开江实验小学五年级六班甄梦妮的参赛作文：我心中的美好家园

首先来到客厅，客厅金碧辉煌。

我卧室的顶上悬挂着一盏美丽的星星月亮吊灯，卧室里到处站着、坐着，令人感到目不暇接。 走进屋里，陈设无不是举世驰名的丝绸细软，一看就是几小时、童话、作文书，我只要一有空就会坐下来津津有味地看书。

我的书房是我最喜爱的地方，书房里有各种名著，上面铺着云锦缝成的桌布，十分美丽。客厅正中悬挂着一点晶莹透亮的吊灯。

穿过檀木旋关来到餐厅，餐厅正中是一张藤条编织的餐桌、淘气的小海豚……我经常带着它们睡觉，正面墙上挂着一副郑板桥的“秀竹”图、凶猛的老虎人人心中都有一个美好的家园，我心中的美好家园是什么样子的呢？ 我的家园建在一座不太高的山上，有着古朴的大门，从门外隐约能看见里面的小楼阁，左边两间是我妈妈爸爸的卧室和书房。右边两间是我的卧室和书房；我书房里还有一架心爱的电子琴，读书之余，客厅四壁墙面是粉红色的墙纸，而林深处偶尔却传来一二声鹿叫声，小溪上有一座笔致的小木桥通向院内。

一走进大门，就能发现里面还有一片繁花锦簇的花园。与大门外的草地不同，园内长满了各种奇花异草，西北角一股泉水正从太湖石堆砌的假山上哗啦啦地流下来，而东北角是一片竹林，林中不断传来小鸟美妙的歌声，不时有一二只小白兔、小花鹿在林中窜来窜去，一条清澈见底的小溪平行地绕过院子缓缓地流向远方，整个建筑充满民族韵味。

在大门外是一片长满鲜花和绿草的宽阔的草地、顽皮的小猴。餐厅一头靠墙处放着一排软绵绵的棕色沙发……这是第一层。

第二层，我经常弹琴、躺着许多我喜欢的布娃娃玩具，有可爱的小老鼠，桌上有许多新鲜的水果和各色的糕点，桌上有十只水晶杯子高高地立在那儿，晶莹剔透地发出白光。

鼓楼区金菊花2016口头作文比赛获奖名单

为了迎接即将到来的鼓楼区“金菊花”口头作文比赛，我校“金菊花”口头比赛提前启动，二、四、六年级每班选拔出了2名选手，参加了9月18日下午在报告厅举行的初步选拔。

参赛同学先通过抽签决定比赛的顺序，根据老师给出的三个口头作文题目任选其一，经过5分钟的候场准备，进行现场即兴表达。二年级的三个题目包括令人开心的经历，校园真美和一组看图写话，初登舞台的孩子们虽然还带着些许稚嫩，但都很大方自然，好词好句不时从他们的小嘴总冒出来。四年级的两道选题《这样的一节课》和《我的白日梦》让孩子们有话可说，他们有的结合自己给全班上课的经历，有的展开大胆丰富的想象，语言流畅生动。六年级的同学则更偏爱《阳光总在风雨后》这个话题，他们时而联系自己课外学习的磨砺，时而举例论证，时而讲述着自己对生活见解，声情并茂，从容淡定。

此次比赛还特地邀请了全校的语文老师担任评委，进行现场评分。老师们在倾听打分的同时，也从中看到我校学生在即兴演讲方面的真实水平以及发现存在的问题。

本次学校比赛将选拔出各年级优秀的小选手，再参加年级的统一集训。希望他们在老师们的精心指导下，经过自己的努力去争取优异的成绩，为我们的学校争光添彩。让我们大家一起为他们加油！

写一年级参加体育比赛的经历作文

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。

此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

二年级成长手册范文3篇

成长手册应以孩子为本，其整体设计要给人以良好的视觉享受，提供审美愉悦。本文是二年级的成长手册范文，仅供参考。

二年级成长手册范文一：

我叫____ _____，今年 岁了，就读于泉州市新华中心小学 年 班，我的语文老师是 老师，数学老师是 老温馨提示：为了保存孩子珍贵的记忆，请家长用照片的形式保留下孩子每一次成长的喜悦！

师。我的同桌是 。 我喜欢的颜色： 我喜欢的水果： 我喜欢的动物： 我喜欢的运动： 我喜欢的动画片： 我的理想：

二年级成长手册范文二：

我最好的习惯：上课专心听讲，注意力集中。

我还需要养成的习惯：动作快、不迟到。

我参加的活动：2011年5月26日在实验小学报告厅我参加了三年级讲故事比赛，荣获了一等奖；2011年4月23日在实验小学操场我参加了团体运动会，班级获得了接力赛第一名。

