增强共青团在团员青年中的凝聚力和战斗力。

2、精心组织，周密安排。各基层团组织要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的要求，围绕本单位中心工作，把本单位“五四”活动策划好、组织好、落实好。要争取新闻单位的大力支持，利用电视、报纸、网站等新闻媒体加强宣传，形成全县上下庆祝“五四”活动的良好氛围，向全社会展示龙里青年积极向上的良好形象。

3、加强督导，确保实效。团县委将“五四”活动纳入全年团的工作考核。各基层团组织要按照工作要求，结合自身实际情况制定“五四”活动方案，确保活动开展有实效。

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