辅导员大会致辞范文
大学聘请辅导员的学生发言稿
辅导员工作心得尊敬的学院领导、各位老师:大家下午好!我是护理系辅导员唐佳。
在今天的工作交流会上,能够作为辅导员代表发言,我感到无比荣幸。冬去春来,时光荏苒,转眼间,我在辅导员这个岗位上工作已经是第四个年头了,在过去的2012年中,我送走了自己的带的第一届2009级的学生,管理的2010级学生也进入了他们在校学习的第二个年,回想过去,所思、所感、所得太多太多。
今天在场的辅导员,很多都是有着多年工作经验,我就说说自己的感受吧,希望得到大家的批评和指导。辅导员这个角色是比较复杂的,因为任务是不固定的,而且掌控范围也是灵活的,所以工作内容就比较繁琐。
不过,我认为辅导员无论是在做什么样的工作,都只有一个中心,那就是学生。我们的任务就是让学生适应大学生活,健全心智,从而能够顺利的从大学走上工作岗位。
这个过程说起来很简单,但真正要做好是很不容易得。我想,大多数的辅导员在刚刚踏上工作岗位时都有这样的想法,我要尽最大的努力,让自己带的每一位学生都认为自己是一名好老师,我要做的和自己以前的辅导员不一样。
当我们经过几年的工作以后,才发现这或许只是一个梦想,学生的误解,精力的有限,条件的限制,很难让每一学生都满意。这让我们不断的反思和成长,怎样才算是一个优秀的辅导员?怎样才能做好学生的一盏明灯,指引他们在大学中能够有意义的度过。
通过思考,我想了一下几点:一、我们是平等的。在人们的映像中,老师应该是这样的一种角色,站在一个更高的位置,为学生传道解惑,批评指正,为人师表。
老师,更多的是和学生是对立的。但是辅导员却是一个例外,他更多的是学生的朋友。
很多人都提到,要做一名好的辅导员,就应该成为学生的朋友,而作为朋友,首先最起码的关系就是平等。学生愿意和你讲她的故事,讲她的心里话,也愿意找你分担她的烦心事,这都是是朋友才能做到的事。
而要学生真正能听你说的话,在他犯错误的时候,在他不知所措的时候,你的话语和道理能够从内心去打动他,那就必须要你站在他的角度,和他在一个齐平线上,他才会真正的去接纳。如果只是一味拿老师的身份说教,我想学生心里都只会产生反感。
在平时,不如我们和学生一起坐下来,静静的听听他们在想些什么。也不如1/3在他们那不切实际思想和犯下的一些小小的错误里,去感受一下我们自己的当年的大学生活,不如我们用一颗冷静而客观的心去宽容和包容他们。
谁无青春,谁无过错,不能因为我们走过就觉得他们无知,用同龄人的眼光去欣赏和交流,在他们走向岔路的时候轻轻的提点,或许会有更好的收效。二、做事情要勤奋努力。
在做辅导员的几年中,我发现了这样一个问题,现在很多学生不管是在学习上、生活上、还是在找工作的时候,遇到一点阻力和麻烦的时候,就很容易放弃,或者根本没有想过要尽自己的努力去获得成功。在2012年10月份的时候,我接到校团委通知,组织系上的学生参加雅安市首届大学生创业大赛。
当时我和系上团委老师、还有系学生主席一起商量,并通过和学生沟通,选出了5名学生共同组成一个团体参加比赛。比赛的过程紧张而激烈,最后我们有幸进入了复赛、决赛。
复赛的前一周,我们要交最后的稿子,在周五时,我告诉学生稿子周一要交上来,你们这个周末辛苦一下,把稿子完成,周日发我看一下,再给你们修改。周日时我发现学生没有回稿,就打电话问了一下,学生告诉我还没有修改完,因为事情太多。
在进入了复赛后,我带着学生在周六、周日加班,学生告诉我,好累啊,老师,这个比赛很辛苦。我问他,那你还想参加吗,他说想。
我说既然都走到这一步了,为什么就不坚持一下呢,有时候我们输了,并不是因为智力差距,而是我们不能在最后关头都拼尽了全力。这样认真和不遗余力的去做一件事情的机会并不多,我们现在做的不是计较成败得失,而是尽努力做到自己的最好。
在你们今后的学习和工作中,或许还有很多这样的情况,坚持才可能得到最后的胜利。不管成败得失,我们应该摆正自己做事情的态度,通过这件事情,整个团队的成员都受益良多。
事后,学生说,老师,通过这件事情,我学到了很多。以后不管事情再多、再忙,我也有信心把他都安排好。
大学聘请辅导员的学生发言稿
辅导员工作心得
尊敬的学院领导、各位老师:
大家下午好!我是护理系辅导员唐佳。在今天的工作交流会上,能够作为辅导员代表发言,我感到无比荣幸。冬去春来,时光荏苒,转眼间,我在辅导员这个岗位上工作已经是第四个年头了,在过去的2012年中,我送走了自己的带的第一届2009级的学生,管理的2010级学生也进入了他们在校学习的第二个年,回想过去,所思、所感、所得太多太多。今天在场的辅导员,很多都是有着多年工作经验,我就说说自己的感受吧,希望得到大家的批评和指导。
