青春序言作文

或许我们可以清楚出世的具体时间，毕竟，是生命的伊始，而青春的起点呢？无法确定，甚至无人问津。

就好比病魔不知不觉来临，我们本能性地毫无顾及地忙于应对，直到它悄然消失，然后无情地在过去的几天里留下一段苦不堪言的回忆，在紧接着的繁忙生活中，无可奈何地置于雷禁般的地区。我说：“青春是忙碌的。”

有人说：“努力做好自己应做的事，就是对青春的回报。不无道理。

但，什么是“自己应做的事”？是无休止的学习和工作，再强装精神百倍，或腆着脸说这种生活是快乐的？是无知地浸泡在漫无边际的书海里，实际，既不清楚海水的深浅，又明知自己—不会游泳。都是怀着倒计时的心态去阅读青春，短暂、稍纵即逝的时间，注定要使我们错过很多东西。

贪婪，有时未必是坏事，但面对吝啬的时间，你却无法得到更多。科技文明的迅速发展，紧带着现实生活的前进，让人失去观览的街亭，不时地考虑到自己随时会被淘汰，唯一放心自己的理由，就是不断努力。

放假对人而言，愈来愈陌生，说不定哪一天，闭目养神都成了自己少得可怜的假日。多少个[现在]变成了[曾经]，多少梦想成了泡影，欲望越多，遗憾就越多。

不只一段时间认为自己是时代的囚徒，那些似曾有过的动力，逐渐磨灭，取而代之的是后天学习而成的有如先天性的行为循环，麻木了！可能。大概。

也许。青春已经不够用了。

同时，又不清楚此时是为青春写下序言，还是，祭文……我说：“该给青春放假了，毕竟，假日，是在续写着没有头尾的，青春序言。呵！在卫生间里思考人生；在平时文章里吐露心声；在夕阳下留恋；在夜晚的屋顶下吹风；也许有些梦想渐渐远去，但青春会得以继续。

懂得休息，是珍惜的附文，回头看看浸透在白纸黑字上的涩涩悲喜，切肤的感觉到，个性才是自己生命的年纪，在这里，真实和笑容荡漾着涟漪，挽留着，希望你不要停笔。”。

六年级作文选前言和后记怎么写？作文选的题目叫《星空下的美梦》-

我的是这么写的，前言小学的时光匆匆流走，是不是留下了什么呢？回首在小学的时光中，有挚友陪伴着我一起笑过、哭过，伤心过、难过过；有老师引领我走过求学路上的低谷，攀登过成长路上的高峰.只有将这一片片记忆的碎片拼在一起，才是完整的小学时光.但是，记忆也会褪色，我想，拿笔记下来吧，这样，以后我也许还会记起那一个个同学、记起那一张张年轻的面孔.于是，就有了这本《再见了，我的小学时光》，记录着我的酸甜苦辣，记录着生活的感悟.回想起那一张张飞扬的笑脸，心里却有些许苦涩：我将离开母校，离开陪伴我几年的老师与同学们，而踏上新的人生.我亲爱的 同学们，即将分别，让我为你们献上真挚的问候，感谢你们为我的小学生涯增添一片色彩，我相信，美好的记忆将一直陪伴着我.。

以“序”为话题的800作文

春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色.繁盛的春天，葱茏的夏天，辽远的秋天，宁静的冬天，就像一本有磁力的诗集，只要一捧上，就再不舍得放下了.

生机蓬勃的春，是这四季的序言，葱茏的树木，缤纷的花朵，茂密的草丛，这绚丽的美景，实在是让人陶醉其中，流连忘返.林间的小鸟，唧唧喳喳，似在窃窃私语，花丛的蝶蜂，正在的勤劳工作，采集与传播花粉，草上的蜻蜓懒洋洋的晾起翅膀，悠闲的栖息着，万物都在欢歌，歌唱生命的喜悦.

毛遂自荐的夏，性格自信，它跳起巴西独有的风情桑巴，编写起作者心得（我是作者中的一员，叫夏季，性格时而活泼开朗，阳光普照，时而狂戾暴躁，阴云满天.在我统领的地带里，了了蝉鸣，荷塘月色，绿色漫无边际，存在于每一个角落，暴风雨也会突然的降临，清除大地的阴霾.

