2017二模正进行,作文和答案出炉,二模与高考是啥关系

快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门；而悲伤，是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？

操场旁的那棵大榕树，看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。

没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。

但是，天底下没有不散的宴席，我们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧！”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……

敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您！

南通中考作文题20l6年怎么写

2011年四月上海各区县高三二模考试作文题汇总《深井与浅井》（卢湾区）27.根据下面材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

（长宁区）公园里有两位老人在下围棋，他们下棋的速度非常缓慢，观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说：“你们不知道，围棋要慢慢下才好。

下得慢，可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣；下得快则杀气腾腾，不像是朋友对弈。何况，当第一颗子落下，一局棋就开始走向路，下得急了，棋盘很快就填满了，棋也就了。

好棋要慢慢地下啊！”一番意味深长的话，把观棋的人带入了沉思。题解：（1）生活需要细细品味，匆忙会错失人生的精彩。

（2）过程比结果更重要，过程中所闻所见所学才是使人成长的要素。（3）极高明而道平和，心浮气躁无以成就精神境界和生命气象。

（4）发展不求急功近利，欲速则不达。虹口区材料作文：著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，那朋友很有礼貌的对报贩说了一声谢谢。

但报贩却冷口冷脸，没发一言。“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈里斯问道。

“他每天都这样的。”朋友说。

“那你为什么还要对他这么客气？”哈里斯问他。朋友答道：“为什么我要让他决定我的行为。”

选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。普陀区2010学年度高三年级第二次质量调研（语文试卷）写作部分（70分）29.总有些人常常牢骚满腹，怨天尤人，觉得世界太小，没有自己的用武之地。

其实，这是把“我”放得太大的缘故。把“我”放得太大，心中便只有了自己，容不下别人也装不下世界，这样自然既看不见别人的长处，也无法发现世界的精彩。

把自己放小，才会觉得世界的广大和精彩。请以“小我大世界”为题，写一篇800字左右的文章。

不要写成诗歌。上海徐汇二模是材料作文：十年前白岩松写了《痛并快乐着》十年后，年届不惑的他有了《幸福了么？》之惑，惑于敬畏，担当，守护，悲悯，爱……的缺失；他计划再过十年写一本书，叫《终于信仰》。

三个十年，三本书，是一个人，其实也是一个时代的成长，困惑与追寻。黄浦区2011年高考模拟考语文试卷26.以“底色与着色”为题目，写一篇不少于800字的文章。

浦东，材料作文：风可以吹走无助的纸片，却吹不走会飞的蝴蝶。奉贤区二模作文二、70分27.作文根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

林肯的盖茨堡演说稿，写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。

梵高作画时，调色盘上很少超过6种色彩。总之，你拥有的工具与创造力之间，根本毫不相干。

花俏的工具，只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头，但柱子帮不了忙，只会碍事。

柱子愈大，心理上对它的依赖愈深，就会造成愈大的阻碍。闵行区二模作文二写作70分27.根据下面的材料，以“幸福”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

幸福，对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单，只是一顿热腾腾的午饭。当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候，中国发展研究基金会今年2月发布的一份调查报告显示：中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的学生中12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感。

男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”，可是，在贵州省一些山区，很多小学还没有寄宿制，一些学生每天上学来回要走4个小时的山路，中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。

甚至有些学校，近60%的学生吃不上午饭，饿着肚子上课。来自全国各地的义工从去年开始，在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。

2010年9月13日，纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐；2011年4月1日，黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐；4月2日，沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。

2017东三省二模作文立意

说真我讨厌淅沥雨缠绵总使烦涌入惊涛拍浪挖难受.雨我没雨漫步情怀.北由于黄河北降雨量少注定淅沥雨夏客.于我些厌恶夏夏位代言——暴雨使我夏丝眷恋.我喜欢暴雨种近似痴迷程度暴雨北豪爽给种亲切.暴雨我喜欢窗手臂伸窗外受豆雨点落针扎般痛却觉疼毅力考验.张嘴努力呼吸泥土清香种久违香气使我想起曾今充满鸟语花香自.今场暴雨我遥望际发现空美顶片湛蓝蓝没丝杂质飘渺像七仙抛件蓝色薄纱空飘舞.远处灰色印房屋竟土黄色种颜色给种压抑觉.于我寻找蓝灰交界处本应逐渐度色自却巧妙嵌进朵未完全舒展云刹间我受力命诠释.突明白再阴晴朗刻再黑夜黎明现刹.幅美丽油画自给予类享受更自给我敲响警示钟没类保护自恐怕连雨晴丝复返至少我失命另种诠释.感觉提问主意不是很清晰建议查下资料哦。

2017届南通三模作文“小溪怎样流进大海写作指导

一天，小溪唱着歌儿流入了河流，河流又顺利地流到了大海， 到大海的时候，小溪、河流汇成的水亲热地向大海打招呼：“您 好，大海！”大海却不理不睬地说：“亨，你们有什么资格和我打 招呼，自以为是的小不点！”“你，你怎么可以这么说！”小溪、 河流气愤地问道。

“我才懒得和你费口舌，要走就快点走吧！”大 海答道。“好，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”说完头也不回的走 了。

后来，小溪和河流再也不向大海供水了，而是向湖泊供水。一 年以后，差不多干涸了，简直“鱼不聊生”。

大海终于向小溪、河 流认错了，于是，小溪、河流又向大海供水了，大海又恢复了生 机。 这个故事告诉我们：不积硅步，无以至千里；不积细流，无以 成江海。

跪求2012南通二模才考的卷子

第一步

佚名

人的一生，会经历许许多多的第一步，有的悲伤，有的喜悦，有的新鲜，有的刺激……生命中的“第一步”越多，生活也就越多姿多彩。

记得在一个月前，爸爸带我们一家去兜风。突然，爸爸兴致高涨，对着妈妈说：“我来教你开车怎样？”谁知妈妈听了连连摇头，一口回绝了。我见了妈妈那副胆小样儿，来了劲儿，嚷嚷道：“妈妈不开我来开！让我也尝尝这‘开车’的滋味！”说罢，一撅嘴，回头向我妈妈做了一个鬼脸。