辅导员这个角色是比较复杂的,因为任务是不固定的,而且掌控范围也是灵活的,所以工作内容就比较繁琐。不过,我认为辅导员无论是在做什么样的工作,都只有一个中心,那就是学生。我们的任务就是让学生适应大学生活,健全心智,从而能够顺利的从大学走上工作岗位。这个过程说起来很简单,但真正要做好是很不容易得。我想,大多数的辅导员在刚刚踏上工作岗位时都有这样的想法,我要尽最大的努力,让自己带的每一位学生都认为自己是一名好老师,我要做的和自己以前的辅导员不一样。当我们经过几年的工作以后,才发现这或许只是一个梦想,学生的误解,精力的有限,条件的限制,很难让每一学生都满意。这让我们不断的反思和成长,怎样才算是一个优秀的辅导员?怎样才能做好学生的一盏明灯,指引他们在大学中能够有意义的度过。通过思考,我想了一下几点:
一、我们是平等的。在人们的映像中,老师应该是这样的一种角色,站在一个更高的位置,为学生传道解惑,批评指正,为人师表。老师,更多的是和学生是对立的。但是辅导员却是一个例外,他更多的是学生的朋友。很多人都提到,要做一名好的辅导员,就应该成为学生的朋友,而作为朋友,首先最起码的关系就是平等。
学生愿意和你讲她的故事,讲她的心里话,也愿意找你分担她的烦心事,这都是是朋友才能做到的事。而要学生真正能听你说的话,在他犯错误的时候,在他不知所措的时候,你的话语和道理能够从内心去打动他,那就必须要你站在他的角度,和他在一个齐平线上,他才会真正的去接纳。如果只是一味拿老师的身份说教,我想学生心里都只会产生反感。
在平时,不如我们和学生一起坐下来,静静的听听他们在想些什么。也不如
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在他们那不切实际思想和犯下的一些小小的错误里,去感受一下我们自己的当年的大学生活,不如我们用一颗冷静而客观的心去宽容和包容他们。谁无青春,谁无过错,不能因为我们走过就觉得他们无知,用同龄人的眼光去欣赏和交流,在他们走向岔路的时候轻轻的提点,或许会有更好的收效。
二、做事情要勤奋努力。在做辅导员的几年中,我发现了这样一个问题,现在很多学生不管是在学习上、生活上、还是在找工作的时候,遇到一点阻力和麻烦的时候,就很容易放弃,或者根本没有想过要尽自己的努力去获得成功。
在2012年10月份的时候,我接到校团委通知,组织系上的学生参加雅安市首届大学生创业大赛。当时我和系上团委老师、还有系学生主席一起商量,并通过和学生沟通,选出了5名学生共同组成一个团体参加比赛。比赛的过程紧张而激烈,最后我们有幸进入了复赛、决赛。复赛的前一周,我们要交最后的稿子,在周五时,我告诉学生稿子周一要交上来,你们这个周末辛苦一下,把稿子完成,周日发我看一下,再给你们修改。周日时我发现学生没有回稿,就打电话问了一下,学生告诉我还没有修改完,因为事情太多。在进入了复赛后,我带着学生在周六、周日加班,学生告诉我,好累啊,老师,这个比赛很辛苦。我问他,那你还想参加吗,他说想。我说既然都走到这一步了,为什么就不坚持一下呢,有时候我们输了,并不是因为智力差距,而是我们不能在最后关头都拼尽了全力。这样认真和不遗余力的去做一件事情的机会并不多,我们现在做的不是计较成败得失,而是尽努力做到自己的最好。在你们今后的学习和工作中,或许还有很多这样的情况,坚持才可能得到最后的胜利。
不管成败得失,我们应该摆正自己做事情的态度,通过这件事情,整个团队的成员都受益良多。事后,学生说,老师,通过这件事情,我学到了很多。以后不管事情再多、再忙,我也有信心把他都安排好。
谁有大队辅导员的发言稿
开学典礼大队辅导员发言稿·各位领导、尊敬的家长、老师们、队员们:大家好! 在新学期开学之际,作为一名辅导员老师,此时此刻我心中有许多感想。
首先我为队员们在上学期所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为我们东关小学争添了光彩赢得了荣誉,成绩实实在在有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏!作为辅导员教师在新学期里我一定要努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,教学激发学生,独立思考和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!爱是教育的前提,爱是教师的天职。
作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人为人师表,虚心向其他老师学习向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。
在这新学期开学之际,我希望队员们以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则严格要求自己,做一名合格的少先队员。另外我恳切地希望队员们做到以下几点:1、 在校上课专心听,勤动脑,敢问答,回答问题声音要响亮。