泰戈尔有一句诗是这样说的：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美.秋天，在这部梦幻的诗集里占据了主体.

秋天，春华秋实，果实丰硕，田野里金色的麦浪重重叠叠，成熟的高粱穗堆积在农家的晒麦场，丰收的喜悦在每一个人的心中传递，就连空气也洋溢着甜蜜的味道.落叶与秋风，让人心中平生忧愁.多少文人骚客留下咏秋的诗篇：一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁.秋景是迷人的，他五彩斑斓，累累硕果：秋景是凄美的，它秋风萧瑟，万花凋谢.花儿在最后的瞬间绽放着美丽，释放着灿烂，哪怕是短暂一刻，也就不枉此生了.

冬天悄悄的走来，冷飕飕的风将落叶吹走，使人心生寒意.

其实冬也是位才华出众的诗人.大地是它的宣纸，它稍一沉思，挥动雪毛笔.墨水便翩然降落于大地之上，雪花像一群群飞舞的银蝶，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上羽绒被，给屋檐粉刷上白漆.冬天，没有春天的绚丽辉煌，没有夏天的豪爽激昂，没有秋天的明艳忧郁，它有的只是如诗如画般的纯洁与宁静.

四季的诗集，其实就像人生的诗集.我从生命，阳光，风雨，得失，平凡中，体会人生的真谛，这四季都是人生的必经之路.

秋的序言作文

一直想给秋作个序言，但一直恐力不从心，不敢动笔。

近日秋心更浓，直逼心脾，尤其今日午后，正弥留书香之际，忽闻窗外桂花之乡，知秋至已深。欲动蠢蠢升级，索性提笔，兴然抒怀。

古今言秋之人甚多，而作品大多都堪称经典，每每读起来使人心旷神怡，如饮甘露，回味良久。尤其是郁达夫《故都的秋》，更能体现这种感觉。

我没有那么丰厚的底蕴，写不出那样浓厚的感情，就简单的说说我对秋的痴吧！对，完全可以用痴字来形容我对秋的感觉。秋在我的字典里和紫一样，是一种成熟稳定，豁然达旦的字。

充满着力量，充满着内涵，但也不失那一份柔情。徐州今年的秋比往年来得早，也来得明显。

正值中秋之际，秋味已经深入到了大自然的每一个缝隙里面。在阳光下，在落叶中，到处都散发着迷人的秋香，让人久久不能平息。

我还是习惯一个人散步于午后的阳光下，感受着风的清凉和菊的飘香。踩着落叶的黄，细数着指尖溜走的阳光，是留恋或是追忆……有时候有一种冲动，恨不得把自己的生命融入到秋里面，同秋一起飘逸。

或是像乔布斯一样，在落叶中静静地离去。作为传奇的他，应该给他以英雄的荣誉和祝福。

“活着，就是为了改变世界”，这个秋天应该是幸福的，因为有英雄与它相伴！也许，我是一个感性的人，对于英雄的离去，只能从他的人生历程中去回顾他，感悟他，然后抒以己见。可是，越是这样，越是感觉到无奈。

就我而言，一个人走的久了就会累，想坐下来休息，想找个人说话。可回头才发现，能听懂自己说话的人越来越少了，或者是慢慢地变没了。

也许是时间流逝的太快，也许是我们苍老的太快。对，一个即将承担起所有使命和责任感的年轻人已经自己说苍老了。

正如这秋，正无止境的吸收着一切，又释放着一切。人总是矛盾着的，没有的时候非常的想，有了的时候却时刻在害怕着。

在这矛盾和坎坷中，疲惫的走完了一程又一程。到头回想自己当初为什么上路，已经不记得了。

但看了一下自己走过的路，心酸了，眼角也酸了。再看看前面的路，还是茫茫无知。

或许，有的人会再给自己制定一个目标，确定一个追求的东西，继续地走着。但也过不了多少个春秋，恐怕又会被秋风给吹散了。

整个画面上，还是一个人在孤独的走着走着，太阳已经西斜了，快要落山了，可前面的路还很长很长，抬头望一望，环顾一下四周，到头来还是自己一个人走向了泥土，消失在了瑟瑟的秋风当中……也许，这就是英雄和平凡人之间的差别。英雄总是能勇敢的追随自己的心灵和直觉，不会被教条所限，不会被别人的观念和思想所左右。