在开车前，爸爸教我最简单的前进，并告诉我脚下右边的是油门，左边的是刹车……一切交代完毕后，爸爸侧过头用鼓励的目光看着我：“来吧！”为了安全起见，爸爸将车开到了一片空地上，兴致勃勃地坐在边上当起了“教练”。妈妈见我动了真格儿，吓得连忙下车，当起了“逃兵”。此时，空气中弥漫着一股紧张的气氛，我似乎也被妈妈感染了，不禁后悔起来，不想撑好汉了，

于是，便对爸爸哀求道：“我……我，不想学了，我想下车！”而爸爸却用“激将法”来“激”我：“唉！真是有其母必有其女！”我一听，不甘示弱：“哼！来就来！每个人都有第一步嘛！”在关上车门，启动发动机的那一刹那，我的心却犹如一只顽皮的猴子“上蹿下跳”，但我很快定下心来，“这可是一次锻炼的机会，我可不能错过啊！”

我的手握在冰冷的方向盘上，不由得打了一个寒颤。心儿怦怦跳了起来，“深呼吸——呼——”为了安抚我那颗直跳的心，我双手合一，默默地向上帝祷告。在爸爸的严密“监控”下，我按照爸爸说的，将踩住刹车的脚，慢慢松开，车子便向前“蜗牛”般地移动着。这看上去是“小事一桩”，可我却仍不敢放松警惕，疏忽大意，眼睛死死地盯住前方。“漫长”的二分钟过去了，眼看就要到路的尽头，爸爸赶忙喊道：“快踩刹车。”我心一急，一脚猛地踩下去，也顾不上爸爸以前所讲得“惯性”了。只听“咯噔”一声，车子猛地停住了，而我却重重地撞在方向盘上。回顾刚才那紧张而刺激的一瞬间，不由得为自己捏了一把汗！

一下车，我便神采飞扬地拍着胸脯向妈妈炫耀：“嘿嘿！你不敢开吧！我敢开！”

第一次开车的感觉真奇妙！回顾我所经历的“第一次”：第一次主持中队会，使我增强了信心，得到了锻炼；第一次动手做饭，使我体会到了父母的辛酸，劳动的乐趣；第一次乘坐火车，使我开了眼界，感受到了“大家庭”生活的其乐融融……每一次的经历都让我感到新奇，让我心中充满了喜悦。

人在尝试中做人，人在尝试中生存，人在尝试中成长，人在尝试中坚强。今后，还有更多的“第一次”等着你来尝试，只要你勇于迈出第一步，便会发现这其中无穷的乐趣，它将你的生命点缀得更加精彩！

【点评】本文是一篇记叙文，作者开门见山，点明主旨“生命中的‘第一步’越多，生活也就越多姿多彩。”然后通过记叙描写呈现了“我”第一次学开汽车的过程，并将由此获得的感悟与其他几个第一次获得的感悟联系起来，自然而然地得出“只要你勇于迈出第一步，便会发现这其中无穷的乐趣，它将你的生命点缀得更加精彩！”的主题。首尾呼应，结构严谨。文章写自我，写生活，写独特的经历，体现个性化色彩，是一个值得引导的作文方向。所以建议在一类卷档次评分。

有丰中的吗？告诉我南通二模的语文答案,让哥死的痛快点

语文Ⅰ试题参考答案及评分建议

一、语言文字运用（15分）

1.(3分)B（“躯壳/金蝉脱壳”、“祈祷/身材颀长”、“饯别/践行诺言”加点的字读音相同。）

2.(3分)A（波澜壮阔：比喻声势浩大，多用于诗文和群众运动等。B.半壁江山：指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。C.沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡。D.空谷足音：比喻难得的音信、言论或事物。）

3.(4分)①能量巨大；②资源丰富；③碳排量低；④占比较小。

评分建议：每点1分。

4.(5分)示例：①地铁应该让道。现代文明的发展难道非得以破坏历史文化为代价吗？②梧桐树应该让路。社会要发展总得要有所“牺牲”，且移栽不等于灭绝。死守文化符号难道就是进步吗？

评分建议：表明观点1分，反问句式1分，理由恰当、语句通顺3分。

二、文言文阅读（19分）

5.(3分)C（脱：倘若，如果）

6.(3分)C（①指所写文章的文采、风格；③间接；⑥设想）

7.(3分)D（“以隐逸登诸史传”是自范晔之后的史家，而不能笼统地说“古代史学家”；同时，因果关系亦不完全成立。）

8.⑴（4分）这确实是世外高人啊。想要常常见到（他）尚且不能够，何况是亲近他、接近他呢！

评分建议：语意通顺，1分；诚：确实，1分；狎：亲近，1分；反诘、感叹语气，1分。

⑵（3分）（逸民）赤脚踩在雪中，好像不感到冷，见到梅花就凝神观赏，长时间眼睛都不眨一下。

评分建议：语意通顺，1分；辄：就，1分；移时：长时间、一段时间，1分。

⑶（3分）我对人世滋味（或：社会人情）更加厌弃了，将要到山上捕鱼到水里砍柴了。

评分建议：语意通顺，1分；孤：厌弃，1分；渔于山樵于水：状语后置，1分。