2、 衣着要整洁。红领巾戴整齐,小黄帽头上戴。
3、 放学路队要整齐。不说话、不回头,一路纵队向前走,一直走到家门口。
4、 注意安全要牢记。上下楼梯靠右边,不抢不急慢慢走。
走廊护拦、窗户不要靠。5、 环境卫生要保持。
纸屑、果皮不乱扔,校内不能吃零食。6、 文明礼貌记心中。
不骂人、不打架,说话常用“请”、“谢谢”、“对不起”。最后祝各位老师身体健康,工作顺利!望队员们学习进步,茁壮成长。
谢谢大家!。
如何做好辅导员工作发言稿
尊敬的各位领导、老师:我是来自经济与管理系2014级会计专业辅导员张勇,目前所带6个2014级班级,总人数213人。
今天能够在这里与各位老师交流班级管理方面的做法,感到非常荣幸。也感谢学工处为我们提供了相互交流和学习提高的机会。
因所带年级的差异,所讲内容如有不足之处,请大家批评指正。大一是班级建设的基础,要做好班级管理工作,就必须抓好班风建设。
班风不仅是班级学生的整体风貌和风气,更是辅导员自身之风作用于学生的表现。树立良好的班风,有助于弘扬正气,形成团结奋进和谐的班级氛围,从而使班级在大学四年良性的发展。
良好的班风对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的教育作用,是一种推动班集体前进的巨大力量。反之,则对学生产生消极影响,甚至使这个集体徒有其名,形同虚设。
因此,我把塑造良好班风,作为辅导员工作的主要任务。下面我从几个方面谈谈如何在大一抓好班风建设:一、 制定自己明确的班级管理目标1、总目标:建设一个“最和谐,最具有竞争力的班级”。
和谐的班级就是一个和睦的大家庭,使每个同学都可以在和谐的教育氛围中愉快的学习、生活、健康成长。一个良好班集体要有共同的奋斗目标,它是班集体的理想,是前进的方向和动力。
每个同学生活在集体中是集体的一员,必须为集体服务,这样才有利于同学健康成长。2、抓好两个基本点:纪律和卫生(即一日生活制度)。
从大处着眼,从小处着手,根据学校的一日生活制度的总要求,制定相应的班规班矩,提出明确的制度要求,使学生行有所循。凡是在班内宣布的制度要求,都一定要认真执行,并且经常检查、讲评、总结(如每周的内务、各班早晚自习情况等)。
不能时冷时热,或讲特殊,导致学生产生侥幸心理,使得制度形同虚设,可有可无。3、引导三个学会:学会做人、学会学习、学会处事。
大学学习的选择性很强,学习的自主性很强,学习的专业性很强,教学的启发性很强,学习的途径多样化。三个学会,关键的问题是学。
所谓活到老,学到老,无论是文化知识,还是生活真谛,再到做人的道理,都是一个无境界的东西。在各种活动和日常的生活中,通过引导学生不断的学习和认识,让学生提高和充实自己,使自己在所生活的环境不被抛弃,或多或少有所作为,有所成就。
二、抓好班风建设具体措施 (一)明确班级学风建设这个中心,以学风带动班风1、重视学风效应。一个班级有良好的学风,会带动整个班级的学习氛围,并且班级会给任课老师留下很好的印象。
(以会计1142为例,主要班委学习成绩优异,在班级活动中相应带头组建了“数学学习小组”、“会计从业资格证”复习小组等),在第一次的会计从业资格考试中,班级报名人数覆盖较多,在没有开设相关考试课程的情况下,初次过关人数比较理想。2、重视横向比较,各班查找不足。
充分利用晚点评和班团会,横向分析各班成绩和近期班级表现,让六个班在无形中形成比较,查找不足。通过分析成绩,让每位同学看到自己各门课程在班级及所在专业中所处的位置。
通过班级表现分析,让班级与班级之间看到差距,形成无形的班级竞争力比拼,以此促进班级凝聚力和荣誉感的培养。(二)抓住班干部队伍建设这个关键:以小集体带动大集体 建立并健全一支强有力的班干部队伍,才能更有利于各项工作的开展,才能使各项工作得以全面的贯彻执行。
当然,选好、选对班干部,并不是件容易的事,一方面要考虑个人乐意干,有一定的能力,另一方面要使同学们信任,有号召力。因此我在新生入校军训时就提前进行了关注,对部分有能力的学生予以引导,在班级竞选中能够脱颖而出。
班干部一经选择出来,就要放手使用和锻炼。要信任他们,支持他们的工作,维护他们的威信;要帮助他们分析工作中存在的问题,教给工作方法,使他们通过实际工作的锻炼增长才干,提高工作能力和水平。
还要时常对他们进行教育,教育他们要努力提高自身素质,懂得只有以身作则,严于律己,才能获得同学的信任,要具有号召力。教育他们密切联系同学,平等待人,懂得只有和同学打成一片,才有资格代表同学,才能获得同学的拥戴。