而我，只能在这秋风中写下一行行痴痴呆呆的文字。想借秋风怀旧，想借秋风哀愁。

但当感受到秋的味道，秋的颜色，一切都将欲言又止，化为无尽的秋意，随秋风而去。也许是去追求那菊香，也许是去追求那渐渐远去又即将消失的蒲公英……。

作文集前言300字

我们打开这本作文集，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。

每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

每天早晨，我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下，孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。

在童话、散文、诗歌里，孩子们享受着人类共同的精神财富，感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。无需过多的讲解与传授，作文的奥秘与精髓，就在阅读体悟中心领神会。

走出教室，孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳，听见桅子花开放的声音，发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用真情抒写真实的生活。

文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从它们身上闻到树脂的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？翻开这本书，你就走进了一个个美丽的心灵世界。

在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的，是孩子们的那颗童心。

在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊！这稚嫩的声音，是生命之歌，这歌声最终化作了语言的水滴，汇成了一条小小的溪流。

当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷，我们的心中充满了希望：愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌，不仅润泽那破土的萌芽，而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园……。

写序言例文

序言范文 国民精神的灯火———报告文学集《先锋之歌》序言 一群爱好文学的同仁，沿着“二为”的正确方向，经过近一年的艰苦创作，报告文学集《先锋之歌》便问世了。

先锋，原指行军或作战时的先遣将领或先头部队，现用以比喻在事业中起先导作用的个人或集体。如此说来，这本集子的名字是最确切不过的了。

因为，中国人最具有勤劳、智慧、刚强、奉献的精神。《先锋之歌》通过选择、集中、想象等手段，像凸透镜聚光一样，形象地反映了这种精神，深刻地揭示了人物的本质。

国民精神之光是客观的真实存在。通过聚光，就汇集成最亮的灯火，照亮了天地，指引着人们前进。

他们是神奇的风流人物，他们是真正的时代先锋。 收入本书的先进人物共19位，都具典型性。

讴歌这些典型，是“报告”的要求。报告文学是“报告”，也是文学。

说 它是“报告”，是指要及时反映现实，回答人们正在思考并迫切想了解的问题。例如，当前究竟应该怎样看待各行各业的干部包括企业管理者呢？我们迫切地要把这个问题形象地报告读者，旨在说明我们的干部绝大多数是好的，本书中的典型就是他们的杰出代表。

对全国先进工作者、洋思中学校长蔡林森同志，我早就通过新闻媒体及大小会议有所了解。这次实地采访，这个形象在我面前更加丰满。

他给我的印象首先是亲人。蔡林森同志置身在操场上、教室里、餐厅中，和师生亲密无间，是一种难以形容的亲人关系。

其次是“少年”。虽然年过半百，但强烈的事业心使他青春焕发，精神状态犹如血气方刚的少年。

再次才是严师。没有亲人、“少年”的成分，他不可能成为严师，他这个形象就会残缺不全。

同时他还是财神。全国各地的参观者络绎不绝，每年约有10多万人。

学校周围包括泰兴城的交通、餐饮、旅宿、娱乐等行业都被带动起来，促进了全市GDP的增长。所以，许多受到惠泽的人尊称他为“财神”，可见，蔡林森形象的典型意义已经超出教育战线，具有更广的社会价值。

其他，如具有较大魄力、办事雷厉风行的吕 炳生；业务精、点子多、善组织、能写诗的鞠章网；科技兴企取得成功、严格管理堪称一绝的张国林；多元开发屡建奇功，做人的工作如春风化雨的何圣赐；聪慧过人，阅历丰富，具有开拓创新精神的常庆昌、张正西、周国平、张伟亚、郭余龙；富而思源，乐于助人，做好事成瘾的薛长明等形象，都具有非凡的魅力。 本书严格遵循真实性第一的原则，既具有艺术的真实，更做到事实的真实，没有“甄士隐”，也没有“贾雨村”。

作者们着意揭示人物本质，这是最主要的真实。同时，力求细节不掺假、不走样。

作者在写作之前，往往都要积累三倍于成文作品的采访资料。稿件形成后，一般都过了三道审核关。

真实，必将使本书具有经久的生命力。序言又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过。

也有他人代写的，多用来介绍和评论本书内容。常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。

作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，主要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及情况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订情况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的作者序有时也用“前言”。