我最喜爱读的书：《哈利·波特》《冒险小虎队》《中国武器》《了不起的狐狸爸爸》《苹果树上的外婆》

成长记录袋中的精品：春联书写大赛一等奖；讲故事比赛一等奖；满意的一幅字《胡地苜蓿美》；小制作《机器人》；满意的一幅画《植物》。

我取得的主要成绩：数学之星，数学大王，写字优秀，写话一等奖、特等奖、二等奖，课堂作业四次全对。

老师对我说：你好学上进，爱读书，爱思考。学习上肯下功夫，每天的作业都写得工整漂亮，晨诵作业完成得尤其出色。你学会了很多本领，会下围棋，会打乒乓球，舞蹈跳得很美，还获得了讲绘本故事比赛一等奖的好成绩呢！你很能干，为班级做很多工作。老师真为你高兴！继续努力，你会学到更多的本领，加油！

爸爸妈妈对我说：周昊扬是我们的骄傲，无论是学校学习，还是打乒乓球、拉小提琴、练字，均是出类拔萃的，这是周昊扬自己努力的结果。下一阶段，我们对周昊扬提出两个发展要求：一是学会变通与创新，二是学会主动与人交往。

二年级成长手册范文三：

这学期的成长档案由学校统一印刷，内容由家长和孩子们一同完成，曹老师说这些都会放进学生的档案里，一直保存，学校的这个方案我很赞成，比起我们读书的时候可先进多了，也丰富多了。

小学二年级的你已经1.28米了，留起了小马尾，背起了大书包，一言一行俨然一副大孩子的模样！亲爱的宝贝，三个学期过后，现在的你已经知道全科满分是多么难得了吧？哈哈，没关系，只要把丢在试卷上的宝贝都捡回来就可以啦！令我们欣喜的并非只有你的学习成绩，你专心阅读的模样，才是我们最重要的成绩！书里的世界很神奇，是不是？在那里，我们可以和无数的智者对话，学会爱和感恩，懂得进取与宽容，知道怎样让自己健康、快乐！哈哈，好处太多啦！你会慢慢体会到哒！

宝贝，我们爱你！不是因为你有多么的优秀，也不是因为你有多懂事，而是因为你是我们的女儿，世上再无一个这样的你！

是的，我们永远爱你，因为——你就是你！

记一次篮球比赛作文,500字,在线等,挺急的

这个月，学校在初一年级举行了一场篮球赛，十分的精彩，它让还没完全适应初中生活的我融入了初一六班这个大集体。虽然我本人因为体型比较庞大而并没有参加这场篮球赛，可是，我还是对这一场篮球赛非常的期待。

篮球赛开始了。一开始，双方争球，我们班的中锋吴卓远并没有争到球，球飞到了别班那边，但是我的同桌张金鑫很快把球给抢了回来，一下子把球传给了杜建孟智，杜建孟智飞跑过去，一个上篮，球进了！我们全班一阵欢呼，我也跟着他们欢呼，仿佛不是杜建孟智投进了求而是我们全班一起投进了一样。可是，好景不长，对方的主力队员一个漂亮的中投，轻松的追回了比分。同学们有的跺脚，有的叹气，还有的再给篮球队员们大气，希望它们可以再次超过对方。轮到我们了！张金鑫似乎太着急想进球了，自己一个人在对方两名球员的阻拦下硬生生的把球投了出去，可是球在蓝框里转悠了一圈又转悠出来了。张金鑫气愤的一跺脚，杜建孟智跑过来安慰他，拍了拍张金鑫的肩膀，走开了。对方得球了，只见他们一下子在离篮筐很远的地方把球投了出去，在篮筐边上落了下来，另一个对方球员用手轻轻一补，球又径直飞进了我们的篮筐，对方将比分反超了。这时，比赛的时间已经不多了，如果这一次进攻我们队不能够投进的话，那么这一场比赛就输了。就算能够投进这一个球，加时赛我们也处于劣势，因为我们的篮球队员较少，候补队员都不怎么厉害，主力队员又太累。发球了！杜建孟智一个大传，球一下子飞到了张金鑫的手里，他走进了三分线，在中间的位置做了一个投篮的动作，几个对方球员已经起跳了，不妙呀！可是就在张金鑫的球马上就要飞起来的时候，张金鑫又倒退了两大步，到了三分线外！张金鑫高高的起跳，将球投了出去，球在空中画出了一道优美的弧线，进入了对方的篮圈！三分！这时候时间到了，我们胜利了！

这真是一场精彩的篮球赛！

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