最终实现以班干部这个小集体带动班级这个大集体。在具体的班级管理中,通过各种活动做好班干部的以下几方面管理工作:一是重视班干部的执行能力培养;二是重视班干部的学习能力;三是重视班干部的自身素质的提高;四是重视班干部的长远发展;五是给予班干部无形的支持(每日坚持签班务日志等细微工作)。
(三)重视班级文化建设,以集体带动个人 班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化的影响着他们的行为。
1、挖掘班级的各类人才,无形中支持学生的比赛。尊重个性,根据学生自身潜能、兴趣、爱好、特长等因素培养具有鲜活个性的多样化人才,使班上的每一位学生的潜能得以充分发挥,特长得以充分展现。
理解和尊重学生个性,宽容学生的个性张扬,充分发挥每个学生的个性特长。在辅导员。
谁有大队辅导员的发言稿
开学典礼大队辅导员发言稿·
各位领导、尊敬的家长、老师们、队员们:
大家好!
在新学期开学之际,作为一名辅导员老师,此时此刻我心中有许多感想。首先我为队员们在上学期所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为我们东关小学争添了光彩赢得了荣誉,成绩实实在在有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏!
作为辅导员教师在新学期里我一定要努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,教学激发学生,独立思考和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人为人师表,虚心向其他老师学习向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。
在这新学期开学之际,我希望队员们以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则严格要求自己,做一名合格的少先队员。另外我恳切地希望队员们做到以下几点:
1、 在校上课专心听,勤动脑,敢问答,回答问题声音要响亮。
2、 衣着要整洁。红领巾戴整齐,小黄帽头上戴。
3、 放学路队要整齐。不说话、不回头,一路纵队向前走,一直走到家门口。
4、 注意安全要牢记。上下楼梯靠右边,不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。
5、 环境卫生要保持。纸屑、果皮不乱扔,校内不能吃零食。
6、 文明礼貌记心中。不骂人、不打架,说话常用“请”、“谢谢”、“对不起”。
最后祝各位老师身体健康,工作顺利!望队员们学习进步,茁壮成长。
谢谢大家!
急求,高校辅导员应聘发言稿
各位领导,同仁,大家好: 今天我坐在这里,除感觉到十分荣幸之外,更多的是紧张。
能作为学院学生处的一员,我深感自豪。能作为一名辅导员,我深感自豪。
首先,我认为辅导员这项工作是一项很有挑战性的工作。辅导员要对学生负责,要对家长负责,还要对学校负责,所以辅导员虽是一个平凡的岗位,但又是一个责任重大的岗位。
今天我主要从俩方面来阐述我的一点感想:1、我对辅导员工作的认识。2、自己在辅导员工作岗位上的一些不成熟的做法和一点心得体会。
一、 我先谈一下我本人对辅导员工作的认识: 我在中国教育报上看到一则评价辅导员的文章,其中有一句是这样写的:“在所有的主任中,班主任的职位最低,但在所有的主任中,班主任对社会的贡献最大。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却认为,您才是祖国的栋梁。
因为有您,才支撑起我们一代人的脊梁。”我认为,这是学生们对班主任工作的最大赞誉和认同。
如何做好辅导员工作是一个学校教育工作所面临的共同问题,从心理品质上讲,我认为要做好辅导员工作需要有四个基本素质,即责任心、爱心、耐心和细心。 1、做好辅导员工作需要有“责任心”。
我认为:辅导员的责任心体现在上对学校负责,下对学生负责两个方面,对辅导员工作负责就能充分发挥好桥梁与纽带作用,认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速、及时、准确无误,畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作得到很好的落实。另一方面做到经常深入学生当中去,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态,通过日常的学习和管理工作,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念。
2、做好辅导员工作需要有“爱心”。 辅导员工作的爱心包括两个方面,一是对辅导员工作本身的热爱之心,二是对全班学生的热爱之心,有爱心是做好辅导员工作的根本保证,做好辅导员工作需要在工作中倾注满腔热情,发挥积极性和创造性。