当另有非作者撰写的序言时，为区别起见，，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。

作者序一般排在目录之前，如果其内容与正文直接连贯的，也可排在目录之后。 非作者序言是由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言，内容一般为推荐作品，对作品进行实事求是的评价，介绍作者或书中内容涉及的人物和事情。

它的标题用“序”或“序言”，文后署撰写人姓名。非作者序一般都排在目录及作者前言之前，.如果是为丛书写的序，也排在丛书序之前.。

译者序一般着重说明翻译意图，有的也包括翻译过程中的某些事务性说明，一般以“译者序”为标题，内容比较简单的也可以“译者前言”或“译者的话”为标题，一般排在目录之前。 排版方面，提倡作出自己的风格，但是请注意准确、工整、风格的一致、美观等因素。

也请注意论文各部分的顺序，着重参照精彩范文《教务管理信息系统》。 1、行距1.25到1.5倍皆可。

正文字体宋体小四，字体间距设为标准较好。可以不设置文档网格，如果行距或字距异常，请检查行距和字符间距设置，如果设置正常，请检查文档网格的设置或者不向文档网格对齐。

2、每一段的首行缩进为两个字符最规范。设置办法：段落完成后，将光标移至首行开始，键入两个空格即设置了首行缩进两个字符。

也可用格式刷，段落设置对话框等。尽量少用段落缩进。

3、字体间距设置方法：选中文字→击右键→选择【字体】→选择【字符间距】→选择【间距】，设为标准。也可以应用格式刷工具 。

4、所有英文字用Times New roman（或别的英文字体如Courier New，尽量不用宋体）表示。 5、注意文章排版的层次结构，即缩进、居中、粗体、字体的设置。

目录版式使用分散对齐 。 6、页面设置建议，A4型。

作文集前言 长点的

时间有时候真的过的很快，六年的光阴猛的就到了尾声，人生也是如此.从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于，那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深刻，也许只是一抹淡淡的痕迹，但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。它意味着我们的日子永远留在那里，从来不曾，也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。

也许到了最后，我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非，重新认识和感受对方。这并不算晚，人都是到了最后，一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候，才能释怀。

曾经怅然所失，但如今都已经被依恋填满，忘得了或忘不了都变得不再重要。

我们注定有这么一天，所以，请微笑着嘴角上扬。虽然知道我们都将各奔东西，甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走，原本不属于自己的东西飘来，我们不停更新着自己对社会与新事物的认知，但某些东西从来便注定不会遗忘，我们至少还可以知足地拥有着过去，那便永远不会拒绝未来的到来。

曾经的失败过后，我们也重振士气，深呼吸后一步步坚定的向前，留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言，被大地永远记着。因为你只能成功不能失败，我们一次又一次地坚定信念，就是希望完美地遇见未来。

所有的相聚都在等待离别，而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的，但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。终点在前，年华在后，系好鞋带，相信青春永远只愿为自信的人绽开。

栀子花开，那是在为我们无声地鼓掌。灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒。我们高声对世界说明天永远充满希望！

前言

写作文是吐露自己心声的最好的方法，我一直记得老师告诉我们的话：写作最重要的不是语言华丽，而是要有真情实感，要是自己写的，有自己的感情。

看见自己的作文汇集成册，第一页到最后一页，我一页一页的看，一页一页品味，看着自己从幼稚一点点长大，从思想单纯走向成熟。我是多么愉快啊！

其实，做一本集是很复杂的，要选定文章，编辑，写前言，定书名……

可是辛苦之后总会有回报，汗水之后一定会有灿烂的笑脸，当你手拿自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流畅，从一两句话到接近千字文，从语言平淡到文字优美。

从一年级的初学乍练到六年级的融会贯通，酸，甜，苦，乐的往事历历在目，你享受着成长的快乐，成功的喜悦。前言：各位同学各位家长，马上就要毕业了，让我们彼此留个纪念吧。这本书记录了我们六年级同学每一个人的一篇文章，希望大家能够认真阅读，珍惜这本书，因为这本书记载了同学们的友谊。

谢谢 历历在目，你享受着成长的快乐，成功的喜悦。