要花费时间和精力,调动全班学生学习的积极性,面对全班学生的热爱之心体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生,全心全意地为学生服务,真心实意地热爱和关心每一个学生,设身处地地为学生着想。我们四川高校出的那本书上也有说到:用和谐的方法教育学生,培养和谐的学生。
这句话的这说明了这点。 3、做好辅导员工作需要有“耐心”。
耐心就是心里不急躁,不厌烦,能持久。俗话说:欲速则不达,在不同的时期,会出现不同的情况和不同的问题,辅导员工作是针对一个群体的工作,对于几十个甚至一百多、二百多个不同的学生,会有不同的情况和不同的问题,还有一些不可预见性事情。
因此,解决各种问题,做好辅导员工作需要有耐心,辅导员工作的重点是做好全班同学的思想工作,带领和帮助全班同学完成学业,全面发展,达到培养目标。 4、做好辅导员工作需要“细心”。
辅导员工作有细心体现在日常工作中处处留心做有心人,体现在对全班同学的仔细观察和详细了解,体现在处理问题的周密性。 综上所述,有责任心、有爱心、有耐心和细心是做好辅导员工作的基本要求和必要条件,彼此相互依赖,缺一不可。
在工作中,我们要时刻严格要求自己,要求学生做到的,自己首先做好。 二、 下面:我谈谈自己在辅导员工作岗位上的一些不成熟的做法和一点心得体会: 随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。
同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时,以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。
经过不断的学习后才知道,做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。
在平常的工作中,我主要从以下9方面开展班级的工作: 1、不断学习与思考,提高自身综合素质: 辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。
在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。(有一句话是这样说的:有什么样的老师就有什么样的学生)我个人认为这句话还是有一定的道理的: 3、努力为学生营造良好的学习环境: 从学生的学习情况看,大多数同学学习上有明确的目的,自觉性强,态度端正,能刻苦学习专业知识。
但也有一部分学生学习上没有目标,平时整天混日子,对于学习应付差事,考试前临时抱佛脚,甚至有极少数同学准备考试时作弊。面对这一情况,作为我们辅导员要想方设法花大力气,狠抓学风建设。
为此要充分的摸清每一名学生的思想状况,让学生认识到学习的重要性和必要性,帮助学生确立自己的学习目标,及时的。
一名大学辅导员,为你所带的第一届新生准备一篇开学典礼致辞
忙忙碌碌了一个星期,终于又坐到自己的电脑面前了。过去的一周里发生了很多事,似乎这个世界上的很多人都很忙碌,而在复旦这个校园里,对我来说最重要的一件事莫过于见到了化学系0122的全体同学们。在没见到你们之前,我一直想象着这将是一个由什么样的人们组成的一个怎样的集体,究竟会有多少有着不同特性的青年怀着各自的理想来到这个集体?也许这些问题在未来的一段时间内仍然会是一个谜,但是解谜的过程已经从2001年的9月12日开始了。在今后的4年里,我会和大家一起来揭开这些谜底,当然我也希望将来了解谜底的不仅仅是0122的同学们,也是这整个学校的人们。
昨天晚上,当五里河*再一次沉浸在胜利的欢腾中时,几乎所有的球迷都相信一个等待了二十几年的梦想将会实现。7月,当2008年的奥运会主办权终于花落北京的时候,或许就预示着今年是一个中国人圆梦的年头,很多的梦想会在今年实现,而你们也正是在这样一个年份里圆了自己的大学梦。我相信大学梦的实现会把你们继续引向各自的最终理想。明天,当你们开始第一天正式的大学学习的时候,也就是你们走进自己梦想的时候,我希望你们今后的每一步都和你们过去的每一步一样的坚实沉稳,一样的信心百倍。我不敢说在这个过程中我能起多大的作用,但我真的希望我是那个当你们遇到困难时可以帮助你们的人,在你们存有疑惑时可以帮你们解答的人。希望你们在这4年里能够比我当年收获得更多,也让我和你们一起在这4年里收获更多。
想送给你们所有人一句话,这句话陪伴着我度过了整个高中和大学时代。也许有些人会觉得很眼熟,但我相信,在稍稍变动了几个字之后,它会给现在的青年带来更大的激励。
路漫漫其修远兮,吾将奋力而争先。
以上是《包涵心语》书中内容,希望对你有用
